易错点1专项突破：100以内的笔算加法-2025-2026学年一年级下册数学人教版（新教材）

第五单元 100以内的笔算加、减法 易错点1专项突破：100以内的笔算加法 一、选择题 1．如图，竖式中的“1”可以用图（    ）表示。 A． B． C． 2．下列算式中，得数最小的是（    ）。 A．72＋5 B．56＋40 C．28＋33 3．用竖式计算“48＋6”时，8和6要对齐，是因为（    ）。 A．8和6比较大 B．8和6比较接近 C．8和6都表示几个一 4．小红妈妈买了一箱牛奶和一袋水果，一袋水果花了24元，比一箱牛奶少花37元，______？能用算式“24＋37”解决的问题是（    ）。 A．买一箱牛奶和一袋水果一共花了多少元 B．一箱牛奶比一袋水果贵多少元 C．买一箱牛奶花了多少元 二、填空题 5．用竖式计算37＋42时，个位上( )加( )等于( )，十位上( )加( )等于( )。 6．68是由( )个一和( )个十组成的，它后面第6个数是( )。 7．有一本故事书共88页，红红第一天看了25页，第二天看了19页，还剩下( )页没有看。 8．乐乐看一本书，第一天看了22页，第二天看了38页。如果他从第1页开始按顺序往下看，那么第三天应该从第( )页开始看起。 9．丰收节上，淘气收了19根玉米，笑笑收了26根玉米，他们一共收了( )根玉米。 10．观察下边的竖式，我知道★＋▲＝( )；如果▲＝7，那么★＝( )。 11．计算34＋5□，如果得数是八十多，那么□里最大填( )；如果得数是九十多，那么□里最小填( )。 12．王大爷摘了一批南瓜有85个，第一辆三轮车运走了29个，第二辆三轮车运走了32个，现在的南瓜比原来少了( )个。 13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 34＋36( )38＋24    46＋37( )45＋37    63＋27( )38＋52 58＋23( )58＋28    49＋16( )39＋26    25＋42( )68＋9 14．填一填。 三、计算题 15．用竖式计算。 54＋9＝     58＋36＝     38＋12＝     17＋26＝ 16．我会看图列式计算。 四、解答题 17．六一儿童节，一年级组织“美食节活动”。参加活动的女同学有38人，男同学有23人。一共有多少人参加“美食节活动”？ 18．网上购物越来越省时便利。刘阿姨的网上小店上午接到27个订单，下午接到33个订单。刘阿姨一天一共接到多少个订单？ 19．六一儿童节，学校给一年级的小朋友发放牛奶，一班领走32盒，二班领走35盒，两个班一共领走多少盒？ 20．元旦晚会上，王老师买了46个红气球，买的黄气球比红气球多29个，王老师买了几个黄气球？先画图，再列式计算。 21．学校“爱心义卖”，二年级（1）班筹集了47件物品，二年级（2）班筹集了35件物品。两个班一共筹集了多少件物品？ 22． (1)小艳有100元，买一个背包和一双雨靴，够吗？ (2)小林买了两件商品，正好花了70元，他买的是哪两件商品？用加法算式表示出来。 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【分析】两位数与两位数的加法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十向十位进1。由此解答。 【详解】由分析可知，竖式中的“1”是个位7＋6＝13，满十向十位进的1，表示1个十。 A．有1根小棒，表示1个一，不符合题意； B．有2根小棒，表示2个一，不符合题意； C．有10根小棒，表示1个十，符合题意。 2．C 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】A．72＋5＝77； B．56＋40＝96； C．28＋33＝61； 96＞77＞61 得数最小的是28＋33。 3．C 【分析】竖式计算加法时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，个位上的数相加满十，就要向十位进1。 【详解】在48＋6中“8”在48的个位上，“6”也在个位上，所以8和6要对齐是因为8和6都表示几个一。 4．C 【分析】水果比牛奶少花37元，也就是牛奶比水果多花37元。求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即水果的价钱＋牛奶比水果多花的价钱＝牛奶的价钱；求一共花了多少钱，用水果的价钱＋牛奶的价钱＝一共花的钱数，由此解答。 【详解】A．求一共花了多少元？列式为24＋37＋24； B．一箱牛奶比一袋水果贵37元，不需要计算； C．买牛奶花了多少元？列式为24＋37。 则能用算式“24＋37”解决的问题是买一箱牛奶花了多少元。 5． 7 2 9 3 4 7 【分析】用竖式计算两位数加两位数时，要相同数位对齐，从个位开始算起，先计算个位上的数字相加，再计算十位上的数字相加，最后把两次计算的结果合起来。 【详解】用竖式计算37＋42时，个位上7加2等于9，十位上3加4等于7，如图所示： 6． 8 6 74 【分析】一个两位数，从右数第一位是个位，个位上是几就表示几个一，从右数第二位是十位，十位上是几就表示几个十；原数＋几＝它后面第几个数。 【详解】68的个位是8，十位是6，所以68是由8个一和6个十组成的；68＋6＝74，所以它后面第6个数是74。 7．44 【分析】用总共的页数减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数即可求出还剩下的页数。 【详解】 （页） 还剩下44页没有看。 8．61 【分析】第一天和第二天看的总页数＝第一天的页数＋第二天的页数 第三天开始看的页数＝第一天和第二天看的总页数＋1 【详解】根据分析可知： 22＋38＝60（页） 60＋1＝61（页） 第三天应该从第61页开始看起。 9．45 【分析】一共收了多少玉米＝淘气收的玉米数量＋笑笑收的玉米数量。 【详解】（根） 10． 10 3 【分析】观察竖式可知，十位上，，说明个位上满十进1，即个位；如果▲＝7，用10减7即可求出★，据此解答。 【详解】观察竖式可知，； 如果▲＝7，那么★是：。 因此，观察下边的竖式，我知道★＋▲＝10；如果▲＝7，那么★＝3。 11． 5 7 【分析】计算34＋5□，十位上3＋5＝8，如果得数是八十多，说明个位上的数相加要小于10，4＋6＝10，说明□要比6小；如果得数是九十多，说明个位上的数相加要大于10，如果等于10，说明得数是90，不是九十多，不合符题意；4＋6＝10，□要大于6，据此填空。 【详解】计算34＋5□，如果得数是八十多，那么□里要比6小，所以最大填5；如果得数是九十多，那么□里要大于6，最小填7。 12．61 【分析】现在的南瓜比原来少了多少个，就是相当于求运走了多少个；第一辆三轮车运走的南瓜数量加上第二辆三轮车运走的南瓜数量，即可求出现在的南瓜比原来少的数量。 【详解】（个） 所以现在的南瓜比原来少了61个。 13． ＞ ＞ ＝ ＜ ＝ ＜ 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】34＋36＝70；38＋24＝62；70＞62，则34＋36＞38＋24； 46＋37＝83；45＋37＝82；83＞82，则46＋37＞45＋37； 63＋27＝90；38＋52＝90；90＝90，则63＋27＝38＋52； 58＋23＝81；58＋28＝86；81＜86，则58＋23＜58＋28； 49＋16＝65；39＋26＝65；65＝65，则49＋16＝39＋26； 25＋42＝67；68＋9＝77；67＜77，则25＋42＜68＋9。 14．6；4；3；6； 【分析】利用加法中“和 - 一个加数 ＝ 另一个加数”的关系计算个位未知数字。计算完个位后，再根据十位上的数字和，用同样的加减法关系计算十位未知数字。 对于有进位情况的竖式，若个位相加和大于等于10，那么十位计算时要加上进位的1，再推导未知数字。 【详解】第一个竖式： 和的个位是1，说明满十进位，因此，得，验证十位：，符合结果。 第二个竖式： 先算个位：，个位得2，向十位进1；再算十位：，得，验证：，符合结果。 第三个竖式： 先算个位：和的个位是3，说明满十进位，因此，得个位；再算十位：，得十位，验证：，符合结果。 15．63；94；50；43 【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1，哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐。 【详解】根据分析： 54＋9＝63 58＋36＝94      38＋12＝50 17＋26＝43      16．（颗） 【分析】用左边的颗数加上右边的颗数即可求出一共的颗数。 【详解】左边有84颗，右边有8颗，求一共有多少颗，列算式为：（颗）。 17．61人 【分析】根据题意，求一共有多少人参加，就是把女同学的人数和男同学的人数合并起来，用加法计算； 【详解】38 ＋ 23 ＝ 61（人） 答：一共有 61 人参加“美食节活动”。 18．60个 【分析】上午接到27个订单，下午接到33个订单，求“一天总订单数”需将上午和下午的订单数相加，即可解答。 【详解】27＋33＝60（个） 答：刘阿姨一天一共接到60个订单。 19．32＋35＝67（盒）；67；67盒 【分析】已知两个班分别领走多少盒，用加法计算两个班一共领走多少盒。 【详解】32＋35＝67（盒） 口答：两个班一共领走67盒。 20．画图见详解；75个 【分析】王老师买了46个红气球，可用一条线段表示红气球的数量，黄气球比红气球多29个，则画一条更长的线段表示黄气球的数量，标注出比红气球多29个，求黄气球的数量，则用红气球的数量加29即可。 【详解】根据分析画图如下： 46＋29＝75（个） 答：王老师买了75个黄气球。 21．82件 【分析】根据题意，二年级（1）班筹集了47件物品，二年级（2）班筹集了35件物品。求两个班一共筹集了多少件物品，用加法计算，即可解答。 【详解】47＋35＝82（件） 答：两个班一共筹集了82件物品。 22．(1)够 (2)一件衣服和一把雨伞 【分析】（1）用一个背包的价钱加上一双雨靴的价钱，先算出买它们需要多少钱，再跟100进行比较。 （2）根据加法的意义，找出两件商品的价钱合起来等于70元即可。 【详解】（1）58＋36＝94（元） 94元＜100元 答：100元够买一个背包和一双雨靴。 （2）25＋45＝70（元） 答：小林买的是一件衣服和一把雨伞。 答案第2页，共6页 答案第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $