第3节 新型材料的研制-【拔尖特训】2025-2026学年九年级下册化学(沪教版·新教材)

染环境等优点，D选项不符合题意。 6.C解析：由图示可知，反应1的反应物是一种，生成物 是3种，符合“一变多”的特点，属于分解反应，A错误；在该 制备流程中，ZnO和FeO,既是反应物，又是生成物，没有 消耗，可循环利用，故不需要不断加入，B错误：该工艺利用 太阳能制氢，与电解法制氢相比，可以节约能源，C正确：在 化合物中，各元素化合价代数和为零，在ZnFe2O,中，氧元 素显一2价，锌元素显十2价，设铁元素的化合价为x, 十2十2x十(-2)×4=0，解得x=+3,所以铁元素的化合 价是+3，D错误。 7.(1)二氧化碳(2)氢气、一氧化碳；一氧化碳、甲烷：氢 气、甲烷解析：(1)将气体通入澄清石灰水中，石灰水不 变浑浊，说明原气体中不含二氧化碳。(2)气体燃烧生成 的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明反应后生成了二氧化 碳：气体燃烧生成无色液体，说明反应后生成了水。氢气 燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成 二氧化碳和水。若气体由两种物质组成，则可能是氢气与 一氧化碳的混合物，也可能是一氧化碳与甲烷的混合物， 还可能是氢气与甲烷的混合物。 方法归纳 几种常见可燃性气体的检验 常见可然性气体有氢气、一氧化碳和甲烷。它们都 是无色、无味、难溶于水的气体，它们都具有可燃性，在 空气中燃烧均产生蓝色（或淡蓝色）火焰，所以仅根据它 们的物理性质及燃烧时的火焰颜色难以区分。由于这 三种气体的组成元素不同，其燃烧产物也有所不同，氢 气燃烧只生成水，一氧化碳燃烧只生成二氧化碳，甲烷 燃烧生成二氧化碳和水，故检验这几种可燃性气体最简 单的方法是检验它们的燃烧产物」 8.1)化学一氧化碳(2)C,H0H+30,点燃2C0,十 3H,0（3)02H,+0,点燃2H,0@si0,十2C高温 Si+2CO个环保、无污染（合理答案均可） 9.1)CH+20,点sC0,十2H,0(2)C0(3)氢气 燃烧生成水，产物不污染环境单位时间内，氢气在氧气 中燃烧放热比在空气中多（合理答案均可）(4)ABC 解析：(3)氢气属于清洁燃料，是因为氢气燃烧生成水，产 物不污染环境。关闭止水夹K,点燃氢气，氢气在空气中燃 烧，铁丝发红，不熔断：打开止水夹K,一段时间后，点燃氢 气，氢气在氧气中燃烧，铁丝熔断，出现上述不同现象的原 因是单位时间内，氢气在氧气中燃烧放热比在空气中多。 (4)风力发电、潮汐发电、太阳能发电分别利用了风能、潮 汐能、太阳能，都是利用了新能源。 10.D解析：题图中生产甲醇的过程利用的是太阳能，该 过程有利于节约燃料资源，A不正确：由质量守恒定律可 知，化学反应前后元素的种类不变，甲醇制氢反应前后的 元素种类没有发生改变，B不正确：通过元素分析仪测得甲 醇中w(C)=37.5%,w(H)=12.5%,则w(O)=100% 37.5%一12.5%=50%，设甲醇分子中碳、氢、氧原子的个 数比为x:y:之，甲醇的相对分子质量为a,则x:y:之 37.5%@:12.5%0:50%0=1:4:1,则甲醇的化学式为 12 16 CH,O,C不正确；1kg氢气对汽车提供的能量效果等同于 燃烧11.5kg的汽油，若汽油中的碳元素能充分燃烧生成 二氧化碳，100t氢气相当于燃烧100t×山：5kg=1150t 1kg 汽油，这些汽油的含碳量为1150t×84%=966t,则使用 100t氢气代替汽油可以减排二氧化碳的质量为 966t一=3542t,D正确。 x160% 第3节新型材料的研制 1.A2.B3.B4.C 5.1)AC(2)煤CH,+20,点☏C0,十2H,0 (3)沸点(4)分别取少量两种待测纤维的样品，用坩埚 钳夹住后点燃、闻气味（合理答案均可）一种样品燃烧产 生烧焦羽毛的气味，另一种样品燃烧产生烧纸的气味产 生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生烧纸气味的是棉纤维 解析：(1)羊毛属于天然纤维，A符合题意：尼龙属于合成纤 维，B不符合题意：蚕丝属于天然纤维，C符合题意；涤纶属于 合成纤维，D不符合题意。(2)化石燃料主要包括煤、石油和 天然气等：天然气主要成分是甲烷，甲烷和氧气在点燃条件下 反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH十20，点梦 C0)2+2HO。(3)将石油加热炼制，是利用石油中各成分的沸 点不同，将它们分离得到汽油、煤油、柴油等产品。 6.A解析：塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、 耐腐蚀、易加工等优点，A正确；棉花的主要成分是纤维素， 羊毛的主要成分是蛋白质，B错误：有机玻璃属于塑料，蚕 丝属于天然纤维，C错误；钛合金属于金属材料，玻璃钢、碳 纤维复合材料属于复合材料，D错误。 2 易错警示 几种常见材料的辨别 1.玻璃、有机玻璃、玻璃钢是三种不同的材 料，玻璃是无机非金属材料，有机玻璃是一种塑料， 属于有机合成材料，而玻璃钢则属于复合材料。 2.玻璃纤维与纤维不同，玻璃纤维是在高温 下将玻璃抽成丝而制成的，属于无机非金属材料， 而纤维属于高分子材料，分为天然纤维和合成纤维 两大类。 3.纳米材料不是合成的新材料，而是将已有 材料的颗粒制成纳米级。 7.A解析：聚四氟乙烯可作为不粘锅内壁的涂料，说明 该物质是一种耐高温的有机物，A错误、B正确：聚四氟乙 烯[(CF,CF,)]中氟的质量分数为19X)Xm×1O0% 100×m 76%,C正确：由聚四氟乙烯的化学式可知，它是一种有机 合成高分子材料，D正确。 8.D解析：棉花属于天然纤维，A正确；涤纶是一种合成 纤维，B正确：合成纤维弹性好、耐磨，所以用合成纤维制成 的衣服结实耐磨，弹性好，不易褶皱，C正确：含有蛋白质的 纤维，如羊毛、蚕丝等燃烧时会产生烧焦毛发的气味，棉花 的主要成分是植物纤维，燃烧时产生烧纸的气味，涤纶燃 烧时产生特殊气味，D错误。 9.(1)氧化铝(2)硬度大（或相对密度较小等合理答案 均可)(3)液体推进火箭发动机的热结构件（或喷气发动 机的高温部件)解析：(1)氧化物是由两种元素组成的化 合物中，其中一种元素是氧元素，材料中提到的氧化物是 氧化铝。(2)根据材料信息可知，陶瓷材料具有硬度大、相 对密度较小等物理性质。(3)根据材料信息可知，在航天 航空领域，陶瓷基复合材料主要应用于液体推进火箭发动 机的热结构件、喷气发动机等的高温部件。 10.(1)聚氯乙烯(2)不能若顺序调换，则氯化氢气体 就会被石灰水吸收，无法通过硝酸银溶液来检验是否生成 了氯化氢气体(3)7.2g17.6g(4)否6：1 (5)ABCE解析：(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 水蒸气能使无水硫酸铜变成蓝色，氯化氢气体溶于水得到 盐酸，盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，由题 干信息可知，图甲中装置B、C、D都产生明显的现象，所以 可知燃烧的生成物中有水、二氧化碳和氯化氢气体，该塑 料袋是用聚氯乙烯制成的。(2)图甲中装置C是用来检验 氯化氢气体的，装置D是用来检验二氧化碳的，若将装置 C、D的顺序调换，则氯化氢气体就会被石灰水吸收，无法 通过硝酸银溶液来检验是否生成了氯化氢气体。(3)图乙 中装置F增加的质量为反应生成水的质量，故水的质量为 220.8g-213.6g=7.2g,其中氢元素的质量为7.2g× (×10%)=0.8g,而装登G增加的质量为反应生成 的二氧化碳的质量，故二氧化碳的质量为217.8g 200.2g=17.6g,其中碳元素的质量为17,6g× (侣×100%）)-4.8g。④根据质量守恒定律可知碳元索 和氢元素来自聚乙烯，其质量之和与聚乙烯的质量相等 (4.8g十0.8g=5.6g),所以可以判断聚乙烯中只含有碳 元素和氢元素，而没有氧元素，所以碳元素和氢元素的质 量比为4.8g:0.8g=6：1。(5)回收各种废弃塑料，能减 少“白色污染”，A正确；外出购物时自带购物篮减少了塑料 制品的使用，能减少“白色污染”，B正确：使用可降解塑料， 能减少“白色污染”，C正确：塑料焚烧时会产生一些有害气 体，深埋塑料会污染土壤，D错误：重复使用某些塑料制品， 能减少“白色污染”，E正确。 第4节环境污染的防治 1.C2.A3.B 4(1)A(2)2S0,+0,雀化剂2S0,（3)③ 5.A6.A7.C 8.D解析：硫酸型酸雨是含硫燃料燃烧生成的S02经过 一系列反应形成的，烟气脱硫能减少酸雨的形成，A正确： 由流程图可以看出，脱硫塔中的反应物有CaS、SO2、氧气， 生成物有CaSO,、S粉，B正确；CaS可循环利用，理论上不 需要补充，C正确；再生塔中发生的反应：CaSO4十2C 一定条件2C0,个十CaS,结合脱硫塔中的反应可以得出 SO2、S与CO2的比例关系为SO2~S~2CO2,因此理论上 每处理64.0gSO2,可回收32.0gS粉，同时排放出88.0g CO2,D错误。 9.(1)酒精灯(2)1：1000(3)高锰酸钾溶液褪色 (4)使T形三通管内残留的SO2能最大限度地被吸收 2NaOH+SO2-Na2SO3+HzO解析：(1)实验中的激 光笔的作用是引燃火柴头，故也可用加热仪器酒精灯替 代。(2)水的密度为1g/mL,50mL水的质量为50g,实验 中KMnO4稀溶液是50mL水中溶解0.05 g KMnO,所 得，溶质是KMO4,溶剂是水，溶液中溶质与溶剂质量比- 3拔尖特训·化学（沪教版）九年级下 第3节 新 边自基础进阶 1.(2024·重庆B卷)酒精灯里的下列物质中， 属于有机合成材料的是 () A.塑料灯帽 B.棉质灯芯 C.陶瓷灯芯管 D.玻璃灯体 2.“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的三件国宝文 物之一。陶瓷材料属于 () A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料 3.下列材料中，属于复合材料的是 A.合金 B.钢筋混凝土 C.合成橡胶 D.有机玻璃 4.下列有关材料的描述，错误的是 A.光导纤维为现代通信技术奠定了重要基础 B.用氧化铝等为原料生产的陶瓷，具有耐高 温、高强度的特点 C.水泥是一种无机金属材料 D.运用化学方法可以制成具有特殊性能的 各类特种玻璃 5.化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。 (1)人们穿的衣服通常是由纤维织成的。下 列属于天然纤维的是 (填字母)。 A.羊毛B.尼龙C.蚕丝D.涤纶 (2)化石燃料主要包括 、石油和天 然气等，城市家庭中用天然气（主要成分是 甲烷)做燃料，甲烷完全燃烧的化学方程式为 (3)将石油加热炼制，是利用石油中各成分 的 不同，将它们分离得到汽油、煤 油、柴油等产品。 (4)请设计实验区分羊毛纤维和棉纤维。 实验步骤 实验现象 实验结论 78 材料的研制 ●“答案与解析”见P42 甸素能攀升 6.易错题下列关于材料的说法，正确的是 A.塑料是最常见的有机合成材料，具有密度 小、耐腐蚀、易加工等优点 B.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质 C.日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝 等都属于合成纤维 D.钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属 于新型有机合成材料 7.大多数不粘锅内壁都涂有一层聚四氟乙烯， 其化学式为(CF2CF2),m,m为正整数。下列 关于该物质的说法，错误的是 () A.可能是一种遇热不稳定的有机物 B.具有耐高温的性能 C.聚四氟乙烯中氟的质量分数为76% D.是一种有机合成高分子材料 8.(2024·保定期末)某品牌男士休闲裤的标签 如图所示，下列说法中，错误的是 () 品名：休闲裤 型号：175/84A 成分：棉80%：涤纶20% 等级：一等品 (第8题) A.棉花属于天然纤维 B.涤纶属于合成纤维 C.用合成纤维制成的衣服结实耐磨，弹性好 D.该面料燃烧时会闻到烧焦毛发的气味 9.(2024·湖南)阅读下列材料，回答问题。 陶瓷基复合材料是以陶瓷材料为基体， 以高强度纤维、晶须、晶片和颗粒为增强体， 通过适当的复合工艺所制成的复合材料。 陶瓷材料可分为氧化物陶瓷（如氧化铝 陶瓷)和非氧化物陶瓷（如碳化物陶瓷、氮化 物陶瓷等)，具有硬度大、相对密度较小、抗氧 化、高温磨损性能好和耐化学侵蚀性好等优 ,点，但也存在断裂韧性低、断裂应变小、抗冷 热交变和冲击载荷性能差的固有缺点。向陶 瓷基体中加入增强体能够改善陶瓷材料固有 的脆性，提高其韧性和抗脆性断裂能力。 陶瓷基复合材料优异的高温性能可显著 降低发动机燃油消耗，提高运行效率，具有良 好的应用前景。在航天航空领域，陶瓷基复 合材料主要应用于液体推进火箭发动机的热 结构件、喷气发动机等的高温部件。 (1)材料中提到的氧化物是 (2)写出陶瓷材料的一条物理性质： (3)在航天航空领域，陶瓷基复合材料主要 应用于 (写一条 即可)。 思维拓展 10.日常生活中使用的塑料袋有用聚 乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成 的。小明同学听说包装食品的塑 料袋应该是前者而不是后者，便设计了一个 实验方案，用平常在超市买东西时带回来的 塑料袋进行探究，以验证其成分。 【查阅资料】聚乙烯燃烧生成CO2和HO; 聚氯乙烯燃烧除了生成CO2和HO外，还 会有HCI气体产生。 【实验探究】小明将以下实验装置按图甲中 A、B、C、D的顺序连接好，然后进行探究。 d 塑料袋碎屑 AgNO,和HNO,澄清 无水CuS0,的混合溶液石灰水 B D (第10题甲) 第9章化学与社会可持续发展 (I)在实验过程中若装置B、C、D都产生明 显的现象，则该塑料袋是用 (填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”)制成的。 【实验反思】 (2)连接实验装置时，能否将装置C、D的顺 序调换？ ,理由是 【继续探究】小明为了测定聚乙烯的组成， 取了5.6g聚乙烯塑料碎屑放在硬质玻璃管 中，鼓入充足的氧气使之燃烧，将产生的气 体通入足量的浓硫酸和氢氧化钠溶液中（如 图乙所示)，并将实验结果记录在下表中。 弹簧夹 聚乙烯塑料碎屑 氢氧 化钠 氧气囊 酸强 溶液 (第10题乙) 【实验结果】 时刻 实验前 实验后 装置F的质量/g 213.6 220.8 装置G的质量/g 200.2 217.8 (3)根据实验结果可以判断：聚乙烯燃烧生 成水的质量是 ;二氧化碳的质量是 (4)聚乙烯中是否含有氧元素？ (填“是”或“否”)；碳、氢元素的质量比为 【拓展应用】 (5)塑料制品的大量使用，会带来“白色污 染”。下列关于减少“白色污染”的说法，正 确的是 (填字母)。 A.回收各种废弃塑料 B.外出购物时自带购物篮 C.使用可降解塑料 D.焚烧或深埋塑料 E.重复使用某些塑料制品 79