2026年山东省济南市莱芜区,钢城区部分学校初中学业水平阶段性质量监测二化学试题

2026初中学业水平阶段性质量检测二 化学试题参考答案及评分意见 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.D2.C3.C4.A5.B6.B7.C8.C9.C 10.A 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少 有两个选项符合题目的要求。全部选对且无错选的得4分，只选一项且选对的得2分，至少有 两个选项选对且无错选但未选全的得3分，错选或不选的得0分) 11.AC 12.BCD 13.BC 14.AB 15.ACD 三、非选择题（本大题共5小题，共60分） 16.(除标记外，每空1分，共11分) (1)①C12 ②CaO ③KNO3 ④AI(OH)3 (2)①+53：4N ②隔绝氧气和水 点燃 ③CH4+202===C02+2H20(2分) ④AC 17.(除标记外，其余每空1分，共14分) (1)①光（太阳） ②否 32 ③大于 ④温度升高，CO2的转化率逐渐增大 高温 (2)I.N+AlO3+3C===2AIN+3C0(2分) Ⅱ①增大与酸的接触面积，使反应更充分 强B ②H2SO4酸浸 Ⅲ.①3（或三） ②c 18.(除标记外，其余每空1分，共12分) (1)①CaC03+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑(2分) 吸收水分，干燥CO2 将燃着的木条置于集气瓶口，看是否熄灭 ②20 mlNaOH溶液 等量的NaOH溶液比水吸收的CO2多 ③AD (2)【实验探究】 ①Fe(OHD)3 ②不正确，如果存在Cu和F2O3,实验也会出现相同的现象（合理即可） 九年级化学试题参考答案及评分意见第1页（共2页） ③排尽玻璃管内空气，防止发生爆炸 【交流讨论】Cu、Fe2O3 【反思评价】在图2装置末端加一个点燃的酒精灯或气球收集 19.(除标记外，其余每空1分，共12分) (1)【提出猜想】KOH、Ca(OH)2 【进行实验】无明显现象二 【交流讨论】BC 【反思评价】加入适量的酸中和至中性排放 (2)①NH3BaSO4 ②Nat、Ba2+、NH、Ht ③NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(其他答案合理即可) ④一定不存在若存在NH4)2SO4则在Ⅱ后会有白色沉淀，与现象不符 20.(除标记外，其余每空1分，共11分) (1)小苏打酸性向溶液中加入铁钉，若无明显现象 (2)①8.8 ②NaCl、HCl ④解：设样品中碳酸钠的质量为x。 Na2CO3+2HCI=2NaCl+H20+CO2 …………2分 106 44 8.8g …………1分 106X 448.8g …………1分 x=21.2g …………1分 则样品中碳酸钠的含量为：21.2g/22g×100%=96.4% 96.4%>96%则含量与标注相符 …………1分 九年级化学试题参考答案及评分意见第2页（共2页）秘密*启用前 2026年初中学业水平阶段性质量监测二 化学试题 注意事项： 1,答题前请考生务必在答题卡上的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写正确，并 在答题卡规定位置粘贴条形码。 2.本试题分选择题部分和非选择题部分，共三大题，满分100分，考试时间为60分钟。 3.请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其他位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。 相对原子质量：H:1C:12N:140:16Na:23Mg:24Si:28C1:35.5 Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108 选择题部分共40分 一、单项选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案） 1.二十四节气是中国古代指导农事的补充历法，被列入人类非物质文化遗产。以下节气的活 动中主要发生化学变化的是 A.春分：踏青郊游B.夏至：赠扇纳凉C.秋分：抢收作物D.大寒：围炉煮茶 2.“建设良好生态环境，为老百姓留住鸟语花香田园风光”。下列做法与“建设天蓝地绿水 净的美丽中国”主题不相符合的是 A.寻找新型能源，减少使用化石燃料 B.垃圾分类处理，回收利用“变废为宝” C.露天焚烧塑料， 防止造成“白色污染”D.使用无磷洗涤剂，有效减少水体污染 3.用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气。下列装置或操作能达到实验目的的是 水 2镊子 H2 PH试纸 浓硫酸 稀硫酸 稀硫酸 锌粒 A.稀释浓硫酸 B.测量pH C.制取H2 D.收集H2 4.宏观现象可以用微观粒子的知识解释，下列对常见现象的解释不正确的是 A.盐碱地改良后土壤更透气一土壤中原子种类增多 B.一滴水中约含有101个水分子一分子很小 C.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香一分子在不断的运动 D.稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红一溶液中都含有H 九年级化学试题第1页（共8页） 5.中华文化博大精深，饮食、工艺、民俗、文物中蕴含着丰富的化学知识。下列说法错误的是 A.饮食：茶汤中的茶多酚具有抗氧化性，该性质是化学性质 B.工艺：传统酿酒的蒸馏过程，分子的种类发生了改变 C.民俗：节假日燃放烟花，化学能转化为热能和光能 D.文物：博物馆用充氮设备保护文物是因为氮气化学性质稳定 6.小秦同学用自制电解水装置和6%的稀硫酸（增强水的导电性）进行实验。如下图，其中①② 是相同的两个气球。下列有关说法不正确的是 ① 气球 A.稀疏酸能增强导电性是因为溶液中有自由移动的离子 -② 塑料导管 B.实验中①、②气球内的气体质量比为8：1 C.该实验说明产生的两种气体都可用排水法收集 D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成的 女接直流电源 7.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是 A.分类观念：食盐、食醋、蔗糖等均属于有机物 B.守恒思想：2g氢气和8g氧气混合点燃，充分反应后生成10g水 C.宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 D.证据推理：铝具有良好的抗腐蚀性能，说明铝的化学性质不活泼 8.模型在探索物质组成与结构中有重要的作用。下列关于碳的各种模型的说法中正确的是 的 碳 。62o0-e 12.01 品 金刚石的结构 石酸的结构 C。的结构 图1图2 图3 A.由图1可知碳原子的核外电子数为4 B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g C.图3中三种物质完全燃烧后的产物相同D.图3中三种物质都是由原子构成的 9.下列基于实验事实的推理，不正确的是 A.将某样品灼烧，有烧焦羽毛的气味，可推测该样品中可能含有蛋白质 B.用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，可推测纯铜的硬度小于黄铜 C.氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时无明显现象，则所有的中和反应都无明显现象 D.木炭在氧气不足时燃烧会产生一氧化碳，说明反应物的量可能会影响产物的种类 10.下列是教材中的部分实验，其中能达到实验目的的是 蓝 0.lg0.1g高锰酸钾 铝丝 干燥 (打磨后) 烧杯 AgNO AgNO 5ml 厂溶液 溶液 一汽油 ② ④ 九年级化学试题第2页（共8页） A.实验①探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性 B.实验②验证质量守恒定律 C.实验③验证AI、Cu、Ag的金属活动性顺序 D.实验④鉴别甲烷和氢气 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少 有两个选项符合题目的要求。全部选对且无错选的得4分，只选一项且选对的得2分，至少有 两个选项选对且无错选但未选全的得3分，错选或不选的得0分) 11.利用N2与H2O合成NH3的过程如图所示。下列有关说法中，正确的是 N2O A,反应①属于化合反应，反应③属于分解反应 B.反应②中参加反应的H2O与生成NH3的分子个数比为1：1 (1山 LIN 0,+八通电 LH.O C.理论上，整个过程中金属Li可以循环利用，不需要补充 ② D.按照该过程，理论上生成17gNH3至少需要28gN2 (LiOH) NH, 12.“6G”融通世界，芯片“智”造未来。现代科技的发展离不开芯片，硅是芯片的重要基材。 如图是工业上以四氯硅烷(SiC14)为原料制取高纯硅的微观示意图。下列说法正确的是 高温 硅原子 氯原子 甲 乙 丙 氢原子 A.地壳中含量最高的非金属元素是硅元素 B.该过程发生的反应属于置换反应 C.反应中硅、氢元素的化合价均发生改变 D.参加反应的乙与生成物丙的质量比是1：7 13.为除去下列各组物质中的杂质，下列除杂方法能达到目的的是 物质 杂质 除杂方法 A NaCl固体 泥沙 加足量水溶解，过滤 B H2 HCI 通过足量的氢氧化钠溶液，干燥 碳粉 氧化铜 加入足量稀硫酸溶液，过滤，洗涤，干燥 D NaNO3溶液 NazCO3 加入适量的CaC2溶液，过滤 14.《史记正义》记载“垦哇浇晒”产盐法， 过程如图。卤水含大量Na2SO4和NaCl等物质， 结合溶解度曲线分析，下列说法正确的是 溶解度/g 夜间低温 风吹日晒 50 (40.48.4) NazSO 40 NaCl (4036.60 集中卤发 淡水浇卤 30 肉水 过箩 晒制 ◆晶体2 20 10 晶体1 母液 020406080100温度/℃ 九年级化学试题第3页（共8页） A.“过箩”操作相当于过滤，可除去卤水中的不溶性杂质 B.晶体2的主要成分是NaCL,晒制得到的母液是NaCI的饱和溶液 C.40℃时，Na2S04的饱和溶液的溶质质量分数为48.4% D.40℃时，将不同质量的Na2SO4和NaCl1的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质质 量分数大小无法确定 15.取一定量由MgO和MgCO3组成的固体混合物，进行一系列定量实验，实验过程如图所示 (反应过程中所有的物质都恰好反应)。下列说法正确的是 ①滴加50g ②滴加NaOH MgO和MgCO) 稀盐酸 54.0g 溶液、过滤 固体混合物 不饱和溶液 agNaCI固体 将滤液蒸发结晶 A.步骤①观察到的现象之一是有气泡产生 B.所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3% C.固体混合物中镁元素的质量为2.4g D.a的值为11.7 非选择题部分共60分 三、非选择题（本大题共5小题，共60分） 16.(11分)(1)分类是认识物质的重要方法。按要求从氯气、氧化钙、硫酸、硝酸钾、氢 氧化钙、氢氧化铝中选取合适的物质，将其化学式填在下列横线上。 ①一种用于自来水消毒的单质 ②一种可作干燥剂的氧化物 ③一种可作复合肥的盐 ④一种治疗胃酸过多的碱 (2)生活处处是化学，厨房就是一个藏着烟火气的化学实验室。 ①加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾KIO3,其中碘元素的化合价 为」 一。食醋的主要成分是醋酸（化学式为C2HO2),其中 碳、氧元素的质量比为一（填最简比）。花椒中的山椒素为花 椒麻味物质的主要成分，一种山椒素的化学式为C1sH2sON。该山 椒素中，所含元素质量分数最小的是一（填写元素符号）。 ②保持铁锅表面干燥并刷油可以防止生锈，其防锈原理是 ③天然气的主要成分是甲烷。写出甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式 ④下列有关厨房中的化学知识，说法不正确的是 (选填下列序号)。 A.燃气泄漏时立即打开油烟机 B,多吃蔬菜水果可补充人体所需维生素 C.塑料、陶瓷属于有机合成材料 D.食醋能与不锈钢、铁锈、纯碱等物质反应 九年级化学试题第4页（共8页） 17.(14分)科技创新让我国在能源、材料、环保等领域涌现出一批重大成果。 (1)加快构建清洁低碳安全高效的能源体系，是我国推动绿色发展、培育新质生产力的重要 保障。我国科学家研发的“液态阳光甲醇合成示范项目”的工艺流程如图1所示。 NaOH溶液 石灰乳 ◆CHOH产率 一C0转化率 烟气 30 20 (含C0,的捕捉室 反应室 煅烧炉 废气) 15 30 H20 高浓度CO, o 15 电能 电解装置 2合成装置 0 H 230240250260270280 太阳能电池板 0: 液态燃料甲醇(CH,O田 反应温度C 图1 图2 ①太阳能电池板是将 能转化成电能的装置。 ②捕提室与反应室中发生的反应 (填“是”或“否”)属于相同的基本反应类型。合 成装置中若消耗C02的质量为44g,则生成CHOH的质量为g。 ③理论上电解装置消耗的水中的氢元素质量 (填“大于”、“等于”或“小于”)合成 装置生成的甲醇中的氢元素质量。 ④结合图2分析合成装置中温度对CO2转化率的影响，可得出的结论是 (2)金属材料在新能源、新材料领域具有重要用途。 I.氮化铝（化学式为AN)新型材料被应用于汽车定位系统。工业上在氨气流中用氧化铝与焦 炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，反应的化学方程式为 Ⅱ.一种从报废高温合金中回收钴的主要工序如图1所示。 +一硫酸浓度 硫酸 滤渣H,O,调pH 30 +一反应温度 120 (回收钨)】 25 1 8 报废高温合金 (含鹤、钻金属， 球店 钻溶液+结 5 20 酸浸 操作1 少量铁等) 707580859095 钴浸出率/% 图1 图2 ①“球磨”工序中粉碎原材料的目的是 0 “酸浸”后，从滤渣（回收钨）中推 断，钴的金属活动性比钨要 (填“强”或“弱”)。“酸浸”的浸出率受条件影响如 图2所示，则反应温度和硫酸的浓度应控制在 (填序号)。 A.120℃，33%B.80℃，23% C.100℃，25% D.40℃，5% ②“除铁”工序中先发生反应：2FeSO4+H2O2+X=Fe2(SO4+2HO,X的化学式为 物质X可用于」 工序。 九年级化学试题第5页（共8页） Ⅲ.某兴趣小组向一定量含CuNO2和AgNO,的工业废液中加入锌粉进行实验，所得溶液的 质量与加入锌粉质量的关系如图所示。 溶个 ①a点对应溶液中的金属离子种类有种。 质 量 ②当加入一定量的锌粉后，过滤，得到滤渣和无色滤液。若向滤 /g c d 渣和滤液中分别加入稀盐酸，均无明显现象。则此情况对应的是 图中的（填a、b、c或d)点。 Zn的质矗/g 18.(12分)(1)如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的 部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。 西 饱和碳酸 氢钠溶液 ①实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集纯净、干燥的二氧化碳气体。制取时，发生反应的化学 方程式是 仪器连接顺序为B→G→F,C,其中F装置的作用是 用装置C收集CO2气体，验满的方法是 ②实验小组将C02通入氢氧化钠溶液后， 氧 未发现明显现象。小组同学设计实验探究是 数据采集罂 C0, 传越器 慶 ①水 否发生了反应，装置如图所示。小组同学用 吸收液 /ppm ②NaOH溶液 传感器研究20ml的水和 分别吸收 时间s CO2的效果。结合数据采集坐标图，分析得出CO2和NaOH发生反应结论的依据是 ③复气(NH)在工农业生产中具有广泛的应用。常温时，NH3极易溶于水，密度比空气小且 不与空气中的成分发生反应，实验室里常用加热氢氧化钙和氯化铵组成的固体混合物的方法制 取NH3,则应选择的发生装置和收集装置是 (在A—B中选择)。 (2)某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末（可能含Cu、Fe2O3、F(OHD3中的一种或两种） 进行组成探究。 加热 【查阅资料】a.2Fe(OD3FezO3+3H20b.无水CuS04遇水变蓝 c.Cu在FeCL3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu一2FeCL2+CuCl2。 【实验探究】①甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图1进行实验，无水CuSO4没有变蓝， 由此确定红色粉末中不含 (填化学式)。 九年级化学试题第6页（共8页） 红色粉末 红色粉未 co 1 少量氢氧化钠 无水CuSO 溶液 图 图2 B ②在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后 观察、发现固体全部溶解，溶液变色，乙同学得出结论，粉末中不含C。请判断乙同学的结 论是否正确，并写出你的理由 ③丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按图2所示进 行实验，实验开始前先向玻璃管中通入C0气体，其目的是 实验过程中待反应完全 后，称量反应前后相关装置和物质的总质量，数据如下表： 反应前 反应后 1组 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g 2组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g 【交流讨论】根据表中合适的实验数据计算，确定红色粉末的组成是 (填化学式)。 【反思评价】丁同学指出：从环保角度，图2装置有严重不足之处。你认为应如何改进？ 19.(12分)(1)某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了研学活动，并模拟古代造 纸技术造纸，工序如下图： 晒干 湿纸 步骤4 纸 原料： 加生石灰、草木灰 打浆 抄纸 竹麻 步骤1 步骤2 步骤3 黑液 【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢？ 【查阅资料】草木灰的主要成分是K2CO3:黑液呈黑褐色，显碱性。 【提出猜想】猜想一：KOH;猜想二：KOH和K2CO3;猜想三： 【进行实验】为探究黑液的成分，兴趣小组进行如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 实验1：取适量黑液于试管中，向其中 试管中 滴加碳酸钠溶液，观察现象。 猜想 实验2：另取适量黑液于试管中，向其 试管中一开始没有明显现象，一段时 成立。 中逐滴加入稀硫酸至过量，观察现象。 间后产生气泡。 【交流讨论】有同学提议，选择其它类别的物质另行设计实验2， 也能验证以上结论成立，则 可选择的试剂有 A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.氯化钡溶液 D.无色酚酞溶液 九年级化学试题第7页（共8页） 【反思评价】造纸废液（黑液）呈碱性，直接排放会污染水体。请写出处理该废液最简单的方 法 (2)学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，Na2CO,、Ba(NO,2、NHCl、(NH)2SO4 四种物质中的两种或多种。他们分别取一定量固体混合物A,按下图所示进行探究实验，出现 的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应） Ⅲ加入适量稀硝酸 白色沉淀B 沉淀不溶解 固体混合物AL加入适量稀硫酸 (一定量) 过滤 无色滤液C 白色沉淀F IV加入AgNO3 溶液适量，过滤 无色滤液D 无色滤液G 固体混合物AIⅡ.加入适量NaOH (一定量) 溶液，加热 无色气体E V,通入紫色石蕊试液 试液变蓝色 试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白： ①气体E的化学式为 。 沉淀B的化学式为 ②无色滤液G中，肯定大量存在的阳离子是 (填离子符号)。 ③写出步骤V中发生反应的一个化学方程式 ④根据上述实验现象推断，在固体混合物A中，NH)2SO4 (填“一定存在” “一定不存在”“无法确定”之一)，得出此结论的理由是 20.(11分)碳酸钠和碳酸氢钠是生产生活中不可或缺的两种盐。 (1)碳酸氢钠俗称 。碳酸氢钠型果蔬洗盐能有效去除果蔬上残留的 (填“酸 性”或“碱性”)有害物质。常用的果蔬洗盐还有柠檬酸型（含柠檬酸）。兴趣小组用铁钉或 铜丝，通过实验鉴别某果蔬洗盐是哪一种。请补充完整实验方案：取适量果蔬洗盐液，」 则该果蔬洗盐是碳酸氢钠型。 (2)小明在厨房里找到一包食用纯碱，包装袋上写有：主要成分是碳酸钠（质量分数>96%）， 含少量氯化钠。他将22克该纯碱样品放入烧杯，加水完全溶解，将其放在电子秤上（如图甲）， 逐渐往杯中滴加稀盐酸，电子秤的示数与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示。 ①该实验共生成二氧化碳的质量是」 g。 ↑电子秤的示数/克 烧杯 ②当加入稀盐酸120g时，溶液中溶质的成分 311.2 271.2 为 (写化学式)。 200 ③计算该纯碱样品中含量与标注是否相符？ 电子秤 (写出计算过程，结果精确到0.1%) 80120 稀盐酸的质量/克 甲 乙 九年级化学试题第8页（共8页）