山东德州市庆云县2025-2026学年第二学期二年级质量检测道德与法治

**基本信息** 以校园与生活情境为载体，通过小明摔跤后调节情绪、小红手工失败鼓励等实例，考查道德修养与健全人格培养，融入节约资源、爱护自然等责任意识教育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|情绪管理、人际交往、传统文化（蔡伦造纸）|生活情境创设，如体育课摔跤、手工课鼓励| |判断题|10/10|心理健康、节约粮食、爱护动植物|行为对错辨析，如“光盘行动”“摘野花”判断| |连线题|10/10|身心健康（运动与作息）、自然保护（节水护树）|知识整合，如“坚持跑步”连“身体健康”|

( 　学校 　　　　　　　　　　 班级 　　　　　　 姓名 　　　　　　　　 学号 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　密　　　　　　　　　　　　　封　　　　　　　　　　　　　　　　　　线　　　　　　　　 　 ) 25—26学年第二学期二年级期中质量检测道德与法治试题 （时间：20分钟 满分：50分 卷面: 5分 ） 题号 一 二 三 卷面 总分 得分 一、选择题（15题，每题2分，共30分。把正确的选项写在括号里。） 1. 体育课上，小明跑步不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，他又疼又委屈，心里很难受。你觉得他正确的做法是（ ） A. 坐在地上一直哭，谁劝都不听 B. 先告诉老师，再和好朋友说说自己的感受，慢慢调整心情 C. 把气撒在旁边的同学身上，怪别人没提醒自己 2. 小红的手工课作品第一次没做好，她想放弃不做了。作为她的好朋友，你想鼓励她积极面对，会说：（ ） A. “你就是手笨，别做了！” B. “没关系，我们一起看看哪里出问题了，再试一次吧！” C. “反正也做不好，直接抄别人的吧。” 3. 班里的同学不小心把你最喜欢的彩笔碰掉在地上摔坏了，他连忙跟你道歉。你应该怎么回应（ ） A. 生气地大喊：“你赔我！你赔我！” B. 笑着说：“没关系，我知道你不是故意的，我们一起把它捡起来吧。” C. 再也不理这个同学了。 4. 跳绳比赛练习时，小丽练了好几次都跳不到10个，她觉得自己肯定比不过别人，不想练了。你想告诉她“坚持才会有收获”，会举哪个例子（ ） A. 小明学骑自行车，摔了好几次，一直坚持练习，最后学会了 B. 小华写作业遇到难题，马上就放弃不写了 C. 小红背古诗，背了一遍背不下来就去玩了 5. 春天到了，老师带同学们去公园春游，亲近大自然。下面哪种做法是对的（ ） A. 摘公园里的鲜花，插在自己的帽子上 B. 蹲在路边轻轻观察蚂蚁搬家，不踩草地 C. 把喝完的矿泉水瓶随手扔在草地上爱护它（ ） A. 用石头扔它，吓它跑走 B. 远远地看着，不欺负它，可以请老师帮忙给它放一点干净的水 C. 追着它跑，抓它玩 7. 洗手的时候，你看到同桌一直开着水龙头玩水，水哗哗地流个不停。你会对他说：（ ） A. “别玩了，这样太浪费水了，用完水要及时关掉水龙头。” B. “没关系，学校的水不用花钱，随便玩。” C. “你也帮我接一盆水，我们一起玩。” 8. 是谁改进了造纸术，造出了轻便又好用的纸（ ） A. 仓颉 B. 李白 C. 蔡伦 9. 周末你和爸爸妈妈去郊外踏青，看到绿油油的麦田、开满野花的小路，你心里特别开心。你觉得亲近大自然可以让我们（ ） A. 心情变好，感受到生命的美好 B. 弄脏衣服，让爸爸妈妈生气 C. 耽误写作业，影响学习 10. 植树节快到了，班里组织植树活动，你想为爱护动植物出一份力，下面哪种做法最合适（ ） A. 带一把小铲子，和同学一起种小树苗，给它浇水 B. 摘小树苗的叶子玩 C. 踩在刚种好的草地上拍照 11. 你不小心把同桌的笔记本弄脏了，心里很害怕。想起《学做“快乐鸟”》里说的要勇敢面对问题，你会怎么做（ ） A. 偷偷藏起来，不告诉同桌 B. 主动跟同桌道歉，帮他擦干净，或者请老师帮忙解决 C. 假装不知道，说是别人弄脏的 12. 学校的洗手池旁边贴了“节约用水”的提示牌，你每次洗手都会把水龙头开小一点，洗完马上关掉。这是因为你知道（ ） A. 水很珍贵，我们要珍惜每一滴水 B. 老师会检查水龙头，不关会被批评 C. 水龙头开小一点，水不凉 13. 美术课上，你想画春天的公园，你会画下面哪种场景？（ ） A. 乱扔垃圾的草地和枯萎的小树 B. 开满鲜花的草地、唱歌的小鸟和干净的小河 C. 被踩坏的小草和折断的树枝 14. 你和好朋友约定好，放学一起在教室打扫卫生再回家。可放学的时候，好朋友说不想打扫了，要直接回家。你应该怎么劝他（ ） A. “你不打扫我也不打扫了，我们一起走。” B. “我们说好了一起打扫的，打扫完教室干干净净的，我们明天上课也舒服呀，再坚持一下吧！” C. “你自己走吧，我也不打扫了。” 15. 看到校园里的宣传栏里有“光盘行动，节约粮食”的海报，下面哪种做法是对的（ ） A. 吃不完的饭菜直接倒掉，反正还有很多 B. 能吃多少盛多少，不浪费饭菜，也不浪费写了一半的纸 C. 把没用完的作业本直接扔掉，买新的用 二、判断题（10题，每题1分，共计10分。对的打“√”，错的打“×”。） 1. 小红考试没考好，一直闷闷不乐，上课也听不进去，也不跟老师和爸爸妈妈说自己的心情。这是关注自己心理健康的表现。（ ） 2. 看到同学因为忘带文具而着急，你主动把自己多余的铅笔借给他，还安慰他别着急，你真是班级里的“开心果”。（ ） 3. 小明学系鞋带学了好几次都学不会，他说“我再试几次，肯定能学会的”，最后他终于学会了，这就是坚持才会有收获。（ ） 4. 春游的时候，看到漂亮的野花，我们可以多摘几朵带回家插在花瓶里，这样就是亲近大自然。（ ） 5. 看到受伤的小鸟，我们可以直接把它抓回家养着，不用告诉老师或者爸爸妈妈。（ ） 6. 洗手的时候，一直开着水龙头玩水，觉得反正水用不完，不用节约。（ ） 7. 写完的作业本，背面空白的地方可以用来打草稿，不浪费纸张，这是爱护资源的表现。（ ） 8. 看到同学不开心，你故意讲笑话逗他笑，结果笑话不好笑，你就说“爱听不听，我不管了”。（ ） 9. 植树节的时候，我们可以和爸爸妈妈一起种一棵小树苗，给它浇水、松土，这就是爱护大自然的做法。（ ） 10. 遇到困难的时候，我们可以哭一会儿，但哭完要想想办法，或者找老师同学帮忙，这样才是积极面对的做法。（ ） 三、连线题（10题，每题1分，共计10分。把左右两边正确的行为连线。） 身心健康小达人 1. 想要身体健康强壮 A. 主动倾诉、合理发泄 2. 做好日常卫生保健 B. 坚持跑步、跳绳等运动 3. 心里有不开心的烦心事 C. 早睡早起，不熬夜 4. 想要养成良好作息习惯 D. 不乱吃零食，多喝水 5. 爱护肠胃、好好吃饭 E. 早晚刷牙、勤洗手洗脸 善待自然爱万物 1. 和小动物友好相处 A. 节约用纸，双面书写 2. 真正爱护花草植物 B. 不随意投喂、不伤害动物 3. 野外接触动植物保护自己 C. 随手关水龙头，节约用水 4. 节约木材、爱护树木 D. 不采摘花朵、不踩踏小草 5. 杜绝水资源浪费 E. 不触摸陌生动植物，远离危险 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级道法期中检测参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A 11.B 12.A 13.B 14.B 15.B 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 3、 连线题 第一组答案 1—B 2—E 3—A 4—C 5—D 第二组答案 1—B 2—D 3—E 4—A 5—C 学科网（北京）股份有限公司 $