内容正文:
第四单元 100以内的口算加、减法易错题单元提升自测
(考试时间:90分 试题满分:100分)
姓名: 总分:
易错点题目双向细目表
易错点1
100以内的口算加法及应用
题号
2
9
20
26
正误
易错点2
100以内的口算减法及应用
题号
6
13
15
16
29
正误
易错点3
对100以内的加减法计算存在问题
题号
11
22
24
正误
易错点2
在解决实际问题中存在问题
题号
4
6
13
27
28
30
正误
一、填空题(共33分)
1.(本题2分)20与64的和是( ),48与6的差是( )。
2.(本题2分)美术兴趣小组有男生23人,女生比男生多8人,女生有( )人,男、女生一共有( )人。
3.(本题2分)一个数是52,另一个数是30,它们的和是( ),差是( )。
4.(本题2分)兰兰有16颗★,丽丽有10颗★,兰兰送给丽丽( )颗★,两人的★就同样多,两人一共有( )颗★。
5.(本题2分)有24个,每5个装一筒,可以装满( )筒,还剩( )个。把你的想法在图上圈一圈。
6.(本题2分)一共有37件快递,送了2件,还剩( )件快递。一共有37个汤圆,吃了20个,还剩( )个汤圆。
7.(本题6分)在括号里填上合适的数。
9+( )=14 ( )+6=46 12-2=( )+4
( )-3=30 57=( )+7 8+( )=10+6
8.(本题3分)找规律,填一填。
9.(本题2分)农场有26只白兔,4只黑兔,农场的白兔和黑兔一共有( )只。奶奶家有26只鸡,40只鸭,奶奶家鸡和鸭一共有( )只。
10.(本题4分)找规律,填一填。
(1)7,10,13,16,( ),22,( )。
(2)90,82,74,( ),( ),50。
11.(本题6分)
二、选择题(共5分)
12.(本题1分)40+□<48,□里最大能填( )?
A.8 B.9 C.7
13.(本题1分)开心农场有36只小兔子在玩跑步比赛,这时有9只跑到了终点,还没跑到终点的有( )只。
A.27 B.36 C.29
14.(本题1分)乐乐在计算一道加法算式时,先算30+20=50,再算50+6=56,她算的算式不可能是( )。
A.36+20 B.30+26 C.40+16
15.(本题1分)66的个位上的“6”与十位上的“6”表示的数相差( )。
A.16 B.54 C.60
16.(本题1分)有23个山楂,5个串一串,最多能串( )串。
A.3 B.4 C.5
三、判断题(共5分)
17.(本题1分)47后面的第2个数是49。( )
18.(本题1分)两位数减一位数,差一定是一位数。( )
19.(本题1分)张老师带领53个同学去公园玩,每人买一张门票,一共要买53张门票。( )
20.(本题1分)明明有40朵小红花,亮亮比明明多28朵,两人共有68朵小红花。( )
21.(本题1分)二年级二班的教室里有一个双层图书柜,上层放了36本书,下层放了22本书,从上层拿14本放到下层,两层书的本数就同样多。( )
四、计算题(共19分)
22.(本题16分)直接写得数。
23+45= 56-13= 69-16= 12+56=
53+20= 35-12= 94-90= 26+51=
46+50= 66-40= 17+40= 58-42=
96-80= 75-70= 63-51= 74+12=
23.(本题3分)看图列式计算。
(个)
五、连线题(共5分)
24.(本题5分)连一连。
六、解答题(共33分)
25.(本题5分)还有多少人没上缆车?
( )
26.(本题5分)植树节到了,一(1)班小朋友去植树,上午植了27棵树,下午植了30棵,一共植了多少棵树?
(棵)
27.(本题5分)潼南黄桃和梁平柚是重庆特产。妈妈买来潼南黄桃23个,再买11个梁平柚就和潼南黄桃个数同样多了。你知道妈妈已经买了多少个梁平柚了吗?
(个)
28.(本题5分)已经栽了多少棵树?
( )
29.(本题6分)音乐教室有6名老师和45名学生前来上课。
(1)来上课的师生共多少人?
(人)
(2)如果这些学生中有20名女同学,那么男同学有多少名?
(名)
30.(本题7分)学校社团小组成立啦!
(1)篮球组有多少人?
(人)
(2)书法组比美术组多多少人?
(人)
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参考答案
1. 84 42
【分析】求两个数的和,就把这两个数加起来;求两个数的差,就用较大的数减较小的数。
【详解】20与64的和:20+64=84;
48与6的差:48-6=42。
2. 31 54
【分析】女生比男生多8人,用男生的人数加上女生比男生多的人数,就是女生有多少人。男生人数加上女生人数就是男、女生一共有多少人。
【详解】已知男生23人,女生比男生多8人,23+8=31(人),所以女生有31人;
23+31=54(人),所以男、女生一共有54人。
3. 82 22
【分析】用52加上30即可求出和是多少;用52减去30即可求出差是多少。
【详解】52+30=82
52-30=22
4. 3 26
【分析】兰兰有16颗★,丽丽有10颗★,求出兰兰比丽丽多几颗,再把多的颗数一人一半,两人就同样多;两人的颗数相加即等于两人一共有的颗数。
【详解】16-10=6(颗)
6=3+3
16+10=26(颗)
所以兰兰送给丽丽3颗★,两人的★就同样多,两人一共有26颗★。
5.4;4;
圈一圈见详解
【分析】每5个圈一个圈,圈了几个圈就能装满几筒,没圈上的就是剩下的数量。
【详解】有24个,每5个装一筒,可以装满4筒,还剩4个。
6. 35 17
【分析】求还剩多少件快递,用快递总数量-送了的数量,即可求得;求还剩多少个汤圆,用汤圆总数量-吃了的数量,即可求得。
【详解】37-2=35(件),还剩35件快递;
37-20=17(个),还剩17个汤圆。
7. 5 40 6 33 50 8
【分析】求未知加数,未知加数=和已知加数;求被减数,被减数=差+减数。对于等式一边含有算式的题目,遵循等式两边相等的原则,先计算出已知算式的结果,再求未知数。
【详解】求未知加数,,,,所以填5,填40,填50。
左边:,求未知加数,,所以填6。
求被减数,,,所以填33。
右边:,求未知加数,,所以填8。
8.77;43;38
【分析】由图中可知,叶子中的两个数相加的和等于花朵中的数,花朵中的数减去叶子中的数等于另一个叶子上的数。
【详解】71+6=77
48-5=43
58-20=38
9. 30 66
【分析】用白兔的数量+黑兔的数量=兔子的总数量;
鸡的数量+鸭的数量=鸡和鸭的总数量。
【详解】白兔和黑兔一共的数量:26+4=30(只)
鸡和鸭一共一共的数量:26+40=66(只)
10.(1) 19 25
(2) 66 58
【分析】(1)后面一个数都比前面一个数多3。
(2)后一个数都比前面一个数少8。
【详解】(1)16+3=19,22+3=25,所以这组数是7,10,13,16,19,22,25。
(2)74-8=66,66-8=58,所以这组数是90,82,74,66,58,50。
11.见详解
【分析】把35拆成30和5,先算5+7,再加30;
把63拆成60和3,先算,再加3;
把44拆成30和14,先算,再加30。
【详解】
12.C
【分析】根据题意可知:把“<”看作“=”根据求加数=和-另一个加数,求出□中的数,即48-40=8,要想40+□<48,且最大能填几,则□中的数比8小1即可。
【详解】48-40=8,8-1=7,40+7=47,47<48,则40+□<48,□里最大能填(7)。
13.A
【分析】比赛的小兔子总数量-跑到终点的数量=还没跑到终点的数量。
【详解】36-9=27(只)
还没跑到终点的有27只。
14.C
【分析】先把两个加数的整十部分相加得,再加上两个加数的个位数之和(和为6),最终得到结果。
【详解】A.36可以拆成,20是,可以先算,再算,符合计算过程,正确。
B.26可以拆成,30是,可以先算,再算,符合计算过程,正确。
C.两个加数的整十部分是40和10,整十相加是,不可能先算,因此不符合乐乐的计算过程,错误。
15.B
【分析】个位看几就是几,十位看几就是几十,大数减小数,算出两数差。
【详解】个位上的6:表示6个一,也就是数字6;
十位上的6:表示6个十,也就是数字60;
算相差:。
16.B
【分析】用23连续减5,一直减到得数小于5,看看减了几次,就是最多能串几串。
【详解】
所以最多能串4串。
17.√
【分析】求一个数后面的第几个数,就是用这个数加上几,据此计算并判断。
【详解】47+2=49,因此47后面的第2个数是49。
故答案为:√
18.×
【分析】根据题意,举例说明即可,例如:99-1=98,15-6=9,所以,两位数减一位数的差可能是两位数,可能是一位数;据此解题即可。
【详解】99-1=98,差是两位数;15-6=9,差是一位数。
所以,两位数减一位数的差可能是一位数,可能是两位数。故原说法错误。
故答案为:×
19.
×
【分析】每人一张门票,总人数包括53个同学和张老师,所以一共需要54张门票。题干中“一共要买53张门票”的说法错误。
【详解】53+1=54(张)
因此,一共要买54张门票。原题说法错误。
故答案为:×
20.
×
【分析】先计算亮亮的小红花数量,明明的小红花数量加28得到亮亮的小红花数量,再求两人总数,与题目中的68朵比较。
【详解】40+28=68(朵)
40+68=108(朵)
108≠68
故答案为:×
21.×
【分析】根据题意,先计算从上层拿14本放到下层后,两层的书本数量。上层原有36本,拿走14本后剩余36-14=22(本);下层原有22本,加上14本后变为22+14=36(本)。比较22本和36本,不相等,因此两层书的本数不同样多,说法错误。
【详解】由分析可知:
操作后,上层有书:36-14=22(本)。
下层有书:22+14=36(本)。
22≠36,所以两层书的本数不同样多。因此,该说法错误。
故答案为:×
22.68;43;53;68
73;23;4;77
96;26;57;16
16;5;12;86
【解析】略
23.48-8=40
【分析】总数-右边数量=左边数量。
【详解】48-8=40(个)。
24.见详解
【分析】先计算出各个算式的结果,再将结果相等的算式连线即可。
【详解】28-16=12
40+35=75
33+53=86
55-32=23
25+34=59;
95-20=75
98-12=86
35-12=23
5+7 =12
12+47=59
25.45-40=5(人);5人
【分析】总人数-已经上了缆车的人数=还没上缆车的人数。其中女生人数为多余条件。
【详解】45-40=5(人)
答:还有5人没上缆车。
26.27+30=57;57棵
【分析】将上午植的27棵树和下午植的30棵树相加即可得出答案。
【详解】27+30=57(棵)
答:一共植了57棵树。
27.12个;
23-11=12
【分析】再买11个梁平柚就和潼南黄桃个数同样多,说明已买的梁平柚的数量比潼南黄桃少11个。求妈妈已买的梁平柚的数量,妈妈已买的梁平柚的数量=潼南黄桃的数量-梁平柚比潼南黄桃少的数量。
【详解】23-11=12(个)
答:妈妈已经买了12个梁平柚了。
28.46-6=40(棵);40棵
【分析】由题意可知,“还有3棵柳树没栽”属于无关信息,也就是解决这道题用不到的信息;一共要栽46棵树,再栽6棵树才能栽完。求已经栽了的棵数,用总棵数减去未栽的棵数即可。
【详解】46-6=40(棵)
答:已经栽了40棵树。
29.(1)45+6=51;51人
(2)45-20=25;25名
【分析】(1)老师人数+学生人数=师生一共的人数,把数据代入计算即可。
(2)学生人数-女同学人数=男同学人数,把数据代入计算即可。
【详解】(1)45+6=51(人)
答:来上课的师生共有51人。
(2)45-20=25(名)
答:男同学有25名。
30.(1)46+12=58
(2)86-46=40
【分析】(1)篮球组人数比美术组多,用美术组的人数加上多的人数计算篮球组的人数。
(2)已知书法组和美术组的人数,用减法计算书法组比美术组多的人数。
【详解】(1)46+12=58(人)
答:篮球组有58人。
(2)86-46=40(人)
答:书法组比美术组多40人。
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