精品解析:2026年北京市通州区中考一模物理试题
2026-04-28
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2份
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33页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 通州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 23.50 MB |
| 发布时间 | 2026-04-28 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57586165.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
通州区2026年初中学业水平模拟考试
物理试卷
学校________ 班级________ 姓名________
考生须知:
1.本试卷共8页,共两部分,共26题,满分70分,考试时间70分钟。
2.请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将答题卡交回。
第一部分
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)
1. 通常情况下,下列物质中导电性能最差的是( )
A. 橡胶 B. 盐水 C. 石墨 D. 铁
【答案】A
【解析】
【详解】容易导电的物体为导体,不容易导电的物体叫做绝缘体,绝缘体的导电性能远弱于导体,盐水、石墨、铁都属于容易导电的导体,橡胶属于不容易导电的绝缘体,故选A。
2. 联欢会上,主持人使用话筒是为了增大声音的( )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 传播速度
【答案】B
【解析】
【详解】响度由振幅决定,指声音的大小,主持人使用话筒,是为了增大声音的响度,让声音能在更远的地方被听到,不会改变音色、音调和传播速度。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. 如图所示实例中,为了减小摩擦的是()
A. 用力才能把黑板擦干净 B. 瓶盖外侧壁制有条纹
C. 冰壶底部打磨得很光滑 D. 旋紧时需用力捏住瓶盖
【答案】C
【解析】
【详解】A.用力擦黑板时,接触面粗糙程度不变,通过增大压力来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.瓶盖外侧制条纹,压力不变,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.冰壶底部打磨光滑,压力不变,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故C符合题意;
D.用力捏瓶盖,接触面粗糙程度不变,通过增大压力来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选C。
4. 如图所示,小芳坐在行驶的高速列车上,下列说法正确的是( )
A. 以列车为参照物,山是运动的 B. 以树为参照物,小芳是静止的
C. 以小芳为参照物,山是静止的 D. 以山为参照物,树是运动的
【答案】A
【解析】
【详解】A.以列车为参照物,山与列车之间的位置发生了变化,山是运动的,故A正确;
B.以树为参照物,小芳与树之间的位置发生了变化,小芳是运动的,故B错误;
C.以小芳为参照物,山与小芳之间的位置发生了变化,山是运动的,故C错误;
D.以山为参照物,树与山之间的位置没有发生变化,树是静止的,故D错误。
故选A。
5. 对《岳阳楼记》中描述的光现象,从物理学角度解释正确的是( )
A. “锦鳞游泳”:诗人看见的水中鱼,是由于光的折射形成的鱼的实像
B. “皓月千里”:诗人看见的皓月,是由于月球反射太阳光形成的太阳的实像
C. “静影沉璧”:诗人看见的水中月,是由于光的反射形成的月亮的虚像
D. “浮光跃金”:诗人看见浮动的水面上闪烁着金光,是光的折射现象
【答案】C
【解析】
【详解】A.看见水中的鱼,是鱼反射的光从水中斜射入空气中发生折射,人逆着折射光线看到的是鱼的虚像,不是实像,故A错误;
B.皓月是月球反射太阳光,我们看到的月球是它反射的光进入人眼形成的视觉,不是太阳的实像,故B错误;
C.平静的水面相当于平面镜,水中的月亮是光的反射形成的平面镜成像,属于月亮的虚像,故C正确;
D.“浮光跃金”是太阳光在波动的水面上发生反射形成的现象,不是光的折射,故D错误。
故选C。
6. 如图所示,为裁纸刀的支点。小华用始终垂直作用于刀身向下的动力匀速裁剪纸张。若此过程纸对刀身的阻力大小不变,则下列说法正确的是( )
A. 阻力的方向竖直向下 B. 阻力臂逐渐减小
C. 动力臂逐渐增大 D. 裁纸刀是省力杠杆
【答案】B
【解析】
【详解】A.阻力是纸张阻碍裁纸刀转动的力,方向垂直刀身向上,故A错误;
B.阻力臂是支点到阻力作用线的垂直距离。裁剪过程中,刀刃(阻力作用点)逐渐远离支点,且阻力方向垂直刀身,因此阻力臂逐渐增大,故B错误;
C.动力始终垂直作用于刀身,动力臂大小保持不变,故C错误;
D.裁纸刀正常使用过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D正确。
故选D。
7. 图甲是古代生产白酒时的情境。工人用铁锅烧水产生水蒸气,水蒸气再加热木桶中发酵的粮糟(酒醅)产生混合蒸气(主要含气态水和气态酒精)。蒸气遇到盛有冷水的锡锅底部凝结成液态酒,如图乙所示。下列说法不正确的是( )
A. 制酒作坊里充满酒味,这是扩散现象
B. 工人通过热传递的方式加热铁锅里的水
C. 制酒过程中,锡锅里的水内能不变
D. 混合蒸气遇冷凝结成酒是液化现象
【答案】C
【解析】
【详解】A.制酒作坊充满酒味,是酒精分子在空气中不停地做无规则运动,属于扩散现象,故A正确;
B.工人加热铁锅里的水,水吸收热量,是通过热传递的方式改变水的内能,故B正确;
C.制酒过程中,锡锅里的冷水会吸收混合蒸气的热量,温度升高,内能增大,故C错误;
D.混合蒸气遇冷由气态变为液态的酒,属于液化现象,故D正确。
本题选择描述错误的,故选C。
8. 图中是摄影师拍摄同一个速滑运动员在赛前热身、赛中快速过弯和赛后庆祝的三个瞬间。关于照片中涉及到的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 图甲和图丙所示的瞬间,运动员对冰面的压强相等
B. 图乙中,运动员由于受到惯性的作用而快速运动
C. 图乙中,正在过弯的运动员所受合力不为零
D. 图丙中,运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对相互作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A.运动员对冰面的压力等于自身重力,同一运动员重力不变,因此甲、丙中运动员对冰面的压力相等;图甲运动员单脚着地,受力面积小于图丙双脚着地的受力面积,根据压强公式,压力相同时,受力面积不同,因此二者对冰面的压强不相等,故A错误;
B.惯性是物体本身固有的性质,不是力,不能说“受到惯性的作用”,只能说物体“具有惯性”,故B错误;
C.正在过弯的运动员运动方向不断改变,运动状态发生改变,因此所受合力不为零,故C正确;
D.图丙中,运动员受到的重力和地面对他的支持力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故D错误。
故选C。
9. 下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功,下列说法正确的是( )
A. 图甲中,篮球离开手在空中运动的过程中,手对篮球仍在做功
B. 图乙中,将米袋提起的过程中,人对米袋做功
C. 图丙中,举竿保持不动的过程中,人对竿做功
D. 图丁中,推着小车沿水平路面运动的过程中,小车所受的重力对小车做功
【答案】B
【解析】
【详解】做功的两个必要因素:①作用在物体上有力;②物体在力的方向上移动了距离,二者缺一不可。
A.篮球离开手在空中运动时,手对篮球没有作用力,不满足做功条件,手对篮球不做功,故A错误;
B.将米袋提起的过程中,人对米袋施加了向上的力,且米袋在力的方向上移动了距离,满足做功条件,人对米袋做功,故B正确;
C.举竿保持不动时,竿没有在力的方向上移动距离,不满足做功条件,人对竿不做功,故C错误;
D.小车沿水平路面运动时,重力方向竖直向下,小车在重力的方向(竖直方向)没有移动距离,重力对小车不做功,故D错误。
故选B。
10. 生物小组用电池驱动的无人机观察野生动物活动。关于该无人机,下列说法正确的是( )
A. 加速升空,动能增大 B. 匀速飞行,重力势能增大
C. 空中悬停,机械能减小 D. 匀速下降,机械能不变
【答案】A
【解析】
【详解】A.加速升空时,无人机的质量不变,速度增大,根据动能的影响因素(质量越大、速度越大,动能越大),动能增大,故A正确;
B.匀速飞行时,无人机的质量和速度不变,动能不变,但题目未说明高度变化情况,若水平匀速飞行,高度不变,重力势能不变,所以重力势能不一定增大,故B错误;
C.空中悬停时,无人机处于静止状态,速度为零,动能为零;高度不变,重力势能不变。机械能等于动能与重力势能之和,因此机械能不变,故C错误;
D.匀速下降时,无人机的质量和速度不变,动能不变,高度减小则重力势能减小,机械能等于动能与重力势能之和,因此机械能减小,故D错误。
故选A。
11. 如图所示,质量为的工人站在水平台上,用竖直向上的拉力将质量为的重物匀速竖直提升,用时。绳重不计,取。关于此过程,下列说法正确的是( )
A. 动滑轮受到的重力为
B. 额外功为
C. 拉力的功率为
D. 工人对工作台的压力为
【答案】B
【解析】
【详解】A.重物的重力
由图可知,动滑轮上承担物重的绳子段数是2段,若不及摩擦,则动滑轮受到的重力
但题干未说明不计摩擦,故A错误;
BC.不计绳重,拉力端移动距离
总功
有用功
额外功
拉力功率
故B正确,C错误;
D.工人受到重力、绳的拉力和工作台的支持力,工作台的支持力
工人对平台的压力与支持力是相互作用力,大小相等,工人对平台的压力是1200N,故D错误。
故选B。
12. 两名同学用相同的电源、弹簧和电阻棒R分别设计了电子秤模型,电路如图甲、乙所示。电源电压恒为6V,弹簧被压缩的长度ΔL与作用在秤盘上压力F的关系如图丙;粗细均匀的电阻棒R长为5cm,竖直放置,a、b两端间的阻值为5Ω。滑片P可随秤盘升降在电阻棒上移动(摩擦不计),秤盘空载时均位于a端。他们利用表盘上已有的刻度线将电表改装成质量表,当滑片P从a端向下滑动3cm时,均能实现电表指针偏转到最大刻度位置;为了防止弹簧被过度压缩损坏弹簧和电表,弹簧两侧安装了挡板。R1、R2为定值电阻,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A;电压表量程为0~3V,分度值为0.1V。g取10N/kg,下列说法正确的是( )
A. 图甲中,R1阻值为3Ω
B. 图甲中,滑片P在R的中点时,电压表示数为1.5V
C. 图乙中,电流表示数为0.5A时,秤盘里物体的质量为1kg
D. 图乙中,电流表表盘上每一小格代表的质量相同
【答案】C
【解析】
【详解】已知电阻棒总长5cm,总电阻5Ω,因此单位长度电阻为1Ω/cm;由丙图得ΔL与F成正比,关系为
A.图甲中整个电阻棒全部接入电路,当滑片P从a端向下滑动3cm时,电压表满偏,电压表的示数是3V,此时电阻棒连入电路的电阻
电路中的电流
电路的总电阻
R1阻值为,故A错误;
B.滑片在中点时,电压表在电路中看作断路,电阻棒整个电阻连入电路,电路中的电流不变,为1A,电压表示数为,故B错误;
C.图乙中,整个电阻棒全部接入电路,当滑片P从a端向下滑动3cm时,电阻棒的阻值
电流表满偏,电流表的示数是0.6A,总电阻
R2的阻值
电流为0.5A时,总电阻
则
对应电阻棒的长度是4cm,压缩长度为
由图丙可知,对应的压力是10N,物体的重力是10N,物体的质量,故C正确;
D.图乙电路中的电流
ΔL与质量m成正比,但I与ΔL不是正比关系,因此电流变化量相同时,对应的质量变化量不同,即电流表每一小格代表的质量不同, 故D错误。
故选C。
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13. 下列关于电和磁的说法中,正确的有( )
A. 磁感线是描述磁场的物理模型
B. 线圈匝数越多的电磁铁,磁性就越强
C. 电动机是将电能转化为机械能的机器
D. 导体在磁场中运动就能产生感应电流
【答案】AC
【解析】
【详解】A.磁感线并不真实存在,是物理学家为了方便描述磁场假想出来的物理模型,故A正确;
B.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小两个因素都有关,当电流大小相同时,线圈匝数越多磁性越强,故B错误;
C.电动机工作时消耗电能,得到机械能,是将电能转化为机械能的装置,故C正确;
D.闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,才能产生感应电流,故D错误。
故选AC。
14. 小芳用图中所示的装置比较液体比热容大小。烧瓶的规格、液体与的质量和初温均相同。通电相同时间,液体与升高的温度分别为和,吸收的热量为和,比热容为和。不计热量损失,下列说法正确的有( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若、,则
D. 若、,则
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.根据可知,吸收热量的多少不但与升高的温度有关,还和比热容有关,当时, 不一定大于,故A错误;
B.由图可知,甲乙两电阻串联在电路中,根据串联电路电流的特点可知,通过电阻的电流相等,由得,电阻大的,产生的热量多,即液体吸收的热量多,当时,,故B正确;
C.当时,由得,,由可知,、相同时,与成反比,当时,,故C正确;
D.当时,由得,,由可知,当相同,且时,,即,故D正确。
故选BCD。
15. 如图所示,小桐用透明矿泉水桶(下部为圆柱形)做了一个计时模型。桶底中心位置有个高为1cm的圆台形凸起,边缘有一出水管;用质量为40g、底面积为10cm2、高为8cm的长方体木块(不吸水)作为浮舟;用一把与木块的上表面垂直粘接的直尺作为漏箭,其质量为20g。调试时,将模型放在水平桌面上,先堵住出水管,放入浮舟后加水,当水面到达A点停止加水,浮舟静止后,直尺30cm刻度线与桶口上沿齐平;再打开出水管,看到随着液面下降出水管的水流速度慢慢减小;当浮舟接触到圆台的顶部时浮舟停止下降,此时液面处为B点,且直尺50cm刻度线恰好与桶口上沿齐平。液面从A降到B用时10min。直尺在下降过程中保持竖直,不计胶的质量,,取。下列说法正确的有( )
A. 木块的密度为
B. B点与A高度差为20cm
C. B点到桶底的距离为7cm
D. 水面在A时打开出水管,经过5min,直尺40cm刻度线与桶口上沿齐平
【答案】BC
【解析】
【分析】由于装置整体始终处于漂浮状态,利用排水体积不变的情况即木块浸入水中的高度不变,来判断液面的距离。
【详解】A.由可得木块密度,故A错误。
B.从A点降到B点直尺下降距离
由图可知木块和直尺组成的整体漂浮在水中。液面从A点降到B点总重力不变,则受到的浮力不变,排开水的体积也不变。则B点与A点的高度差等于直尺下降距离20cm,故B正确。
C.木块和直尺组成的整体漂浮在水中,所受浮力
则
木块浸入的深度
液面下降到B点时木块接触到高度为1cm圆台的顶部此时水面高度即B点到桶底的距离,故C正确。
D.液面从A点降到B点下降20cm,用时10min,因为随着液面下降出水管的水流速度慢慢减小,即前5分钟下降距离大于后5分钟。所以前5分钟下降距离大于10cm。初始液面高度30cm,则5分钟后直尺40cm刻度线在桶口上沿的下方,故D错误。
故选BC。
第二部分
三、实验探究题(16、17、18、19小题每题4分,20、21、22、23小题每题3分,共28分)
16. 完成下列填空:
(1)如图甲所示,将玻璃板吊在弹簧测力计下方,使其刚好水平接触水面,观察测力计示数;再稍稍向上拉玻璃板,观察到测力计示数变大。此现象说明分子间________。
(2)通过加热使某种物质由固态变为液态,其温度与加热时间的关系如图乙所示。由图像可知:该物质加热到时,处于________态。该物质属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。
【答案】(1)存在引力
(2) ①. 固液共存 ②. 晶体
【解析】
【小问1详解】
玻璃板和水面接触,向上拉玻璃板时弹簧测力计示数变大,是因为玻璃分子与水分子之间存在分子引力,因此该现象说明分子间存在引力。
【小问2详解】
由图乙可知,该物质在熔化过程中(10~20min)温度保持不变,说明该物质有固定的熔点,因此属于晶体;15min时该物质处于熔化过程中,晶体熔化过程中处于固液共存态。
17. 小桐探究通过导体的电流与它两端的电压关系,实验电路如图甲所示。电源电压恒为,定值电阻为,滑动变阻器最大阻值为。回答下列问题:
(1)闭合开关之前,小桐将滑动变阻器的滑片移到端,这样做的目的是________。
(2)闭合开关,小桐将滑片向左滑动,发现电流表示数逐渐变大,电压表示数却始终为零,故障原因可能是________。
(3)排除故障后,他顺利地完成了实验。根据实验数据,绘制出电流随电压的变化图像如图乙所示,该实验的结论是:________。
【答案】(1)保护电路
(2)定值电阻短路
(3)当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
【解析】
【小问1详解】
闭合开关前,滑动变阻器滑片移到最大阻值处,此时电路总电阻最大,电流最小,目的是避免闭合开关时电流过大,烧坏电路元件,即保护电路。
【小问2详解】
滑片移动时电流表示数发生变化,说明电路是通路;电压表示数始终为0,说明电压表测量的定值电阻短路。
【小问3详解】
由图乙的图像可知,图像为过原点的倾斜直线,结合实验控制电阻不变的前提,得到结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
18. 用图中的实验装置探究“物体在平面镜中成像时,像的高度和物体的高度相等吗?”所用的两支电子蜡烛规格相同,且高度可调。回答下列问题:
(1)组装实验装置时,应将薄玻璃板____放置在铺有白纸的水平桌面上。
(2)实验中,将蜡烛A竖立在玻璃板前,将蜡烛B放在玻璃板后,调节蜡烛B的位置和高度,直至从各个角度观察,蜡烛B都与蜡烛A的像完全重合。测量并记录此时蜡烛A的高度h物与蜡烛B的高度h像。此过程中,蜡烛B的作用是________。
(3)改变________,重复上述步骤,进行多次实验。
(4)画出实验数据记录表。
【答案】(1)垂直 (2)替代蜡烛A,便于比较像与物的高度关系
(3)蜡烛A的高度 (4)
实验次数
蜡烛A的高度h物(cm)
蜡烛B的高度h像(cm)
1
2
3
【解析】
【小问1详解】
组装实验装置时,应将薄玻璃板垂直放置在铺有白纸的水平桌面上。这样做的目的是让蜡烛A的像能成在水平桌面上,方便后续用蜡烛B与像重合来确定像的位置和大小。
【小问2详解】
因为蜡烛B和蜡烛A规格相同,根据等效替代法,蜡烛B替代蜡烛A,当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,蜡烛B的高度就等于像的高度,以此来验证像与物体高度的关系。
【小问3详解】
为获得普遍规律,避免实验的偶然性,应多次改变蜡烛A的高度,重复实验步骤,进行多次实验。
【小问4详解】
表格设计包含至少三次实验,列标题明确标注物理量及单位,便于对比分析。
实验次数
蜡烛A的高度h物(cm)
蜡烛B的高度h像(cm)
1
2
3
19. 小华在探究液体压强特点时,将套着保鲜袋的手慢慢伸入水中,根据观察和感受提出两个探究问题:①液体压强大小与深度有关吗?②液体压强大小与方向有关吗?根据下图,回答下列问题:
(1)调试微小压强计时,小华按压橡胶膜,发现U形管里的液面几乎不动,如图甲所示,其原因可能是________。
(2)图乙、丙、丁是小华用调试好的器材进行探究时的情境。在探究问题②时,通过比较________两图中的________,可得结论:液体压强大小与方向________。
【答案】(1)压强计装置漏气
(2) ①. 乙、丁 ②. U形管两侧液面的高度差 ③. 无关
【解析】
【小问1详解】
微小压强计是通过橡胶膜受到压强,将压强传递给U形管内气体,使U形管出现液面高度差来工作的。若按压橡胶膜时U形管液面几乎不动,说明装置漏气,压强无法有效传递给U形管内的液体,因此液面无明显变化。
【小问2详解】
探究液体压强与方向的关系时,需要控制液体密度、深度相同,只改变橡皮膜的方向。乙、丁两图中,液体都是水,橡皮膜在同一深度,只有橡皮膜的方向不同,符合实验要求;实验中通过观察U形管两侧液面的高度差反映压强大小,最终观察到乙、丁的U形管液面高度差相同,因此可得结论:液体压强大小与方向无关。
20. 小芳用下面的方法测量某种液体的密度。她先用调好的天平测出烧杯A和所盛水的总质量为50g,然后用细线拴着一个小球,将其浸没在烧杯A内的水中,不触碰烧杯,天平平衡后如图甲所示,此时天平的测量值为________g。接着她用天平测出烧杯B和所盛待测液体的总质量为50g,再用细线拴着擦干后的同一个小球浸没在烧杯B内的液体中,不触碰烧杯,天平平衡后如图乙所示。已知,则待测液体的密度为________。
【答案】 ①. 62 ②.
【解析】
【详解】 甲图中砝码总质量为,游码对应刻度为,因此总测量值为
小球浸没不接触烧杯时,根据力的作用是相互的,小球对液体向下的压力等于小球受到的浮力,大小等于天平增加的重力,即;水中:增加的质量
由阿基米德原理,得,即
根据乙图天平读数可得总质量为,增加的质量
同理可得,代入整理可得
21. 小楠用图中所示装置探究凸透镜成像的规律。回答下列问题:
(1)用平行于主光轴的光束射向凸透镜A,当光屏移至60.0cm刻度线处时,在光屏上看到一个最小的亮斑,如图甲所示,凸透镜A的焦距为_______cm;
(2)①用蜡烛替换平行光源并置于25.0cm刻度线处,调整光屏位置,直至光屏上呈现烛焰清晰的倒立、缩小的________像,如图乙所示;
②保持蜡烛和透镜的位置不变,将凸透镜A换为焦距为15.0cm的凸透镜B,移动光屏,直至光屏上呈现烛焰清晰的放大的像;
(3)根据实验过程可知,小楠探究的问题是:凸透镜成像的特点与________是否有关。
【答案】(1)10.0
(2)实 (3)凸透镜的焦距
【解析】
【小问1详解】
平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在焦点,焦点到光心的距离就是焦距。由图甲可知,凸透镜A在50.0cm刻度线处,光屏在60.0cm刻度线处,因此焦距为
【小问2详解】
蜡烛置于 25.0cm 刻度线处,凸透镜在 50.0cm 刻度线处,物距为
已知凸透镜 A 的焦距,此时,根据凸透镜成像规律,成倒立、缩小的实像。
【小问3详解】
实验中,将凸透镜 A()换成了凸透镜 B(),控制了物距不变,改变了凸透镜的焦距,观察成像特点的变化。因此,探究的问题是:凸透镜成像的特点与凸透镜的焦距是否有关。
22. A、B两组同学分别探究通电螺线管外部磁场方向与螺线管中电流方向是否有关。每组实验过程都有两步,实验现象及结论见下表。你认为________小组的结论是错误的,理由是__________。
组别
A小组
B小组
步骤
1
2
1
2
现象
结论
两者有关
两者无关
【答案】 ①. B ②. B小组同时改变了电流方向和螺线管绕线方向,存在两个变量,没有控制变量,因此得出的结论是错误的
【解析】
【详解】本实验探究通电螺线管外部磁场方向和电流方向的关系,需要遵循控制变量法:只改变电流方向,保持螺线管绕线方向不变。B小组同时改变了电流方向和螺线管绕线方向,存在两个变量,没有控制变量,因此得出的结论是错误的。
23. 图甲是小通设计的由控制电路和照明电路组成的光感自动照明系统,它能在光照不足时自动点亮灯组。控制电路的电源电压恒为U,R1为光敏电阻,R2为定值电阻,图乙是R1的阻值随照度变化曲线(照度物理量符号是E,单位符号是lx,且光照越强,照度越大)。当R1两端电压U1≥U0时,照明电路中的电压感应开关闭合,灯组工作。原设计要求是天擦黑时(E=6lx)灯组开始照明,该系统却在天还很亮时就开始照明。请分析说明:要想达到设计要求,应该增大还是减小R2的阻值。
【答案】增大R2的阻值
【解析】
【详解】控制电路中R1与R2串联,光照越强,照度越大,光敏电阻R1阻值越小。系统开灯过早,说明照度偏大,R1偏小时,R1两端电压就已达到U0。电源电压不变,根据串联分压规律,增大R2阻值,R2两端的电压增大,在相同R1下,R1两端电压U1会减小。
四、科普阅读题(共4分)
24. 阅读《能源转型的“超级钥匙”——超临界二氧化碳》回答问题。
2025年12月20日,全球首台超临界二氧化碳发电机组“超碳一号”在贵州六盘水市投入运行(图甲)。该技术对推动我国能源转型具有深远意义。
超临界二氧化碳的生成需同时满足:温度高于31.1℃,压强高于7.38×106 Pa。进入超临界态后,其流动性类似气体,密度却接近液体,这使得超临界二氧化碳与等体积的水蒸气相比具有更高的能量,做功更有效。
超临界二氧化碳发电机(图乙)采用布雷顿循环(二氧化碳工质全密闭循环),替代传统蒸汽发电的相变(液态→气态→液态)过程。核心环节包括:
1.压缩:低温低压气态二氧化碳(来源于化工厂或捕集的工业废气)经压缩机加压至超临界状态,通过回热器进入加热器;
2.加热:加热器利用工业废热或太阳能等作为热源,将超临界二氧化碳加热至200~800℃;
3.膨胀发电:高温高压的超临界二氧化碳推动透平机(相当于汽轮机)叶片转动,带动发电机发电;
4.回收预热:降温降压后的二氧化碳(乏气)仍具较高温度,流经回热器时,为从压缩机出来的超临界二氧化碳进行预加热,随后经冷却器重新进入循环。
相比传统火电依靠水蒸气推动汽轮机发电,超临界二氧化碳可谓是“理想的能量搬运工”。用它发电不仅能够节能减少碳排放,而且能使净发电量增加超50%。研发过程中多项世界级难题的突破,得益于我国强大的工业体系,为我们的工业人点赞吧!
根据上述材料,回答下列问题:
(1)二氧化碳气体变为超临界状态需要同时满足的条件是:温度达到31.1℃和____。
(2)相比气体,超临界二氧化碳是“理想的能量搬运工”,主要原因是它具有____的特点。
(3)高温高压的超临界二氧化碳推动透平机叶片转动的过程中,其能量转化与四冲程汽油机工作循环中的________冲程相同。
(4)请从环保角度简述:相比传统火力发电,超临界二氧化碳发电可以减少碳排放的原因。
【答案】(1)
压强高于
(2)
流动性类似气体,密度接近液体,等体积下能量更高
(3)
做功 (4)
超临界二氧化碳发电效率更高,相同发电量消耗的化石燃料更少,碳排放更少;同时该发电方式可利用工业废热、太阳能作为热源,减少化石燃料的使用,且二氧化碳工质全密闭循环,还可利用捕集的工业二氧化碳,因此减少碳排放。
【解析】
【小问1详解】
从材料原文可直接找到超临界二氧化碳的生成条件:需要同时满足温度高于31.1℃,压强高于。
【小问2详解】
根据材料描述,超临界二氧化碳兼具流动性类似气体方便运输,同时密度接近液体的特点,使得等体积的超临界二氧化碳比水蒸气携带的能量更高,做功效率更高,因此是“理想的能量搬运工”。
【小问3详解】
高温高压超临界二氧化碳推动透平机转动的过程,能量转化为内能转化为机械能;四冲程汽油机的做功冲程的能量转化同样是内能转化为机械能,因此二者能量转化相同。
【小问4详解】
略
五、计算题(共8分,25题4分、26题4分)
25. 图甲中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。通过小灯泡的电流IL与它两端电压UL的关系如图乙所示。求:
(1)小灯泡的额定功率。
(2)当电路中的电流为0.1A时,滑动变阻器在1min内消耗的电能。
【答案】(1)0.625W
(2)15J
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,小灯泡与滑动变阻器串联,小灯泡正常发光时两端电压等于额定电压,即
由图乙关系图像可得,此时小灯泡的额定电流。小灯泡的额定功率
【小问2详解】
当电路电流时,串联电路电流处处相等,因此通过滑动变阻器的电流也为0.1A,由图乙可得,此时小灯泡两端电压。根据串联电路的电压规律,总电压等于各部分电压之和,可得滑动变阻器两端电压
滑动变阻器消耗的电能
26. 如图所示,某观光载人飞艇由充满氦气的气囊、动力装置和吊舱组成。气囊总体积为,其体积不随海拔高度而变化,内部密闭的氦气密度为;动力装置是两台电力驱动的发动机,可提供竖直向上或竖直向下的推力;吊舱非密闭,有观景窗。某次飞行,飞艇总质量为3480kg(含乘员),当日无风,其海拔高度h对应的空气密度ρ空见下表,除气囊外不考虑其他部分产生的浮力,g取10 N/kg,求此飞艇:
h/m
0
200
400
600
800
1000
1200
ρ空/()
1.205
1.181
1.160
1.136
1.114
1.092
1.070
(1)在海拔1200m高空中悬停时,发动机提供的推力F的大小和方向。
(2)能最大程度节省电能的悬停海拔高度。
【答案】(1),方向竖直向上
(2)
【解析】
【小问1详解】
飞艇总重力
由表中数据可知,海拔1200m处空气密度为,飞艇受到的浮力
在海拔1200m高空中悬停时,飞艇受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的推力,发动机提供的推力
【小问2详解】
最节省电能的悬停海拔最大程度节省电能时,发动机推力为0,不需要输出动力,此时满足浮力等于总重力,即
由阿基米德原理和得到
空气密度
由表中数据可知,对应的悬停海拔高度是400m。
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通州区2026年初中学业水平模拟考试
物理试卷
学校________ 班级________ 姓名________
考生须知:
1.本试卷共8页,共两部分,共26题,满分70分,考试时间70分钟。
2.请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将答题卡交回。
第一部分
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)
1. 通常情况下,下列物质中导电性能最差的是( )
A. 橡胶 B. 盐水 C. 石墨 D. 铁
2. 联欢会上,主持人使用话筒是为了增大声音的( )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 传播速度
3. 如图所示实例中,为了减小摩擦的是()
A. 用力才能把黑板擦干净 B. 瓶盖外侧壁制有条纹
C. 冰壶底部打磨得很光滑 D. 旋紧时需用力捏住瓶盖
4. 如图所示,小芳坐在行驶的高速列车上,下列说法正确的是( )
A. 以列车为参照物,山是运动的 B. 以树为参照物,小芳是静止的
C. 以小芳为参照物,山是静止的 D. 以山为参照物,树是运动的
5. 对《岳阳楼记》中描述的光现象,从物理学角度解释正确的是( )
A. “锦鳞游泳”:诗人看见的水中鱼,是由于光的折射形成的鱼的实像
B. “皓月千里”:诗人看见的皓月,是由于月球反射太阳光形成的太阳的实像
C. “静影沉璧”:诗人看见的水中月,是由于光的反射形成的月亮的虚像
D. “浮光跃金”:诗人看见浮动的水面上闪烁着金光,是光的折射现象
6. 如图所示,为裁纸刀的支点。小华用始终垂直作用于刀身向下的动力匀速裁剪纸张。若此过程纸对刀身的阻力大小不变,则下列说法正确的是( )
A. 阻力的方向竖直向下 B. 阻力臂逐渐减小
C. 动力臂逐渐增大 D. 裁纸刀是省力杠杆
7. 图甲是古代生产白酒时的情境。工人用铁锅烧水产生水蒸气,水蒸气再加热木桶中发酵的粮糟(酒醅)产生混合蒸气(主要含气态水和气态酒精)。蒸气遇到盛有冷水的锡锅底部凝结成液态酒,如图乙所示。下列说法不正确的是( )
A. 制酒作坊里充满酒味,这是扩散现象
B. 工人通过热传递的方式加热铁锅里的水
C. 制酒过程中,锡锅里的水内能不变
D. 混合蒸气遇冷凝结成酒是液化现象
8. 图中是摄影师拍摄同一个速滑运动员在赛前热身、赛中快速过弯和赛后庆祝的三个瞬间。关于照片中涉及到的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 图甲和图丙所示的瞬间,运动员对冰面的压强相等
B. 图乙中,运动员由于受到惯性的作用而快速运动
C. 图乙中,正在过弯的运动员所受合力不为零
D. 图丙中,运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对相互作用力
9. 下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功,下列说法正确的是( )
A. 图甲中,篮球离开手在空中运动的过程中,手对篮球仍在做功
B. 图乙中,将米袋提起的过程中,人对米袋做功
C. 图丙中,举竿保持不动的过程中,人对竿做功
D. 图丁中,推着小车沿水平路面运动的过程中,小车所受的重力对小车做功
10. 生物小组用电池驱动的无人机观察野生动物活动。关于该无人机,下列说法正确的是( )
A. 加速升空,动能增大 B. 匀速飞行,重力势能增大
C. 空中悬停,机械能减小 D. 匀速下降,机械能不变
11. 如图所示,质量为的工人站在水平台上,用竖直向上的拉力将质量为的重物匀速竖直提升,用时。绳重不计,取。关于此过程,下列说法正确的是( )
A. 动滑轮受到的重力为
B. 额外功为
C. 拉力的功率为
D. 工人对工作台的压力为
12. 两名同学用相同的电源、弹簧和电阻棒R分别设计了电子秤模型,电路如图甲、乙所示。电源电压恒为6V,弹簧被压缩的长度ΔL与作用在秤盘上压力F的关系如图丙;粗细均匀的电阻棒R长为5cm,竖直放置,a、b两端间的阻值为5Ω。滑片P可随秤盘升降在电阻棒上移动(摩擦不计),秤盘空载时均位于a端。他们利用表盘上已有的刻度线将电表改装成质量表,当滑片P从a端向下滑动3cm时,均能实现电表指针偏转到最大刻度位置;为了防止弹簧被过度压缩损坏弹簧和电表,弹簧两侧安装了挡板。R1、R2为定值电阻,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A;电压表量程为0~3V,分度值为0.1V。g取10N/kg,下列说法正确的是( )
A. 图甲中,R1阻值为3Ω
B. 图甲中,滑片P在R的中点时,电压表示数为1.5V
C. 图乙中,电流表示数为0.5A时,秤盘里物体的质量为1kg
D. 图乙中,电流表表盘上每一小格代表的质量相同
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13. 下列关于电和磁的说法中,正确的有( )
A. 磁感线是描述磁场的物理模型
B. 线圈匝数越多的电磁铁,磁性就越强
C. 电动机是将电能转化为机械能的机器
D. 导体在磁场中运动就能产生感应电流
14. 小芳用图中所示的装置比较液体比热容大小。烧瓶的规格、液体与的质量和初温均相同。通电相同时间,液体与升高的温度分别为和,吸收的热量为和,比热容为和。不计热量损失,下列说法正确的有( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若、,则
D. 若、,则
15. 如图所示,小桐用透明矿泉水桶(下部为圆柱形)做了一个计时模型。桶底中心位置有个高为1cm的圆台形凸起,边缘有一出水管;用质量为40g、底面积为10cm2、高为8cm的长方体木块(不吸水)作为浮舟;用一把与木块的上表面垂直粘接的直尺作为漏箭,其质量为20g。调试时,将模型放在水平桌面上,先堵住出水管,放入浮舟后加水,当水面到达A点停止加水,浮舟静止后,直尺30cm刻度线与桶口上沿齐平;再打开出水管,看到随着液面下降出水管的水流速度慢慢减小;当浮舟接触到圆台的顶部时浮舟停止下降,此时液面处为B点,且直尺50cm刻度线恰好与桶口上沿齐平。液面从A降到B用时10min。直尺在下降过程中保持竖直,不计胶的质量,,取。下列说法正确的有( )
A. 木块的密度为
B. B点与A高度差为20cm
C. B点到桶底的距离为7cm
D. 水面在A时打开出水管,经过5min,直尺40cm刻度线与桶口上沿齐平
第二部分
三、实验探究题(16、17、18、19小题每题4分,20、21、22、23小题每题3分,共28分)
16. 完成下列填空:
(1)如图甲所示,将玻璃板吊在弹簧测力计下方,使其刚好水平接触水面,观察测力计示数;再稍稍向上拉玻璃板,观察到测力计示数变大。此现象说明分子间________。
(2)通过加热使某种物质由固态变为液态,其温度与加热时间的关系如图乙所示。由图像可知:该物质加热到时,处于________态。该物质属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。
17. 小桐探究通过导体的电流与它两端的电压关系,实验电路如图甲所示。电源电压恒为,定值电阻为,滑动变阻器最大阻值为。回答下列问题:
(1)闭合开关之前,小桐将滑动变阻器的滑片移到端,这样做的目的是________。
(2)闭合开关,小桐将滑片向左滑动,发现电流表示数逐渐变大,电压表示数却始终为零,故障原因可能是________。
(3)排除故障后,他顺利地完成了实验。根据实验数据,绘制出电流随电压的变化图像如图乙所示,该实验的结论是:________。
18. 用图中的实验装置探究“物体在平面镜中成像时,像的高度和物体的高度相等吗?”所用的两支电子蜡烛规格相同,且高度可调。回答下列问题:
(1)组装实验装置时,应将薄玻璃板____放置在铺有白纸的水平桌面上。
(2)实验中,将蜡烛A竖立在玻璃板前,将蜡烛B放在玻璃板后,调节蜡烛B的位置和高度,直至从各个角度观察,蜡烛B都与蜡烛A的像完全重合。测量并记录此时蜡烛A的高度h物与蜡烛B的高度h像。此过程中,蜡烛B的作用是________。
(3)改变________,重复上述步骤,进行多次实验。
(4)画出实验数据记录表。
19. 小华在探究液体压强特点时,将套着保鲜袋的手慢慢伸入水中,根据观察和感受提出两个探究问题:①液体压强大小与深度有关吗?②液体压强大小与方向有关吗?根据下图,回答下列问题:
(1)调试微小压强计时,小华按压橡胶膜,发现U形管里的液面几乎不动,如图甲所示,其原因可能是________。
(2)图乙、丙、丁是小华用调试好的器材进行探究时的情境。在探究问题②时,通过比较________两图中的________,可得结论:液体压强大小与方向________。
20. 小芳用下面的方法测量某种液体的密度。她先用调好的天平测出烧杯A和所盛水的总质量为50g,然后用细线拴着一个小球,将其浸没在烧杯A内的水中,不触碰烧杯,天平平衡后如图甲所示,此时天平的测量值为________g。接着她用天平测出烧杯B和所盛待测液体的总质量为50g,再用细线拴着擦干后的同一个小球浸没在烧杯B内的液体中,不触碰烧杯,天平平衡后如图乙所示。已知,则待测液体的密度为________。
21. 小楠用图中所示装置探究凸透镜成像的规律。回答下列问题:
(1)用平行于主光轴的光束射向凸透镜A,当光屏移至60.0cm刻度线处时,在光屏上看到一个最小的亮斑,如图甲所示,凸透镜A的焦距为_______cm;
(2)①用蜡烛替换平行光源并置于25.0cm刻度线处,调整光屏位置,直至光屏上呈现烛焰清晰的倒立、缩小的________像,如图乙所示;
②保持蜡烛和透镜的位置不变,将凸透镜A换为焦距为15.0cm的凸透镜B,移动光屏,直至光屏上呈现烛焰清晰的放大的像;
(3)根据实验过程可知,小楠探究的问题是:凸透镜成像的特点与________是否有关。
22. A、B两组同学分别探究通电螺线管外部磁场方向与螺线管中电流方向是否有关。每组实验过程都有两步,实验现象及结论见下表。你认为________小组的结论是错误的,理由是__________。
组别
A小组
B小组
步骤
1
2
1
2
现象
结论
两者有关
两者无关
23. 图甲是小通设计的由控制电路和照明电路组成的光感自动照明系统,它能在光照不足时自动点亮灯组。控制电路的电源电压恒为U,R1为光敏电阻,R2为定值电阻,图乙是R1的阻值随照度变化曲线(照度物理量符号是E,单位符号是lx,且光照越强,照度越大)。当R1两端电压U1≥U0时,照明电路中的电压感应开关闭合,灯组工作。原设计要求是天擦黑时(E=6lx)灯组开始照明,该系统却在天还很亮时就开始照明。请分析说明:要想达到设计要求,应该增大还是减小R2的阻值。
四、科普阅读题(共4分)
24. 阅读《能源转型的“超级钥匙”——超临界二氧化碳》回答问题。
2025年12月20日,全球首台超临界二氧化碳发电机组“超碳一号”在贵州六盘水市投入运行(图甲)。该技术对推动我国能源转型具有深远意义。
超临界二氧化碳的生成需同时满足:温度高于31.1℃,压强高于7.38×106 Pa。进入超临界态后,其流动性类似气体,密度却接近液体,这使得超临界二氧化碳与等体积的水蒸气相比具有更高的能量,做功更有效。
超临界二氧化碳发电机(图乙)采用布雷顿循环(二氧化碳工质全密闭循环),替代传统蒸汽发电的相变(液态→气态→液态)过程。核心环节包括:
1.压缩:低温低压气态二氧化碳(来源于化工厂或捕集的工业废气)经压缩机加压至超临界状态,通过回热器进入加热器;
2.加热:加热器利用工业废热或太阳能等作为热源,将超临界二氧化碳加热至200~800℃;
3.膨胀发电:高温高压的超临界二氧化碳推动透平机(相当于汽轮机)叶片转动,带动发电机发电;
4.回收预热:降温降压后的二氧化碳(乏气)仍具较高温度,流经回热器时,为从压缩机出来的超临界二氧化碳进行预加热,随后经冷却器重新进入循环。
相比传统火电依靠水蒸气推动汽轮机发电,超临界二氧化碳可谓是“理想的能量搬运工”。用它发电不仅能够节能减少碳排放,而且能使净发电量增加超50%。研发过程中多项世界级难题的突破,得益于我国强大的工业体系,为我们的工业人点赞吧!
根据上述材料,回答下列问题:
(1)二氧化碳气体变为超临界状态需要同时满足的条件是:温度达到31.1℃和____。
(2)相比气体,超临界二氧化碳是“理想的能量搬运工”,主要原因是它具有____的特点。
(3)高温高压的超临界二氧化碳推动透平机叶片转动的过程中,其能量转化与四冲程汽油机工作循环中的________冲程相同。
(4)请从环保角度简述:相比传统火力发电,超临界二氧化碳发电可以减少碳排放的原因。
五、计算题(共8分,25题4分、26题4分)
25. 图甲中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。通过小灯泡的电流IL与它两端电压UL的关系如图乙所示。求:
(1)小灯泡的额定功率。
(2)当电路中的电流为0.1A时,滑动变阻器在1min内消耗的电能。
26. 如图所示,某观光载人飞艇由充满氦气的气囊、动力装置和吊舱组成。气囊总体积为,其体积不随海拔高度而变化,内部密闭的氦气密度为;动力装置是两台电力驱动的发动机,可提供竖直向上或竖直向下的推力;吊舱非密闭,有观景窗。某次飞行,飞艇总质量为3480kg(含乘员),当日无风,其海拔高度h对应的空气密度ρ空见下表,除气囊外不考虑其他部分产生的浮力,g取10 N/kg,求此飞艇:
h/m
0
200
400
600
800
1000
1200
ρ空/()
1.205
1.181
1.160
1.136
1.114
1.092
1.070
(1)在海拔1200m高空中悬停时,发动机提供的推力F的大小和方向。
(2)能最大程度节省电能的悬停海拔高度。
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