四川省内江市第六中学2025-2026学年高一下学期第一次月考历史试题

内江六中2025一2026学年（下）高2028届第一次月考 历史学科试题 考试时间：75分钟 满分：100分 第I卷选择题（满分48分） 一、选择题（每题3分，共48分） 1.鸦片战争后，魏源在《海国图志》一书中提出“师夷长技以制夷”，但长期不被士人 重视。直至第二次鸦片战争后，这一状况才逐渐发生转变。这折射出当时() A.传统的夷夏观念根深蒂固 B.民族危机推动制度变革 C.向西方学习逐渐成为共识 D.对西方的认知出现质变 2.1880年，李鸿章在天津创办北洋水师大沽船坞，初期以修理北洋水师舰船为主，经 费由北洋海防经费拨付。1888年，船坞开始承接民间商船修理业务，同时仿制西式鱼雷 艇，产品除供应北洋水师外，还售予南洋水师。这些做法() A.动摇了自然经济主导地位 B.为清末新政开辟了财源 C.是中国早期现代化的尝试 D.抵制了西方列强的侵略 3.下图为1901年4月6日美国《顽童杂志》刊登的一幅关于八国联军的漫画《难以孵 化的巨卵》。该漫画揭示出当时() A.美国实行孤立主义 B.列强达成瓜分中国共识 C.西方侵略企图受挫 D.清廷已沦为洋人的朝廷 4.对财富问题的认识是经济思想的反映。下表为近代有识之士有关财富的言论摘录。 这些言论表明() 凡一言及利，不问其为公为私，概斥之为言利小人，于是利 薛福成《筹洋刍议》(1879年) 国利民之术，废而不讲久矣 商以懋迁有无，平物价，济急需，有益于民，有利于国，与 郑观应《盛世危言》(1894年) 士农工互相表里 是故富强者，不外利民之政也，而必自民之能自利始 严复《原强》(1895年) 内江六中高2025，历史学科试卷，第1页（共6页） 天下穷民谋食之路，惟机器工作厂为最丰，亦惟机器工作厂 陈炽《续富国策》(1896年) 为最易，使居者制以为器，则外财可入而内患潜消矣 A.思想解放是经济近代化的先导 B.知识分子坚守经世致用价值观 C.新质生产力推动经济思想革新 D.民族危机下实业救国思潮萌发 5.据统计，19世纪70年代，中国平均每年进口洋针量为8.57亿枚，19世纪80年代 升至19.58亿枚，增加了一倍多。1890~1894年的年均进口量为26.94亿枚。1879年的 一份报告也说：“由于价钱便宜品质优越，洋针已逐渐成为中国人的日常用品，并且似 乎已经大量地代替了土货。”这说明当时() A.土洋结合成为大众的消费主流 B.近代自然经济逐渐解体 C.民众生活与世界联系日益密切 D.贸易结构出现根本逆转 6.1909年，清廷学部规定：“医科毕业生需先在地方医院见习一年，经督抚衙门核验‘诊 治病例千例以上、治愈率过半'；工科毕业生需参与省级工程建设，以‘图纸设计合规 性、施工成本控制成效'为考核核心，合格者方授县丞、巡检等职，不合格者续见习。” 由此可见，该规定（) A.意在增加西学传播渠道 B.注重理论与实践相结合 C.旨在发展近代学堂教育 D.强调专业实践及其实绩 7.1925年，商务印书馆史地部编辑王伯祥在日记中记道，我愿有知识的人，应当大家 起来，做有意识的拳民。叶圣陶也指出，“从今起做个革命的教育者”。知识分子出现上 述认识的主要原因是() A.新文化运动的成效显著 B.国民大革命高潮的到来 C.工农武装割据道路开辟 D.反帝反封建的革命动员 8.20世纪30年代，国民政府在多数省份征收的田赋有几十种甚至上百种，苏维埃政权 建立后，仅有农业税之单一税种。江西苏区，贫下中农从4担起征、富农则从2担起征。 1932年，为应对红军扩军的需要，决定降低土地税的起征点和提高税率，贫农、中农的 起征点由4担调整为3担，富农的起征点由2担调整为1担。苏区农业税的征收() A.立足于减轻贫苦农民负担 B.打破了国民党的经济封锁 C.兼顾民本与革命两大主题 D.巩固了解放区的民主政权 9.1941年11月，民主人士李鼎铭等人在陕甘宁边区参议会上提出“精兵简政”，建议 “对于军事应实行精兵主义加强战斗力…对于政府应实行简政主义，充实政府机构， 以人少事精、胜任职责为原则”，得到中共中央的认可。这一提议的推行() A.缓解了根据地的经济困境 B.扭转了抗战的相持局面 C.落实了三三制的基本要求 D.配合了正面战场的部署 内江六中高2025，历史学科试卷，第2页（共6页） 10.1939年，日军在中国关内战场军费达到6.9亿日元，1942年增至11.2亿日元。太 平洋战争期间，该项军费一直高于太平洋战场，其中1943年为26.3亿日元。这折射出 () A.正面战场抗战转入防御阶段 B.日军丧失战略主动地位 C.日本财政经济深陷崩溃边缘 D.中国战场为抗日主战场 11.解放战争时期，随着解放区土地改革的深入推进，广大农村妇女的生产生活发生了 深刻而显著的变化：既挣脱了阶级压迫的沉重枷锁，又通过参与劳动实现了经济上的独 立。这些变化说明了() A.阶级革命与妇女解放的融合 B.封建伦理与生产动员的对立 C.制度变革与男女平权的呼应 D.舆论宣传与经济独立的割裂 12.1953年12月，周恩来首次完整提出和平共处五项原则，明确表示这些原则不仅适 用于中印关系，也适用于一般国际关系。1954年，周恩来访问印度时特别强调“这些原 则的实质是反对殖民主义，反对强权政治，主张大小国家一律平等”。据此可知，新中 国提出这一原则旨在() A.打破西方国家外交孤立 B.构建新型国际关系准则 C.直接推动亚非民族解放 D.超越社会意识形态束缚 13.1958年以后，毛泽东提出“工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的 发展关系问题。我国的经济建设是以重工业为中心，这一点必须肯定。但是同时必须充 分注意发展农业和轻工业。”这一主张() A.利于巩固新生人民政权 B.解决了经济结构失衡问题 C.为新型工业化提供经验 D.彻底纠正了左倾错误影响 14.下图所示为1978年以来商品零售环节三种价格形式比重变化。由图中信息可知， 我国() % 100 80 60 0 20 0 1978 1988 1998 2006(年)】 ◆政府定价量政府指导价★市场调节价 A.多种所有制经济共同发展 B.经济体制改革逐步深化 C.国内产业结构已得到优化 D.经济增长方式逐渐转变 15.改革开放后，城市中茶馆里的电视和录像机逐步取代了地方戏和其他形式的演出 室内的墙上贴满了影碟的封面，但茶馆仍容纳掺茶师傅、算命先生，挖耳师、擦鞋匠、 内江六中高2025，历史学科试卷，第3页（共6页） 小贩等在其中谋生。这体现出当时() A.现代传媒的日新月异 B.市场经济促进生活方式改变 C.新旧并存的时代风貌 D.传统服务业呈现规模化经营 16.20世纪80年代以来，我国实施了一系列国家科技发展计划，其中包括“星火计划” “863计划”“火炬计划”“攀登计划”等，形成了我国科技工作在面向经济建设、发展 高新技术及产业、基础研究三个层次上全面推进的战略格局。这表明此时我国() A.用科技赋能改革开放事业 B.产业结构实现了重大转型 C.大力实施“科教兴国”战略 D.科研体制实行市场化运作 第Ⅱ卷非选择题（满分52分） 17.阅读材料，回答下列问题。(25分) 材料一：晚清以前，东北长期实行封禁政策与豆禁制度，大豆仅限内销华南地区， 种植与贸易规模极小。1858年《天津条约》开营口为商埠后，清廷逐步解除豆禁，允许 大豆外销，东北大豆正式卷入世界市场，产量由不足10万吨激增至220万吨，带动营 口成为油坊中心、长春成为“豆都”、大连成为海运枢纽。民国时期，东北大豆产业步 入鼎盛阶段，产量与出口量长期占据全球绝对主导地位，成为奉系军阀政权的重要经济 支柱。1931年九一八事变后，日本在伪满政权推行殖民统制，实施低价强征的“出荷粮” 政策，东北大豆产业遭受严重掠夺，生产大幅萎缩。解放战争时期，受战乱影响，大豆 贸易中断，生产持续凋敞。 一《东北大豆产业发展调查报告》 材料二：新中国成立后，东北大豆产业进入重建与转型发展新阶段。国民经济恢 复时期，国家通过土地改革、兴修水利等措施推动大豆生产恢复，农业科研人员培育优 良品种，将大豆种植北界大幅北推，有效拓展种植空间。计划经济时期，东北大豆以保 障国内食用油、饲料与民生需求为主，出口规模稳步回升，成为重要的粮油作物。改革 开放后，随着市场化推进与国际农产品竞争加剧，东北大豆因生产成本偏高、单产水平 较低，国际竞争力持续下滑，1996年中国正式转为大豆净进口国，东北大豆产业面临严 峻挑战。2019年以来，国家实施“大豆振兴计划”，通过政策补贴、良种推广、粮豆轮 作与技术升级等举措，东北大豆主产区地位进一步巩固，产量稳步回升，产业逐步迈向 高质量发展。 一《东北大豆产业发展调查报告》 材料三：20世纪二三十年代，美国大豆协会成立，美国政府通过政策补贴扶持、 大规模收集东亚大豆种质资源，推动大豆产业初步发展。二战爆发后，亚洲大豆供应因 内江六中高2025，历史学科试卷，第4页（共6页） 战乱中断，美国迅速填补全球市场缺口，于1942年产量反超中国，逐步确立全球大豆 霸主地位，形成完整的育种、种植、加工、出口产业链，到1949年，其大豆产量为1200 万吨，占全球60%多的市场份额，确立了“大豆霸主地位”，直至今日。 一李鑫《美国大豆发展史：从边缘到霸主》 (1)结合材料一与所学知识，指出近代中国东北大豆产业的发展特点。(10分) (2)结合材料一、二与所学知识，分析东北大豆产业衰落的历史原因。(10分) (3)结合材料与所学知识，从美国大豆产业崛起的发展历程来看，我国东北大豆产业 可以借鉴的历史经验有哪些。(5分) 18.阅读材料，回答下列问题。(12分) 近现代中国的国旗式样，变化复杂。1889年光绪帝同意张荫桓的奏请，决定采用长 方形的黄龙旗作国旗。1911年辛亥革命时，武昌共进会使用十八星旗，代表关内汉人所 在的十八个行省。中华民国成立之初，以五色旗为国旗，表示汉、满、蒙、回、藏五族 共和。二次革命失败后，孙中山组织中华革命党，以青天白日满地红三色旗为国旗。青 天白日满地红，以示自由、平等、博爱及三民主义之含义。宁汉合流后，南京国民政府 承续了这一旗帜。抗战时期，汪伪政权在青天白日旗上加上一条黄色飘带，上有“和平、 建国、反共”六字，不伦不类。1949年10月1日，新生的中华人民共和国升起了庄严 的五星红旗。 一改编自周育民《近代中国国旗小史》 根据材料并结合所学知识，以近现代中国的某幅国旗或多幅国旗为主题，自拟论题， 加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）(12分) 19、阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料：面对外来侵略，中国许多艺术门类的发展方向均进入了以诠释“国防”为主 的范畴。中国传统社会“文以载道”的文化理念与政治信念，经过近代“新文化运动” 的改造，被赋予了“文化启蒙”的时代要求。抗战爆发后，以感官娱乐为主的“软性电 影”创作理念已被更多进步电影人唾弃。1936年1月27日，由导演蔡楚生、剧作家欧 阳予倩牵头，联合上海电影界多位进步人士，成立了“上海电影界救国会”。在1936年 “联华”和“新华”电影公司出品的主要电影中，出现多部反映抗战主题的影片。从1936 年底开始，相当一部分电影工作者将工作重心放在了“抗战电影”的理论探讨与创作实 内江六中高2025，历史学科试卷，第5页（共6页） 践中，并且他们还以电影工作者的身份，利用自身影响力积极参加各种抗日救亡活动。 1938年，“中华全国电影界抗敌协会”在武汉成立，之后协会会刊《抗战电影》创刊。 一上述材料均摘编自张哲玮《全民族抗战与中国电影发展》 (1)根据材料一，说明抗战时期电影行业发展的概况。(7分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析“抗战电影”发展的原因。(8分) 内江六中高2025，历史学科试卷，第6页（共6页） 内江六中2025—2026学年（下）高2028届第一次月考 历史学科试题 答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C C C C D D C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D A B C B C A 1．A 【详解】A.鸦片战争后魏源提出“师夷长技以制夷”的向西方学习主张，却长期被士人忽视，直至第二次鸦片战争后才逐渐被认可，这一过程折射出当时士人群体深受传统夷夏之辨观念影响，轻视西方、盲目自大的心态根深蒂固，正确。 B.材料中士人态度转变仅围绕认可“师夷长技”，即学习西方技术展开，并未涉及政治制度层面的变革诉求，错误。C.第二次鸦片战争后“师夷长技”的主张逐渐被重视，并未体现社会各阶层普遍认同向西方学习，错误。D.两次鸦片战争后，国人对西方的认知仍停留在学习军事等技术层面，并未突破器物认知的范畴，对西方的认知并未发生质变，错误。 2．C 【详解】A.近代中国自然经济始终占据主导地位，洋务企业规模有限，并未动摇其主导地位，错误。B.清末新政开始于1901年，与题干19世纪80年代的时间不符，错误。C.大沽船坞是洋务运动时期创办的近代企业，采用机器生产、发展近代军工及相关产业，属于中国学习西方先进技术、推动早期现代化的有益尝试，正确。D.洋务企业仅在一定程度上抵御西方侵略，“抵制了”表述错误，且题干未体现抵制侵略的直接效果，错误。 3．C 【详解】A.美国在19世纪末推行的是“门户开放”政策，并非孤立主义，且与漫画主题无关，错误。B.漫画体现的是列强难以实现瓜分意图，而非达成共识，错误。C.漫画中“难以孵化的巨卵”，体现出八国联军想要完全控制、侵略中国的企图遭遇阻碍，反映出西方侵略企图受挫，正确。D.《辛丑条约》签订后（1901年9月）清廷才完全沦为洋人的朝廷，而漫画创作于4月，时间不符，错误。 4．C 【详解】A.材料强调的是近代机器工业、商品经济先出现，才催生了这些突破传统的经济思想，因果倒置，错误。B.“经世致用”强调关注现实、解决实际问题，但题干中的言论是突破传统的“重农抑商”“重义轻利”观念，属于思想革新，而非“坚守”旧的价值观，错误。C.“新质生产力”在这里指19世纪70-90年代兴起的近代机器工业、商品经济等新的生产方式。正是这些新的生产方式，让薛福成、郑观应等人突破了传统对“利”“商”的偏见，从“斥利”转变为“言利”“重商”“重实业”，正确。D.“实业救国思潮”主要在1895年甲午战后兴起，无法涵盖1879年薛福成的观点；且题干的核心是经济思想的整体革新，而非单纯的“实业救国”，错误。 5．C 【详解】 结合材料中“升至19.58亿枚，增加了一倍多”“由于价钱便宜、品质优越，洋针已逐渐成为中国人的日常用品”等信息可知，造成洋针在中国流行的原因在于洋针的性价比高，说明当时中国人的生活与世界联系日益密切，C项正确；A项与材料无关，土洋结合在材料中有所体现，但是材料无法体现土洋结合成为大众的消费主流，排除A项；近代自然经济解体与农产品商品化和耕织分离相关，材料并不涉及，排除B项；材料中没有涉及贸易结构，材料体现的是近代中国与世界市场联系紧密，排除D项。故选C项。 6．D 【详解】A.该规定是针对毕业生的任职考核制度，目的不是增加西学传播渠道，错误。B.材料仅强调对实践能力、实践成果的考核，未提及对理论的要求，无法体现“理论与实践相结合”，错误。C.该规定针对的是毕业生的任职资格审核，宗旨不是发展近代学堂教育，错误。D.题干中清廷要求医科毕业生必须临床见习，以诊治病例数量、治愈率等实绩考核；工科毕业生必须参与实际工程，以设计、成本控制等实践成果考核，核心是强调专业实践和实践成效，正确。 7．D 【详解】A.新文化运动的成效侧重于思想启蒙，材料强调革命行动，错误。B.国民大革命的高潮是1926年开始的北伐战争，与题干时间不符，错误。C.工农武装割据道路开辟于1927年井冈山革命根据地建立后，错误。D.1924年国共第一次合作实现后，反帝反封建的国民大革命运动在全国兴起。到1925年，革命形势进一步蓬勃发展，使得部分知识分子的思想逐步走向革命、服务革命。由此可知，革命动员才是他们思想转变的主要原因，正确。 8．C 【详解】A.材料中为扩军降低起征点、提高税率，说明并非始终立足于减轻贫苦农民负担，错误。B.材料仅反映根据地内部农业税政策调整，目的是筹集军费、保障红军供给，并未涉及打破国民党经济封锁，错误。C.根据材料可知，苏区在农业税征收中，既对贫农、中农设置较高起征点（负担较轻）以体现民本，又通过调整税率和起征点适应红军扩军需要，兼顾革命需求，体现了民本与革命两大主题，正确。D.20世纪30年代苏区属于农村革命根据地，解放区是解放战争时期的称谓，错误。 9．A 【详解】A.1941年前后，抗日根据地面临日伪军“扫荡”和国民党顽固派封锁，出现严重经济困难。“精兵简政”通过精简军队编制、压缩政府机构，减少了脱产人员数量，减轻了人民负担，节约了财政支出，有效缓解了根据地的经济压力，正确。B. “精兵简政”是根据地内部建设的重要举措，并不足以单独扭转整个抗战的相持局面，错误。C. “三三制”是抗日民主政权的人员构成原则，属于政权组织形式层面的政策；而“精兵简政”是精简机构、节约人力物力的行政与军事改革，二者属于不同范畴，错误。D. 正面战场主要由国民党军队主导，“精兵简政”是中国共产党在敌后抗日根据地推行的内部建设政策，目的是巩固根据地、渡过难关，并非直接配合正面战场的军事部署，错误。 10．D 【详解】A.抗战防御阶段在1938年武汉会战结束后就已终止，之后进入相持阶段，时间不符，错误。B.材料仅体现日军军费投入的分布，无法直接体现战略主动权变化，错误。C.材料仅涉及军费数额，未提及日本财政收支整体状况，无法得出“日本财政经济深陷崩溃边缘”的结论，错误。D.根据材料“1939年，日军在中国关内战场军费达到6.9亿日元……太平洋战争期间，该项军费一直高于太平洋战场”并结合所学可知，日军在中国关内战场的军费投入持续增加且高于太平洋战场，说明日本仍将中国战场视为其侵略战争的重心，这折射出中国战场是抗击日本法西斯的主战场，正确。 11．A 【详解】A.解放战争时期的土地改革属于阶级革命范畴，它让农村妇女挣脱了阶级压迫的枷锁；同时，妇女通过参与劳动实现经济独立，这是妇女解放的核心体现。二者相互促进，体现了阶级革命与妇女解放的融合，正确。B.材料未体现封建伦理与生产动员的对立，且土改是在破除封建伦理，并非与生产动员对立，错误。 C.材料仅体现妇女经济独立，未达到完全的男女平权，错误。 D.材料未涉及舆论宣传，也不存在“割裂”的情况，经济独立是土改和劳动带来的直接结果，错误。 12．B 【详解】A.材料中周恩来强调“适用于一般国际关系”和“反对强权政治”，目标在于确立普遍国际关系准则，而非仅限于应对西方孤立，错误。 B.材料中周恩来明确这些原则“适用于一般国际关系”，其实质是“反对殖民主义，反对强权政治，主张大小国家一律平等”，体现了新中国试图确立一种超越传统强权政治的新型国际关系准则，正确。C.材料中未提及“直接推动”，且原则是普遍性国际关系准则，并非专门针对亚非民族解放，错误。D.材料强调其实质是“反对殖民主义、反对强权政治”，核心在于构建平等国际关系，而非单纯强调超越意识形态，错误。 13．C 【详解】A.巩固新生人民政权是新中国成立初期的核心任务，1958年人民政权早已得到巩固，不符合时空背景，错误。B.“解决了”叙述不准确，该主张仅为正确的理论探索，当时并未实际解决经济结构失衡问题，错误。C.材料中的主张正确处理了重工业、轻工业、农业的发展关系，突破了苏联片面发展重工业的工业化模式，为我国探索新型工业化道路提供了宝贵经验，正确。D.“彻底纠正了左倾错误”不符合史实，1958年后左倾错误仍长期存在，直至十一届三中全会才得到根本纠正，错误。 14．B 【详解】A.多种所有制经济共同发展指的是所有制结构的变化，材料反映的是价格形成机制的变化，和所有制无直接关联，错误。B.材料图中关键信息“1978”及相关数据变化可知,1978年以来,商品零售环节中,政府定价所占比重呈不断下降趋势，市场调节价在商品的定价中所占比重不断上升,这些变化表明我国经济体制改革逐步深化，逐步向市场经济转变，正确。C.产业结构指一二三产业等产业的占比结构，材料未涉及产业结构变化，错误。D.经济增长方式转变指经济增长从粗放型向集约型转变，材料未体现这一转变的内容，错误。 15．C 【详解】A.只强调现代传媒的发展，片面忽略了传统业态保留的信息，不符合题意，错误。B.题干未突出市场经济对生活方式的推动，且材料既有变化也有传统的保留，并非只强调改变，错误。C.材料里同时出现两类事物：电视、录像机、影碟封面（现代传媒），掺茶、算命、挖耳、擦鞋（传统行当），两者共存于同一空间，体现新旧并存、中西交织、传统与现代共生的时代特征，正确。D.材料中的传统行当都是个体零散经营，没有体现规模化经营，错误。 16．A 【详解】A.20世纪80年代我国改革开放全面推进，题干中一系列国家科技计划覆盖经济建设、高新技术产业、基础研究三个层次，体现了国家依靠科技推动经济社会发展，为改革开放赋能，正确。B.20世纪80年代我国尚未实现产业结构的重大转型，且材料核心是科技发展战略布局，并非强调产业转型的成果，错误。C.“科教兴国”战略是1995年才正式提出的，不符合题干20世纪80年代起步的时间背景，错误。D.材料仅体现科技发展的战略格局，未涉及科研体制的市场化运作，错误。 17.（1）发展特点：①历程曲折，从封禁到开放、从兴盛到萎缩；②被迫卷入资本主义世界市场；③规模一度领先世界；④商品化、专业化程度较高；④成为地方经济支柱，带动沿线城市与产业发展；⑤缺乏自主发展的稳定环境；⑥具有鲜明的半殖民地化色彩。（1点2分，任答5点得10分） （2）历史原因：①近代殖民掠夺的破坏；②长期战乱的影响；③半殖民地半封建的社会环境；④国际农产品竞争的加剧；⑤自身成本偏高、单产水平较低，市场竞争力不足；⑥种植结构调整，其它作物挤压大豆种植空间；⑦产业链不完善，附加值低，抗风险能力较弱。（1点2分，任答5点得10分） （3）经验：①加大政策扶持力度，完善补贴与价格支持体系，保障种植积极性；②重视种质资源收集与良种培育，依靠科技提升产量与品质；③完善育种、种植、加工、出口全产业链，提高产业附加值；④抓住市场机遇，主动拓展国内外市场，提升国际竞争力。（1点2分，任答2点得5分。） 解析：（1）本题根据材料一“晚清以前，东北长期实行封禁政策与豆禁制度……民国时期，东北大豆产业步入鼎盛阶段……1931年九一八事变后，日本在伪满政权推行殖民统制……解放战争时期，受战乱影响，大豆贸易中断”并结合所学知识，可概括出近代中国东北大豆产业的发展特点：其发展历程曲折，从晚清的封禁内销逐步走向开埠外销，民国时期达到产量与出口的鼎盛巅峰，又在伪满殖民掠夺与解放战争战乱中急剧萎缩，呈现明显的起伏波动；产业被动卷入资本主义世界市场，是列强开埠通商、解除豆禁的结果，并非主动开拓；民国时期产业规模一度领先全球，产量与出口量长期占据世界主导地位，商品化与专业化程度较高，大量出口外销并形成种植、加工、航运、港口配套的专业体系；同时成为奉系军阀政权的重要经济支柱，带动营口、长春、大连等城市及相关产业兴起；但产业始终缺乏自主发展的稳定环境，受国内政局变动、军阀统治与战争影响显著，且伪满时期的殖民统制与掠夺使其带有鲜明的半殖民地化色彩，发展完全服务于殖民利益。 （2）本题据材料一“日本在伪满政权推行殖民统制……受战乱影响，大豆贸易中断”、材料二“改革开放后，随着市场化推进与国际农产品竞争加剧，东北大豆因生产成本偏高、单产水平较低，国际竞争力持续下滑”并结合所学知识，可从多方面分析东北大豆产业衰落的原因：近代以来，日本的殖民掠夺是重要破坏因素，伪满时期推行“出荷粮”政策，低价强征、强制统制，彻底打乱了大豆生产与贸易秩序；长期战乱的持续影响，从九一八事变到解放战争，战乱导致贸易中断、生产凋敝，产业难以维持正常运转；半殖民地半封建的社会环境是根本制约，国家主权不完整，缺乏保护本国农业产业的稳定制度与自主能力，产业发展始终受制于人；改革开放后，国际农产品竞争加剧，国外规模化、低成本大豆大量涌入中国市场，对东北大豆形成强烈冲击；同时产业自身存在明显局限，生产成本偏高、单产水平较低，生产方式传统，规模化与机械化程度不足，市场竞争力薄弱，加上种植结构调整中玉米等高效作物挤压大豆种植空间，且产业链不完善，以初级产品出口为主，深加工不足、附加值低，抗风险能力较弱，多重因素共同导致了东北大豆产业的衰落。 （3）本题据材料三“美国政府通过政策补贴扶持、大规模收集东亚大豆种质资源……形成完整的育种、种植、加工、出口产业链……二战爆发后，亚洲大豆供应因战乱中断，美国迅速填补全球市场缺口”并结合所学知识，可总结出我国东北大豆产业可借鉴的历史经验：要加大政策扶持力度，借鉴美国政府的补贴与价格支持体系，稳定豆农收益，保障其种植积极性；要重视种质资源收集与良种培育，学习美国广泛收集优质大豆种质、加强育种研发的做法，依靠科技提升大豆产量与品质；要完善全产业链建设，构建从育种、种植、加工到出口的一体化产业体系，发展深加工以提升产品附加值，增强产业整体效益；还要善于抓住市场机遇，主动布局国内外市场，像美国一样利用国际市场变化拓展空间，提升东北大豆的国际竞争力。 18.示例： 论题：国旗变迁带有显著的时代印记。 阐述：19世纪后期，清政府为适应近代外交需要而定国旗为黄龙旗。黄色及龙都是君主的象征，国旗的设计体现出“君权神授”等思想，反映了维护清朝专制统治的意图。辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专制，定五色旗为国旗，象征五族共和，体现了资产阶级革命派建立民主共和的时代要求。1928年南京国民政府在形式上统一全国，国民政府改五色旗为青天白日旗为正式国旗，颁行全国使用。1949年10月，国民党反动统治被推翻，中国共产党领导全国人民完成反帝反封建的民主革命，以五星红旗为国旗，表达亿万人民拥护中国共产党的领导，建立人民民主专政的愿望。 总之，国旗是一个国家主权的象征，国旗的变迁体现了时代的变迁。 【详解】从材料中清朝时期的旗帜，辛亥革命时期的旗帜，南京国民政府的旗帜和新中国的五星红旗可以看出，中国近代的国旗反映了近代中国民主革命的过程特征。可以结合近代中国民主革命的过程特征来进行说明，可以凝练出这样的观点：国旗的变迁带有显著的时代印记。论述时注意做到史实运用准确，主题明确，论从史出、史论结合、层次清晰、语言学科化，言之有理即可。 19：（1）概况：①电影创作理念与抗战形势紧密相连；②电影多以抗战为主题，发挥抗战宣传作用；③电影从业者积极投身各种抗日救亡活动；④成立影界协会和电影期刊。（1点2分，3点7分） （2）原因：①抗日战争爆发，民族矛盾成为中国社会主要矛盾；②传统“文以载道”的文化理念与政治理念的影响；③左翼革命浪潮的影响；④电影从业者的历史责任感。（1点2分，4点8分） 【详解】（1）概况：由材料“抗战爆发后，以感官娱乐为主的‘软性电影’创作理念已被更多进步电影人唾弃”得出，抗战时期电影创作理念与抗战形势紧密相连；由材料“在1936年‘联华’和‘新华’电影公司出品的主要电影中，出现多部反映抗战主题的影片”得出，电影多以抗战为主题，发挥抗战宣传作用；由材料“从1936年底开始，相当一部分电影工作者将工作重心放在了‘抗战电影’的理论探讨与创作实践中，并且他们还以电影工作者的身份，利用自身影响力积极参加各种抗日救亡活动”得出，电影从业者积极投身各种抗日救亡活动；由材料“1938年，‘中华全国电影界抗敌协会’在武汉成立，之后协会会刊《抗战电影》创刊”得出，成立影界协会和电影期刊。 （2）原因：由材料“面对外来侵略，中国许多艺术门类的发展方向均进入了以诠释‘国防’为主的范畴”得出，抗日战争爆发，民族矛盾成为中国社会主要矛盾；由材料“中国传统社会‘文以载道’的文化理念与政治信念，经过近代‘新文化运动’的改造，被赋予了‘文化启蒙’的时代要求”得出，传统“文以载道”的文化理念与政治理念的影响；由材料“自‘五四运动’之后，左翼革命浪潮进一步影响了文艺工作者们以艺术手段去阐述政治文化理想的创作方式。而全民族抗战的爆发，彻底给文艺创作赋予了应当符合战争策略的发展观念”得出，左翼革命浪潮的影响，电影从业者的历史责任感。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $