九年级上册 第四单元 和谐与梦想-2026年中考道德与法治一轮复习必备资料

和谐与梦想（导学案） 姓名： 班级： 课题 第四单元 和谐与梦想 课型 复习课 课时：1 学习目标 （1）政治认同：通过感受新疆70年的巨变成就，感受中国特色社会主义制度优越性，坚定道路自信、制度自信，拥护党的领导。 （2）法治观念：通过分析新疆取得巨变的原因树立“中华一家亲”理念，自觉履行维护民族团结和国家统一的义务，增强国家利益至上的观念。 （3）责任意识：通过参与议学活动“梦想链接”明确中国梦的个人担当，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感，做自信的中国人。 重点 （1） 维护民族团结的重要性，我国处理民族关系的基本原则和基本政治制度，以及如何促进各民族共同繁荣。 （2） 社会主义和谐社会的内涵、特征以及构建和谐社会的重要举措。 （3） 中国梦的内涵、本质，实现中国梦的途径和意义，以及青少年在实现中国梦过程中的责任。 难点 （1） 从文化和历史的角度，理解民族团结对于国家统一和社会稳定的深远意义，以及在多元文化背景下如何加强民族团结教育。 （2） 理解社会主要矛盾的变化与构建和谐社会之间的关系，以及在新时代如何更好地解决社会发展不平衡不充分的问题。 （3） 正确认识实现中国梦的长期性、艰巨性和复杂性，引导学生将个人梦想融入中国梦，在实践中为实现中国梦而不懈努力。 1、 构建思维导图（3分钟） 二、（交流合作→共享共长） 【学习任务】环节一：团结之基——新疆70年，何以筑牢民族共同体？ 议学情境：2024年新疆地区生产总值较成立初期增长超1000倍，城乡居民人均可支配收入分别增长400倍和300倍；全疆建成双语学校数千所，少数民族群众受教育权得到充分保障；各民族共同参与“民族团结一家亲”活动，结对认亲超1000万对，各族群众手足相亲、守望相助。 议一议：1.新疆取得辉煌成就的原因有哪些？ 2.我们为什么要坚持和巩固民族团结？ 议学活动：结合视频和文字材料，小组合作完成“新疆发展成就树”。 🌳 树干（成就表现）：🌳 树根（发展原因）： 经济方面：_________ 制度保障：_________ 教育方面：_________ 政策支持：_________ 民生方面：_________ 精神力量：_________ 文化方面：_________ 人民奋斗：_________ 【学习任务】环节二：统一之志——新疆实践如何彰显家国同心？ 议学情境：70年来，新疆从动荡到稳定，从“三股势力”干扰到各族安居乐业，守护了人民幸福，彰显了国家统一对边疆发展的意义。新疆参与“一带一路”建设，成为向西开放门户，为国家发展贡献力量，呼应港澳繁荣、两岸关系发展。 议一议：1. 新疆的稳定发展与祖国统一之间存在怎样的内在联系？ 2.为什么说“祖国完全统一一定能够实现”？结合新疆案例及港澳实践谈谈认识。 议学活动：比较与理解——从区域自治到“一国两制” 活动任务： 以小组为单位完成下面的对比表格，并思考国家为何在不同地区实行不同的制度。 我国民族区域自治区与特别行政区的异同 类别 民族区域自治区 特别行政区 不 同 点 范围 目的 制度 权限 相同点 【学习任务】环节三：梦想之翼——新疆发展如何助推中国梦？ 议学情境：视频 议一议：1. 新疆在经济、民生领域的突破，如何体现“中国梦就是各族人民的幸福梦”？ 2.结合新疆70年的巨变 ，谈谈青少年能为实现中国梦贡献哪些力量？ 议学活动：梦想链接·我的担当 任务：结合中国梦与“新疆发展”，完成“我的梦想阶梯”。 第一阶：我的个人梦想： （例如：成为一名教师） 第二阶：我能为新疆/家乡做什么？ （例如：宣传民族团结故事） 第三阶：我如何助力中国梦？ （例如：努力学习，树立国家认同） （四）易混易错强聚焦 1.全面建成小康社会意味着已经实现中华民族伟大复兴。 2.帮助少数民族脱贫有利于消除各民族间的差距。 3.实行民族区域自治的少数民族具有高度自治权。 4.中华民族的根本利益是解决台湾问题，实现祖国完全统一。 5.两岸关系的政治基础是“和平统一、一国两制”。 6.我国促进民族地区同步发展、同时富裕。 7.2020—2035年是我国实现第二个百年奋斗目标的关键时期。 8.办好中国的事情，关键在发展。 9.近代以来中华民族最伟大的梦想是基本实现社会主义现代化。 （五）真题精练大通关 1.（2025·泸州·中考真题）回归祖国25年来，澳门生产总值从1999年的519亿澳门元增加到2024年的4033亿澳门元；逐步发展成为“一带一路”的重要国际枢纽，2023年输往“一带一路”共建国家的货值同比增长47.8%……澳门取得这些辉煌成就的原因是（　　） ①坚持“九二共识”，夯实了和平统一的基础 ②贯彻了“一国两制”，更好融入国家发展大局 ③民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度 ④在中央统一领导下实行高度自治赋予澳门发展活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.（2025·天津·中考真题）国家主席习近平在会见国际工商代表时指出，与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。从中我们感受到（　　） A．自信的中国人民对发展有信心 B．文化多样性是人类社会的特征 C．世界各国经济实力能迅速提高 D．世界格局多极化发展趋势加剧 3.（2025·黑龙江·中考真题）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列属于公民维护民族团结的正确做法是（　　） A．实行民族区域自治制度 B．依法严惩破坏民族团结的行为 C．消除各民族文化之间的差异 D．尊重各民族的语言文字、风俗习惯 4.（2025·济南·中考真题）云南郑家庄建立了“民族同心”议事制度，村里居住的7个民族平等参与议事，协商处理村里的大事小事；他们互帮互助，共同致富。这折射出（　　） ①民族区域自治制度独具中国特色 ②国家支持民族地区实施积极的就业政策 ③各族人民铸牢了中华民族共同体意识 ④平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.（2025·宁夏·中考真题）2025 年 4 月 29 日，宁夏文旅市集在上海举办，以非遗、美酒、文创为媒，向世界讲述中华民族共同体故事。以下行为能体现积极践行铸牢中华民族共同体意识的是（　　） ①某同学在学习中遇到困难不气馁，相信“山重水复”后的“柳暗花明” ②某学校举办“石榴花开校园 籽籽同心向党”主题文化艺术节活动 ③某同学在学校运动会期间，充分挖掘自身潜能，为班集体争取更多荣誉 ④某多民族社区居民亲如一家，携手共建和美社区，绘就民族团结新画卷 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.（2025·淮安·中考真题）中华民族一家亲，同心共筑中国梦。2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京召开，352个模范集体、368名模范个人受到表彰。这有利于（　　） A．缩小各民族经济社会文化之间的发展差距 B．促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识 C．形成平等、团结、互助、和谐的民族关系 D．推动少数民族地区文化的传承与创新发展 7.（2025·江苏常州·中考真题）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”以上新年贺词表明（　　） ①自信不是妄自尊大和故步自封 ②梦想的实现需要我们不懈奋斗 ③实现中国梦必须凝聚中国力量 ④选择职业需要考虑自己的兴趣 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 8.（2025·河北·中考真题）令人振奋的2024年，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。这些成就表明（　　） A．中国式现代化迈出新的坚实步伐 B．我国是世界上最大的发展中国家 C．我国已基本实现社会主义现代化 D．我国积极参与全球经济规则制定 9.（2025·黑龙江·中考真题）某班级同学用一句话描述自己心目中“自信的中国人”的形象。以下是四位同学的发言，其中表述正确的有（　　） ①小华：自信的中国人对国家有认同，对发展有信心。 ②小丽：自信的中国人就是梦想家，只需要胸怀理想、满怀激情。 ③小刚：自信的中国人能够坚定中华文化立场，传承中华文化基因。 ④小军：自信的中国人要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10.（2025·吉林·中考真题）阅读材料，回答问题。 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。新中国成立后，我国各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。人们生活居住在一起，工作奋斗在一起，中华民族像石榴籽一样紧紧地在一起。各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展、共同向社会主义现代化迈进，中华民族一家亲，同心共筑中国梦。 （1）材料体现了我国处理民族关系的方针是什么？ （2）“中华民族一家亲”，我们应该如何与各民族同胞友好相处？ （3）“同心共筑中国梦”需要凝聚中国力量。请写出中国力量的内容。 （六）课后作业 ①基础作业：完成单元核心考点默写（结合思维导图）； ②提升作业：完成配套练习 学科网（北京）股份有限公司 $ 和谐与梦想 基础知识填空（学生版） 7.1 促进民族团结 1. 我国民族分布格局： 、 、 2. 处理民族关系的方针、民族政策和社会主义民族关系？ ①方针： 、 和 。 ②民族政策： 。 ③社会主义新型民族关系： 、 、 、 3. 民族平等的内涵： ①同等的 ②享有平等的 ③承担相同的 （注意：坚持民族平等≠消除民族差别；民族平等≠各民族发展程度相同；少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则） 4. 维护民族团结原因 ①我国是 的多民族国家，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 ②加强和巩固 ，维护 ，是中华民族的最高利益。 ③维护和促进 ，是每个公民的神圣职责和光荣义务 5. 促进民族地区共同繁荣的必要性(原因)： 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区 ，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的 。 6. 国家为加快民族地区发展采取的措施及其成就 ①经济方面：国家加大对民族地区的支持力度，推动 战略，实施 行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 成就：民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道 ②民生方面：国家支持民族地区发展 ，实施积极的 政策，建立健全 、 。成就：促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感 ③文化方面：国家大力扶持 的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的 交流。 成就：少数民族文化获得前所未有的发展 7. 履行维护和促进民族团结的义务(公民角度)： ① ，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ②铸牢 意识，要像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗。 8. 青少年应如何维护民族团结？（补充） ①思想上增强维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。 ②行动上，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，关心少数民族同学。 ③从小事做起，自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争。 7.2 维护祖国统一 1. 反对分裂的原因 ①分裂会导致社会 、经济发展 ，各族人民就会 。 ②维护国家统一、反对分裂，是 精神的具体体现，是每个公民义不容辞的 。 ③维护国家利益是实现 、 、 的重要保证 2. 反对分裂的做法 ①要维护 、 和 。 ②要反对一切形式的 活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 ③要树立 ，自觉地维护国家安全 3. “一国两制” ①“一国两制”的地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国 的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个 。“一国两制”，彰显中国智慧。 ②“一国两制”的基本内容：在 的前提下，国家的主体坚持 ，同时在台湾、香港、澳门保持原有的 和 长期不变，享有高度的 。 ③“一国”和“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的 和 ，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“ ”之内。 ④“一国两制”的法律依据：《 》 《中华人民共和国 》 《中华人民共和国 》 《中华人民共和国 》。 ⑤“一国两制”的成功实践: 年 月 日,香港回归; 年 月 日,澳门回归 4. 保持香港、澳门长期繁荣稳定的措施 ①必须全面准确、坚定不移贯彻“ ”“ ”“ ”、“ ”的方针。 ②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“ ”“ ”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 ③维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 ④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 5. 为什么能台湾问题，实现祖国完全统一？ ①根本利益：解决台湾问题，实现 ，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族 所在，是实现 的必然要求。 ②宪法规定：我国宪法规定， 是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个 ，大陆和台湾同属一个 。 ③同根同源：两岸同胞 、 ，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 ④两岸融合：深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华经济，夯实和平统一的基础。 ⑤综合国力：改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断增强。 ⑥成功实践：“一国两制”在 、 的成功实践。 6. 解决台湾问题的措施有哪些？（如何实现祖国统一？） ①政治角度： 基本方针，最佳方式：“ 、 ”。 政治基础： 原则，必须坚持“ 共识”、反对“台独”。 ②文化角度：两岸同胞要弘扬 ，实现 契合，增进对和平统一的认同。 ③经济角度：深化两岸 发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展添动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。 ④活动交流：两岸人民 、 、 ，增进 、 ，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 7. 在祖国统一问题(或台湾问题)上，青少年该怎么做? ①思想上，自觉履行维护国家统一的义务，积极宣传“一国两制”。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ②行动上，努力学习，立志成才，报效祖国，为完成统一大业作出应有的贡献 ③从小事做起，依法同破坏祖国统一的言行作斗争。 8. 民族自治区、特别行政区的比较： 比较项目 民族自治区 特别行政区 不同点 范围 自治区 、 目的 促进民族团结进步，维护国家统一 完成祖国统一大业 权限 享有 的自治权 享有 的自治权 制度 相同点 都是我国的地方行政区域，都是我国领土不可分割的一部分等 8.1 我们的梦想 1. 中国梦的内涵是什么？ 是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦的基本内涵： 、 、 。中国梦是 的梦、 的梦，也是每个 的梦 2. 中国梦的意义 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。 ②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。 ③指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ④实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 3. 两个一百年奋斗目标是什么？ ①第一个百年目标：到建党一百年时， 。【已经实现】 ②第二个百年目标：到新中国成立一百年时， （即： ）。 4. 我国发展新的历史方位是什么？ 中国特色社会主义进入了 ，这是我国发展新的历史方位。（十八大2012年） 5. 中国特色社会主义进入新时代的意义？ ①意味着中华民族从 、 到 的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；（从民族复兴的角度来看） ②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了 旗帜；（从社会主义角度来看 ） ③意味着中国特色社会主义 、 、 、 不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（从对世界发展的贡献来看） 6. 进入新时代，中国特色社会主义党和国家的指导思想？ 指导思想： 、 、 、 、 、 7. 从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标是什么？ 第一阶段，从2020年到 年，在全面建成小康社会的基础上，基本 。 第二阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国 。 8. 我国新时代的伟大建党精神是什么？ 坚持真理、 ， 、 ，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 8.2 共圆中国梦 1. 实现中国梦的要求(如何实现中国梦) ①必须坚持 ，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 生态文明建设“五位一体”总体布局；协调推进全面建设社会主义现代化国家、全 面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局；贯彻创新、协 调、绿色、开放、共享的新发展理念 ②必须走 。中国道路就是 道路。 ③必须弘扬 。中国精神以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。 ④必须凝聚 。中国力量就是 的力量。 2. 中国自信、民族自信的原因？ 开辟了 ，形成了 ，确立了 ，发展了 。这是中国自信、民族自信的根本所在。 3. 怎样做自信的中国人 ①自信的中国人要对 。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。 ②自信的中国人要对 。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 ③自信的中国人要对 。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 ④自信不是 ，也不是 。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育 、 、 的心态。 ⑤自信的中国人既是 又是 ，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。 ⑥我们不忘初心，继续前进，就要坚定中国特色社会主义 、 、 、 。 4. “十四五”规划的主要目标与现代化建设的内容(“五位一体”总体布局)及目标的对应：（补充） “十四五”规划的主要目标 现代化建设的内容 现代化建设的目标 经济发展取得成效，改革开放迈出新步伐 经济建设 国家治理效能得到新提升 政治建设 社会文明程度得到新提高 文化建设 民生福祉达到新水平 社会建设 生态文明建设实现新进步 生态文明建设 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 七秩疆程，步履生花——新疆70年发展史诗。 数据猜猜看 1955年，新疆的GDP大约是12亿元， 2024年，它突破了 亿元？ 70年前，新疆没有一寸铁路。今天，新疆的铁路营业里程超过 公里？ 70年前，新疆人均寿命不到30岁。今天，这个数字是多少？ 目前，新疆拥有 个民用机场，是全国机场数量最多的省区。 两万亿元 1万 77岁 25 是什么力量创造了这样的发展奇迹？今天，我们就一起从《和谐与梦想》中寻找答案。 和谐与梦想 九上第四单元 总议题：七秩疆程筑和谐，同心共圆中国梦 目 录 01 课标解读立导向 02 考点脉络图明白 03 核心考点精梳理 04 易混易错强聚焦 05 真题精练大通关 01 课标解读立导向 中华一家亲 中国人 中国梦 课标 标准 核心 素养 单元 主旨 1. 了解我国是统一的多民族国家，明确我国处理民族关系的方针、政策和新型民族关系，理解加强民族团结的意义。 2. 知道“一国两制”的基本方针，理解实现祖国完全统一的重要性，明确两岸关系的政治基础。 了解中国梦的内涵、实现路径，知道“两个一百年”奋斗目标，理解中国自信的根本所在。 1.感受中国特色社会主义制度优越性，坚定道路自信、制度自信，拥护党的领导。 2.树立“中华一家亲”理念，自觉履行维护民族团结和国家统一的义务，增强国家利益至上的观念。 明确中国梦的个人担当，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感，做自信的中国人。 1.民族团结是国家统一、繁荣发展的基石，要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同繁荣。 2.祖国完全统一是中华民族的共同愿望，要坚持“一国两制”，坚决反对分裂。 3.中国梦的实现需要坚持党的领导，凝聚中国力量，每个中国人都应为之不懈奋斗。 核心考点 全国考情特征 民族团结与民族政策 “一国两制”与祖国统一 中国梦与新时代 中国自信与青少年担当 高频考点。多以新疆、西藏等地区发展成就为材料，直接考查处理民族关系的方针、民族区域自治制度、新型民族关系。 选择题高频。聚焦 “一国两制”在港澳的成功实践和台湾问题。 综合分析题素材。常与当年重大时政（如脱贫攻坚、航天成就）结合，考查两个阶段奋斗目标，以及如何实现中国梦。 常见于探究题。考查中国自信的根本所在，阐述如何做自信的中国人，与个人理想和国家发展相结合。 02 考点脉络图明白 和谐与梦想 中华一家亲 民族团结 祖国统一 反对分裂 中国梦 内涵 圆梦 中华民族共同体 各民族共同发展 · 国家富强 三步走 两个一百年 两个阶段 党的领导 中国道路 中国精神 中国力量 两岸关系 港澳繁荣发展 自信的中国人 · 民族振兴 · 人民幸福 3 03 核心考点精梳理 环节一 团结之基——新疆70年，何以筑牢民族共同体？ 2024年新疆地区生产总值较成立初期增长超1000倍，城乡居民人均可支配收入分别增长400倍和300倍；全疆建成双语学校数千所，少数民族群众受教育权得到充分保障；各民族共同参与“民族团结一家亲”活动，结对认亲超1000万对，各族群众手足相亲、守望相助。 新疆的巨变，首先是一部各族人民团结奋斗的史诗。 议一议：结合材料探究以下问题： 1.新疆取得辉煌成就的原因有哪些？ 2.我们为什么要坚持和巩固民族团结？ 制度的优势与共同的奋斗，绘就了新疆的和谐画卷。那么，这些成功的密码具体是什么呢？让我们来系统梳理。 议学活动：结合材料，小组合作完成“新疆发展成就树”。 🌳 树干（成就表现）：🌳 树根（发展原因）： 经济方面：_________ 制度保障：_________ 教育方面：_________ 政策支持：_________ 民生方面：_________ 精神力量：_________ 文化方面：_________ 人民奋斗：_________ 一、民族团结 考点内容 分布格局 民族关系 基本方针 政治制度 民族情谊 大杂居、小聚居、交错居住 平等、团结、互助、和谐 民族区域自治制度 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 我国是统一的多民族国家。各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 一、民族团结 为什么？ 国家 做法 中学生 做法 ①重要意义：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。②历史渊源：我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。③共同追求：我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。④法定义务：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ①坚持和完善民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主。 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 ③坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 ④依法打击破坏民族团结的违法犯罪行为。(制度+方针+关系+打击) ①学习民族政策，铸牢中华民族共同体意识。 ②宣传民族政策，多做有利于国家统一和民族团结的事。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ④勇于与各种破坏民族团结的言行作斗争。(学习+宣传+尊重+斗争) 环节二 统一之志——新疆实践如何彰显家国同心？ 新疆的稳定，是国家统一在边疆的缩影。这份“统一之志”，同样照耀着港澳台。 议一议：1. 新疆的稳定发展与祖国统一之间存在怎样的内在联系？ 2. 为什么说“祖国完全统一一定能够实现”？结合新疆案例及港澳实践谈谈认识。 70年来，新疆从动荡到稳定，从“三股势力”干扰到各族安居乐业，守护了人民幸福，彰显了国家统一对边疆发展的意义。新疆参与“一带一路”建设，成为向西开放门户，为国家发展贡献力量，呼应港澳繁荣、两岸关系发展。 我国民族区域自治区与特别行政区的异同 类别 民族区域自治区 特别行政区 不 同 点 范围 目的 制度 权限 相同点 议学活动：比较与理解——从区域自治到“一国两制” 活动任务：以小组为单位完成下面的对比表格，并思考国家为何在不同地区实行不同的制度。 二、祖国统一 考点内容 反对分裂 原因：①责任：维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 ②危害：分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 ③后果：一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 措施：①护国家：反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 ②护安全：就要树立总体国家安全观，维护国家安全。 ③反分裂：就要反对一切形式的民族分裂活动，坚决反对暴力恐怖活动。 二、祖国统一 考点内容 “一国两制”的性质和方针 性质：“一国两制”是我国解决香港、澳门、台湾问题的基本方针，是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 方针：保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳。 二、祖国统一 考点内容 为什么要解决台湾问题？ ①★解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 ②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 ③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 二、祖国统一 考点内容 实现祖国完全统一 为什么：①完成祖国统一，是中华民族的根本利益所在。②两岸同胞同根同源、同文同种，是血浓于水的一家人。③民族分裂会导致社会动荡，各族人民就会遭殃。④有助于实现中华民族的伟大复兴。(根本利益+同根同源+分裂动荡+伟大复兴) 国家做法：①基本方针：坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。②政治基础：坚持一个中国原则和“九二共识”，反对“台独”。③文化认同：两岸同胞要共同弘扬中华文化，增进对和平统一的认同。④经济合作：深化两岸融合发展，壮大中华民族经济。⑤人文往来：两岸同胞多走动、交流和沟通，增进理解、信任。 中学生：①思想上：树立崇高理想，报效祖国。②义务上：发扬爱国主义精神，自觉履行维护祖国统一的义务。③宣传上：宣传党的对台方针政策，积极参与两岸的交流。④行动上：坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。 (崇高理想+履行义务+宣传交流+坚决斗争) 考点内容 我国民族区域自治区与特别行政区的异同 类别 民族区域自治区 特别行政区 不 同 点 范围 少数民族聚居的地方 香港、澳门、台湾 目的 解决少数民族问题 解决祖国统一的问题 制度 社会主义制度 资本主义制度 权限 一定的自治权 享有高度自治权 相同点 都是中国的地方行政区域，都要接受中央的统一领导 知识拓展 环节三 梦想之翼——新疆发展如何助推中国梦？ 个人的小梦想，汇聚成国家的大梦想。新疆的发展，正是中国梦在西北边疆的绚丽篇章。 议一议： 1. 新疆在经济、民生领域的突破，如何体现“中国梦就是各族人民的幸福梦”？ 2. 结合新疆70年的巨变 ，谈谈青少年能为实现中国梦贡献哪些力量？ 活动任务：结合“中国梦”与“新疆发展”，完成“我的梦想阶梯”。 第一阶：我的个人梦想： （例如：成为一名教师） 第二阶：我能为新疆/家乡做什么？ （例如：宣传民族团结故事） 第三阶：我如何助力中国梦？ （例如：努力学习，树立国家认同） 梦想链接·我的担当 三、 中国梦 考点内容 是什么 为什么 中国梦：实现中华民族伟大复兴：本质内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 三、 中国梦 考点内容 如何做 国家层面：①坚持中国共产党领导。②统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。③协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。④贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑤坚持走中国道路。⑥弘扬中国精神。⑦凝聚中国力量。 个人层面：①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②增强国家认同感、责任感、使命感。③坚守中华文化立场，传承中华文化。④培养创新精神，提高实践能力。 四、新时代 考点内容 指导思想 “两个阶段” 战略安排 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 ①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 五、自信中国人 考点内容 是什么 为什么 怎么做 ①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。 改革开放以来，中国共产党领导中国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。新的成就，国家富强，民族振兴让中国人更加自信。 ①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 ③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 04 易混易错强聚焦 民族关系 vs 民族方针 关系：平等团结互助和谐 方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 民族区域自治 vs 特别行政区 自治权 ≠ 高度自治权 适用范围不同 中国梦 vs 社会主义现代化 中国梦是民族复兴的总目标 现代化是阶段性目标 民族团结 vs 国家统一 民族团结是中华民族的最高利益 国家统一是中华民族的根本利益 易混概念对对碰 2.帮助少数民族脱贫有利于消除各民族间的差距。 1.全面建成小康社会意味着已经实现中华民族伟大复兴。 3.实行民族区域自治的少数民族具有高度自治权。 4.中华民族的根本利益是解决台湾问题，实现祖国完全统一。 5.两岸关系的政治基础是“和平统一，一国两制”。 6.我国促进民族地区同步发展、同时富裕。 7.2020—2035年是我国实现第二个百年奋斗目标的关键时期。 8.办好中国的事情，关键在发展。 9.近代以来中华民族最伟大的梦想是基本实现社会主义现代化。 ✔ ✔ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ 还未实现 缩小 自治权 一个中国 共同发展、共同富裕、共同繁荣 党 实现中华民族的伟大复兴 05 真题精练大通关 开始挑战 1. 本游戏共计10道题，由四位同学轮流选择题目进行回答。 2. 回答正确，即可获得一分；回答错误失去一分。 3. 累计分数最高的同学胜出，游戏结束。 游 戏 规 则 1.（2025·泸州·中考真题）回归祖国25年来，澳门生产总值从1999年的519亿澳门元增加到2024年的4033亿澳门元；逐步发展成为“一带一路”的重要国际枢纽，2023年输往“一带一路”共建国家的货值同比增长47.8%……澳门取得这些辉煌成就的原因是（　　） ①坚持“九二共识”，夯实了和平统一的基础 ②贯彻了“一国两制”，更好融入国家发展大局 ③民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度 ④在中央统一领导下实行高度自治赋予澳门发展活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 材料没有体现坚持“九二共识” 与材料无关 2.（2025·天津·中考真题）国家主席习近平在会见国际工商代表时指出，与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。从中我们感受到（　　） A．自信的中国人民对发展有信心 B．文化多样性是人类社会的特征 C．世界各国经济实力能迅速提高 D．世界格局多极化发展趋势加剧 A D排除，题干材料没有体现 B排除，题干材料没有体现； C错误，“迅速提高”夸大了投资中国的作用； 3.（2025·黑龙江·中考真题）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列属于公民维护民族团结的正确做法是（　　） A．实行民族区域自治制度 B．依法严惩破坏民族团结的行为 C．消除各民族文化之间的差异 D．尊重各民族的语言文字、风俗习惯 D AB均排除，不是公民的角度； C错误，各民族文化之间的差异无法消除。 4.（2025·济南·中考真题）云南郑家庄建立了“民族同心”议事制度，村里居住的7个民族平等参与议事，协商处理村里的大事小事；他们互帮互助，共同致富。这折射出（　　） ①民族区域自治制度独具中国特色 ②国家支持民族地区实施积极的就业政策 ③各族人民铸牢了中华民族共同体意识 ④平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 题干未能体现民族区域自治制度独具中国特色； 题干强调各民族协商互助，未涉及国家就业政策支持。 5.（2025·宁夏·中考真题）2025 年 4 月 29 日，宁夏文旅市集在上海举办，以非遗、美酒、文创为媒，向世界讲述中华民族共同体故事。以下行为能体现积极践行铸牢中华民族共同体意识的是（　　） ①某同学在学习中遇到困难不气馁，相信“山重水复”后的“柳暗花明” ②某学校举办“石榴花开校园 籽籽同心向党”主题文化艺术节活动 ③某同学在学校运动会期间，充分挖掘自身潜能，为班集体争取更多荣誉 ④某多民族社区居民亲如一家，携手共建和美社区，绘就民族团结新画卷 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 与民族团结无关，①不符合题意 未涉及民族团结，③不符合题意 6.（2025·淮安·中考真题）中华民族一家亲，同心共筑中国梦。2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京召开，352个模范集体、368名模范个人受到表彰。这有利于（　　） A．缩小各民族经济社会文化之间的发展差距 B．促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识 C．形成平等、团结、互助、和谐的民族关系 D．推动少数民族地区文化的传承与创新发展 B 本题与各民族的发展差距、少数民族文化无关，AD不符合题意； 我国早已形成平等、团结、互助、和谐的民族关系，C不符合题意。 7.（2025·江苏常州·中考真题）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”以上新年贺词表明（　　） ①自信不是妄自尊大和故步自封 ②梦想的实现需要我们不懈奋斗 ③实现中国梦必须凝聚中国力量 ④选择职业需要考虑自己的兴趣 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ B 本题与自信的表现、职业选择与兴趣的关系无关，①④不符合题意。 8.（2025·河北·中考真题）令人振奋的2024年，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。这些成就表明（　　） A．中国式现代化迈出新的坚实步伐 B．我国是世界上最大的发展中国家 C．我国已基本实现社会主义现代化 D．我国积极参与全球经济规则制定 A 材料没有体现我国是世界上最大的发展中国家、我国积极参与全球经济规则制定，BD错误； 我国到2035年基本实现社会主义现代化，C错误。 9.（2025·黑龙江·中考真题）某班级同学用一句话描述自己心目中“自信的中国人”的形象。以下是四位同学的发言，其中表述正确的有（　　） ①小华：自信的中国人对国家有认同，对发展有信心。 ②小丽：自信的中国人就是梦想家，只需要胸怀理想、满怀激情。 ③小刚：自信的中国人能够坚定中华文化立场，传承中华文化基因。 ④小军：自信的中国人要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C ②错误，自信的中国人，既是梦想家，又是实干家；既要胸怀理想，又要求真务实；既要满怀激情，又要锲而不舍。 10.（2025·吉林·中考真题）阅读材料，回答问题。 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。新中国成立后，我国各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。人们生活居住在一起，工作奋斗在一起，中华民族像石榴籽一样紧紧地在一起。各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展、共同向社会主义现代化迈进，中华民族一家亲，同心共筑中国梦。 （1）材料体现了我国处理民族关系的方针是什么？ （2）“中华民族一家亲”，我们应该如何与各民族同胞友好相处？ （3）“同心共筑中国梦”需要凝聚中国力量。请写出中国力量的内容。 考点：我国的民族关系、维护民族团结、中国梦的实现。 答案： （1）民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 （2）尊重各民族风俗习惯，增强民族团结意识，积极参与民族团结活动，反对民族歧视。 （3）全国各族人民大团结的力量，包括全体中华儿女的智慧和力量。 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 沢の河城工務店 Foxtail-Grass Studio ときかけエオリア, track 3, disc 1 Instrumental 139473.55 XXX - 163 key(Don't modify):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 $巍巍昆仑见证70年风雨兼程，天山南北共绘新征程壮美画卷。今日新疆团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好。这是新时代党的治疆方略的生动实践。筑梦路上，各族儿女心手相连，共创美好未来。砥砺奋进七十载，天山南北苦华章。总台新闻频道带您见证新疆维吾尔自治区70年山河巨变。 8楼站到了，请下车的乘客做好准备。为什么这一站叫8楼？这八楼可不是真的八层楼高，说的是老昆仑宾馆，当年可是咱们新疆的第一高楼。你看我在你这样的年纪住的都是自家盖的砖房，这就是我小时候的家，地方不大，东西也简单，一家自己在里头看电视，那份乐呵劲儿，现在想起来都觉得心里头热乎乎。家家户户都盼着能住上结实又亮堂的新房子。墙厚是地基牢，取水取电也方便多了，咱老百姓心里真踏实，星罗棋布的安居房，实现了建一片新房、成一个新村、富一方居民的蜕变。当然，变化不止在我老家，这几年我的牧民朋友也搬进了新家，现在离县城近多了，房子好了，心也安了。大家伙琢磨着，杂娃日子过得更红火，种水果、去附近厂子上班，开个民宿招待游客，路子多了，腰包鼓了，大家都爱上了这个幸福的新家园。真好啊。瞧见前面那栋高楼没？最高那层亮灯那户就是我搬的新家。瞅着这一扇扇窗户里透出来的亮光，那亮着的不只是灯，是家家户户过好日子的心气儿，是越来越有奔头的信江。 和谐与梦想 基础知识填空（教师版） 7.1 促进民族团结 1. 我国民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住 2. 处理民族关系的方针、民族政策和社会主义民族关系？ ①方针：民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣。 ②民族政策：民族区域自治制度。 ③社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐 3. 民族平等的内涵： ①同等的社会地位 ②享有平等的权利 ③承担相同的法定义务（注意：坚持民族平等≠消除民族差别；民族平等≠各民族发展程度相同；少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则） 4. 维护民族团结原因 ①我国是统一的多民族国家，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 ②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ③维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 5. 促进民族地区共同繁荣的必要性(原因)： 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 6. 国家为加快民族地区发展采取的措施及其成就 ①经济方面：国家加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 成就：民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道 ②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。成就：促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感 ③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 成就：少数民族文化获得前所未有的发展 7. 履行维护和促进民族团结的义务(公民角度)： ①维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ②铸牢中华民族共同体意识，要像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗。 8. 青少年应如何维护民族团结？（补充） ①思想上增强维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。 ②行动上，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，关心少数民族同学。 ③从小事做起，自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争。 7.2 维护祖国统一 1. 反对分裂的原因 ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 ②维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 ③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 2. 反对分裂的做法 ①要维护国家统一、国家主权和领土完整。 ②要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 ③要树立总体国家安全观，自觉地维护国家安全 3. “一国两制” ①“一国两制”的地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国两制”，彰显中国智慧。 ②“一国两制”的基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 ③“一国”和“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 ④“一国两制”的法律依据：《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。 ⑤“一国两制”的成功实践:1997年7月1日,香港回归;1999年12月20日,澳门回归 4. 保持香港、澳门长期繁荣稳定的措施 ①必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、“高度自治”的方针。 ②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 ③维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 ④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 5. 为什么能台湾问题，实现祖国完全统一？ ①根本利益：解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 ②宪法规定：我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 ③同根同源：两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 ④两岸融合：深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华经济，夯实和平统一的基础。 ⑤综合国力：改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断增强。 ⑥成功实践：“一国两制”在香港、澳门的成功实践。 6. 解决台湾问题的措施有哪些？（如何实现祖国统一？） ①政治角度： 基本方针，最佳方式：“和平统一、一国两制”。 政治基础：—个中国原则，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 ②文化角度：两岸同胞要弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ③经济角度：深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展添动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。 ④活动交流：两岸人民多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 7. 在祖国统一问题(或台湾问题)上，青少年该怎么做? ①思想上，自觉履行维护国家统一的义务，积极宣传“一国两制”。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ②行动上，努力学习，立志成才，报效祖国，为完成统一大业作出应有的贡献 ③从小事做起，依法同破坏祖国统一的言行作斗争。 8. 民族自治区、特别行政区的比较： 比较项目 民族自治区 特别行政区 不同点 范围 5个自治区 香港、澳门 目的 促进民族团结进步，维护国家统一 完成祖国统一大业 权限 享有一定的自治权 享有高度的自治权 制度 社会主义 资本主义 相同点 都是我国的地方行政区域，都是我国领土不可分割的一部分等 8.1 我们的梦想 1. 中国梦的内涵是什么？ 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦的基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 2. 中国梦的意义 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。 ②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。 ③指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ④实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 3. 两个一百年奋斗目标是什么？ ①第一个百年目标：到建党一百年时，全面建成小康社会。【已经实现】 ②第二个百年目标：到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国（即：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国）。 4. 我国发展新的历史方位是什么？ 中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。（十八大2012年） 5. 中国特色社会主义进入新时代的意义？ ①意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；（从民族复兴的角度来看） ②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；（从社会主义角度来看 ） ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（从对世界发展的贡献来看） 6. 进入新时代，中国特色社会主义党和国家的指导思想？ 指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 7. 从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标是什么？ 第一阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 第二阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 8. 我国新时代的伟大建党精神是什么？ 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 8.2 共圆中国梦 1. 实现中国梦的要求(如何实现中国梦) ①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 生态文明建设“五位一体”总体布局；协调推进全面建设社会主义现代化国家、全 面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局；贯彻创新、协 调、绿色、开放、共享的新发展理念 ②必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 ③必须弘扬中国精神。中国精神以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 2. 中国自信、民族自信的原因？ 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 3. 怎样做自信的中国人 ①自信的中国人要对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。 ②自信的中国人要对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 ③自信的中国人要对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 ④自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ⑤自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。 ⑥我们不忘初心，继续前进，就要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 4. “十四五”规划的主要目标与现代化建设的内容(“五位一体”总体布局)及目标的对应：（补充） “十四五”规划的主要目标 现代化建设的内容 现代化建设的目标 经济发展取得成效，改革开放迈出新步伐 经济建设 富强 国家治理效能得到新提升 政治建设 民主 社会文明程度得到新提高 文化建设 文明 民生福祉达到新水平 社会建设 和谐 生态文明建设实现新进步 生态文明建设 美丽 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 和谐与梦想（习题） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1.“同心掬得满庭芳”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”……某校团委举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛。你会推荐活动现场的电子屏显示下列哪项内容（ ） A．休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共 B．民主选举、民主决策、民主协商、民主管理 C．自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 2.2024年以“铸牢中华民族共同体意识 共谱民族团结进步新篇章”为主题的海南黎族苗族传统节日“三月三”活动，向各族群众和广大游客献上了一场民族文化盛宴。这有利于（   ） ①增进民族团结 ②促进民族共同繁荣 ③实现同等富裕 ④增强中华民族的凝聚力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.《中华人民共和国爱国主义教育法》第七条规定：“国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融……构筑中华民族共有精神家园。”这说明（   ） ①仅少数民族需要加强爱国教育 ②只要加强教育就能实现民族团结 ③我国以法治方式增进民族团结 ④维护民族团结是爱国的具体要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.莲花正绽放，澳门展新颜。澳门落实“爱国者治澳”原则，与祖国内地共同发展，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。坚持“爱国者治澳”（   ） ①能够守护澳门繁荣与稳定 ②有利于维护国家的主权和安全 ③是当代中国最鲜明的特色 ④是实现国家统一的最佳方式 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.两岸一家亲，家书抵万金。两岸家书是承载两岸同胞共同记忆的重要载体，家书里有骨肉亲情，更有两岸深切的团圆渴盼。抢救保护、活化利用两岸家书有利于（   ） ①留存血脉相连的印迹，深化对历史渊源的认识 ②激活彼此共同记忆，增进两岸同胞的亲情乡谊 ③增强对和平统一的认同，深化两岸融合发展 ④助力中国经济高速发展，壮大中华民族经济 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.2024年4月10日，习近平总书记在北京会见马英九一行时表示，两岸同胞同属中华民族。中华民族是世界上伟大的民族，创造了源远流长、辉煌灿烂、举世无双的中华文明，每一个中华儿女都为之感到骄傲和荣光。这说明（   ） ①两岸同胞要共同推动两岸关系和平发展 ②一个中国原则是解决台湾问题的基本方针 ③中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带 ④维护和促进民族团结是我们的神圣职责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。由此可见（    ） ①中国梦，也是世界人民的梦             ②实现中国梦，需要国家高速发展经济 ③中国梦，也是每个国人的梦             ④实现中国梦，要求我们促进民族团结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8.中国的电动车“三蹦子”在国外街头爆火。新闻媒体称，“不起眼”的国货站上国际C位，提醒人民重新打量身边优秀国货的新价值。这告诉我们（    ） A．中国制造世界最好 B．要对国家发展有信心 C．要发展只能坚持中国制造 D．生活中所有物品都要用国货 9.习近平总书记关于中国式现代化的重要论述，集中反映了我们党一百多年来探索和推进现代化建设的伟大成果，充分体现了对世界现代化建设有益经验的辨析借鉴，又广泛汲取了中华优秀传统文化的丰厚滋养。下列古语与中国式现代化特征相匹配的有（　　） ①“道法自然、天人合一”——人与自然和谐共生的现代化 ②“天地与我并生，而万物与我为一”——人口规模巨大的现代化 ③“惠民利民、安民富民”——全体人民共同富裕的现代化 ④“为者常成，行者常至”——走和平发展道路的现代化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.从《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》发布实施，到《反分裂国家法》实施20周年座谈会隆重举行，再到以法律形式将每年10月25日设立为台湾光复纪念日……这一系列举措（　　） ①表明我国坚决反对“台独”，维护祖国统一 ②表明我国加强民族团结，促进各民族共同繁荣 ③有利于震慑“台独”分子，彻底遏制外来干涉 ④有利于强化“台湾是中国不可分割的一部分”的共识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、判断题 11.我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族关系。（ ） 12.民族区域自治制度作为一项根本政治制度载入宪法和法律。（ ） 13.维护和促进民族团结，应让少数民族优先发展。（ ） 14.到2050年即21世纪中叶，我国将实现全面小康。（ ） 15.中国特色社会主义理论体系：毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特 色社会主义思想。（ ） 三、分析说明题 16.材料一：近日，谍战题材电视剧《沉默的荣耀》在两岸网络平台热播，剧集以吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦等隐蔽战线英烈为原型，还原了新中国成立前后台湾隐蔽战线的斗争历史。剧中“隔海相望仍盼团圆”的剧情戳中无数人泪点，许多台湾网友在评论区留言“看哭了，想起老家的亲人”，大陆网友则纷纷回应“我们欢迎你们回家！”，两岸网友在互动中传递着对彼此的牵挂与对未来的共同期盼。 （1）“我们欢迎你们回家”表达了全体中华儿女的什么愿望？要实现这样的愿望我们应坚持什么原则？ 材料二：近年来，我国的优秀文化作品不断走向世界：《哪吒之魔童闹海》英文配音版全球热映，《藏海传》在190个国家和地区掀起追剧狂潮，《黑神话：悟空》以颠覆性东方美学震撼海外游戏圈，Labubu潮玩引爆全球收藏热潮。……取材于北宋名画《千里江山图》的舞剧《只此青绿》，其海外传播以舞台演出为核心，曾陆续登陆新加坡、土耳其、俄罗斯、美国、加拿大等地剧院，吸引了众多观众到场观看。中国文化正以多元姿态跨越山海！ （2）这些文化作品成功“出海”给了我们什么启示？ 17.阅读材料，回答问题 某校道德与法治探究小组以“推动中国式现代化‘福建实践’”为主题，搜集相关资料，展开项目式探究学习。 项目一：“数”说发展 中国“十四五“交出震撼答卷：经济总量突破140万亿，对全球增长贡献率超30%；科技创新实现历史性跨越，集齐船舶工业“三颗明珠“；建成全球最大社保体系，高铁里程占全球2/3。中国正以系统性突破为世界提供发展新范式。 相关链接——中国式现代化的特征：人口规模巨大的现代化；全体人民共同富裕的现代化；物质文明和精神文明相协调的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展道路的现代化。 （1）从材料一中，可以获得哪些有效信息？ 项目二：解读福建行动 出台“就在八闽”拓岗稳工促发展6条措施，居民收入水平稳步提升；高质量教育体系加快建设；健康福建建设加快推进；文化事业繁荣发展；社会保障体系不断健全…… （2）结合相关链接，说明材料中的“福建行动”所体现的中国式现代化特征，并谈谈你的理解。 （3）从提高创新能力角度，探究你如何为福建省推进中国式现代化做力所能及的贡献。 《和谐与梦想》（习题）参考答案 1. A 【解析】“同心掬得满庭芳”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”均强调民族团结，A项“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”是中华民族共同体意识的内涵，符合主题。B项是基层民主的内容，C项是基层群众自治的表现，D项是多党合作的基本方针。 2. D 【解析】“三月三”民族活动能增进民族团结（①）、促进共同繁荣（②）、增强凝聚力（④）。“同等富裕”说法错误，应为“共同富裕”，故③排除。 3. D 【解析】《爱国主义教育法》以法治方式促进民族团结（③），说明维护民族团结是爱国的表现（④）。①说法错误，爱国主义教育面向全体公民；②“只要…就…”说法过于绝对。 4. A 【解析】“爱国者治澳”有利于守护澳门繁荣稳定（①），维护国家主权和安全（②）。③“改革开放”是当代中国最鲜明的特色；④“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式。 5. A 【解析】两岸家书承载共同记忆，能深化历史认识（①）、增进亲情（②）、增强对统一的认同（③）。④“助力中国经济高速发展”与家书关联不大，且“高速发展”表述不准确。 6. C 【解析】总书记讲话强调两岸同属中华民族，体现中华文化是精神纽带（③），要推动两岸关系和平发展（①）。②错误，“一个中国原则”是政治基础，“和平统一、一国两制”是基本方针；④与题意无关。 7. D 【解析】中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦（③）；实现中国梦需要民族团结（④）。①“中国梦是世界人民的梦”说法不准确；②“高速发展”表述不科学，应为“高质量发展”。 8. B 【解析】国货在国际走红，说明要对国家发展有信心（B）。A“世界最好”过于绝对；C“只能”说法错误；D“所有物品都要用国货”不符合实际。 9. B 【解析】①“道法自然、天人合一”体现人与自然和谐共生；③“惠民利民、安民富民”体现共同富裕。②“天地与我并生”强调万物平等，与人口规模无关；④“为者常成”强调实践，与和平发展无关。 10. B 【解析】材料中的法律举措旨在反对“台独”（①）。②“民族团结”与台湾问题无关；（③）“彻底遏制”说法过于绝对。 11. 错误 【解析】我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针；民族关系是平等团结互助和谐。 12. 错误 【解析】民族区域自治制度是基本政治制度；人民代表大会制度是根本政治制度。 13. 错误 【解析】我国坚持各民族共同繁荣，而非“优先发展”，这违背了民族平等原则。 14. 错误 【解析】全面建成小康社会已于2020年实现；2050年的目标是建成社会主义现代化强国。 15. 错误 【解析】中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想，它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。 16.【答案】（1）解决台湾问题，实现祖国完全统一。一个中国原则。 （2）①坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化。②推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。③中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。④中华文化具有与时俱进的创造力和海乃百川的包容力。⑤文化是一个国家、一个民族的灵魂。 【分析】本题考查了实现祖国和平统一、台湾问题等。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查“我们欢迎你们回家”表达了全体中华儿女的什么愿望，要实现这样的愿望我们应坚持什么原则。分析可知，表达了全体中华儿女决台湾问题，实现祖国完全统一的愿望；应坚持一个中国原则。 （2）本题考查这些文化作品成功“出海”给了我们什么启示。可以从坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展等角度回答。 17.【答案】（1）①我国经济实力显著提升，“十四五”期间经济总量突破140万亿元，对世界经济增长贡献率超过30%，成为世界经济增长的重要引擎；②科技创新实现历史性突破，船舶工业等领域取得重大成就，科技自主创新能力持续增强；③民生保障体系不断完善，建成全球最大社保体系，高铁里程位居世界首位，人民生活品质显著提高；④中国发展为全球提供新范式，在经济、科技、民生等领域的系统性突破，为其他国家发展提供借鉴，国际影响力日益增强。 （2）①体现“全体人民共同富裕的现代化”和“物质文明和精神文明相协调的现代化”特征。②理解：“出台‘就在八闽’拓岗稳工促发展措施、居民收入稳步提升、社会保障体系健全”，体现全体人民共同富裕的现代化——福建通过促进就业、提高收入、完善社保，让发展成果更多更公平惠及全体人民，缩小发展差距，朝着共同富裕方向迈进；“高质量教育体系建设、健康福建推进、文化事业繁荣”，体现物质文明和精神文明相协调的现代化——福建在发展经济、改善民生（物质文明）的同时，重视教育、医疗、文化等精神文明建设，满足人民对精神文化生活的需求，实现物质富裕与精神富足相统一。 （3）①努力学习科学文化知识，扎实掌握数理化等基础学科，为科技创新储备知识；②积极参加科技实践活动，如创新大赛、科学实验，培养动手能力和创新思维；③关注福建省数字经济、海洋科技等发展需求，树立服务家乡的创新目标；④培养批判精神和问题意识，针对福建发展中的实际问题提出创新性思路，积累创新能力。 【分析】本题围绕中国式现代化“福建实践”主题，综合考查中国式现代化特征、中国担当及创新精神等知识点。通过材料分析与理解，引导学生运用教材知识思考国家发展与个人责任，体现政治认同和责任意识素养要求。 【解答】（1）本题考查从材料中获取有效信息。依据教材知识，从经济实力、科技创新、民生保障、国际影响等方面作答。 （2）本题考查中国式现代化特征的理解与应用。从材料可以看出，福建行动体现“全体人民共同富裕的现代化”和“物质文明和精神文明相协调的现代化”特征，结合所学知识可知，其通过就业增收、社保健全促进共同富裕，通过教育文化发展实现物质精神协调。 （3）本题考查弘扬创新精神的实践路径。结合实际，可从夯实知识基础、参与科技实践、关注地方需求、培养批判思维等方面组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $ 和谐与梦想 一、核心素养目标 1.政治认同：通过感受新疆70年的巨变成就，感受中国特色社会主义制度优越性，坚定道路自信、制度自信，拥护党的领导。 2.法治观念：通过分析新疆取得巨变的原因树立“中华一家亲”理念，自觉履行维护民族团结和国家统一的义务，增强国家利益至上的观念。 3.责任意识：通过参与议学活动“梦想链接”明确中国梦的个人担当，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感，做自信的中国人。 二、学情分析 九年级学生，他们已初步掌握我国基本民族政策与国家统一方针，但知识体系尚显零散，易混淆“民族关系”与“民族方针”、“自治权”与“高度自治权”等核心概念。学生抽象思维能力有所发展，能够理解“中国梦”“民族团结”等宏观概念，但将理论知识与具体案例（如新疆发展）深度关联、进行逻辑论证的能力仍有待提升。部分学生可能对边疆地区发展成就缺乏感性认知，对国家统一战略的理解多停留在记忆层面。通过本课以“新疆70年”为线索的议题式复习，旨在帮助学生构建结构化知识网络，在真实情境中深化对“和谐与梦想”的理解，推动知识内化为政治认同，外化为维护民族团结、国家统一的自觉行动。 三、复习重难点 重点：1.维护民族团结的重要性，我国处理民族关系的基本原则和基本政治制度，以及如何促进各民族共同繁荣。 2.社会主义和谐社会的内涵、特征以及构建和谐社会的重要举措。 3.中国梦的内涵、本质，实现中国梦的途径和意义，以及青少年在实现中国梦过程中的责任。 难点：1.从文化和历史的角度，理解民族团结对于国家统一和社会稳定的深远意义，以及在多元文化背景下如何加强民族团结教育。 2.理解社会主要矛盾的变化与构建和谐社会之间的关系，以及在新时代如何更好地解决社会发展不平衡不充分的问题。 3.正确认识实现中国梦的长期性、艰巨性和复杂性，引导学生将个人梦想融入中国梦，在实践中为实现中国梦而不懈努力。 4、 教学过程 教师：（播放视频） 同学们，一组跨越70年的数据，揭示了边疆的沧桑巨变。让我们一起来感受这份震撼。请同学回答数据。 数字是结果，而创造奇迹的力量，就蕴藏在我们今天要复习的《和谐与梦想》之中。让我们一同解码。 教师：在开始探究之前，我们先来明确本堂课的学习路线图。请大家看目录，我们将从课标解读出发，梳理考点脉络，精析核心知识，辨析易错点，最后在真题中检验学习成果。（见课件第4页目录）首先，我们的第一步是明确方向。任何学习都离不开标准的指引，接下来我们就进行‘课标解读立导向’与考情分析。（见课件第6页、第7页） 教师：结合课标解读与考情分析，我们已经精准梳理出本单元的知识重难点。接下来，就请同学们动手实践，自主构建本单元的思维导图，咱们来比一比，看谁能又快又好地完成，用清晰的逻辑把知识框架梳理到位！ 学生1：（展示思维导图） 学生2：（展示思维导图） 教师：刚才大家提交的思维导图都特别用心！有的同学把知识点串联得特别紧密，清晰标注出了咱们之前梳理的重难点；有的同学还加入了自己的理解和疑问，这种主动思考的态度特别棒。请同学们看到老师给大家呈现的思维导图，这幅脉络图清晰地展示了和谐与梦想的内容。本课我们将沿着“团结之基”、“统一之志”、“梦想之翼”三大路径，深入探寻。 环节一：团结之基——新疆70年，何以筑牢民族共同体？ 教师：2024年新疆地区生产总值较成立初期增长超1000倍，城乡居民人均可支配收入分别增长400倍和300倍；全疆建成双语学校数千所，少数民族群众受教育权得到充分保障；各民族共同参与“民族团结一家亲”活动，结对认亲超1000万对，各族群众手足相亲、守望相助。 同学们，现在咱们进入议学思考，核心是围绕以下两个问题进行思考。 1.新疆取得辉煌成就的原因有哪些？ 2.我们为什么要坚持和巩固民族团结？ 学生1：① 根本保证：坚持中国共产党的坚强领导。 ② 制度保障：实行民族区域自治制度，保障少数民族当家作主。 ③ 方针指引：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 ④ 力量源泉：国家对新疆的巨大支持、援疆省市的无私帮助以及新疆各族干部群众的团结奋斗、自力更生。 ⑤ 关系支撑：形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 学生2：①最高利益：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。②历史传统：我国各民族在数千年交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。③共同追求：各民族同呼吸、共命运、心连心，共同发展、共同富裕、共同繁荣是必然要求。④法定义务：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 教师：同学们总结地都非常到位，接下来我们开展一个议学活动：结合文字材料，小组合作完成“新疆发展成就树”。 🌳 树干（成就表现）：🌳 树根（发展原因）： 经济方面：_________ 制度保障：_________ 教育方面：_________ 政策支持：_________ 民生方面：_________ 精神力量：_________ 文化方面：_________ 人民奋斗：_________ 教师：制度的优势与共同的奋斗，绘就了新疆的和谐画卷。那么，这些成功的密码具体是什么呢？让我们来系统梳理。（见课件第14、15页） 教师：新疆的和谐，为整个国家的发展提供了稳固的边疆屏障。这份区域的稳定，与国家的统一大业密不可分。 环节二：统一之志——新疆实践如何彰显家国同心？ 教师：70年来，新疆从动荡到稳定，从“三股势力”干扰到各族安居乐业，守护了人民幸福，彰显了国家统一对边疆发展的意义。新疆参与“一带一路”建设，成为向西开放门户，为国家发展贡献力量，呼应港澳繁荣、两岸关系发展。 议学思考：1.新疆的稳定发展与祖国统一之间存在怎样的内在联系？ 2. 为什么说“祖国完全统一一定能够实现”？结合新疆案例及港澳实践谈谈认识。 学生1：新疆的稳定发展，有力打击了分裂势力，维护了国家主权、安全和领土完整，是国家统一在边疆地区的具体体现和坚实保障。同时，国家的统一与强盛，又为新疆的发展提供了根本前提和强大后盾。二者是局部与整体、相互依存、相互促进的关系。 学生2：①根本保证：中国共产党的坚强领导，为国家统一提供了最强的政治保证。 ②制度自信：“一国两制”在港澳的成功实践，证明了其强大生命力，为解决台湾问题提供了现实可行的方案。 ③民心所向：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。 ④历史与法理：台湾自古以来就是中国的一部分，法理事实清晰不容置疑。 ⑤综合国力：我国日益增强的综合国力，包括像稳定新疆、繁荣港澳所展现的国家能力，为实现统一奠定了坚实基础。 教师：从新疆的区域自治到港澳的“一国两制”，国家以不同的智慧处理不同的问题。如何理解这两种制度的异同？接下来我们开展一个议学活动：比较与理解——从区域自治到“一国两制” 活动任务： 以小组为单位完成下面的对比表格，并思考国家为何在不同地区实行不同的制度。 我国民族区域自治区与特别行政区的异同 类别 民族区域自治区 特别行政区 不 同 点 范围 目的 制度 权限 相同点 教师：同学们刚才总结的知识点就是“祖国统一”（见课件第19—23页）。筑牢了团结的根基，坚定了统一的志向，我们最终的奋斗目标，便是民族的伟大复兴。 环节三：梦想之翼——新疆发展如何助推中国梦？ 播放视频 议学思考：1.新疆在经济、民生领域的突破，如何体现“中国梦就是各族人民的幸福梦”？ 2.结合新疆70年的巨变 ，谈谈青少年能为实现中国梦贡献哪些力量？ 学生1：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。新疆经济的跨越式发展、城乡居民收入的大幅增长、教育医疗等民生条件的极大改善，正是“国家富强”在边疆的缩影，也是“人民幸福”在新疆各族群众身上的直接体现。这充分说明，中国梦不是抽象的，它由每一个中国人的幸福生活构成，归根到底是人民的梦。 学生2：①树立理想，坚定信念：将个人梦想融入国家梦想，坚定“四个自信”。②努力学习，提升本领：掌握科学文化知识，为将来建设祖国、建设家乡做好准备。③维护团结，促进和谐：尊重各民族风俗习惯，积极宣传民族团结故事，铸牢中华民族共同体意识。④勇于担当，不懈奋斗：发扬艰苦奋斗精神，用实干行动为民族复兴贡献力量。 教师：从个人理想到家国担当，我们看到了梦想的阶梯。而攀登阶梯的底气，正源于我们作为一个中国人的自信。接下来我们来完成一个议学活动。 议学活动：梦想链接·我的担当 任务：结合“中国梦”与“新疆发展”，完成“我的梦想阶梯”。 第一阶：我的个人梦想： （例如：成为一名教师） 第二阶：我能为新疆/家乡做什么？ （例如：宣传民族团结故事） 第三阶：我如何助力中国梦？ （例如：努力学习，树立国家认同） 教师：梦想并非遥不可及，自信是通往梦想的桥梁。让我们系统地回顾中国梦的内涵与新时代的征程。（见课件第27—31页） 学完了核心考点，我们需要擦亮眼睛，精准辨析一些容易混淆的概念。接下来，我们进入‘易混易错强聚焦’环节。首先是易混概念对对碰。厘清它们，是做出正确选择的前提。（见课件第33页） 我们通过一组判断题来实战演练，看看大家是否能一眼看破这些常见的表述陷阱。（见课件第34页） 教师：基础知识点的掌握牢固不牢固，还是要真正将理论转化为解题能力，还需要在真题实践中检验认知、打磨技巧。接下来，就让我们进入真题精练大通关 环节，通过典型考题的分析与演练，进一步巩固考点、明晰答题思路。 习题（见PPT）。 教师总结：同学们，新疆的七十年，是“和谐”与“梦想”最生动的注脚。它告诉我们，团结是力量之源，统一是复兴之基，自信是奋斗之魂。愿大家都能做一名自信的中国人，将今日所学化为明日所行，在中华民族伟大复兴的征程中，写下我们这一代人的青春答卷。 教师：①基础作业：完成单元核心考点默写（结合思维导图）； ②提升作业：完成课后习题。 学科网（北京）股份有限公司 $