江苏盐城市建湖县2025～2026学年度第二学期期中考试七年级生物试题

**基本信息** 以黄海湿地生态、稻虾共作模式等真实情境为载体，融合地方生态保护与生活实践，考查生命观念和探究实践能力的七年级生物期中试卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/10分|生态系统组成、植物生长、种子结构等|以“稻虾共作”食物网考食物链关系，结合二十大报告考生态保护，体现科学思维| |综合分析题|2题/10分|种子萌发条件、植物运输作用、实验探究等|通过黄瓜栽培实验流程考有机物运输，枣树水分运输结合对照实验，突出探究实践|

2025～2026学年度第二学期期中考试 七年级生物试题 （卷面总分：20分；测试时间：30分钟；测试形式：闭卷） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0．5分，共10分） 江苏盐城黄海湿地是重要的生态区域，生长着芦苇、碱莲等植物，生活着麋鹿、丹顶鸿等动物、还有细菌、真菌等微生物。请分析并回答1～2题： 1. 碱蓬俗称 “盐蒿” ，它能从土壤中吸收大量无机盐，从而改善土壤的盐碱化状况，这主要体现了 A．生物适应环境 B．环境适应生物 C．环境影响生物 D．生物影响环境 2. 关于该生态系统，下列说法正确的是 A、芦苇通过呼吸作用将无机物合成有机物 B．能量可以在该生态系统中反复循环流动 C．麋鹿、丹顶鹤是生态系统的消费者 D．湿地生态系统有 “地球之肺”之称，能净化水质 3. “冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 A．温度和土壤 B．光照和温度 C．水分和温度 D．光照和水分 4. 下列属于人工生态系统的是 A．城市生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统 5. 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中强调：坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。下列相关理解正确的是 A．围湖造田可改善生态环境，增加经济收入 B．我国坚定不移推进长江“十年禁渔”工作可有效保护生态安全 C．草原生态系统自我调节能力最强，沙漠生态系统无自我调节能力 D．“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统，各生态系统之间没有联系 6. 中国航天员从太空眺望地球，它是一个美丽的蓝色星球，也是人类和其他生物的共同家园。地球上最大的生态系统是 A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈 D．海洋生态系统 近年来，“稻虾共作”的生态养殖模式备受瞩目，为农户带来水稻和小龙虾的双丰收。某生物兴趣小组前往当地的“稻虾共作”种养基地参观学习。请分析并回答7～10题： 7. 如图为 “稻虾共生”生态系统的部分食物网示意图。据图分析，下列叙述错误的是 A．图中共有4条食物链，鸟类与害虫有小龙虾捕食和竞够的关系 B．若小龙虾过度繁殖，则短期内害虫和青蛙数量会减少 C．蛇的生命活动所需能量的根本来源是光 能 D．若表示完整的生态系统，图中补充分解者即可 8. 水稻所结子实即稻谷（如图一），经过图二操作后形成大米，请据图判断以下说法正确的是 A. 图一中，水稻种子的结构②包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶 B. 图二中，稻谷、糙米、胚芽米和大米种植后都能发育成水稻植株 C. 图一中的稻谷在生物学上称为果实 D. 图二中的大米即为水稻种子的子叶部分 9. 水稻的根能不断向土壤深处延伸，这主要得益于根尖哪些区域的细胞活动 A．分生区细胞不断分裂和根冠不断增加新细胞 B．成熟区细胞不断伸长和成熟区形成大量根毛 C．分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的伸长 D．成熟区细胞不断长大和根冠不断增加新细胞 10. 水稻生长的后期，为防止灌溉后倒伏，应多施 A. 含氮的无机盐 B．含钾的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含铁的无机盐 11. 东台鱼汤面是盐城地区特色佳肴之一。面条的营养物质来源于小麦的 A. 子叶 B．胚乳 C．胚根 D．种皮 12. 大豆是我国重要的经济作物之一，如图是大豆种子的结构示意图，能发育成茎和叶的是 A．① B．② C．③ D．④ 13. 滨海大套蜜梨，果皮金黄、肉质鲜嫩。下图是梨树的芽、枝条示意图，下列叙述错误的是 A. ①是幼叶，将来发育成a B. ③是芽原基，将来发育成c C. 芽中没有分生组织 D. b中有形成层，可使枝条逐年加粗 14. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这个谜面形象地描述了花生的结构。其中“由胖子”是由花的哪一结构发育而来？ A．受精卵 B．子房壁 C．子房 D．珠被 15. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是 A．从结构上来看，这朵花属于两性花 B．雄蕊包括④⑤ C．①能产生花粉 D．雄蕊和雌蕊是花中最重要的结构 16. 嫁接技术源远流长，在宋朝时人们会将白色山茶花的芽做接穗，嫁接到红色山茶花（砧木）上，由该芽长成的枝条上开出花的颜色是 A．白色 B．粉色 C．红色 D．白色和红色 17. 腌制萝卜干是以新鲜萝卜为原料，将萝卜切成长条，放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。出现此现象的主要原因是萝卜细胞内溶液的浓度比细胞外的 A．高，细胞吸水 B．低，细胞吸水 C．高，细胞失水 D．低，细胞失水 18. 农谚 “有收无收在于水，收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给农作物的生长提供 A、有机物 B．水 C．氧气 D．无机盐 19. 某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析，下列说法错误的是 A．①和④表示表皮，③表示叶脉 B．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D．⑤和⑧表示气孔，是菠菜与外界进行气体交换的门户 20. 移栽树木时要带土移栽，其主要目的是 A．防止营养物质流失 B．保护幼根和根毛 C．使植物保持美观 D．防止根部腐烂，提高成活率 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 黄瓜为夏季主要蔬菜之一，在中国各地普遍种植，许多地区采用温室或塑料大棚栽培。黄瓜茎藤可药用，能消炎、祛痰、镇疼，为了更好地了解黄瓜的生长发育，某校生物兴趣小组开展了黄瓜栽培实践活动。 【实验流程】 【实验分析】 （1）图a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供___▲__。 （2）黄瓜苗株高约20厘米时，同学们给植株搭上支架，并对黄瓜苗进行了疏花疏果、掐尖打杈。以保证叶片制造的有机物通过___▲__更多地运输到果实。 （3）图d所示实验探究了一天内叶片中淀粉含量的变化，滴加碘液后，蓝色最明显的是___▲__时的叶片。 （4）同学们观察到图e中有些雌花没有结出黄瓜，他们推测可能是传粉不足造成的，于是同学们用棉签蘸取新开的雄花中的花粉涂在雌花的___▲__上，通过人工授粉的方法收获了更多黄瓜。 （5）一个黄瓜里有许多种子，这是因为黄瓜花的子房中含有多个___▲__。 22. 某生物兴趣小组的同学通过探究水在枣树内的运输路径，合作完成了 “一滴水在枣树内的旅行”记录。以下为部分观察记录。 （1）【第一站：水的吸收】枣树像一台高效运转的“抽水机”，根尖的___▲__区源源不断地产土中的水。 （2）【第二站：水的运输】枣树吸收的水和 “搭便车”的无机盐顺着一条条中空的管道，由根运输到茎，再运输到枣树的其他器官。这里 “中空的管道”是指___▲__。 （3）【第三站：水的散失】旅行到枣树叶的水，绝大部分通过___▲__作用以水蒸气的形式散失到大气中，参与生物圈中的水循环。 （4）部分水在旅行途中参与了各种生命活动，经过时间的积累，红枣挂满枝头。为探究影响采摘后鲜枣保存时间的因素，该小组同学采摘一批鲜枣进行了实验． 组别 实验材料 处理方法 保存温度 其他条件 10天后腐败率 1 鲜枣100个 20℃清水浸泡2秒 25℃ 相同 6% 2 鲜枣100个 100℃清水浸泡2秒 25℃. 3% 3 鲜枣100个 100℃清水浸泡2秒 4℃ 1% （注：鲜枣在100℃消水中浸泡2秒既能杀死表皮上的大部分微生物，又不破坏表皮活性） ①本实验在实施过程中选取了同一品种、大小相近、成熟程度相同的鲜枣，并保证其他条件相同，这样做的目的是控制___▲__。 ②上述3组实验中，保存时间最长的是第___▲__组的鲜枣。 建湖县2026年春学期期中学业质量检测 七年级生物参考答案 一、选择题（每题0.5分，共10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A B C D C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C A B A D D C B 二、 综合分析题（每空1分，共10分） 21. (1) 适宜的温度（1分） （2） 筛管（1分） （3） 18时（1分） （4） 柱头（1分） （5） 胚珠（1分） 22. （1）成熟（1分） （2） 导管（1分） （3） 蒸腾（1分） （4） ①单一变量（1分） ②第3组（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $