内容正文:
建议信、倡议书小作文练习
练习一:假定你是李明,近期你发现学校图书馆的杂志多为两年前的旧刊,难以满足学生的阅读需求。请你给校长写一封建议信,希望图书馆能及时补充新版杂志。
写作要求:
1. 字数为80~120字;
2. 格式正确,书写清楚;
3. 使用「です・ます」体。
20
40
60
80
100
120
140
160
范文:
20
40
60
80
100
120
140
160
练习二:假如你是李明,班主任田中决定本周六开展志愿者活动,但具体内容未定。请你给班主任写一封建议信,建议去学校附近的公园清理垃圾。
写作要求:
1. 字数为80~120字;
2. 格式正确,书写清楚;
3. 使用「です・ます」体。
20
40
60
80
100
120
140
160
范文:
20
40
60
80
100
120
140
160
练习三:假设你是在日本留学的李明,昨天你目睹了有人因骑车时看手机,险些造成严重交通事故的场景。请你以学生会的名义用日语写一篇倡议书,描述事情的经过与你的感受,并呼吁大家遵守交通规则,注意交通安全。
1. 字数为80~120字;
2. 格式正确,书写清楚;
3. 使用「です・ます」体。
20
40
60
80
100
120
140
160
范文:
20
40
60
80
100
120
140
160
练习四:假如你是学校健康管理中心(保健管理センター)的工作人员佐佐木。最近流感(インフルエンザ)盛行,校内感染人数增加。请你用日语写一封倡议书,呼吁同学们在人多的地方佩戴口罩(マスク)、勤洗手、课间注意开窗通风,共同做好防护,预防流感传播。
1. 字数为80~120字;
2. 格式正确,书写清楚;
3. 使用「です・ます」体。
20
40
60
80
100
120
140
160
范文:
20
40
60
80
100
120
140
160
范文
建议信、倡议书小作文答案
练习一:假定你是李明,近期你发现学校图书馆的杂志多为两年前的旧刊,难以满足学生的阅读需求。请你给校长写一封建议信,希望图书馆能及时补充新版杂志。
写作要求:
1. 字数为80~120字;
2. 格式正确,书写清楚;
3. 使用「です・ます」体。
校長 (こうちょう)先生
拝啓 (はいけい)
こんにちは。生徒の李明です。
先日図書館を利用したところ、雑誌の多くが2年前のものだと気づきました。生徒のニーズを満 (み)たすのは難しいと思います。そこで、新しい雑誌を定期的 (ていきてき)に補充 (ほじゅう)していただけると嬉しいです。勉強にも役立 (やくだ)つと思います。
よろしくお願いします。
李明
2026年4月8日
练习二:假如你是李明,班主任田中决定本周六开展志愿者活动,但具体内容未定。请你给班主任写一封建议信,建议去学校附近的公园清理垃圾。
写作要求:
1. 字数为80~120字;
2. 格式正确,书写清楚;
3. 使用「です・ます」体。
田中先生
こんにちは。李明です。
今週の土曜日のボランティア活動 (かつどう)について、学校の近くの公園でごみを拾 (ひろ)ってみたらいかがでしょうか。きれいな環境を作 (つく)れるだけでなく、皆さんの環境意識 (かんきょういしき)を高 (たか)めることもできます。
私の提案 (ていあん)をお考えください。
李明
练习三:假设你是在日本留学的李明,昨天你目睹了有人因骑车时看手机,险些造成严重交通事故的场景。请你以学生会的名义用日语写一篇倡议书,描述事情的经过与你的感受,并呼吁大家遵守交通规则,注意交通安全。
1. 字数为80~120字;
2. 格式正确,书写清楚;
3. 使用「です・ます」体。
交通安全への呼びかけ
皆さん
昨日、自転車に乗りながらスマホを見ていて事故 (じこ)になりそうな場面 (ばめん)を見て、ルール無視 (むし)の怖さを強く実感 (じっかん)しました。
交通 (こうつう)ルールを守 (まも)ることは自分と他人の命 (いのち)を守ることです。自転車に乗る時、スマホを見ないで、信号 (しんごう)を確認 (かくにん)する習慣 (しゅうかん)から始めましょう。
学生会
2026年4月8日
练习四:假如你是学校健康管理中心(保健管理センター)的工作人员佐佐木。最近流感(インフルエンザ)盛行,校内感染人数增加。请你用日语写一封倡议书,呼吁同学们在人多的地方佩戴口罩(マスク)、勤洗手、课间注意开窗通风,共同做好防护,预防流感传播。
1. 字数为80~120字;
2. 格式正确,书写清楚;
3. 使用「です・ます」体。
学生の皆さんへ
最近、インフルエンザが流行 (りゅうこう)しており、校内でも感染者 (かんせんしゃ)が増 (ふ)えています。予防 (よぼう)のため、人の多い場所 (ばしょ)(人混み)ではマスクをつけ、こまめに手をよく洗うようお願いします。また、休み時間には、教室の窓を開けて換気 (かんき)を行ってください。みんなで協力 (きょうりょく)して、感染の拡大 (かくだい)を防 (ふせ)ぎましょう。ぜひお願いします。
2026年3月26日
保健管理センター
2
学科网(北京)股份有限公司
$