11.3 动能和势能 课件 2025-2026学年物理人教版八年级下册

该初中物理课件围绕“动能和势能”展开，核心知识点包括能量的定义及单位，动能（运动物体具有，与质量和速度有关）和势能（重力势能与质量、高度有关，弹性势能与形变程度、材料有关）。以“高空抛物为何有如此威力？”生活问题导入，从“能对外做功”衔接功的概念，构建能量认知框架，形成递进式学习支架。 其亮点在于通过实验探究培养科学探究与科学思维，如动能实验用转换法（木块被撞距离）和控制变量法，探究质量、速度对动能的影响。结合交通限速、安全警示牌等实例渗透科学态度与责任，练习题巩固应用，助力学生理解概念，教师可提升教学效率。

第十一章 功和机械能 第3节 动能和势能 高空抛物为何有如此威力? 一:能量 湍急的流水 能推动水车 高处落下的西瓜 可以砸坏车玻璃 压缩的弹簧 能将小车推动 处于高处的西瓜、压缩的弹簧、流水都能对外做功,所以他们都具有能量。 推动 射出 压实 物体 对外 做了功 湍急的流水 能将水车 拉开的弹弓 能将弹丸 工作的打夯机 能将路面 具有能量 1.定义 一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量就越大。 物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。“能量”简称“能”,用符号 “E”表示。 2.单位 焦耳,简称“焦”,用符号 “J”表示。 物体只要具有做功的本领,它就具有能,与当时是否正在做功无关 注意 二:动能 1.定义:物体由于运动而具有的能,叫做动能。 一切运动的物体都具有动能。 动能大小可能与速度有关、质量有关 2.实验:探究动能的大小与哪些因素有关 猜想: 实验过程: 让钢球A在斜面上滚下,观察钢球A在水平面上撞击木块B的运动距离,木块B被撞得越远,A对B做的功就越多,A的动能就越大。(转换法) 同一钢球A(质量相同)从不同高度由静止释放开始滚下,观察: 1.钢球运动到水平面时的快慢一样吗? 2.哪次木块B被撞得远? ①研究动能大小可能与速度有关 实验表明,钢球从高处滚下,高度越高,钢球运动到水平面时的速度越_(选填“大” 或“小”),木块被撞得越_(选填“远” 或“近”) ,所以,质量相同时,钢球的速度越大,动能越 _ (选填“大” 或“小”) 。 远 大 质量相同的物体 大 ②研究动能大小可能与质量有关 改变钢球质量,使钢球在同一高度由静止开始滚下,观察: 1.钢球运动到水平面时的快慢一样吗? 2.哪次木块B被撞得远? 实验表明,速度相同时,质量越_的钢球将木块撞得越远。所以,钢球的速度相同时,质量越大,动能越 _ (均选填“大” 或“小”)。 大 大 从光滑斜面上由静止释放的小球,到达斜面底端的速度只与释放位置的高度有关,释放位置越高,到达底端的速度越大。 实验结论 动能与物体的质量和运动速度有关 1、质量相同的物体,速度越大,动能越大 2、速度相同的物体,质量越大,动能也越大 为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型会设定不一样的最高行驶速度? 交通标志牌 车型不同,车的质量也不同。运动速度相同的物体,质量越大,动能越大,危险性越大。同一道路,不同的车型有不同的最高行驶速度。 三:势能 物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。 湖北丹江口水库大坝泄洪 高举的重锤 1.重力势能 重力势能大小可能与物体的质量质量有关 重力势能大小可能与所处的高度有关 控制变量法、转换法 【猜想与假设】 【实验方法】 (1)高度一定、改变质量,比较重力势能大小 (2)质量一定、改变高度,比较重力势能大小 研究物体的重力势能跟哪些因素有关 (1)探究重力势能与质量的关系 (2)探究重力势能与高度的关系 【进行实验】 实验表明: (1)物体重力势能与质量和被举高的高度有关。 (2)物体被举高度一定,质量越大,重力势能越大; (3)物体质量一定,被举得越高,重力势能越大。 知道这些安全警示牌表示什么含义? 当心吊物 当心落物 必须戴安全帽 由此可见高空坠物非常危险,为什么会危险呢? 处于高空的物体具有很大的能量 思考 我国的乌东德水电站的拦河拱坝高 270 m。 水电站满负荷发电时,一天的发电量就可以满足 30 万人 1 年的生活用电。 我国葛洲坝水电站的拦河坝高 70 m。有人 说前者水的重力势能比后者的大,这样的说法 对吗? 乌东德水电站的 拦河拱坝 物体的重力势能影响因素是物体的质量和高度,所以只考虑高度忽 略质量的分析是不对的。 2.弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的能叫作弹性势能 拉弯的弓 拉弯的竿 影响弹性势能大小的因素:形变程度、材料 3. 势能:重力势能和弹性势能统称为势能。 物体能够对外做功,表示物体具有能量。 能量 动能 物体由于运动而具有的能。 影响因素:物体的速度和质量。 动能和势能 重力势能 势能 弹性势能 在地球表面附近,物体由于受到重力 并处在一定高度时所具有的能。 影响因素:物体的质量和高度。 物体由于发生弹性形变而具有的能。 影响因素:物体弹性形变程度和材料。 1.下列关于能量的叙述不正确的是( ) A.拉弯的弓能把箭射得很远,弓具有能量 B.高空坠物会砸伤人,坠物具有能量 C.台风把大树连根拔起,台风具有能量 D.急流的河水将石头冲走,河水没有能量,石头具有能量 D 2. 在空中盘旋的老鹰和刚出枪口的子弹,关于它们所具有的动能大小的说法正确的是( ) A.老鹰的动能一定大于子弹的动能 B.子弹的动能一定大于老鹰的动能 C.老鹰的动能不可能等于子弹的动能 D.子弹的动能可能会大于老鹰的动能 D 3.如图是运动员参加射箭比赛时的场景,下列说法错误的是( ) A. 运动员将弓举起的过程对弓做功 B. 弓被拉的越弯产生的弹力越小 C. 弓被拉的越弯弹性势能越大 D. 箭被射出说明力可以改变物体的运动状态 B 4.如图所示,在“探究影响重力势能大小的因 素”实验中,有三个实心的、大小相同的铁 球、铁球和塑料球,球、 离沙地高度 相同。现让三个球同时由静止释放,球落到 沙地上的状态如图中虚线球所示。可以判断 出_球释放前的重力势能最大;比较球、 可得出影响重 力势能大小的因素是_;比较球、 可得出的结 论是_。 A 质量大小 质量相同时,物体的高度越大,重力势能越大 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $