内容正文:
等,B选项错误;由P=?可知,甲相同,时间
的长短不确定,所以沿两个斜面推货物,工人
克服货物重力做功的功率不一定相同,C选
项错误;沿斜面匀速推动货物的过程中,货物
的质量、速度不变,动能不变,由于高度变大,
重力势能变大,所以机械能增大,D选项正确。
12.A【解析】将小麦匀速运送到高处粮仓的过
程中,传送带上1kg小麦的质量不变,速度也
不变,所以小麦的动能不变,A选项正确;将
小麦匀速运送到高处粮仓的过程中,传送带
上1kg小麦的质量不变,高度变大,所以重力
势能变大,B选项错误;1kg小麦的动能不
变,重力势能变大,则它的动能与重力势能的
和变大;该过程中小麦不具有弹性势能,机械
能等于动能与重力势能之和,所以1kg小麦
的机械能变大,C、D选项错误。
13.AB【解析】在A点高度最大,重力势能最
大,速度为零,动能为零,A选项正确;从A到
B的过程中,质量不变,高度降低,重力势能
减小,B选项正确;从B到C的过程中速度减
小,动能逐渐减小,C选项错误;从A到C的
过程中,克服摩擦做功,机械能转化为一部分
内能,故机械能减小,D选项错误。
14.CD【解析】由0=氵可知,电动车匀速行驶
的时间t=三=5x10m=5×10s,A选项错
10 m/s
W机越×100%可知,电动车获得的
误;由?=W电
机械能W机被=7W电=80%×6.25×106J=
5×10J,B选项错误;电动车匀速行驶时的机
镜功率P--父10-1×10W,
5×103s
C选项正确;由W=Fs可知,电动车匀速行驶
时的牵引力F=”楼=5×10」=100N,由
s5×104m
于电动车匀速行驶,电动车的牵引力和受到
的阻力是一对平衡力,大小相等,所以电动车
匀速行驶时受到的阻力f=F=100N,D选项
正确。
15.如图所示。
动能
0
路程
【解析】据题目可知,小球在MN段具有惯性
向前运动,克服摩擦阻力做功,动能不断转化
为内能,故其动能随着路程的增大而减小,小
球最终停在C点,说明小球在N点时动能不
为零。
16.如图所示。
0
【解析】摆球摆动过程中,不计空气阻力,动能
与重力势能之间相互转化,总的机械能保持
不变。
17.(1)速度(2)转换法(3)错误没有控制
小球质量相同(4)甲乙
【解析】(1)让小球从同一高度由静止滚下,
目的是使小球到达水平面时的速度是相同
的。(2)木块B被小球撞击后移动的距离s
越大,说明小球对木块做的功越多,也反映了
小球具有的动能越大;木块移动距离的长短
反映了物体动能的大小,这种方法叫作转换
法。(3)由图知实验步骤乙和实验步骤丙的
质量和下落的高度都不同,不可以判断动能
大小与速度的关系。(4)要探究动能大小与
物体质量的关系,需要控制速度相同,改变物
体的质量,步骤甲、乙符合题意。
18.(1)问题一(2)质量(3)在质量一定时,
高度越高,重力势能越大
【解析】(1)实验①②中受力面积相同,压力
不同,所以探究的是压力的作用效果与压力
大小的关系;实验②③中压力相同,受力面积
不同,探究的是压力的作用效果与受力面积
的关系;所以①②③探究的是问题一;(2)实
验④⑤中,物体下落的高度相同,质量不同,
5dm3=5×10-3m3
质量越大,下陷的深度越深,具有的重力势能
一桶食用油的质量m=pV=0.92×103kg/m3×
越大,所以实验④⑤可探究重力势能大小与
5×10-3m3=4.6kg=9.2斤,所以奶奶的话
质量是否有关;(3)实验⑤⑥中,物体的质量
是错误的
相同,下落高度不同,高度越高,物体下陷的
(2)提着这桶油在水平路面上走的时候,拉力
深度越深,具有的重力势能越大,得出结论:
的方向竖直向上,这桶油在拉力的方向上没
在质量一定时,高度越高,重力势能越大。
有移动的距离,所以此过程中拉力对油不做
19.(1)动能越大(2)如图所示(3)B
功,即做功为零
Q
Q
(3)提油时感觉到很勒手,说明油桶对手的压
123
1
00Q
强大,在压力一定时,可以在提手处垫上毛
12345678
12345678
材料A
材料B
巾,以增大受力面积,从而减小对手的压强。
p
第11周小卷
3
60
考点通关卷
12345678
材料C
1.CB【解析】把铁锨看作是费力杠杆,杠杆绕
乙
着C点转动,C点为费力杠杆的支点;右手的作
【解析】(1)对图甲实验分析,随着小球由静
用力使杠杆转动,B点为动力作用点;A点受到
止释放位置的高度变高时,小球到达水平面
的作用力阻碍杠杆的转动,A点为阻力作用点。
的速度变大,小球在水平面上运动的距离变
2.(1)ABC(2)0(3)向上【解析】指甲剪可
得更远,说明小球的动能更大。(2)材料越光
以看成由一个撬棒和镊子组成。镊子由OBD
滑,阻力越小,小球在平面上速度减小得越
和OED两个杠杆组成,其中两个杠杆的支点
慢,相同时间内移动的距离越长,大致位置如
均为O点。撬棒ABC,以B点为支点,动力作
图所示。(3)小敏调节图甲中的平板呈不同
用在A点,阻力作用在C点,使用时动力臂大
角度,重现伽利略斜面实验。不考虑底部转
于阻力臂,是省力杠杆;使用指甲剪时上面刀
折处的能量损失,材料A制成的粗糙平板,由
刃受到阻力的方向是向上的。
于摩擦力做功,部分能量转化为内能,达不到
3.300【解析】由图可知,动力臂l1=0.9m+
一开始静止位置的高度,A、C选项错误,B选
0.6m=1.5m,阻力臂l2=0.9m,阻力的大小
项正确。
等于重力,即F2=G=500N,由杠杆平衡条件
20.解:(1)汽车静止时对路面的压力
Fl1=F2l2得F1×1.5m=500N×0.9m,则
F=G=mg=1400kg×10N/kg=1.4×104N
F,=300N,因力的作用是相互的,则双手对地
对路面的压强
面的压力F=F,=300N。
F-1.4×10N=1.4×105Pa
4.C力【解析】剪铁皮需要的力较大,为了省
p=s=0.1m2
力,需要选择省力杠杆,由图片可知,图C中剪
刀的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,可用来
(2)由v=氵可得,汽车通过的路程
剪铁皮,目的是省力。
s=t=20m/s×7×60s=8400m
5.PoS1【解析】在水平方向上,半球受到左侧的
(3)因为匀速行驶,牵引力F=f=1000N
大气压力和右侧的大气压力,在两侧大气压力
汽车行驶过程中发动机的功率P=”_乃。
的作用下物体在水平方向上处于静止状态,即
t
Fv=1000N×20m/s=2×104W。
两侧大气压力相等。由D=号可得R=mS,
21.解:(1)由图知,一桶食用油的体积V=5L=
由平衡条件得F2=F1=PoS1o
八年级·物理(RJ)·下册51
6.大大【解析】由A向重力的作用线作垂线,
由图可以看出线段长度变大,重力的力臂变
大。由图可知,在转动过程中重力大小不变,
其力臂增大,F的力臂减小,由mg·lc=F·
分析知,F变大。
GY
B
7.A【解析】在用起子打开瓶盖的过程中,施力
方向向上,起子绕起子与瓶盖的接触点A转
动,则支点为A点。故选A。
8.A【解析】如图,O点为杠杆的支点,力F始
终与杠杆垂直,故动力臂不变,阻力大小等
于物体的重力。
B
A
由上图可知,阻力臂2先变大,到水平位置时
最大,然后又变小,根据杠杆的平衡条件可得
,=G,则动力F=×G,因G1不变,先
变大后变小,故F先变大后变小。故选A。
9.A【解析】设每个钩码重力为G,每个小格长
度为1。左侧拿去一个钩码,右侧钩码向左移
动一格,左边2G×2l=4Gl,右边2G×2l=4Gl,
右边等于左边,杠杆平衡,A选项正确;左侧加
挂一个钩码,右侧加挂两个钩码,左边4G×
2l=8GL,右边4G×3l=12Gl,右边大于左边,杠
杆右边下倾,B选项错误;两侧钩码下方同时
加挂一个钩码,左边4G×2l=8Gl,右边3G×
3l=9G,右边大于左边,杠杆右边下倾,C选项
错误;两侧钩码同时向支点移动一格,左边
3G×l=3Gl,右边2G×2l=4GL,右边大于左边,
杠杆右边下倾,D选项错误。
52八年级·物理(RJ)·下册
10.C【解析】(1)若以D点为支点,则作用在A
点的最小力应垂直于杠杆斜向下,此时AD为
动力臂,CD为阻力臂,如图所示。
D
77777
(2)若以B点为支点,则作用在A点的最小力
应垂直于杠杆斜向上,此时AB为动力臂,BC
为阻力臂,如图所示。
7777777n777
B
由图知,AD<AB,CD>BC,所以(2)中条件下
更省力,以B为支点,动力臂AB=1m,阻力
BC AB AD CD =1 m -0.5 m-
0.3m=0.2m,由杠杆的平衡条件得F1×
AB=F2×BC,即F×1m=1500N×0.2m,
解得F1=300N。故选C。
11.C【解析】每个钩码重力为G=0.05kg×
10N/kg=0.5N,设每个小格长度为l。在A
点挂4个钩码时,根据杠杆的平衡条件2G×
3l=4G×nl,解得n=1.5,A点到支点的距离
为2l,杠杆不能平衡,A选项错误;在B点用
弹簧测力计竖直向下拉,根据杠杆平衡条件
知,2G×31=F×5l,最小拉力为0.6N,根据
杠杆平衡条件知,当改变用力方向,使力臂小
于3l时,拉力要大于1N,杠杆才能平衡,要
费力,B选项错误;用弹簧测力计在A点竖直
向下拉,根据杠杆平衡条件知,2G×3=F×
2l,最小拉力为1.5N;当力的方向改变时,力
臂减小,无论如何改变用力的方向力都要大
于1.5N,都要费力,C选项正确;在B点用弹
簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5N时,杠
杆右侧力与力臂的积为0.5N×5l=2.5N×
l<1N×3l,杠杆不能平衡,D选项错误。
12.D【解析】支点不动,脚在杆上的位置前移,15.如图所示。
此时阻力、阻力臂不变,动力臂变小,根据杠
杆的平衡条件可知,动力变大,不能省力,A
选项错误;将支点靠近人,脚在杆上的位置不
动,此时阻力不变,阻力臂变大,动力臂变小,
根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,不能省
【解析】过支点O作垂直于F作用线的垂线
力,B选项错误;将支点靠近人,同时脚在杆
段即为阻力臂1;过,的末端做垂直于力臂的
上的位置前移,阻力不变,阻力臂变大,动力
阻力作用线,与杠杆的交点即为阻力作用点,
臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变
由于动力F向下,为使杠杆平衡,动力F2方
大,不能省力,C选项错误;将支点远离人,同
向斜向下。
时脚在杆上的位置后移,阻力不变,阻力臂变
16.如图所示。
小,动力臂变大,根据杠杆的平衡条件可知,
动力变小,能省力,D选项正确。
13.BD【解析】前臂屈肘端起茶杯是依靠肱二
头肌收缩实现的,是费力杠杆,A选项不符合
题意;心脏跳动输送血液时,心脏给血液一个
力,血液在这个力的方向上移动了距离,心脏
【解析】设杠杆每格的长度为1,由图可知,弹
对血液做功,B选项符合题意;身体出汗后,
簧测力计拉力的力臂2=21,由杠杆平衡条件
汗液蒸发,是一种汽化现象,汽化吸收热量,
得F1×l1=F2×2,即1N×L1=2N×2l,解得
来调节体温,C选项不符合题意;胃肠消化吸
l1=4l。
收营养,是生物质能转化为化学能,D选项符
17.(1)绳端移动距离s/cm(2)A
合题意。
(3)第3次实验时,滑轮组的机械效率为80%
14.BD
(4)在动滑轮重力不变时,增加物体的重力可
【解析】不计绳重和摩擦,由F=(G+G)
以提高机械效率
可得,动滑轮的重力G动=2F-G=2×
【解析】(1)由图知,由3段绳子承担物重,即
200N-360N=40N,A选项错误;由货物上
s=3h,根据表格数据知物体上升的高度h=
升的高度h与所用时间t关系的图像可得,货
10cm,而最后一列为30,所以最后一列为“绳
端移动距离s/cm”。(2)若不计摩擦力,根据
物上升的速度v=
h=4m=0.4m/s,B选项
-10s
F=上(G+G),代入第一组数据得,动滑轮
正确;绳子移动的速度绳=2)=2×0.4m/s=
的重力G动=3F-G=3×1.0N-2N=1N,
0.8m/s,拉力F的功率P=W_
L=FV绳
由于摩擦力的存在,所以动滑轮的重量应该
200N×0.8m/s=160W,C选项错误;不计
小于1N。故选A。(3)第3次实验的滑轮组
W有甩X
的机械效率?=
里×100%=袋×100%
Ch
绳重和摩擦,动滑轮的机械效率?=
W总
W总
Ch
100%=(G+G)h×100%=6+分y
-×100%=
6N×0.1m×100%=80%。(4)第1次实
2.5N×0.3m
360N
360N+40N×100%=90%,D选项正确。
验的滑轮组的机械效率η′=
W有甩×100%=
W点
F's
2N×0.1m×100%≈
Gh×100%=1.0N×0.3m
66.7%;第2次实验的滑轮组的机械效率m”=
W用×10%=G0,
3N×0.1m×
W总
Fs
×100%=1.4N×0.3m
100%≈71.4%。比较三次数据知物体越重,
机械效率越高,所以要想提高机械效率,可以
在动滑轮重力不变时,增加物体的重力。
18.(1)1.2(2)2.55(3)金属棒的重心到A
端的距离d为0.6m
【解析】(1)拉力始终竖直向上,由杠杆的平
衡条件可知,拉力不变(动力臂与阻力臂之比
不变)。由图乙可知,当B端离地1.2m时,A
端刚离地,所以金属棒长1.2m。(2)由图乙
_W=3】=2.5N;因为W=
可知拉力F=h=1.2m
Gh,杆未离地前,动力臂与阻力臂的比值不
变,拉力大小不变,所以金属棒的重力G=
△W5J-3J=5N,即F2=G=5N。
△h1.6m-1.2m
(3)由杠杆平衡条件得,重心到A端的距离
d=2.5Nx1.2m=0.6m
5N
19.(1)右(2)10.15(3)F1=F22(4)
拉力的力臂OB
【解析】(1)实验前,发现杠杆左端下沉,说明
杠杆的重心在支点左侧,要使其在水平位置
平衡,应将杠杆平衡螺母向右调节,直到杠杆
在水平位置平衡。(2)由图2可知,杠杆左端
挂了3个钩码,钩码在两格处,右端挂了两个
钩码,位置在3格处,结合表中数据可知,两
格处的力臂是0.1m,因此3格处的力臂为
0.15m,故①为1,②为0.15。(3)根据表中
数据可知,杠杆的平衡条件为Fl1=F2L2。
(4)力臂不一定是支点到力作用点的距离,用
弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为
这样做改变了拉力的力臂,使力臂与杠杆不
重合;从支点到动力作用线的垂直距离叫动
力臂,因此拉力的力臂应为OB。
20.解:(1)由支点0向F2的作用线作垂线,垂线
段的长度即为力臂2
F20
(2)①箱梁的密度p=化=500=2.5×
103kg/m3
②箱梁重力G=mg=5×103kg×10N/kg=
5×106N
将箱梁提升高度h=1m
架桥机在此过程中的有用功W有用=Gh=5×
106N×1m=5×106J
③已知架桥机滑轮组总拉力F=4×105N,自
由端移动的距离s=25m
总功W总=Fs=4×103N×25m=1×10?J
W有甩X
架桥机在此过程中的机械效率刀=
100%=5×10J×100%=50%。
1×107J
21.解:(1)
F
&
A
B
图1
如图1所示,O为支点,重力的力臂为l4,F的
力臂为Lg,依据杠杆的平衡条件F,lB=GLA,可
得F1=
L-750N×1m=500N
lg 1.5 m
(2)
B
图2
小京手扶栏杆时,抽象成杠杆模型如图2所
示,0为支点,重力的力臂为A,F2的力臂为
g,依据杠杆的平衡条件,F2'g=GlA,可得
B=7,由图可知,<L,6=l,则R<F,。
第12周小卷
G=60N,斜面长s=1.5m,高h=0.4m,由
综合测评卷
用X100%三可得,80%
1.9×1042×105【解析】有用功W有用=Gh=
η二W总
_W有里×100%,
1×10N×9m=9×10J。由7=W8
60N×0.4m,解得F=20N。
F×1.5m
W有用-9×10J=2×105J。
6.1:16:5【解析】将同一物体匀速提升相同
得总功W总=
745%
的高度,物重和提升的高度均相同,由W=Gh
2.远离【解析】由杠杆的平衡条件可知,在阻力
可知,所做的有用功相同,即有用功之比为
和阻力臂一定时,动力臂越大则动力越小,即
W甲:W乙=1:1。由图知,甲、乙分别是定滑轮和
越省力,所以使用春捣米时应该远离O点。
动滑轮,则拉力端移动的距离s甲=h,s乙=2h,
3.200100【解析】如图所示,
F
作出最长动力臂、最小力的示
所以s甲5z=12,则总功之比化总甲=甲理三
意图,并作出阻力臂,动力臂用
B0
777
×弓=名:机械效率之比m:2
5
'表示,其长度等于直径,即'=
7777777777777777元
0.5m×2=1m;阻力臂用l表示,即为OB长
经器宁号65
度,A为轮子圆心,线段AB长度等于圆半径和
7.D【解析】用羊角锤起钉子时,动力臂大于阻
台阶高度之差,即AB=0.5m-0.2m=
力臂,属于省力杠杆,A选项错误;用钳子夹导
0.3m,△OAB为直角三角形,根据勾股定理得
线时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,B选
l=0B=√0A2-AB2=√(0.5m)2-(0.3m)2=
项错误;用起子起瓶盖时,动力臂大于阻力臂,
0.4m,由杠杆平衡条件可得F'=G,则最小的
属于省力杠杆,C选项错误;用镊子夹取砝码
力F=号-500Nx0.4m=20N。将这个轮
时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,D选项
1 m
正确。
子滚上台阶做的功,等于克服轮子重力做的
8.D【解析】功率是表示做功快慢的物理量,与
功,即W=Gh=500N×0.2m=100J。
机械的省力情况无关,A选项错误;功率是单
4.小于大于【解析】由图可得,滑轮组绳子的
位时间内所做的功,做功多,时间不确定,根据
有效股数n=3,则绳子自由端移动的速度v,和
重物甲被提升的速度v1的关系为v2=3v1,即v1
公式P=只,不能确定功率的大小,B选项错
小于2。不计绳重和摩擦,克服重物重力做的
误;功率和机械效率两者没有因果关系,所以
功为有用功,克服重物重力和动滑轮重力做的
功率越大,效率不一定越高,C选项错误;功率
W有
功为总功,则滑轮组的机械效率刀=W
是表示做功快慢的物理量,做功越快功率越
大,D选项正确。
Ch
G。×100%=
9.D【解析】A选项中机械是定滑轮,使用它不
100%=cC)6×100%=G+G之
省力,故G1=F,B选项中机械是动滑轮,使用
1
×100%,据此可知,滑轮组提升重物的
它可以省一半的力,故G2=2F,C选项中是杠
G
1+
杆,设每一小格的长度为1,根据杠杆平衡条件
G
重力越大,机械效率越大,由G甲>Gz可知,匀
可知C·21=P·3弘,解得C-r,D选项中
速提升甲、乙两个重物时滑轮组的机械效率
机械是轮轴,可等效为杠杆,则G4·r=F·3r,
7甲大于7z。
故G4=3F。比较可知G4最大。故选D。
5.20【解析】已知机械效率7=80%,物体重力10.C【解析】如图所示,拔草器相当于一个杠
八年级·物理(RJ)·下册53周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷
第11周小卷
芳点通关卷
第十二章
(教材P1o-P123))
时间:60分钟满分:70分
重点知识
杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
杠杆的分类:省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
拟
滑轮组:①既可以省力又可以改变力的方向;②省力:F=G
都
(或F=G%+G边):③费距离:9=h。
一、填空题(每空1分,共11分)
1.如果把铁锨看作是费力杠杆,在图中所示的A、B、C三点中,
支点是
点,动力作用点是
点。
第1题图
第2题图
2.如图是一款指甲剪,其中
(选填“ABC“OBD”或“OED”)
是省力杠杆。OBD的支点为
点。使用指甲剪时,上面刀刃
受到阻力的方向是
(选填“向上”或“向下”)的。
3.如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他的身体视为一个杠
母
杆,重心在A点,所受重力为500N,那么他要将身体撑起,双
手对地面的压力至少为
N。
於
4.如图是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪
铁皮的剪刀,你会选择
(选填“A”“B”或“C”)剪刀,
这样选择的目的是省
料
40.9m40.6m
A
B
第3题图
第4题图
第5题图
5.如图所示,在C点用一细绳把半球悬挂于气压为P的空气中
保持平衡,这时半球的平面部分恰好位于竖直平面内。设半
球平面部分的面积为S,凸起的球面部分的面积为S2,则大气
压对该半球凸起部分的水平向左的压力大小等于
6.有一把均匀的木尺,在上端钻有一小孔,
挂在钉子A上,如图所示,它可以在竖直
平面内以A点为轴摆动。现从静止开始,
在木尺的另一端点处施加一个水平向右
的作用力F,使木尺缓慢地向右偏转,到
图中虚线位置,在这一过程中,木尺的重力对A点的力臂逐渐
变
,水平作用力F的大小逐渐变
二、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12
题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题
有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的
得1分,有选错的得0分)
7.如图所示,使用起子向上用力打开瓶盖时,
起子可视为杠杆,这时杠杆的支点是(
B
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
8.如图所示,小明用一可绕0点转动的轻质杠杆,将挂在杠杆下
的重物提起,他用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆由A位
置缓慢转到B位置,在这个过程中
()
A.F先变大后变小
B.F始终不变
C.F先变小后变大
D.F一直变大
B
A
0
B
0
6■■▣
名
第8题图
第9题图
9.如图,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆
恰好在水平位置平衡。下列操作中,仍能使杠杆在水平位置
平衡的是(所用钩码均相同)
A.左侧拿去一个钩码,右侧钩码向左移动一格
B.左侧加挂一个钩码,右侧加挂两个钩码
C.两侧钩码下方同时加挂一个钩码
D.两侧钩码同时向支点移动一格
10.如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C
点受到石块的压力是1500N,且AB=1m,AD=0.5m,
CD=0.3m,则要撬动该石块所用的最小的力是()
A.900N
B.750N
C.300N
D.150N
名
Q
77777
第10题图
第11题图
11.[新考法·教材变式]如图所示是探究杠杆平衡条件的实验
装置,若每个钩码的质量为50g,为了让杠杆在水平位置平
衡,下列判断正确的是(g取10N/kg)
()
A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡
B.用弹簧测力计在B点拉,无论如何改变用力方向都要
省力
C.用弹簧测力计在A点拉,无论如何改变用力方向都要费力
D.在B点用弹簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5N时,能
使杠杆平衡
12.(重点班重点题)如图是小华在劳动
教育实践活动中体验中国传统农耕
“春稻谷”的示意图。小华若要更省
力,下列做法可行的是
A.支点不动,脚在杆上的位置前移
B.将支点靠近人,脚在杆上的位置不动
C.将支点靠近人,同时脚在杆上的位置前移
D.将支点远离人,同时脚在杆上的位置后移
13.[新考法·综合与实践](双选)下列有关人体的一些功能与
涉及的物理知识对应正确的是
()
A.前臂屈肘端起茶杯一省力杠杆
B.心脏跳动输送血液—一做功
C.身体出汗调节体温—一液化放热
D.胃肠消化吸收营养—能量转化
14.(重点班重点题)(双选)如图甲
本h/m
4..
所示,工人师傅利用动滑轮将重
360N的货物匀速提起,拉力F=
200N,货物上升的高度h与所用
10t/s
甲
时间t的关系图像如图乙所示,不
计绳重和摩擦。下列说法正确的是
()
A.动滑轮的重力G动=20NB.货物上升的速度v=0.4m/s
C.拉力F的功率P=80WD.动滑轮的机械效率η=90%
八年级·物理(RJ)·下册25
三、作图题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
15.如图,已作出动力F,和阻力臂12,请画出对应的动力臂L1和
阻力F2。
第15题图
第16题图
16.如图所示,弹簧测力计示数为2N,现把一个重为1N的钩码
挂上杠杆,使杠杆在水平位置平衡,请把钩码画在图中适当
的位置。
四、实验探究题(本大题共3小题,第17小题4分,第18小题5
分,第19小题6分,共15分)
17.小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率。下表
是她设计的实验数据记录表格及所测的数据:
实验
物重
物体上升
手的拉力
序号
G/N
高度h/cm
F/N
1
2
10
1.0
30
2
3
10
1.4
30
3
6
10
2.5
30
I
(1)请将表格中的信息补充完整:
(2)小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是
A.0.9N
B.1 N
C.1.2N
D.1.5N
(3)请依据表格中数据,计算第3次实验时,滑轮组的机械
效率。
(4)请分析小红的实验数据(写出分析过程),为提高该滑轮
组提升重物时的机械效率,可以采取的措施。
18.[新考法·图像分析]一根金属棒AB置于水平地面上,今通
过弹簧测力计竖直地将金属棒的右端B缓慢拉起,如图甲所
示。在此过程中,弹簧测力计对金属棒所做的功W与B端
离开地面的高度x的关系如图乙所示,请根据图像解答下列
问题:
个W小
77777777777777
1.21.6x/m
26八年级·物理(RJ)·下册
(1)该金属棒的长度1=
(2)在B端被拉起的过程中,当x,=0.6m时,弹簧测力计的
示数为F=
N;当x2=1.6m时,弹簧测力计的
示数为F2=
N。
(3)求金属棒的重心到A端的距离d。
19.在探究杠杆平衡条件的实验中:
M-I
图1
图2
图3
(1)将装置放在水平桌面上,静止时如图1所示。为了使杠
杆在水平位置平衡,应将螺母向
(选填“左”或
“右”)调节。
(2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆
平衡时的数据已填入表格。图2是第3次杠杆平衡时的
情景,此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为
②为
动力
动力臂
阻力
阻力臂
实验次数
F/N
1/m
F2/N
/m
1
2.5
0.2
2
0.25
2
2
0.15
1.5
0.2
1.5
0.1
①
③
(3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:
(4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图3所示又进行了实
验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉
可使结论更具普遍性,因为这样做改变了
。在
测量拉力F的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉
力的力臂应为
(选填“OA”“OB”或“AB”)。
五、综合题(本大题共2小题,第20小题8分,第21小题10分,
共18分)
20.深圳地铁岗厦北综合交通枢纽工程工地上,一线施工人员
正在紧张忙碌,进行架桥机箱梁吊装等施工作业。(g取
10 N/kg)
架桥机
箱梁
十喜土地
图1
图2
图3
(1)图2为图1中起重机的简图,请在图2中画出阻力F2的
力臂120
(2)图3为架桥机的装置图,已知箱梁的质量为5×10kg,
体积为200m3,架桥机滑轮组总拉力为4×10N,自由端
移动距离为25m,将箱梁提升1m。求:
①箱梁的密度;
②架桥机在此过程中的有用功;
③架桥机在此过程中的机械效率。
21.(重点班重点题)俯卧撑是一项常见的健身项目,采用不同
的方式做俯卧撑,健身效果通常不同。图甲所示的是小京在
水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境,他的身体与地面平
行,可抽象成如图乙所示的杠杆模型,地面对脚的力作用在
O点,对手的力作用在B点,小京的重心在A点。已知小京
的体重为750N,0A长为1m,OB长为1.5m。
甲
A 8
乙
丙
(1)图乙中,地面对手的力F,与身体垂直,求F的大小。
(2)图丙所示的是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情
境,此时他的身体姿态与图甲相同,只是身体与水平地面
成一定角度,栏杆对手的力F2与他的身体垂直,且仍作
用在B点。分析并说明F,与F,的大小关系。