内容正文:
编写说明:2027年河南省对口招生考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年河南省对口招生考试
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题20 圆
【复习目标】
1. 理解圆的定义,掌握圆的标准方程和一般方程.
2. 理解点和圆的位置关系.
【考点1 圆的方程】
1. 圆的定义
平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆,定点称为圆心,定长称为圆的半径.
如图,在平面直角坐标系中,的圆心的坐标为, 半径为, 为圆上任意一点, 可用集合表示为:
2. 圆的标准方程
我们把方程称为圆心为半径为的圆的标准方程.
3. 圆的一般式方程
对于方程(为常数),当时,方程叫做圆的一般方程.
①当时,方程表示以为圆心,以为半径的圆;
②当时,方程表示一个点
③当时,方程不表示任何图形
说明:圆的一般式方程特点:①和前系数相等(注意相等,不一定要是1)且不为0;②没有项;③.
【即时训练】
1.圆的圆心坐标和半径分别为 ( )
A., B.,
C., D.,
2.圆的面积是( )
A. B. C. D.
3.以点为圆心,半径为1的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
4.圆心为且和轴相切的圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
5.以点,,为直径的两个端点的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
6.如图所示,已知圆,则( )
A.1 B. C.2 D.
7.圆x2+y2+4x-6y-3=0的标准方程为( )
A.(x-2)2+(y-3)2=16 B.(x-2)2+(y+3)2=16
C.(x+2)2+(y-3)2=16 D.(x+2)2+(y+3)2=16
8.经过三点的圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
9.圆关于直线对称的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
10.已知圆的圆心在轴上,经过点和点,求圆的方程.
【考点2 点与圆的位置关系】
判断点与:位置关系的方法:
(1)几何法(优先推荐)
设到圆心的距离为,则
①则点在外
②则点在上
③则点在内
(2)代数法
将点带入:方程内
①点在外
②点在上
③点在内
【即时训练】
1.下列点在圆内的是( )
A. B. C. D.
2.若点在圆外,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C.或 D.或
3. 已知圆的方程是,则点( )
A.在圆心 B.在圆上
C.在圆内 D.在圆外
4.已知圆的标准方程是,则点( )
A.在圆外 B.在圆内
C.在圆上 D.不能确定
5.若点不在圆的外部,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.点与圆的位置关系为( )
A.点在圆外 B.点在圆内 C.点在圆上 D.与的值有关
7.已知a,b是方程x2-x-=0的两个不等的实数根,则点P(a,b)与圆C:x2+y2=8的位置关系是( )
A.点P在圆C内 B.点P在圆C外
C.点P在圆C上 D.无法确定
8.已知原点O在圆的外部,则k的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.若坐标原点在圆(x-m)2+(y+m)2=4的内部,则实数m的取值范围为 .
10.已知圆心在点C(-3,-4),且经过原点,求该圆的标准方程,并判断点P1(-1,0),P2(1,-1),P3(3,-4)和圆的位置关系.
1.(2021年·河南对口升学高考第21题)求经过点且与两坐标轴相切的圆的方程.
2.(2020年·河南对口升学高考第21题)已知圆的圆心在轴上,经过点和点,求圆的方程.
3.(2018年·河南对口升学高考第21题)求半径为1,圆心在第一象限,且分别与轴和直线相切的圆的方程.
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编写说明:2027年河南省对口招生考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年河南省对口招生考试
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题20 圆
【复习目标】
1. 理解圆的定义,掌握圆的标准方程和一般方程.
2. 理解点和圆的位置关系.
【考点1 圆的方程】
1. 圆的定义
平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆,定点称为圆心,定长称为圆的半径.
如图,在平面直角坐标系中,的圆心的坐标为, 半径为, 为圆上任意一点, 可用集合表示为:
2. 圆的标准方程
我们把方程称为圆心为半径为的圆的标准方程.
3. 圆的一般式方程
对于方程(为常数),当时,方程叫做圆的一般方程.
①当时,方程表示以为圆心,以为半径的圆;
②当时,方程表示一个点
③当时,方程不表示任何图形
说明:圆的一般式方程特点:①和前系数相等(注意相等,不一定要是1)且不为0;②没有项;③.
【即时训练】
1.圆的圆心坐标和半径分别为 ( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】首先将圆的方程进行配方转化为标准方程,再求解圆心以及半径.
【详解】将圆的方程配方得.
所以圆的圆心为,半径为3.
故选:B.
2.圆的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将圆的一般式方程化为标准方程求出半径,代入圆的面积公式即可得解.
【详解】圆化为标准方程为,
所以圆的半径为,圆的面积为,
故选:.
3.以点为圆心,半径为1的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据圆心和半径确定圆的方程即可.
【详解】以点为圆心,
半径为1的圆的标准方程为,
故选:B.
4.圆心为且和轴相切的圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据圆心与轴相切确定半径长,再由圆心,半径写出圆的方程即可.
【详解】已知圆的圆心为且和轴相切,
所以圆的半径长为,
所以圆的标准方程是,
故选:B.
5.以点,,为直径的两个端点的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据两点间距离公式和中点坐标公式,即可求解.
【详解】由题意知点,,为直径的两个端点,
则,
半径,
圆心坐标为,
所以圆的方程为.
故选:D.
6.如图所示,已知圆,则( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】D
【分析】先将圆的一般方程化为标准方程,得到其半径,进而结合图象即可得解.
【详解】因为圆可化为,
所以圆的半径为,由图可知.
故选:D.
7.圆x2+y2+4x-6y-3=0的标准方程为( )
A.(x-2)2+(y-3)2=16 B.(x-2)2+(y+3)2=16
C.(x+2)2+(y-3)2=16 D.(x+2)2+(y+3)2=16
【答案】C
【解析】将x2+y2+4x-6y-3=0配方,
易得(x+2)2+(y-3)2=16.
故选:C.
8.经过三点的圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】设圆的标准方程:,将点代入即可求解.
【解析】设圆,
则,
解得,
所以圆的标准方程为.
故选:B.
9.圆关于直线对称的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】首先设出对称圆的方程,再根据对称的性质求解即可.
【详解】由圆得:圆心为,半径为1,
由直线得其斜率为1,
设对称圆方程为,其圆心为,
则两圆心连线所在直线的斜率为,
两圆心连线的线段中点在上,
故,解得,即对称圆的圆心为,
则对称圆方程为.
故选:A.
10.已知圆的圆心在轴上,经过点和点,求圆的方程.
【答案】
【解析】解:由题意可设圆心坐标为:,圆的标准方程为:,
把点和点分别带入圆的标准方程得:,
联立方程组可解得,
所以圆的方程为:.
【考点2 点与圆的位置关系】
判断点与:位置关系的方法:
(1)几何法(优先推荐)
设到圆心的距离为,则
①则点在外
②则点在上
③则点在内
(2)代数法
将点带入:方程内
①点在外
②点在上
③点在内
【即时训练】
1.下列点在圆内的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合点到圆心的距离,与半径比较,即可判断求解.
【详解】因为,所以点在圆内,故选项A符合题意;
因为,所以点在圆外,故选项B不符合题意;
因为,所以点在圆外,故选项C不符合题意;
因为,所以点在圆外,故选项D不符合题意;
故选:A.
2.若点在圆外,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】B
【分析】根据圆的方程求出圆心半径,再求点与圆心的距离,与半径比大小即可求解.
【详解】圆即,
则由可得:,
且圆的圆心,半径,
点与圆心的距离为:,
因为点在圆外,所以,
即,解得,
综上,.
故选:B.
3. 已知圆的方程是,则点( )
A.在圆心 B.在圆上
C.在圆内 D.在圆外
【答案】C
【分析】把点的坐标代入圆标准方程,由与的大小关系判断.
【解析】因为,所以点P在圆内.
故选:C.
4.已知圆的标准方程是,则点( )
A.在圆外 B.在圆内
C.在圆上 D.不能确定
【答案】B
【分析】求出点到圆心的距离与圆的半径比较大小即可
【解析】圆 的圆心为,半径为2,
因为,
所以点在圆内.
故选:B
5.若点不在圆的外部,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为点不在圆的外部,
所以且,
化简得: ,解得:.
故选:B.
6.点与圆的位置关系为( )
A.点在圆外 B.点在圆内 C.点在圆上 D.与的值有关
【答案】A
【解析】将点的坐标代入圆的方程即可判断得到结果.
【解析】 在圆外
故选:
7.已知a,b是方程x2-x-=0的两个不等的实数根,则点P(a,b)与圆C:x2+y2=8的位置关系是( )
A.点P在圆C内 B.点P在圆C外
C.点P在圆C上 D.无法确定
【答案】A
【解析】由题意,a+b=1,ab=-,
∴a2+b2=(a+b)2-2ab=1+2<8,
∴点P在圆C内,
故选:A.
8.已知原点O在圆的外部,则k的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据原点在圆外部及方程表示圆,得到不等式,求出k的取值范围.
【解析】由,得,则,解得,
又原点O在圆的外部,所以,故.
故选:D
9.若坐标原点在圆(x-m)2+(y+m)2=4的内部,则实数m的取值范围为 .
【答案】(-,)
【解析】∵原点(0,0)在圆(x-m)2+(y+m)2=4的内部,
∴(0-m)2+(0+m)2<4,解得-<m<,
故答案为:(-,).
10.已知圆心在点C(-3,-4),且经过原点,求该圆的标准方程,并判断点P1(-1,0),P2(1,-1),P3(3,-4)和圆的位置关系.
【答案】(x+3)2+(y+4)2=25;P1(-1,0)在圆内;P2(1,-1)在圆上;P3(3,-4)在圆外
【解析】解:因为圆心是C(-3,-4),且经过原点,
所以圆的半径r==5,所以圆的标准方程是(x+3)2+(y+4)2=25.
因为|P1C|===2<5,所以P1(-1,0)在圆内;
因为|P2C|==5,所以P2(1,-1)在圆上;
因为|P3C|==6>5,所以P3(3,-4)在圆外.
1.(2021年·河南对口升学高考第21题)求经过点且与两坐标轴相切的圆的方程.
【答案】或
【解析】解:根据题意可设圆心坐标为:,半径为:,
圆的标准方程为:,带入点,可解得:,
所以该圆的方程为:或.
2.(2020年·河南对口升学高考第21题)已知圆的圆心在轴上,经过点和点,求圆的方程.
【答案】
【解析】解:由题意可设圆心坐标为:,圆的标准方程为:,
把点和点分别带入圆的标准方程得:,
联立方程组可解得,所以圆的方程为:.
3.(2018年·河南对口升学高考第21题)求半径为1,圆心在第一象限,且分别与轴和直线相切的圆的方程.
【答案】或
【解析】解:由题意可设圆心为:,圆的标准方程为:,
因为圆与直线相切,
所以圆心到直线的距离等于半径:,
解得或,
所以所求圆的方程为:或.
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