精品解析：2025-2026学年四川省成都市双流区北师大版三年级上册期末学生学业质量监测数学试卷

2025－2026学年度上期期末学生学业质量监测 小学三年级数学样题 （满分100分 时间100分钟） （亲爱的同学，紧张而愉快的一学期即将结束，你又掌握了不少数学知识，学会了不少数学本领吧，相信你能轻松完成本次测试。请你认真审题，细心分析，准确计算。相信自己一定成功！） 一、计算（共32分） 1. 看谁算得又对又快。 30×5＝ 28×0＝ 560÷8＝ 756－126＝ 108＋4＝ 318＋92＝ 12×4＝ 25×（82－78）＝ 【答案】150；0；70；630 112；410；48；100 2. 竖式计算。 25＋178＋246＝ 12.5－7.44＝ 17＋3.8＝ 【答案】449；5.06；20.8 【解析】 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减； 小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 【详解】25＋178＋246＝449 12.5－7.44＝5.06 17＋3.8＝20.8 3. 脱式计算。 （49＋14）÷9 108－6×8 2100÷（402－395） 1000－（254＋636） 【答案】7；60；300；110 【解析】 【分析】结合混合运算顺序，先乘除，后加减，有括号的先算括号内的算式。第一个算式先计算括号内的加法，再计算除法；第二个算式先计算乘法，再计算减法；第三个算式先计算括号内的减法，再计算除法；第四个算式先计算括号内的加法，再计算减法即可。 【详解】 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14×5（ ）15×4 3元6分（ ）3.60元 90毫米（ ）9分米 13.8米（ ）13.10米 闰年（ ）365天 5千米（ ）500米 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）分别计算两个算式的积，再比较大小。 （2）1元＝100分，1分＝0.01元，则3元6分＝3.06元，再与3.60元比较大小。 （3）1分米＝100毫米，则9分米＝900毫米，再与90毫米比较大小。 （4）13.8米与13.10米的单位相同，直接比较13.8与13.10的大小即可。 （5）平年有365天，闰年有366天。 （6）1千米＝1000米，则5千米＝5000米，再与500米比较大小。 【详解】14×5＝70，15×4＝60，70＞60，则14×5＞15×4 3元6分＝3.06元，3.06元＜3.60元，则3元6分＜3.60元 9分米＝900毫米，90毫米＜900毫米，则90毫米＜9分米 13.8米＞13.10米 闰年有366天，366＞365，则闰年＞365天 5千米＝5000米，5000米＞500米，则5千米＞500米 二、填空（共20分，每小题2分） 5. 在（ ）里填上适当的单位。 淘气将40本用过的旧本子摞起来，量了一下高度有28（ ），将这些本子投递到回收箱中，屏幕显示“本次投递收益0.54（ ）”也就是5（ ）4（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 元 ③. 角 ④. 分 【解析】 【分析】常用的长度单位有厘米，分米，米和千米。我们知道，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米；人民币的单位有元、角、分，且1元＝10角＝100分，据此分析即可。 【详解】结合数据和生活经验，40本用过的旧本子摞起来的高度较低，选用“厘米”为单位合适。因此40本用过的旧本子摞起来的高度有28厘米； 40本用过的旧本子的收益较少，选用“元”为单位较为合适。因此屏幕显示“本次投递收益0.54元”。 0.54元＝0.5元＋0.04元＝5角＋4分＝5角4分 因此，0.54元也就是5角4分。 6. 如图，果汁8元/杯，鸡腿12元/个，根据信息想一想。“8×2＋12”表示（ ）。 【答案】2杯果汁和1个鸡腿共需要多少元 【解析】 【分析】已知果汁的单价是8元/杯，根据“总价＝单价×数量”，8×2表示买2杯果汁的总价。鸡腿的单价是12元/个，12表示买1个鸡腿的价格。将买2杯果汁的总价与买1个鸡腿的价格相加，所以“8×2＋12”表示买2杯果汁和1个鸡腿共需要多少钱。 【详解】“8×2＋12”表示买2杯果汁和1个鸡腿共需要多少钱。 7. 算一算，数一数，算式203＋370＋197的结果应该用字母（ ）表示。 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，700＜A＜B＜C＜800，数轴上一小格表示10，字母A表示730，字母B表示750，字母C表示770；先计算算式203＋370＋197的结果，再根据数轴上字母代表的大小，判断该结果在数轴上对应的位置。 【详解】203＋370＋197＝770 所以算式203＋370＋197的结果应该用字母C表示。 8. 三年级4班进行班长选举，得票情况如下，根据投票结果，（ ）当选班长。 淘气 ××××××××× 笑笑 ××××××××××××××××××××× 奇思 ××××××××××××× 【答案】笑笑 【解析】 【分析】先数出每个人的得票数（有多少个×），再比较大小，得票多的当选班长。 【详解】淘气：×有9个，得9票； 笑笑：×有21个，得21票； 奇思：×有13个，得13票； 比较票数：21＞13＞9，笑笑得票最多，所以笑笑当选班长。 9. 如图是房间的一个墙角，这个墙角有（ ）个角。 【答案】3##三 【解析】 【分析】从一个点引出两条射线得到的图形是角。由图可知，从墙角引出三条射线，每两条射线可以得到一个角，一共可以得到3个角。 【详解】如图是房间的一个墙角，这个墙角有3个角。 10. 妈妈买了一台扫地机器人，这台扫地机器人1520元，妈妈先付了800元，余下的每月付240元，（ ）个月能全部付清。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意，先用1520元减去先付的800元，再用余下的钱减去240元，看最多能减多少个240元，有几个240元就表示需要几个月，若最后剩下的钱数不够减240，则需要再增加1个月才能全部付清。 【详解】1520－800＝720（元） 720－240＝480（元） 480－240＝240（元） 240－240＝0（元） 所以妈妈买了一台扫地机器人，这台扫地机器人1520元，妈妈先付了800元，余下的每月付240元，3个月能全部付清。 11. 教育部规定小学上午上课时间一般不早于上午8：20，小学生就寝时间一般不晚于21：20。上午8：20用24时记时法表示（ ）；21：20用普通记时法表示（ ）。 【答案】 ①. 8：20 ②. 晚上9：20 【解析】 【分析】中午12时之前的时刻24时记时法与普通计时法相同，12时之后的普通计时法转换为24时记时法时，先去掉时间限制词（如上午、下午、晚上等），24时计时法转换成普通计时法，用时减12，再加上限制词即可。 【详解】上午8：20用24时记时法表示8：20； 21－12＝9（时） 21：20用普通记时法表示晚上9：20。 12. 笑笑计算一道除法算式时，她先算8÷4＝2，再算40÷4＝10，最后算10＋2＝12，笑笑计算的除法算式是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】用算出被除数，除数是，是商，据此得到答案。 【详解】笑笑计算的除法算式是。 13. 淘气带了30元买纪念品，准备选择1个钥匙扣和1个冰箱贴作为纪念品，他有（ ）种不同的选择。 【答案】 【解析】 【分析】任意选择，两个相加看是否小于等于，看一共有多少种选择。 【详解】（元）， （元）， （元）， （元）， （元）， （元）， （元）， （元）， 他有种不同的选择。 14. 早上起床，面对太阳，此时太阳在你的（ ）点钟方向，平举你的右手指着3点钟方向，你的右手指着（ ）方。 【答案】 ①. 12 ②. 南 【解析】 【分析】以自身为参照物，正前方是12点钟方向，正后方是6点钟方向，正左方是9点钟方向，正右方是3点钟方向。面对太阳，此时太阳在你的正前方。早上太阳在东方，面对东方时，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南，3点钟方向即正右方。据此解答。 【详解】早上起床，面对太阳，此时太阳在你的正前方即（12）点钟方向，平举你的右手指着3点钟方向即正右方，此时右边是南，所以你的右手指着（南）方。 三、选择（共5分，每小题1分） 15. 淘气站在①号位置，他看到的应该是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，站在①号位置看，此时可以看到高的瓶子和旁边的球，并且瓶子在左边，球在右边。而瓶子后面的杯子是看不到的。据此解答。 【详解】根据分析可知：淘气站在①号位置，他看到的应该是。 16. 教室长约10米，1根小棒长约1分米。（ ）根小棒接起来的长度相当于教室的长。 A. 10 B. 50 C. 100 D. 1000 【答案】C 【解析】 【分析】米=分米，也就是米里面有个分米，那米里面有个分米，据此解答。 【详解】10米＝100分米 根小棒接起来的长度相当于教室的长。 17. 淘气妈妈为自己的手机设置一个图案解锁，她设计的解锁图案中有1个锐角、1个钝角和3个直角。下面哪个手机解锁图案是她设计的？（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角板上的直角来判断，小于直角的角是锐角，大于直角的角是钝角，以此逐项判断选择即可。 【详解】A．图中有2个锐角，不符合题意； B．图中有1个钝角、1个锐角和3个直角，符合题意； C．图中有1个直角和2个锐角，不符合题意； D．图中有2个钝角、1个锐角和1个直角，不符合题意。 18. 下面是四个同学计算“12×3＝？”的过程，下面四种方法中思路不一样的是（ ）。 A. 12＋12＋12 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】明确乘法的本质意义，即求几个相同加数和的简便运算；将12拆分为10和2，再分别与3相乘后相加即可； 【详解】A．的乘法意义就是3个12相加，所以写成计算，思路是求3个12的和； B．把12拆成10和2，先算，再算，最后相加得出； C．把12拆成，计算得到结果，本质还是计算3个12的和，只是把12拆分后分步计算； D．一共3行，每行12个圆点，拆分成3行10列和3行2列，计算得到结果； 则下面四种方法中思路不一样的是第一种。 19. “读书破万卷，下笔如有神。”小石头是一个阅读兴趣很浓厚的小学生，每个月妈妈都要给他补充一些新的书籍，最近一次书店各类书的价格如下表，根据算式6＋8×5，可以知道妈妈一共挑选了（ ）本书。 类型 故事书 绘画书 科普书 每本价格/元 6 8 7 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】算式6＋8×5，先计算8×5，绘画书是8元/本，可知是挑选了5本绘画书，再加上6，故事书是6元/本，可知是挑选了1本故事书，利用加法求出一共挑选了几本书。 【详解】妈妈一共挑选了5本绘画书和1本故事书，5＋1＝6（本）。 所以妈妈一共挑选了6本书。 四、操作（共9分） 20. 小猫奇奇想看看桌上有什么，请你根据四次观察顺序，在四幅图下面的括号里标上①②③④。 观察顺序： ①奇奇先站在地面上看； ②然后踮起了脚看； ③还是站在凳子上看吧； ④在桌子上看更清楚。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③ 【解析】 【分析】①奇奇先站在地面上看，看到桌子的下面，和一点桌子上的小牛摆件的头，对应第三幅图；②然后踮起了脚看，看到整张桌子的上半部分多一些，以及小牛摆件的上半部分，对应第一幅图；③还是站在凳子上看吧，看到小牛摆件的正面，和小牛摆件旁边物品的正面，对应第四幅图；④在桌子上看更清楚，看到小牛摆件的上面，和小牛摆件左边物品的上面，对应第二幅图。 【详解】如图： 21. 小猫奇奇看到了1个奶牛存钱罐和1个长方体盒子，这个长方体盒子的左面是一个长8厘米，宽3厘米的长方形。 （1）请在下面的点子图中画出这个长方形，并标出长和宽的数据。（点子图每格长为1cm） （2）这个长方形有（ ）个直角，标出其中1个直角，记作∠1。 【答案】（1）（2）如下图： （2）4 【解析】 【分析】点子图每格长1cm，所以要根据给定的长8厘米、宽3厘米，在点子图上数出对应格数来画出长方形，再标注长和宽的数据。 长方形的性质是四个角都是直角，所以先确定直角的数量，再在画出的长方形上标记出一个直角记作∠1。 【详解】（1）图略。 （2）4个角都是直角，标住略。 22. 奇奇把奶牛存钱罐里的钱倒了出来（如下图所示）。圈一圈，数一数，存钱罐里有__________元。 【答案】10.9 【解析】 【分析】看图可知，1元纸币有4张，4×1＝4（元）；5角纸币有12张，12×5＝60（角）；1角硬币有9枚，9×1＝9（角），最后根据1元＝10角，统一单位后相加即可。据此作答。 【详解】4×1＝4（元） 12×5＝60（角） 60角＝6元 9×1＝9（角） 9角＝0.9元 4＋6＋0.9＝10.9（元），即存钱罐里有10.9元。 五、解决问题（共34分） 23. 李老师寒假准备从双流自驾去北京，这是途经路线及各城市之间的里程。 （1）李老师从双流出发，每小时行驶80千米，4小时行驶多少千米？大约行驶到哪个位置？请在图中用“▲”标出来。 （2）太原——北京的里程是523千米，石家庄——北京是多少千米呢？（先画图分析，再列式计算） 画图分析。 列式计算。 （3）西安——石家庄比西安——双流远多少千米？（先画图分析，再列综合算式解决） 画图分析。 列式计算。 【答案】（1）320千米； （2）；290千米 （3）；74千米 【解析】 【分析】（1）根据题意，用80乘4，求出行驶的总路程，标出大约行驶的位置即可； （2）已知太原——北京的里程是523千米，用一段线段表示总距离523千米，接近一半的一段用233表示，求剩余的一段，据此画图即可；用523减去233，即可求出石家庄——北京是多少千米； （3）用598加233，求出西安——石家庄的距离，同一起点，画一段线段表示西安——石家庄的距离，再画一段线段表示西安——双流的距离，多出的线段部分即为所求。用598加233再减去757，据此列式计算。 【小问1详解】 80×4＝320（千米） 答：4小时行驶320千米。 标注略。 【小问2详解】 画图略。 523－233＝290（千米） 答：石家庄——北京是290千米。 【小问3详解】 598＋233－757 ＝831－757 ＝74（千米） 画图略。 答：西安——石家庄比西安——双流远74千米。 24. 三（1）班张老师准备买一些期末奖品，为了知道同学们最喜欢什么礼物？他用投票的方式实际调查了一次，每个同学只能投1票。调查结果如下： （1）投票结果正确吗？为什么，请通过计算说明理由。 （2）清点人数发现有1人请假未参与投票，他的投票（ ）影响投票结果（填“会”或“不会”），为什么？请通过计算说明理由。 （3）根据以上统计结果，请你为张老师购买奖品提出建议。 【答案】（1）投票结果不正确 （2）不会 （3）多买马卡龙，少买QQ糖。 【解析】 【分析】（1）先算出每种礼物的得票数，再求总票数，与班级人数对比。 （2）用次高票加上请假同学的票数和最高票对比，分析请假同学的一票是否能改变最高票的结果。 （3）根据投票结果，票数最高的礼物是最受同学们欢迎的，应优先采购；票数较低的可以少买或不买。答案不唯一。 【小问1详解】 11＋9＋8＋15＝43（人） 43＜44 投票结果不正确 【小问2详解】 11＋1＝12 12＜15 他的投票不会影响投票结果 【小问3详解】 多买马卡龙，少买QQ糖。 25. 买奖品。 （1）一袋薯片比一个棒棒糖贵多少元？ （2）买2袋薯片和1袋QQ糖的钱可以买一个马卡龙，每个马卡龙多少元？（先画图分析，再列综合算式解决） 画图分析。 列式计算。 【答案】（1）2.5元 （2）11元， 【解析】 【分析】（1）薯片的单价－棒棒糖的单价即可得到结果。 （2）画两条长度相同的线段，表示2袋薯片的价格；接着在这两条线段后面，画一条稍短的线段，表示1袋QQ糖的价格；最后用一个大括号把这三条线段全部括起来，就表示马卡龙的价格；先计算买2袋薯片和1袋QQ糖的总花费，这个总花费就是马卡龙的单价。 【小问1详解】 4－1.5＝2.5（元） 答：一袋薯片比一个棒棒糖贵2.5元。 【小问2详解】 图略。 4×2＋3 ＝8＋3 ＝11 （元） 答：每个马卡龙11元。 26. 张老师没有带尺子，想知道超市货架的高度，他用棒棒糖的长度量了一下货架的高度，货架高度差不多有25个棒棒糖的长度，超市货架高约多少米？（列出算式后，用表格法计算） 列式。 表格法计算： 【答案】；2米 【解析】 【分析】一个棒棒糖是8厘米，货架高度差不多有25个棒棒糖的高度，先列式25×8，再用表格法计算出货架的高度，最后转化单位。 【详解】列式：25×8 把25拆成20＋5，分别乘8后相加： 表格法计算略。 160＋40＝200（厘米） 100厘米＝1米 200厘米＝2米 答：超市货架高约2米。 27. 张老师星期六下午去超市买奖品，进出超市时都看了超市门口的钟面，张老师（ ）进超市，（ ）出超市，张老师在超市里逛了（ ）时。（时刻用24时计时法表示） 【答案】 ①. 14：00 ②. 15：00 ③. 1 【解析】 【分析】先读取两个钟面的普通计时法时刻：进超市时，时针指向2、分针指向12，是下午2时，转换成24时计时法：下午的时刻需要在小时数上加12，即是14：00； 出超市时，时针指向3、分针指向12，是下午3时，转换成24时计时法是15：00； 用离开超市的时刻减去进入超市的时刻，算出在超市里逛的时长。 【详解】进超市时刻（24时计时法）：钟面是下午2时，转换为24时计时法：2＋12＝14（时），即14：00。 出超市时刻（24时计时法）：钟面是下午3时，转换为24时计时法： 3＋12＝ 15（时），即15：00。 计算在超市的时长： 用离开时刻减去进入时刻：15：00－14：00＝1（时）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度上期期末学生学业质量监测 小学三年级数学样题 （满分100分 时间100分钟） （亲爱的同学，紧张而愉快的一学期即将结束，你又掌握了不少数学知识，学会了不少数学本领吧，相信你能轻松完成本次测试。请你认真审题，细心分析，准确计算。相信自己一定成功！） 一、计算（共32分） 1. 看谁算得又对又快。 30×5＝ 28×0＝ 560÷8＝ 756－126＝ 108＋4＝ 318＋92＝ 12×4＝ 25×（82－78）＝ 2. 竖式计算。 25＋178＋246＝ 12.5－7.44＝ 17＋3.8＝ 3. 脱式计算。 （49＋14）÷9 108－6×8 2100÷（402－395） 1000－（254＋636） 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14×5（ ）15×4 3元6分（ ）3.60元 90毫米（ ）9分米 13.8米（ ）13.10米 闰年（ ）365天 5千米（ ）500米 二、填空（共20分，每小题2分） 5. 在（ ）里填上适当的单位。 淘气将40本用过的旧本子摞起来，量了一下高度有28（ ），将这些本子投递到回收箱中，屏幕显示“本次投递收益0.54（ ）”也就是5（ ）4（ ）。 6. 如图，果汁8元/杯，鸡腿12元/个，根据信息想一想。“8×2＋12”表示（ ）。 7. 算一算，数一数，算式203＋370＋197的结果应该用字母（ ）表示。 8. 三年级4班进行班长选举，得票情况如下，根据投票结果，（ ）当选班长。 淘气 ××××××××× 笑笑 ××××××××××××××××××××× 奇思 ××××××××××××× 9. 如图是房间的一个墙角，这个墙角有（ ）个角。 10. 妈妈买了一台扫地机器人，这台扫地机器人1520元，妈妈先付了800元，余下的每月付240元，（ ）个月能全部付清。 11. 教育部规定小学上午上课时间一般不早于上午8：20，小学生就寝时间一般不晚于21：20。上午8：20用24时记时法表示（ ）；21：20用普通记时法表示（ ）。 12. 笑笑计算一道除法算式时，她先算8÷4＝2，再算40÷4＝10，最后算10＋2＝12，笑笑计算的除法算式是（ ）。 13. 淘气带了30元买纪念品，准备选择1个钥匙扣和1个冰箱贴作为纪念品，他有（ ）种不同的选择。 14. 早上起床，面对太阳，此时太阳在你的（ ）点钟方向，平举你的右手指着3点钟方向，你的右手指着（ ）方。 三、选择（共5分，每小题1分） 15. 淘气站在①号位置，他看到的应该是（ ）。 A. B. C. D. 16. 教室长约10米，1根小棒长约1分米。（ ）根小棒接起来的长度相当于教室的长。 A. 10 B. 50 C. 100 D. 1000 17. 淘气妈妈为自己的手机设置一个图案解锁，她设计的解锁图案中有1个锐角、1个钝角和3个直角。下面哪个手机解锁图案是她设计的？（ ） A. B. C. D. 18. 下面是四个同学计算“12×3＝？”的过程，下面四种方法中思路不一样的是（ ）。 A. 12＋12＋12 B. C. D. 19. “读书破万卷，下笔如有神。”小石头是一个阅读兴趣很浓厚的小学生，每个月妈妈都要给他补充一些新的书籍，最近一次书店各类书的价格如下表，根据算式6＋8×5，可以知道妈妈一共挑选了（ ）本书。 类型 故事书 绘画书 科普书 每本价格/元 6 8 7 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 四、操作（共9分） 20. 小猫奇奇想看看桌上有什么，请你根据四次观察顺序，在四幅图下面的括号里标上①②③④。 观察顺序： ①奇奇先站在地面上看； ②然后踮起了脚看； ③还是站在凳子上看吧； ④在桌子上看更清楚。 （ ） （ ） （ ） （ ） 21. 小猫奇奇看到了1个奶牛存钱罐和1个长方体盒子，这个长方体盒子的左面是一个长8厘米，宽3厘米的长方形。 （1）请在下面的点子图中画出这个长方形，并标出长和宽的数据。（点子图每格长为1cm） （2）这个长方形有（ ）个直角，标出其中1个直角，记作∠1。 22. 奇奇把奶牛存钱罐里的钱倒了出来（如下图所示）。圈一圈，数一数，存钱罐里有__________元。 五、解决问题（共34分） 23. 李老师寒假准备从双流自驾去北京，这是途经路线及各城市之间的里程。 （1）李老师从双流出发，每小时行驶80千米，4小时行驶多少千米？大约行驶到哪个位置？请在图中用“▲”标出来。 （2）太原——北京的里程是523千米，石家庄——北京是多少千米呢？（先画图分析，再列式计算） 画图分析。 列式计算。 （3）西安——石家庄比西安——双流远多少千米？（先画图分析，再列综合算式解决） 画图分析。 列式计算。 24. 三（1）班张老师准备买一些期末奖品，为了知道同学们最喜欢什么礼物？他用投票的方式实际调查了一次，每个同学只能投1票。调查结果如下： （1）投票结果正确吗？为什么，请通过计算说明理由。 （2）清点人数发现有1人请假未参与投票，他的投票（ ）影响投票结果（填“会”或“不会”），为什么？请通过计算说明理由。 （3）根据以上统计结果，请你为张老师购买奖品提出建议。 25. 买奖品。 （1）一袋薯片比一个棒棒糖贵多少元？ （2）买2袋薯片和1袋QQ糖的钱可以买一个马卡龙，每个马卡龙多少元？（先画图分析，再列综合算式解决） 画图分析。 列式计算。 26. 张老师没有带尺子，想知道超市货架的高度，他用棒棒糖的长度量了一下货架的高度，货架高度差不多有25个棒棒糖的长度，超市货架高约多少米？（列出算式后，用表格法计算） 列式。 表格法计算： 27. 张老师星期六下午去超市买奖品，进出超市时都看了超市门口的钟面，张老师（ ）进超市，（ ）出超市，张老师在超市里逛了（ ）时。（时刻用24时计时法表示） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $