浙江省金华市金东区2025学年第二学期七年级科学试题卷

2025学年第二学期七年级科学试题卷2026.4 注意事项： 1.本试题卷分选择题部分和非选择题两部分，共4页，满分160分，考试时间120分钟。 2.答题前，请认真审题、细心规范答题。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Mg-24。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。 1.如图甲所示为细胞发生的一系列变化。下列叙述正确的是（) ② A.过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 Q B.过程②需要从外界吸收营养 C.图甲的一系列变化发生在植物体内 ② D.刚分裂结束的子细胞的大小、所含遗传物质与母细胞一样 甲 2.下列关于动植物体结构层次的叙述，错误的是（) A.动植物的各种组织一般是由细胞分化形成的 B.番茄的表皮、动物的皮肤都属于组织 C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官 D.草履虫属于单细胞动物，没有组织、器官和系统等结构层次 3.在一定条件下，给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”），其微观变化如图所示。则7 成“热冰”后() 水 热冰 A.水分子变成其它分子 B.水分子的无规则运动停止 C.水分子的大小发生改变 D.水分子之间的空隙改变 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构模型（如图所示），其中符合 原子结构模型建立先后顺序的是() ①玻尔：分层模型 ②卢瑟福：核式结构 ③汤姆生：面包模型 A.①+②+③ B.③+②→① C.①+③+② D.③+①+② 5某原子的“相对原子质量”是该原子的质量与“标准质量”的比值。若以一个碳12原子质量的为“标准质量”， 则镁原子的“相对原子质量”为() A.4 B.8 C.12 D.24 6.下列四幅图中属于符号的是() 防潮标记 B 甲烷分子 防潮 叶绿体 植物细胞 磁感线 细胞质 D 细胞核 细胞壁细胞模式图 细胞膜 液泡 7.通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学 记了笔记（如图），图中②与③分别代表( 子房壁 发育为 ③ 包括 形成 ① 果实 ② 发有为， ④ A.受精卵、胚 B.子房、种子 C.胚乳、果皮 D.胚珠、果皮 8.2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课正式开讲，神舟十六号航天员 景海鹏、朱杨柱、桂海潮在轨面向全国青少年进行太空科普授课。如图是航 天员桂海潮在太空用水球打“乒乓球”的视频截图，水能形成一个球而不会 1页，共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 散开，这说明() A.分子之间有引力 B.分子之间有斥力 C.水球由大量水分子构成 D.水分子在不停地运动 9.下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（) A.空气、水、氧气 B.二氧化碳、海水、氮气 C冰水混合物、碳酸钠、氯化钠 D.铁、氧化铁、食醋 10.如图是桃花的部分结构示意图，下列有关叙述中，正确的是() ① 4 ⑤ ⑥ A.该花最重要的结构是⑤和⑥ B.释放花粉的结构是① C.结构④在花完成受精作用后会凋落 D.结构⑥将来会发育成果实 11.幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述，错误的是() A.有细胞壁 B.没有成形的细胞核 C.是多细胞个体 D.通过分裂的方式繁殖 12.如图表示四种原子的结构模型(“●”、“○”和“⑦”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是 D 甲 乙 丙 入 A.甲、丙的核电荷数不同 B.甲、丙为同一种原子 C.乙、丁属于同一种元素 D.甲、乙互为同位素原子 13.科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。有关该反应的说 法正确（ OH 0●0 新型催化剂 000 00 C 笛2而 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A.反应前的物质是混合物 B.反应前碳元素的化合价为+2价 C.生成物的化学式可用C2H20表示 D.该反应的生成物有两种 14.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式为CH6)是一种重要的化工原料。下 列有关苯的说法正确的是() A.苯是一种单质，碳元素的化合价为零 B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成 苯宝宝觉得锌好累 C.苯由碳、氢两种元素组成 D.苯中碳、氢元素的质量比为1：1 15.X2+、Y2核外都有10个电子，下列对于X、Y的叙述中正确的是（) A.X、Y的原子核外都有10个电子 B.两种离子共有20个质子 C.X、Y的原子核内各有10个质子 D.X的核电荷数小于Y的核电荷数 二、填空题：本大题共9小题，每空2分，共56分。 16.如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： ④ 上皮组织结缔组织 肌肉组织神经组织 (1)图中①②③过程表示细胞的_，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质（填“减半”或“不 变”)：图中④过程表示细胞的一。 (2)图中A、B、C三个结构层次中，人具有而植物不具有的是。（选填字母） 17.科学渗透于生活的每个角落，根据情境回答问题： 蟹爪兰 (1)每年4月份的农田里可以看到成片黄色绚丽的油菜花，油菜花的传粉方式 仙人笋 为传粉。（填“自花”或“异花”） (2)一个枇杷往往有多粒种子，说明其花的一个子房内有多个 (3)如图，将蟹爪兰插在仙人掌上，这种繁殖方式属于 一。（填“压条”“扦插”或“嫁接”） 18.中国养蚕历史悠久，并有许多描述蚕的诗句，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期，请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程 吐丝时属于蚕发育的一（填名称)期。 B 2页，共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 19.化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填空： (1)1个铁原子一：2个镁离子一：3个氯分子一： (2)写出三种物质的化学式：氖气一：碳酸钠一：氢氧化钙一。 20.如图为某粒子R的结构示意图： ①当x=10+y时，该粒子为一（填“原子”或“阳离子”或“阴离子”）。 ②若该结构示意图表示的粒子是C,则y=一。 21.如图是表示气体分子的示意图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子。 B U D 上图中属于混合物的是一：（填序号下同）属于单质的是：属于化合物的是一。 22.富硒产品中的“硒”指的是 (选填“元素”、“分子”或“原子”)，己知硒原子的核电荷数为34，相对原 子质量为79，则一个硒原子的原子核由34个和一个中子构成。 23.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题： He 55 Cs 令 132.9 甲 乙 (1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于一（填“金属”或“非金属”），该元素原子的核外电 子数为一。 (2)图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确。 A.原子序数Z>Y B核外电子数：X=Y C.Y和Z处于同一周期。 