Unit 7 Entertaining Activities Speaking 教学设计 2025-2026学年中职英语语 文版（2022）基础模块2

Unit 7 Entertaining Activities（Speaking）课堂教学设计 一、教学目标 （一）知识目标 1. 掌握核心词汇与短语：pop music, stream video, street dance, The Long March, be deeply moved by, favourite forms of entertainment, benefit from。 2. 掌握口语核心句型： - My favourite…is… - I’m interested in… - I suggest (that) sb. (should) do… - I would say… - Can you name…? 3. 理解对话中被动语态、定语从句、建议句型的基本用法。 （二）能力目标 1. 能正确朗读、角色扮演对话，语音语调自然。 2. 能提取对话信息，准确回答相关问题。 3. 能运用所学句型谈论个人娱乐喜好、给出建议并表达观点。 （三）情感目标 1. 树立健康、积极、有意义的娱乐观念。 2. 感受红色影视作品的教育意义，增强文化自信与爱国情怀。 3. 乐于参与课堂口语活动，提升英语交流信心与兴趣。 二、教学重难点 教学重点 1. 掌握娱乐话题词汇、短语与高频口语句型。 2. 理解对话大意，熟练完成角色扮演。 3. 运用句型谈论个人娱乐方式与喜好。 教学难点 1. 句型辨析：like / enjoy / be interested in 后接 doing。 2. 掌握建议句型：I suggest (that) sb. should do…。 3. 结合真实生活，自然流畅地完成问答与对话。 三、教学准备 PPT课件、对话台词卡片、课堂小测单 四、教学过程（45分钟） 1. 课堂导入（5分钟） 1. 播放音乐/短视频/街舞片段，引出话题：Entertainment。 2. 自由提问：What do you usually do for fun? 3. 板书课题：Unit 7 Entertaining Activities – Speaking。 2. 词汇与句型学习（10分钟） 1. 教师带读词汇：pop music, stream video, street dance, The Long March。 2. 重点短语讲解：be deeply moved by, benefit from。 3. 句型领读与操练： - My favourite…is… - I’m interested in… - I suggest… - I would say… 4. 学生齐读、分组互练。 3. 对话学习与角色扮演（18分钟） 1. 听录音/教师范读，学生跟读对话。 2. 讲解对话场景：School Art Festival interview。 3. 逐句理解意思，梳理人物回答。 4. 重点点拨： - I suggest everybody should watch… - be deeply moved by the great spirit - the year when the Long March started 5. 分组角色扮演：Interviewer / A / B / C / D。 6. 小组展示，教师点评。 4. 问答操练（5分钟） 1. 课件呈现4个问题，全班口头作答。 2. Pair work：Interview your partner。 3. 抽查2–3组展示。 5. 课堂小结（3分钟） 1. 词汇：娱乐活动、影视、舞蹈相关词汇。 2. 短语与句型：喜好、建议、观点表达。 3. 情感：健康娱乐，向优秀影视作品学习。 6. 课堂小测（3分钟） 完成短语互译、单选、补全对话，当堂核对答案。 7. 作业布置（1分钟） 布置抄写、朗读、口语练习任务。 五、课堂小结 1. 词汇：pop music, stream video, street dance, The Long March。 2. 短语：be deeply moved by, benefit from, favourite forms of entertainment。 3. 句型： - 表达喜好：My favourite is… / I’m interested in… - 表达建议：I suggest sb. should do… - 表达观点：I would say… 4. 能力：会采访、会回答、会表达个人娱乐爱好。 六、课堂小测 一、短语英汉互译 1. 被……深深打动 ____________ 2. favourite forms of entertainment ____________ 3. 刷视频 ____________ 4. street dance ____________ 5. 从……中获益 ____________ 二、单项选择 1. I suggest everybody ______ watch the TV series. A. should B. to C. must 2. My favourite is ______ to music. A. listen B. listening C. to listen 3. I’m interested in ______ videos. A. stream B. streaming C. streamed 三、补全对话 A: What are your favourite forms of entertainment? B: My favourite is listening to pop music. A: Can you name one? B: My Motherland and Me is very popular. A: What about you? C: I enjoy watching The Long March. I ________________________ (被长征精神深深打动)。 参考答案 一、1. be deeply moved by 2. 最喜欢的娱乐形式 3. stream videos 4. 街舞 5. benefit from 二、1. A 2. B 3. B 三、am deeply moved by the great spirit of the Long March 七、作业布置 1. 基础作业：抄写本课单词、短语、句型各2遍。 2. 巩固作业：熟读对话，做到流利、有感情朗读。 八、板书设计 Unit 7 Entertaining Activities（Speaking） 1. Words：pop music; stream videos; street dance; The Long March 2. Phrases：be deeply moved by; benefit from 3. Sentences - My favourite is… - I’m interested in… - I suggest sb. should do… 4. Topics：Entertainment; hobbies; suggestions 学科网（北京）股份有限公司 $