核心知识梳理-【练到位】2024-2025学年三年级下册英语期末卷（外研版·新教材）

三年级下册核心知识梳理 (1) 外研版英语 1.I/You have(n't)got我/你有（没有）… Unit1 Animal friends 2.He/She/lt has(n't)got…他/她/它有（没有）… 3.I see with my eyes.I touch with my hands..我用眼睛看。我用手摸。 知识点 复习指导 4.She's got big eyes and black hair.她有一双大眼睛和一头黑发。 句型 S.Is it Tangtang?？是唐唐吗？ 语音 掌握字母Z、L的发音 6.This robot has got a big head.这个机器人的头很大。 animal动物 panda大猎 elephant象bear熊 7.You are all important to me.You are a team. monkey猴 hem他们；她们：它们draw画，绘画 你们对我来说都很重要。你们是一个团队。 tiger老虎，虎 strong强壮的，力气大的short个子矮的 8.Who is the best for you'?谁最适合你？ white白的，白色的 brown棕色的；褐色的 tal高的，高大的 1掌握不同身体部位的名称用法。 词汇 him他；它（指锥性动物） fat快的，快速的small小的 语法 2用本单元所学句型讨论身体部位。 lion狮子 cute可爱的，漂亮的，逗人喜爱的out往外，向外，出来 3,掌握谈论自己身体部位的使用的方法。 z00动物园 0走，去move移动dance跳舞 4掌描述人或事物外形特征的句型。 which哪一个；哪些word字，词，单词 shoe鞋 运用所学句型“/You have(n')got.”和“Hc/She/It has(n't)gol” 1.一What are they?它们是什么？ 情景交际 讨论身体部位。 一They are elephants.它们是大象 2.Are they pandas?它们是熊猫吗？ 3.This is my book.这是我的书。 Unit3 Yummy food 句型 4.He/She is..…他/她是 5.Is it fast?它快吗？ 知识点 复习指月 6.They're bear%.它们是熊 语音 掌握字母K、G的发音 7.Heis8mal.他个子小。 ood食物tomato番茄，西红柿 noodles(一般用复数)面条 8.They're brown and yellow.They're tall..它们是棕色和黄色的。它们很高。 chicken鸡肉；鸡 sh鱼肉：鱼 rice米；米饭met肉 1掌握不同的动物名字。 ruit水果vegetable蔬菜banana香蕉hen那么；然后，接下来 语法 2掌握用所学句型和朋友讨论动物。 about关于 what about..…怎么样 grape葡萄 juice汁 3.运用所学知识讲一个关于动物朋友的故事。 词汇 why为什么 cary提早，提前：早的 breakfast早餐，早饭 情景交际 运用所学句型“What are they？”和“They're”讨论不同的动物。 time时间 lunch午餐 very很，非常much非常 afternoon下午，午后tea茶；茶叶every每，每逢，每隔 Unit2 Know your body week星期，周tree树milk奶，牛奶hot热的 cake蛋糕 lIHe/She(don't)like.我/他/她喜欢（不喜欢） 知识点 复习指导 2.Do you1ike.？你喜欢…吗？ 3.What about Tom?汤姆呢？ 语音 掌握字母M、N的发音 句型 4.Let's get ready for lunch together,.too！我们也一起准备吃午饭吧！ body身体 head头，头部 eye眼睛 ear耳朵 mouth嘴.口 5,Does she like apples?她喜欢苹果吗？ nose鼻子hand手am手臂，上肢lcg腿foot(复数feet)脚 6.Apples are from a plant.苹果来自一种植物。 词汇 get获得，得到child(复数children)儿童，小孩work事情，工作 7,Milk is from an animal,.牛奶来自一种动物 long长的cool时髦的，酷的best最好的wel嗯，这个健康的 1掌握本单元所学重点句型，并能运用其进行食物选择。 hear听见talk说话cat吃stop停止，终止ask问，提问 语法 2.运用所学句型简单介绍自己的早餐。 answer回答，容复hair头发face脸 3掌握讨论不同国家食物的句型 三年级下册核心知识梳理（2) 外研版英语 能够运用所学句型“I/He/She(don'/doesn't)like.”和“Do you like..？" 情景交际 1掌握谈论时间和日常活动的句型。 进行食物选择并介绍自己的早餐 语法 2用所学句型讲述人们日常活动的故事。 Unit4 What's your hobby? 3用所学句型谈论世界各地的时差。 知识点 复习指导 用所学句型“What time is it?”“I1's.”和“t'8 time to..” 谈论时间和 情景交际 日常活动。 语音 掌握字母S、R的发音 free空闲的.有空的afer在…后 swim游泳 lot许多 these这些(this的复数形式)his他的 man成年男子，男人 Unit6 A great week 词汇 learn学习 plant植物 when什么时候 ques1ion问题，疑问 wateh观察 study研究：仔细察看 interesting有趣的，吸引人的 知识点 复习指导 robot机器人kite风筝 ice冰 garden做园艺工作；花园 语音 掌握字母B、P的发音 I.I/They like.... 我/他们喜欢… Monday是期一 Tuesday屋期二 Wednesday星期三 2.He/She likes..他/她喜欢… Thursday是期四 Friday尽期五 Saturday屋期六 3.Who is this？这是谁？ Sunday星期 park公园 visit看望，拜访 les$on课，课程 句型 4.That'8 my mum.那是我妈妈。 5.What do you/hey like doing?你/他们喜款做什么？ 词汇 football足球 art美术，艺术subject学科 maths数学 science科学 idea想法，主意 English英语 eard卡片 6.What is your hobby?你的爱好是什么？ 7,What does she like doing?她喜欢做什么？ busy忙的，忙碌的old年老的：相识很久的some一些，若干 sure当然.好的 flower花，花朵 piano钢琴 basketball篮球 1能运用所学的句型说出不同的爱好。 computer计算机；电脑music音乐 语法 2.掌握讨论不同爱好的句型。 3.能运用所学句型介绍一个关于爱好的故事。 1,I”8…这是… 情景交际 运用所学句型“I/They like..”和“He/She lik.”道 谈论不同的爱好 2.l/We have-+课程名称+on+星期.我/我们有…在+… 3.Ms Li is not well today..李老师今天不舒服。 Unit5 What time is it? 4.Let's do something for Ms Li..让我们为李老师做点什么。 5.Thank you so much,Wenwen.非常感谢你，文文。 知识点 复习指导 句型 6.On Wednesday,I go to a painting club.星期三，我去了个绘画俱乐部。 语音 掌握字母D、T的发音 7.What do you do on Saturday?你星期六做什么？ tell告诉，告知clock时钟 o'clock点钟 fifteen十五 8.What class is it?这是什么课？ thirty三十 forty--6ve四十五：dinner正餐，主餐half一半，半 9.What day is it today?今天是星期几？ 词汇 her她的 class课；班级 evening傍晚；晚上 O.When do you have English?你什么时候有英语课g cal(给…）打电话 Il,What days are at the weekend?周末是几天？ L.What time is it?现在几点了？ 1掌握一周的称呼和学校的科目 2I'8…这是… 3.It's time to+动词/短语原形.t's time for+名词（短语），现在是…的时候 2运用所学句型谈论每周活动。 语法 句型 4.It's half past six.现在是六点半。 3运用所学句型和表达方式讲述一个一周内活动的故事 5.'s six o'elock in the morning.现在是早上六点。 4,运用所学句型谈论课后活动。 6.Yuanyuan has classes at school..圆圆在学校上课。 7.Her mum goes to bed.她妈妈上床睡觉了。 情景交际 运用所学句型“1t's..”和“We haveldo..on.”谈论每周活动