24.人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。 (1)卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图 是」 (选填“甲”“乙”或“丙”)。 原子核 原了核 分 丙 第3页， CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (2)从原子结构模型建立的过程中，我们发现 (选填字母)。 A科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B.模型在科学研究中起着很重要的作用 C波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质。 三、实验探究题：本大题共4小题，每空2分，共42分。 25.如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。 通电，o○o OO 00 水分子 氢分子氧分子 电源 氧原子0氢原子 甲 乙 (1)如图甲所示，a管内气体是与直流电源 (选填“正”或“负”)极相连的电极生成的气体。检验b玻璃 管内气体的方法是一。 电 (2)a管和b管收集到气体的体积比为 0 (3)电解水所涉及的物质中，属于化合物的是 一。（写化学式) (4)请写出电解水的文字表达式是。 26.为了探究种子内是否含有大量的营养物质，小科同学设计了如图所示实验。将碘液滴进稀米汤（主要成分是淀粉）， 会呈现蓝色。这一步实验说明。碘液滴到玉米种子纵切面，会呈现色。这一步实验说明。 一滴管（内为碘液） 来切面 培养皿（内为稀米汤） 27.在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校科学兴趣小组的同学设计了如下实验： 步骤一：取4个罐头瓶编号1~4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上： 步骤二：将1~4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。 第3页，共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 编号 处理方法 实验现象 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 3 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 向瓶中加水至餐巾 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 纸湿润 向瓶中加水至餐巾 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 纸湿润 请你根据步骤和实验现象，回答下列问题： (1)该实验探究了种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与 号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究 的实验变量是，3号瓶与 号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是一。 (2)在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须，二是组必 须满足种子萌发的全部环境条件。 28.某校科学兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养装置设计了探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌数量” 的实验，请分析回答问题。 培养 B 皿号 实⊙配制牛肉汁培养基， 高温灭菌后待用 验 用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后用无菌棉棒直接在培养 ② 步 涂抹到培养基表面 涂抹到培养基表面 基表面涂抹 骤©将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加 实验 许多菌落 少数菌落 结果 (1)与真菌相比，细菌细胞内没有 实验步骤①中高温灭菌的目的是 (2)C组在此实验中起 作用。 (3)实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，A、B两组取样面积要求是否需相同 。(填“是”或“否”) (4)C组的实验结果理论上应该是 (5)依据本实验的结果，可以得出的结论是 四、分析计算题：本大题共2小题，共17分。 29.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。如图为某种“维生素C”说明书的一部分（其中碳原子的个数 被隐去，用x表示)。据图回答： 第4页， CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 维生素C(片剂) 化学式：CxHsO6 相对分子质量：176 规格：每片100mg,含Vcl0% 用法与用量：一日3次，成人每次 片，饭后服用。 若发黄请勿食用 (1)“Vc”化学式中x为。(2分) (2)若正常成年人每天最低需要补充Vc60mg。当Vc完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用片。 (2分) (3)求35.2克Vc中碳元素的质量？（写出计算过程）(3分) 30.清明节吃“青团”是一种传统习俗。在“青团”制作过程中，需要往糯米粉中添加艾草 (或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油(C1H1O),侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体， 具有香脂香气，所以“青团”具有独特风味。 (1)侧柏莲酮芳香油中C、H、O元素的质量比为多少。（写出计算过程，下同）(3分) (2)计算侧柏莲酮芳香油中碳元素的质量分数（精确到0.1%）。(3分) (3)5.84克侧柏莲酮芳香油中的碳元素质量与多少克葡萄糖(C6H12O6)中的碳元素质量相同。(4分) 共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 答案解析 1-5.BBDBB 6-10.ADAAC 11-15.CCACB 16.分裂；不变；分化；B 17 异花；胚珠 ；.嫁接 18.D→A→B→C；幼虫 19.Fe；2Mg2+；3Cl2；Ne；Na2CO3；Ca（OH）2 20.原子；8 21.C；A、B ；D 22.元素；质子；45 23.金属；55；AC 24.乙；A、B、D 25.负；用带火星的木条靠近气体，木条复燃 ； 2：1 ； H2O  ；水氢气+氧气 26.淀粉遇碘液变蓝色；蓝色；玉米种子中含有大量的淀粉 27.两；4 ；水分 ；4 ；温度；唯一 ；对照 28.成形的细胞核；杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果。   对照；   是；   没有菌落生长。   洗手能减少手上细菌和真菌的数量。 29.（1）6 ；（2） 2 ；（3）14.4g （3）35.2克Vc中碳元素的质量为：。  答：35.2克VC中碳元素的质量14.4g。 30.60：5：8；     82.2%；     12 【解析】（1）侧柏莲酮芳香油中C、H、O元素的质量比=（12×10）：（1×10）：16=60：5：8。  故答案为：60：5：8。  （2）侧柏莲酮芳香油中碳元素的质量分数为=。  答：侧柏莲酮芳香油中碳元素的质量分数为82.2%。  （3）5.84侧柏莲酮芳香油中碳元素质量=，葡萄糖中碳元素的质量分数=；葡萄糖的质量=4.8g÷40%=12g。  答：5.84 克侧柏莲酮芳香油中的碳元素质量与12克葡萄糖（C6H12O6）中的碳元素质量相同。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $