第六单元（A卷基础巩固卷）-《语文基础模块下册》（高教版） 广西单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 本试卷为中职语文《语文基础模块下册》第六单元A卷（基础巩固），紧扣教材与广西对口考试核心考点，通过基础题与情境化设计，适配单元复习，助力学生夯实知识与提升语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题/40分|字音（如“娇嗔”注音）、字形（如“朦胧”错别字）、词语运用（香雪动作描写选词）等|聚焦教材基础，强化语言运用核心素养| |诗歌鉴赏|3题/12分|唐诗《江村即事》赏析（渔夫形象分析）|以古典诗歌培养审美创造与文化自信| |课内阅读|3题/15分|《哦，香雪》选段（人物心理与形象分析）|紧扣课文，提升文本解读的思维能力| |课外阅读|4题/18分|科普文《蚊子为什么偏爱某些人》（信息筛选与概括）|结合生活情境，训练逻辑思维与信息处理| |应用文写作|1题/15分|爱心捐款倡议书（格式与情感表达）|贴近真实应用，强化语言运用与社会责任意识|

编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖广西对口考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 第六单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共10小题，每题4分，共40分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 娇嗔（chēn） 铁轨（guǐ） 惆怅（zhàng） 磨磨蹭蹭（cèng） B. 嘟囔（dū） 踮脚（diǎn） 温馨（xīn） 窸窸窣窣（sū） C. 辟邪（pì） 半晌（shǎng） 虔诚（qián） 黑黝黝（yǒu） D. 凛冽（lǐn） 甘蔗（zhè） 深邃（suí） 振聋发聩（kuì） 【答案】B 【解析】A项：“惆怅”的“怅”应读作 chàng。 C项：“辟邪”的“辟”应读作bì。 D项：“深邃”的“邃”应读作 suì。 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 轮廓 融和 硕大无朋 激情横溢 B. 朦龙 奔泻 气势磅礴 漫天飘扬 C. 爆发 辉煌 千峰万壑 振耳欲聋 D. 咆哮 甘蔗 硕果累累 五光十色 【答案】D 【解析】A项“融和”应为“融合”。B项“朦龙”应为“朦胧”。C项“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”。 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ① 香雪____地将那个带磁铁的泡沫塑料文具盒捧在怀里，仿佛捧着整个世界。 ② 诺日朗瀑布的声音，在远处是那样____，近处却如千军万马，震得人耳膜发痛。 ③ 青蒿素的发现，____了中医药学与现代医学之间的桥梁，为人类征服疾病作出了重要贡献。 ④ 甘蔗林啊，你是一道____的绿色屏障，守护着这片肥沃的土地。 A. 谨慎 轻柔 搭建 绵长 B. 小心 轻柔 架起 青纱 C. 谨慎 温柔 架设 漫长 D. 小心 温柔 搭建 青纱 【答案】B 【解析】第①空：“小心”和“谨慎”都有注意、留神之意，但“小心地捧着”更符合香雪珍视、爱护文具盒的动作细节。“谨慎”更侧重言行慎重，不适宜形容捧物动作。 第②空：形容远处瀑布的声音，“轻柔”比“温柔”更贴切。“温柔”多形容人的性格或态度，“轻柔”则直接形容声音的轻细柔和。 第③空：“架起桥梁”是常见搭配，符合文中青蒿素沟通中西医的意义。“搭建”多用于具体建筑（如搭建帐篷），“架设”多用于铺设线路等，不如“架起”生动准确。 第④空：根据课文《青纱帐——甘蔗林》，郭小川将甘蔗林比作“青纱帐”，因此“青纱”一词既呼应标题，又符合诗意表达。“青纱”指绿色的纱帐，与“绿色屏障”呼应；“绵长”仅强调长度，缺少意象色彩。 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A.火车在台儿沟只停一分钟，香雪和伙伴们总是迫不及待地提着篮子跑向车门，用鸡蛋换回心爱的东西。 B.诺日朗瀑布的水雾在阳光下形成一道彩虹，美轮美奂，仿佛人间仙境。 C.屠呦呦团队在实验室里肆无忌惮地进行着一次又一次的试验，最终成功提取出青蒿素。 D.甘蔗林在秋风中沙沙作响，那声音如雷贯耳，让人感到无比宁静。 【答案】A 【解析】A项：“迫不及待” 形容心情急切，来不及等待。用来描写香雪和伙伴们急于跑向火车的急切心情，符合语境，使用恰当。 B项：“美轮美奂” 原本专门用来形容房屋、建筑高大华丽，不能用于形容彩虹、瀑布等自然景观。此处属于对象误用。 C项：“肆无忌惮” 指非常放肆，毫无顾忌，是贬义词。用来形容屠呦呦团队严谨、认真的科学实验，感情色彩完全错误。 D项：“如雷贯耳” 形容人的名声很大，像雷声一样响彻耳边。不能用来形容风声、水声等自然声音，此处属于对象误用。 5.下列句子没有语病的一项是（ ） A.香雪从不计较别人对她的嘲笑，而是始终坚定地追求那个带磁铁的泡沫塑料文具盒，这体现了她自尊自强的性格。 B.通过阅读《青纱帐——甘蔗林》这首诗，使读者感受到郭小川对革命岁月的深情回忆和对美好生活的热切向往。 C.诺日朗瀑布之所以令人震撼，是因为它不仅有着宏伟的气势，还蕴含着一种生生不息、亘古如斯的精神力量。 D.随着青蒿素的发现和推广，使全球数百万疟疾患者的生命得到了挽救，这充分证明了中医药学的巨大价值。 【答案】C 【解析】A项表意不明或有歧义。“从不计较别人对她的嘲笑”中，“计较”通常与“计较得失”“计较对错”搭配，与“嘲笑”搭配略显不当。因此A项存在搭配问题。 B项成分残缺。“通过……使……”连用，导致句子缺少主语。应删去“通过”或“使”。 C项没有语病。句子结构完整，“之所以……是因为……”关联词使用正确，搭配恰当，表述清晰。 D项成分残缺。“随着……使……”连用，导致句子缺少主语。应删去“随着”或“使”。6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A.香雪站在火车旁，心里想：“那个塑料文具盒多漂亮啊，要是能拥有它，该多好”？ B.诺日朗瀑布的水声，时而如万马奔腾、时而如琴瑟和鸣、时而如大地沉吟，变幻无穷。 C.屠呦呦从《肘后备急方》中读到“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”这句话时，受到了关键启发。 D.甘蔗林啊，你是那样挺拔、那样青翠、那样生机勃勃；青纱帐啊，你是那样神秘、那样深沉、那样令人向往。 【答案】D 【解析】A项问号位置错误。引文末尾的问号应放在引号里面，因为“该多好”是香雪心里想的疑问内容。应改为：“……该多好？” B项顿号使用不当。句中“万马奔腾”“琴瑟和鸣”“大地沉吟”是三个并列的短语作“如”的宾语，但句子较长，且包含“时而”的反复结构，应将顿号改为逗号。应改为：“时而如万马奔腾，时而如琴瑟和鸣，时而如大地沉吟”。 C项引号与句号位置错误。引用的内容“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”只是句子中的一部分，句号应放在引号外面。应改为：“……绞取汁，尽服之”这句话时…… D项标点符号使用正确。分号用于分隔两个并列的复句，顿号用于句中并列词语之间的停顿，使用恰当。 7.对下列句子修辞手法判断正确的一项是（ ） A.香雪站在铁轨上，望着远去的火车，心里空落落的，像被掏空了一样。（夸张） B.甘蔗林在秋风中沙沙作响，仿佛在低声诉说着战士们的英勇故事。（比喻） C.甘蔗林啊，你为什么这样挺拔？为什么这样青翠？为什么这样充满生机？（排比） D.屠呦呦团队经过上百次失败，终于成功提取出青蒿素，这难道不是坚持不懈的结果吗？ （设问） 【答案】C 【解析】A项这句话使用了“像……一样”的结构，是典型的明喻，将“心里空落落”比作“被掏空”，属于比喻，而非夸张。虽然“被掏空”有一定夸张色彩，但整体结构是比喻。 B项：仿佛在低声诉说”是将甘蔗林拟人化，赋予其人的行为（诉说），这是拟人手法。虽然有“仿佛”，但不是比喻（没有把甲物比作乙物），而是赋予人的情感或动作。 D项：这句话是反问。它用疑问的形式表达确定的意思，答案已包含在问句中（“这难道不是……吗？”=“这正是……”）。而“设问”是自问自答，这里没有回答，是反问。 8.下列对课文涉及的文化常识的表述，正确的一项是（ ） A.“青蒿素”的“蒿”指菊科蒿属植物，我国最早的药学著作《本草纲目》中就有关于青蒿的记载。 B.《哦，香雪》中提到的“铅笔盒”象征着现代文明和知识，是香雪向往外部世界的精神寄托。 C.“诺日朗”在藏语中的意思是“雄伟壮观”，诺日朗瀑布位于四川省九寨沟风景区，是中国最宽的瀑布。 D.《青纱帐——甘蔗林》中，“青纱帐”指高粱地，“甘蔗林”指甘蔗田，两者都是北方常见的农作物景观。 【答案】B 【解析】A项错误，我国最早的药学著作是《神农本草经》，而非《本草纲目》。《本草纲目》是明代李时珍所著。 B项正确，在《哦，香雪》中，“铅笔盒”是香雪梦寐以求的东西，象征着现代文明、知识和外部世界。 C项错误，“诺日朗”在藏语中的意思是“男神”或“伟岸高大”，并非“雄伟壮观”。诺日朗瀑布位于九寨沟，是中国最宽的瀑布，但译名解释有误。 D项错误，“青纱帐”通常指北方的高粱地，但“甘蔗林”主要生长在南方（如广东、广西、福建等地），不是北方常见的农作物。 9.下列对课文作者及创作背景的表述，正确的一项是（ ） A.屠呦呦是中国首位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家，她发现的青蒿素主要用于治疗疟疾，灵感完全来源于现代化学研究。 B.铁凝是中国当代著名作家，曾任中国作家协会主席，她的代表作除了《哦，香雪》，还有长篇小说《平凡的世界》。 C.郭小川是中国现当代著名诗人，他的诗歌善于将革命激情与艺术形式相结合，代表作有《甘蔗林——青纱帐》《团泊洼的秋天》等。 D.赵丽宏是当代散文家、诗人，《晨昏诺日朗》选自他的散文集《钢铁是怎样炼成的》，展现了九寨沟的神奇与壮美。 【答案】C 【解析】A项错误，屠呦呦的灵感来源于葛洪的《肘后备急方》中的记载“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，并非完全来源于现代化学研究。 B项错误，铁凝的代表作有《哦，香雪》《玫瑰门》《大浴女》等，但《平凡的世界》是路遥的作品。 C项正确，郭小川是“政治抒情诗”的代表诗人之一，《甘蔗林——青纱帐》与课文的《青纱帐——甘蔗林》是姊妹篇，《团泊洼的秋天》也是他的名篇。 D项错误，《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说，并非赵丽宏的散文集。赵丽宏的散文集有《诗魂》《生命草》等。 10.下列句子中，语言表达得体的一项是（ ） A.香雪对凤娇说：“你闭嘴，别说了，我不想听你讲话！” B.同学向屠呦呦请教科研问题，屠呦呦笑着说：“这个问题问得好，咱们一起探讨一下。” C.游客在诺日朗瀑布前大声说：“这破瀑布也没什么好看的，白来一趟。” D.小明对正在读《哦，香雪》的同学说：“你看这种破书有什么用？浪费时间。” 【答案】B 【解析】A项不得体，“你闭嘴”语气生硬、粗鲁，缺乏礼貌。 B项得体，“咱们一起探讨一下”语气亲切、谦虚，体现了对他人的尊重，符合科学家的身份。 C项不得体，“破瀑布”是不尊重的评价语言，缺乏对自然景观应有的欣赏态度。 D项不得体，“破书”“浪费时间”是对他人阅读选择的贬低和不尊重。 2、 诗歌鉴赏(本大题共3小题，选择题每题2分，简答题4分，共12分) 江村即事 唐·司空曙 钓罢归来不系船， 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去， 只在芦花浅水边。 11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.第一句写渔夫钓鱼回来，懒得把船系住，表现出他随性、自由的生活态度。 B.第二句中“江村月落”点明了时间背景，渔夫正好可以安心睡觉。 C.第三、四句写渔夫担心船被风吹走，心里非常焦虑不安。 D.全诗语言浅显自然，画面宁静优美，充满生活情趣。 【答案】C 【解析】渔夫说“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边”，意思是即使船被风吹走，也只会漂在附近的芦花浅水边，并没有焦虑不安，反而显得很坦然、无所谓。 12.下列对这首诗中渔夫形象的分析，正确的一项是（ ） A.渔夫是一个勤劳谨慎的人，时刻担心自己的船丢失。 B.渔夫是一个懒惰散漫的人，连船都懒得系。 C.渔夫是一个悠闲自在、随遇而安的人。 D.渔夫是一个孤独寂寞、无人陪伴的人。 【答案】C 【解析】A项错误：渔夫并不担心船丢失。 B项错误：“懒惰散漫”是贬义词，诗中表现的是闲适、洒脱，不是懒惰。 C项正确：渔夫不系船、不怕风吹走，体现了他悠闲自在、随遇而安的性格。 D项错误：诗中并无孤独寂寞的情感。 13.请结合诗歌内容，简要分析“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边”这两句诗的表达效果。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①语言通俗易懂，符合渔夫的身份和口吻。②渔夫明知道船可能被风吹走，一点也不担心，表现出他悠闲自在、随遇而安的生活态度。③“芦花”“浅水”描绘出江村夜晚温柔、安静的环境，与渔夫恬淡的心境相得益彰。④表面写小船不怕风吹，实际表达了诗人对自由、闲适生活的向往。 3、 课内阅读(本大题共3小题，选择题每题5分，简答题5分，共15分) 香雪平时话不多，胆子又小，但做起事来却有一股子刨根问底的钻劲儿。她跨着大步，一直向火车走去。她终于站到了火车面前，看见那个女学生正在摆弄着一只文具盒。那是一只精美的塑料文具盒，盒盖上还嵌着一块吸铁石，可以自动合上。香雪看得入了迷。 “你研究过这个？”香雪问。 “没有。”女学生有点不好意思，“这是我姐姐的，她上高中时用的。我上初中，用不着。” 香雪这才发现，那女学生和自己差不多大。她犹豫了一下，小声问：“能给我看看吗？” 女学生很大方地把文具盒递给她。香雪小心翼翼地接过来，打开，又合上，反复了好几次。她从来没有见过这样精致的文具盒。她想起自己那只木头的，又笨又重，连个铁皮搭扣都没有，要用一根皮筋勒住。 她想问问这个文具盒的价钱，但话到嘴边又咽了回去。她觉得那一定是个惊人的数字。她只问了一句：“你是在哪儿上学的？” “北京。” 香雪心里一动。北京，那是多么遥远而又令人神往的地方啊！ 火车开动了。香雪忽然想起了什么，转身去追火车。她跑得飞快，终于抓住了车门扶手，被带上了火车。 …… 在车上，香雪用四十个鸡蛋换来了那只带磁铁的塑料文具盒。她把它紧紧抱在怀里，坐在车厢里，心里充满了从未有过的满足。 （节选自《哦，香雪》） 14.下列对选文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.女学生说自己“上初中，用不着”文具盒，说明她并不珍惜那个文具盒，也不理解香雪对文具盒的渴望。 B.香雪“小心翼翼”地接过文具盒，“反复了好几次”，这些动作描写表现了她对文具盒的珍视和内心的喜爱。 C.香雪听说女学生在“北京”上学后“心里一动”，是因为她从来没有听说过北京这个地方。 D.香雪用四十个鸡蛋换一个文具盒，说明她不懂得鸡蛋的价值，是一个不懂事的孩子。 【答案】B 【解析】A项错误，女学生说“用不着”是实话实说，并非不珍惜，也不能推出她“不理解香雪的渴望”。 B项正确，“小心翼翼”“反复了好几次”等动作细节，生动表现了香雪对文具盒的珍视和发自内心的喜爱。 C项错误，香雪当然听说过北京，她“心里一动”是因为北京是遥远而令人神往的地方，触动了她对外面世界的向往。 D项错误，香雪不是不懂鸡蛋的价值，恰恰相反，她知道四十个鸡蛋来之不易，但她更看重文具盒所代表的知识和文明，这恰恰体现了她的追求。 15.下列对文中香雪形象的分析，不正确的一项是（ ） A.香雪看到女学生的文具盒后“看得入了迷”，说明她对现代文明和知识的渴望。 B.香雪“犹豫了一下”才问“能给我看看吗”，表现了她胆小、不自信的性格特点。 C.香雪“觉得那一定是个惊人的数字”而不敢问价钱，说明她贫穷且自卑。 D.香雪用四十个鸡蛋换来文具盒后“心里充满了从未有过的满足”，说明她是一个贪慕虚荣的女孩。 【答案】D 【解析】香雪的“满足”来自于拥有了代表知识和现代文明的文具盒，并非贪慕虚荣。这一情节表现了她对知识的渴望和对美好生活的向往。 16.香雪为什么宁愿用四十个鸡蛋去换一个带磁铁的塑料文具盒？请简要回答。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】在文中，香雪用四十个鸡蛋换一个带磁铁的塑料文具盒，主要是因为她渴望拥有代表知识和现代文明的文具盒，这象征着她对外面世界的向往。同时，她也希望借此改变自己贫穷落后的处境，体现出自尊、自强的性格和对美好生活的追求。 4、 课外阅读(本大题共4小题，选择题每题 4 分，简答题5分，共 18 分) 阅读下面文字，完成17—20题。 蚊子为什么偏爱某些人？ 每到夏天，蚊子就成了人人讨厌的“吸血鬼”。可你有没有发现，同一间屋子里，有的人被蚊子咬得满身是包，有的人却安然无恙？科学家研究发现，蚊子选择叮咬目标是有偏好的，以下三类人最容易招蚊子。 第一类是出汗多的人。蚊子对二氧化碳和乳酸非常敏感。人在运动或天热时出汗增多，呼出的二氧化碳也增多，同时汗液中的乳酸、氨基酸等物质会散发出特殊气味。蚊子能从几十米外就能“嗅”到这些气味，并循着气味找到目标。因此，刚运动完、大汗淋漓的人最容易招蚊子。 第二类是体温高、新陈代谢快的人。蚊子具有趋热性，体温较高的人更容易被蚊子发现。例如，儿童的新陈代谢比老人快，体温相对较高，所以儿童往往比老人更容易被蚊子叮咬。同样，孕妇在怀孕期间新陈代谢加快，体温升高，也容易成为蚊子的目标。 第三类是穿深色衣服的人。蚊子喜欢在弱光环境下活动。深色衣服（如黑色、深蓝色、红色）反射的光线较弱，符合蚊子的视觉偏好；而浅色衣服（如白色、浅黄色）反射的光线较强，蚊子会敬而远之。因此，夏天穿浅色衣服不仅能防晒，还能防蚊。 此外，使用带有特殊气味的香皂、香水或发胶，也可能吸引蚊子。科学家建议，要减少被蚊子叮咬，除了穿浅色衣服、勤洗澡、少用香味浓郁的化妆品外，还可以使用蚊帐、蚊香等物理或化学防蚊方法。 当然，最根本的办法是清除积水，因为蚊子喜欢在静水中产卵。没有积水，就没有蚊子。 （选自《科普中国》，有删改） 17.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.蚊子叮咬人是完全随机的，没有什么规律可言。 B.穿深色衣服的人不容易被蚊子叮咬，因为深色反射的光线较强。 C.孕妇比老人更容易招蚊子，是因为孕妇新陈代谢快、体温高。 D.使用香味浓郁的化妆品可以掩盖人体气味，从而有效防止蚊子叮咬。 【答案】C 【解析】A项错误，文章明确说明蚊子叮咬有偏好，并非随机；B项错误，恰恰相反，深色衣服反射光线弱，更容易招蚊子；C项正确，文章明确指出孕妇新陈代谢快、体温高，容易招蚊子；D项错误，文章指出香味浓郁的化妆品“可能吸引蚊子”，而非防止叮咬。 18.下列对文章使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ） A.文章第一段用“有的人被蚊子咬得满身是包，有的人却安然无恙”作对比，引出说明对象。 B.文章第二段提到“蚊子能从几十米外就能‘嗅’到这些气味”，运用了列数字的说明方法。 C.文章第三段将儿童与老人进行对比，说明新陈代谢快的人更容易招蚊子。 D.文章最后一段提出清除积水是防蚊的根本办法，运用了分类别的说明方法。 【答案】D 【解析】最后一段提出“清除积水”的建议，运用的是举例子或作诠释，不是分类别。分类别是将事物按一定标准分成几类分别说明。 19.请简要概括文中提到的三类最容易招蚊子的人，并各用一句话说明原因。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①出汗多的人：因为汗液中的乳酸、氨基酸等物质散发出的气味能吸引蚊子。 ②体温高、新陈代谢快的人：因为蚊子具有趋热性，容易被较高体温吸引。 ③穿深色衣服的人：因为深色衣服反射的光线较弱，符合蚊子的视觉偏好。 20.文章最后说“最根本的办法是清除积水”，请结合文章内容和生活常识，简要分析为什么清除积水是防蚊的根本办法。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①切断繁殖途径：蚊子喜欢在静水中产卵，如果没有积水，蚊子就无法繁殖后代，数量会大大减少。 ②从源头治理：使用蚊帐、蚊香等方法只是被动防御，而清除积水是从源头上消灭蚊子，更加彻底有效。 ③生活常识印证：日常生活中，我们常说“翻盆倒罐清积水”，就是通过清除花盆托盘、废旧轮胎、水桶等处的积水来减少蚊子。 ④环保安全：清除积水不需要使用化学药品，对环境友好，也没有健康风险。 （答出其中两点即可，意思对即可得分。） 五、应用文写作（共15分） 香雪通过自己的努力，终于考上了省城的重点高中。但她家境贫寒，父母无力承担她的学费和生活费。学校了解这一情况后，决定在全校范围内组织一次爱心捐款活动，帮助香雪顺利入学。请你以校学生会名义，写一份爱心捐款倡议书，号召全校师生为香雪同学捐款。 要求：1.格式正确，符合倡议书的写作规范；2.内容完整，写清楚捐款的原因、目的、方式等；3.语言有感染力，能够打动读者，字数150字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【范文】 爱心捐款倡议书 亲爱的老师们、同学们： 我校毕业生香雪同学以优异成绩考入省城重点高中，却因家境贫寒面临失学。她曾用四十个鸡蛋换一个文具盒，只因相信知识能改变命运。 为此，校学生会向全体师生倡议：请大家伸出援手，为香雪同学捐款！捐款不分多少，爱心不分先后，让我们用温暖帮她实现读书梦！ 捐款时间：5月20日—22日 捐款地点：校学生会办公室 台儿沟中学学生会 2025年5月15日 【详解】本题考查倡议书的写作能力。写倡议书需要注意以下四点： 格式要规范：标题、称呼、正文、落款、日期，一个都不能少。 背景要清楚：说清楚为什么要发起倡议，让读者理解并愿意响应。 方式要明确：什么时间、什么地点、通过什么方式参与，必须交代清楚。 语言要动人：既要有真情实感，又要有号召力，但不能空洞喊口号。可以适当引用或联系大家熟悉的人和事，增强感染力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖广西对口考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 第六单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共10小题，每题4分，共40分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 娇嗔（chēn） 铁轨（guǐ） 惆怅（zhàng） 磨磨蹭蹭（cèng） B. 嘟囔（dū） 踮脚（diǎn） 温馨（xīn） 窸窸窣窣（sū） C. 辟邪（pì） 半晌（shǎng） 虔诚（qián） 黑黝黝（yǒu） D. 凛冽（lǐn） 甘蔗（zhè） 深邃（suí） 振聋发聩（kuì） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 轮廓 融和 硕大无朋 激情横溢 B. 朦龙 奔泻 气势磅礴 漫天飘扬 C. 爆发 辉煌 千峰万壑 振耳欲聋 D. 咆哮 甘蔗 硕果累累 五光十色 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ① 香雪____地将那个带磁铁的泡沫塑料文具盒捧在怀里，仿佛捧着整个世界。 ② 诺日朗瀑布的声音，在远处是那样____，近处却如千军万马，震得人耳膜发痛。 ③ 青蒿素的发现，____了中医药学与现代医学之间的桥梁，为人类征服疾病作出了重要贡献。 ④ 甘蔗林啊，你是一道____的绿色屏障，守护着这片肥沃的土地。 A. 谨慎 轻柔 搭建 绵长 B. 小心 轻柔 架起 青纱 C. 谨慎 温柔 架设 漫长 D. 小心 温柔 搭建 青纱 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A.火车在台儿沟只停一分钟，香雪和伙伴们总是迫不及待地提着篮子跑向车门，用鸡蛋换回心爱的东西。 B.诺日朗瀑布的水雾在阳光下形成一道彩虹，美轮美奂，仿佛人间仙境。 C.屠呦呦团队在实验室里肆无忌惮地进行着一次又一次的试验，最终成功提取出青蒿素。 D.甘蔗林在秋风中沙沙作响，那声音如雷贯耳，让人感到无比宁静。 5.下列句子没有语病的一项是（ ） A.香雪从不计较别人对她的嘲笑，而是始终坚定地追求那个带磁铁的泡沫塑料文具盒，这体现了她自尊自强的性格。 B.通过阅读《青纱帐——甘蔗林》这首诗，使读者感受到郭小川对革命岁月的深情回忆和对美好生活的热切向往。 C.诺日朗瀑布之所以令人震撼，是因为它不仅有着宏伟的气势，还蕴含着一种生生不息、亘古如斯的精神力量。 D.随着青蒿素的发现和推广，使全球数百万疟疾患者的生命得到了挽救，这充分证明了中医药学的巨大价值。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A.香雪站在火车旁，心里想：“那个塑料文具盒多漂亮啊，要是能拥有它，该多好”？ B.诺日朗瀑布的水声，时而如万马奔腾、时而如琴瑟和鸣、时而如大地沉吟，变幻无穷。 C.屠呦呦从《肘后备急方》中读到“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”这句话时，受到了关键启发。 D.甘蔗林啊，你是那样挺拔、那样青翠、那样生机勃勃；青纱帐啊，你是那样神秘、那样深沉、那样令人向往。 7.对下列句子修辞手法判断正确的一项是（ ） A.香雪站在铁轨上，望着远去的火车，心里空落落的，像被掏空了一样。（夸张） B.甘蔗林在秋风中沙沙作响，仿佛在低声诉说着战士们的英勇故事。（比喻） C.甘蔗林啊，你为什么这样挺拔？为什么这样青翠？为什么这样充满生机？（排比） D.屠呦呦团队经过上百次失败，终于成功提取出青蒿素，这难道不是坚持不懈的结果吗？ （设问） 8.下列对课文涉及的文化常识的表述，正确的一项是（ ） A.“青蒿素”的“蒿”指菊科蒿属植物，我国最早的药学著作《本草纲目》中就有关于青蒿的记载。 B.《哦，香雪》中提到的“铅笔盒”象征着现代文明和知识，是香雪向往外部世界的精神寄托。 C.“诺日朗”在藏语中的意思是“雄伟壮观”，诺日朗瀑布位于四川省九寨沟风景区，是中国最宽的瀑布。 D.《青纱帐——甘蔗林》中，“青纱帐”指高粱地，“甘蔗林”指甘蔗田，两者都是北方常见的农作物景观。 9.下列对课文作者及创作背景的表述，正确的一项是（ ） A.屠呦呦是中国首位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家，她发现的青蒿素主要用于治疗疟疾，灵感完全来源于现代化学研究。 B.铁凝是中国当代著名作家，曾任中国作家协会主席，她的代表作除了《哦，香雪》，还有长篇小说《平凡的世界》。 C.郭小川是中国现当代著名诗人，他的诗歌善于将革命激情与艺术形式相结合，代表作有《甘蔗林——青纱帐》《团泊洼的秋天》等。 D.赵丽宏是当代散文家、诗人，《晨昏诺日朗》选自他的散文集《钢铁是怎样炼成的》，展现了九寨沟的神奇与壮美。 10.下列句子中，语言表达得体的一项是（ ） A.香雪对凤娇说：“你闭嘴，别说了，我不想听你讲话！” B.同学向屠呦呦请教科研问题，屠呦呦笑着说：“这个问题问得好，咱们一起探讨一下。” C.游客在诺日朗瀑布前大声说：“这破瀑布也没什么好看的，白来一趟。” D.小明对正在读《哦，香雪》的同学说：“你看这种破书有什么用？浪费时间。” 2、 诗歌鉴赏(本大题共3小题，选择题每题2分，简答题4分，共12分) 江村即事 唐·司空曙 钓罢归来不系船， 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去， 只在芦花浅水边。 11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.第一句写渔夫钓鱼回来，懒得把船系住，表现出他随性、自由的生活态度。 B.第二句中“江村月落”点明了时间背景，渔夫正好可以安心睡觉。 C.第三、四句写渔夫担心船被风吹走，心里非常焦虑不安。 D.全诗语言浅显自然，画面宁静优美，充满生活情趣。 12.下列对这首诗中渔夫形象的分析，正确的一项是（ ） A.渔夫是一个勤劳谨慎的人，时刻担心自己的船丢失。 B.渔夫是一个懒惰散漫的人，连船都懒得系。 C.渔夫是一个悠闲自在、随遇而安的人。 D.渔夫是一个孤独寂寞、无人陪伴的人。 13.请结合诗歌内容，简要分析“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边”这两句诗的表达效果。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、 课内阅读(本大题共3小题，选择题每题5分，简答题5分，共15分) 香雪平时话不多，胆子又小，但做起事来却有一股子刨根问底的钻劲儿。她跨着大步，一直向火车走去。她终于站到了火车面前，看见那个女学生正在摆弄着一只文具盒。那是一只精美的塑料文具盒，盒盖上还嵌着一块吸铁石，可以自动合上。香雪看得入了迷。 “你研究过这个？”香雪问。 “没有。”女学生有点不好意思，“这是我姐姐的，她上高中时用的。我上初中，用不着。” 香雪这才发现，那女学生和自己差不多大。她犹豫了一下，小声问：“能给我看看吗？” 女学生很大方地把文具盒递给她。香雪小心翼翼地接过来，打开，又合上，反复了好几次。她从来没有见过这样精致的文具盒。她想起自己那只木头的，又笨又重，连个铁皮搭扣都没有，要用一根皮筋勒住。 她想问问这个文具盒的价钱，但话到嘴边又咽了回去。她觉得那一定是个惊人的数字。她只问了一句：“你是在哪儿上学的？” “北京。” 香雪心里一动。北京，那是多么遥远而又令人神往的地方啊！ 火车开动了。香雪忽然想起了什么，转身去追火车。她跑得飞快，终于抓住了车门扶手，被带上了火车。 …… 在车上，香雪用四十个鸡蛋换来了那只带磁铁的塑料文具盒。她把它紧紧抱在怀里，坐在车厢里，心里充满了从未有过的满足。 （节选自《哦，香雪》） 14.下列对选文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.女学生说自己“上初中，用不着”文具盒，说明她并不珍惜那个文具盒，也不理解香雪对文具盒的渴望。 B.香雪“小心翼翼”地接过文具盒，“反复了好几次”，这些动作描写表现了她对文具盒的珍视和内心的喜爱。 C.香雪听说女学生在“北京”上学后“心里一动”，是因为她从来没有听说过北京这个地方。 D.香雪用四十个鸡蛋换一个文具盒，说明她不懂得鸡蛋的价值，是一个不懂事的孩子。 15.下列对文中香雪形象的分析，不正确的一项是（ ） A.香雪看到女学生的文具盒后“看得入了迷”，说明她对现代文明和知识的渴望。 B.香雪“犹豫了一下”才问“能给我看看吗”，表现了她胆小、不自信的性格特点。 C.香雪“觉得那一定是个惊人的数字”而不敢问价钱，说明她贫穷且自卑。 D.香雪用四十个鸡蛋换来文具盒后“心里充满了从未有过的满足”，说明她是一个贪慕虚荣的女孩。 16.香雪为什么宁愿用四十个鸡蛋去换一个带磁铁的塑料文具盒？请简要回答。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4、 课外阅读(本大题共4小题，选择题每题 4 分，简答题5分，共 18 分) 阅读下面文字，完成17—20题。 蚊子为什么偏爱某些人？ 每到夏天，蚊子就成了人人讨厌的“吸血鬼”。可你有没有发现，同一间屋子里，有的人被蚊子咬得满身是包，有的人却安然无恙？科学家研究发现，蚊子选择叮咬目标是有偏好的，以下三类人最容易招蚊子。 第一类是出汗多的人。蚊子对二氧化碳和乳酸非常敏感。人在运动或天热时出汗增多，呼出的二氧化碳也增多，同时汗液中的乳酸、氨基酸等物质会散发出特殊气味。蚊子能从几十米外就能“嗅”到这些气味，并循着气味找到目标。因此，刚运动完、大汗淋漓的人最容易招蚊子。 第二类是体温高、新陈代谢快的人。蚊子具有趋热性，体温较高的人更容易被蚊子发现。例如，儿童的新陈代谢比老人快，体温相对较高，所以儿童往往比老人更容易被蚊子叮咬。同样，孕妇在怀孕期间新陈代谢加快，体温升高，也容易成为蚊子的目标。 第三类是穿深色衣服的人。蚊子喜欢在弱光环境下活动。深色衣服（如黑色、深蓝色、红色）反射的光线较弱，符合蚊子的视觉偏好；而浅色衣服（如白色、浅黄色）反射的光线较强，蚊子会敬而远之。因此，夏天穿浅色衣服不仅能防晒，还能防蚊。 此外，使用带有特殊气味的香皂、香水或发胶，也可能吸引蚊子。科学家建议，要减少被蚊子叮咬，除了穿浅色衣服、勤洗澡、少用香味浓郁的化妆品外，还可以使用蚊帐、蚊香等物理或化学防蚊方法。 当然，最根本的办法是清除积水，因为蚊子喜欢在静水中产卵。没有积水，就没有蚊子。 （选自《科普中国》，有删改） 17.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.蚊子叮咬人是完全随机的，没有什么规律可言。 B.穿深色衣服的人不容易被蚊子叮咬，因为深色反射的光线较强。 C.孕妇比老人更容易招蚊子，是因为孕妇新陈代谢快、体温高。 D.使用香味浓郁的化妆品可以掩盖人体气味，从而有效防止蚊子叮咬。 18.下列对文章使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ） A.文章第一段用“有的人被蚊子咬得满身是包，有的人却安然无恙”作对比，引出说明对象。 B.文章第二段提到“蚊子能从几十米外就能‘嗅’到这些气味”，运用了列数字的说明方法。 C.文章第三段将儿童与老人进行对比，说明新陈代谢快的人更容易招蚊子。 D.文章最后一段提出清除积水是防蚊的根本办法，运用了分类别的说明方法。 19.请简要概括文中提到的三类最容易招蚊子的人，并各用一句话说明原因。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.文章最后说“最根本的办法是清除积水”，请结合文章内容和生活常识，简要分析为什么清除积水是防蚊的根本办法。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、应用文写作（共15分） 香雪通过自己的努力，终于考上了省城的重点高中。但她家境贫寒，父母无力承担她的学费和生活费。学校了解这一情况后，决定在全校范围内组织一次爱心捐款活动，帮助香雪顺利入学。请你以校学生会名义，写一份爱心捐款倡议书，号召全校师生为香雪同学捐款。 要求：1.格式正确，符合倡议书的写作规范；2.内容完整，写清楚捐款的原因、目的、方式等；3.语言有感染力，能够打动读者，字数150字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【范文】 爱心捐款倡议书 亲爱的老师们、同学们： 我校毕业生香雪同学以优异成绩考入省城重点高中，却因家境贫寒面临失学。她曾用四十个鸡蛋换一个文具盒，只因相信知识能改变命运。 为此，校学生会向全体师生倡议：请大家伸出援手，为香雪同学捐款！捐款不分多少，爱心不分先后，让我们用温暖帮她实现读书梦！ 捐款时间：5月20日—22日 捐款地点：校学生会办公室 台儿沟中学学生会 2025年5月15日 【详解】本题考查倡议书的写作能力。写倡议书需要注意以下四点： 格式要规范：标题、称呼、正文、落款、日期，一个都不能少。 背景要清楚：说清楚为什么要发起倡议，让读者理解并愿意响应。 方式要明确：什么时间、什么地点、通过什么方式参与，必须交代清楚。 语言要动人：既要有真情实感，又要有号召力，但不能空洞喊口号。可以适当引用或联系大家熟悉的人和事，增强感染力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $