湖南长沙市长郡集团2025-2026学年八年级下学期期中生物试卷

八年级期中检测试卷 生物学参考答案 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C D B C C B D B C B A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D D A B D C D C B B B 二、非选择题(8小题，除标注外，每空1分，共50分) 26.(5分)(1)C (2)[③]叶绿体 (3)转基因（转基因技术） (4)D (5)无成形的细胞核 27.(5分)(1)柱头花粉管[①]卵细胞[②]胚 (2)[④]果皮 28.(5分)(1)不同的卫生纸（不同卫生纸中的淀粉含量）形成对照 (2)C淀粉为细菌和真菌的生长提供了有机物 (3)重复实验（或多选取几个不同品牌的卫生纸进行实验） 29.(7分)(1)不同喙型遗传生存斗争 (2)尖头镊状喙（或小号晾衣夹） 该喙型纤细，难以夹取坚硬的核桃，无法达到取食标准，不适应大型坚果环境（合理即可） (3)不同喙型的地雀中，适应环境食物类型的能存活繁殖，不适应的被淘汰(1分)，经过多代选择，地雀喙型逐渐向 适应环境的方向进化(1分)（共2分） 30.(8分)(1)有果皮葫芦藓银杏 (2)② (3)如图所示 12 10 8 6 2 0 教学楼植物园实验楼食堂宿舍楼 (4)不对(1分)。原因一：这五处的植物有重复的，不能直接相加，需减掉重复的(1分)；原因二：学校可能不止这五 处地方，还有其他地方的植物类群没有统计完全(1分)（共3分） 31.(7分)(1)合理密植 (2)A二氧化碳筛蒸腾 (3)B (4)大于 32.(7分)(1)变异 (2)杂交育种可遗传遗传物质发生了改变 (3)11+X或Y受精 (4)B 33.(6分)(1)化石 (2)b弱 (3)发达胸骨自然选择 (4)建立自然保护区（或就地保护） 生物学参考答案(C)一1八年级期中检测试卷 生物学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓 名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷考试时量60分钟，满分100分。 % 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项） 0 圜 1.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，诗中“葵花向日倾”体现了生物的哪项特征 如 A.新陈代谢 B.生长 C.需要营养 D.对外界刺激做出反应 生物学实验课上，小秦使用双目显微镜观察各种生物标本，请完成2~3小题。 冰 (5X)① 区 ③ (80X)② 路 ④ 如 痢 载 期 2.小秦对双目显微镜的使用，做法正确的是 A.对光时，用手转动②使低倍物镜对准通光孔 B.转动④使载物台缓慢上升时，双眼要注视①内 C.如果看到的物像模糊，可略微转动⑤使物像清晰 前 脑 D.图中所示物像被放大了85倍 3.小秦观察口腔上皮细胞、蚕豆叶片下表皮、酵母菌和番茄果肉临时装片，分别看到了 以下视野。以下他的操作或分析，正确的是 甲 丙 A.制作上述临时装片时都应在载玻片上滴加清水 B.乙视野中的结构①在夜晚全部关闭 C,丙视野中的细胞具有大液泡，能形成薄壁组织 D.丁视野中细胞液泡大，细胞壁较薄，属于薄壁组织 生物学试卷(C)第1页（共10页） 4.同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食 盐颗粒后，将液滴连通（如图所示）。下列分析正确的是 食盐颗粒 草履虫 A.草履虫通过神经系统感知外界刺激 B.该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C.该实验探究草履虫对有利刺激的反应 D.一段时间后，b中多数草履虫游向a 5.如果你得到一份生物样品，无法从外形上分辨该样品取自动物还是植物，以下鉴定 方法可行的是 A.放到显微镜下观察，有细胞膜的是植物 B.如果细胞中没有叶绿体，一定是动物标本 C.将少量样品放人清水中，会吸水胀破的是动物细胞标本 D.如果材质很坚硬，一定不是动物标本 下图分别是萝卜根毛细胞、猪小肠绒毛的上皮细胞、猪肾小管的上皮细胞的模式 图，请据图回答67小题。 ① ② 6,形成以上三种不同形态细胞的过程，叫作 A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞凋亡 7.这三种细胞形态有些相似，下列哪一项不是这三种细胞的共同点 A.它们都是通过细胞膜控制物质进出 B.基本结构都是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C.都有大量的能量转换器—线粒体 D.它们表面形成突起，都有利于增大吸收的表面积 8.西红柿炖牛脯是一道大家喜爱的下饭菜。我们食用的西红柿和牛肉分别属于生物 体结构层次中的 A.器官、器官 B.组织、细胞 C.组织、器官 D.器官、组织 生物学试卷(C)第2页（共10页） 9.科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系（如图）。下列关于概念间逻辑关系叙 述正确的是 A B 包含关系 并列关系 交叉关系 A.生物与非生物属于包含关系 B.无脊椎动物与线形动物属于包含关系 C.组织与器官属于并列关系 D.裸子植物与被子植物属于交叉关系 10.银杏的白果与杏树的杏子的共同特点是 ①种子中都含有胚乳②种子中都有胚 ③都用种子繁殖后代④种子都有果皮 保护 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 11.下列关于无脊椎动物与人类生活的关系，叙述正确的是 A蛔虫寄生在人体小肠内，可以帮助人体更好地消化食物 B.从环节动物蛭中提取的蛭素可生产抗血栓药物 C.果蝇以腐烂的水果为食，没有利用价值 D.蝗虫啃食水稻，有利于提高产量 12.家鸽总是不停地找食吃，它们吃这么多，并不会增加体重影响飞行的原因不包括 A.家鸽的小肠很短，只能消化少部分食物 B.家鸽飞行消耗的能量很多 C.家鸽的消化速度快，吸收也快 D.家鸽的直肠短，不利于储存粪便 13.关于微生物与人类关系的描述中，正确的是 A.食物的腐烂与细菌的繁殖无关 B.人类身体里的细菌都是有害的 C.可以利用青霉菌提取抗生素 D.人们可以利用酵母菌制作泡菜 14.大肠杆菌在科研上有很重要的作用，关于它的结构和功能，说法正确的是 ② ④ 生物学试卷(C)第3页（共10页） A.最表面的结构②荚膜，具有保护作用 B.做细菌模型可以用乒乓球来模拟细胞核 C.大肠杆菌没有线粒体，不需要进行呼吸作用 D.通过形成芽孢来繁殖后代 15.下列关于生物分类的叙述，错误的是 A.“种”是最基本的分类单位 B.分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近 C.界是最大的分类单位 D.生物分类主要依据生物的数量多少 16.稻谷加工成大米后，播种在适宜的土壤中，仍无法萌发成幼苗，其主要原因是 A.缺少水分和空气 B.胚乳被去除 C.没有种皮保护 D.胚被破坏 17.下图为某植物根尖的部分区域，下列叙述正确的是 (染色，放大25倍) A.长根毛的部位是成熟区，为吸收水和无机盐的主要部位 B.幼根生长主要表现为根毛增多，由细胞分裂实现 C.伸长区细胞比分生区大且长，是细胞分化的结果 D.伸长区、分生区细胞均可不断分裂，使根生长 18.黄瓜的花多半不会结果，下列关于该现象的解释，正确的是 2 24 A.这些植物的花都是不完全花，缺少花瓣，无法结果 B.这些植物的花分为雌花和雄花，雄花没有子房，不能结果 C.这些植物的花没有传粉受精，所以无法结果 29 D.这些植物的花缺少光照，无法发育成果实 19.在生物模型制作活动中，小青利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签 纸等制作了叶片结构模型（如图）。下列关于该模型的叙述，错误的是 生物学试卷(C)第4页（共10页） 羽毛球拍 网络细线 绿豆 a1塑料板上 bJ的标签纸 A.塑料板模拟表皮，绿豆模拟叶肉细胞，网格细线模拟叶脉 B.叶肉细胞含叶绿体，能进行光合作用 C,b模拟保卫细胞，a模拟气孔，b失水时a会关闭 D.叶肉属于保护组织，起保护叶片内部结构的作用 20.海尔蒙特的柳树实验中，柳树2年内质量增加了70多千克。除水以外，柳树增加 的质量主要来源于 A.空气中的氧气 B.土壤中的无机盐 C.空气中的二氧化碳 D.土壤中的有机物 21.粮库长期储粮常采用充氨或二氧化碳、低温保存。下列储粮原理叙述错误的是 A.低温减弱粮食呼吸作用，减少有机物消耗 B.充氮或二氧化碳可降低氧浓度，抑制种子呼吸和虫害 C.低温抑制霉菌等微生物繁殖，防止粮食霉变 D.充人二氧化碳为种子光合作用提供原料，维持微弱生命活动 22.甲、乙两地种植同一种甜瓜，甲地含糖量高于乙地。两地光照与栽培措施基本相 同，仅夜间气温差异较大（甲地12℃，乙地22℃）。下列关于该现象的解释，最不 合理的是 A.白天高温促进光合作用，甜瓜制造的有机物多 B.甲地夜间低温减弱呼吸作用，甜瓜消耗的有机物更少 C.夜间高温加快水分蒸发，甜瓜内部糖分得以浓缩 D.甲地昼夜温差大，更有利于有机物的积累 23.某夫妇已经生育了两个男孩，想要再生一个孩子，其是女孩的概率是 A.25% B.50% C.75% D.100% 24.航天育种是利用太空中特殊的辐射、失重等环境因素诱导种子产生变异，再经选育 培育出优良新品种。这种育种方法能成功，根本原因是改变了农作物的 A.外部形态 B.遗传物质 C,生活习性 D.营养结构 25.我国通过科技创新培育出多年生水稻、巨型稻、盐碱稻等多种优良水稻品种，助力 粮食安全与生态保护，彰显大国担当。这一成果直接体现了生物多样性中的 A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生物种类的多样性 生物学试卷(C)第5页（共10页） 二、非选择题(8小题，除标注外，每空1分，共50分) 28.(5分)有资料显示，劣质卫生纸常添加过量淀粉和滑石粉以掩盖回收废纸浆等劣质 26.(5分)下图分别表示植物叶肉细胞、口腔上皮细胞、大肠杆菌噬菌体、酵母菌和大肠 原料。某生物兴趣小组想探究：淀粉含量高的劣质卫生纸，是否更容易滋生细菌？ 杆菌。 他们选取了三种卫生纸：A:知名品牌，100%原生木浆；B:超市廉价品，包装无明确 原料：C明显掉粉、粗糙的“三无”产品。 【实验步骤】 ①制备培养基：用牛肉膏蛋白陈培养基制成三个无菌培养皿，编号A、B,C。 ②接种：用无菌镊子分别取1cm的A、B、C三种卫生纸，轻轻按压在对应培养皿的 培养基表面（每个培养皿只按压一种纸），然后取出纸张。 0 ③培养：将三个培养皿放人恒温箱中，37℃培养48小时。 ④观察与计数：观察培养基表面生长的菌落数量与形态。 (1)上图所有生物，除了 (填字母)以外，都是由细胞构成的。 同时，他们还做了另一个检测：向三种卫生纸分别滴加碘液，观察蓝色深浅。 (2)图A表示植物细胞，因为含有[ ,所以它属于生态系统中的 【实验结果】 生产者。 卫生纸种类 滴碘液后颜色变化 菌落数量(48b后) (3)在基因工程中，让C携带动植物的基因进人受体细胞，这项技术叫作 A 轻微变蓝 5个分散菌落 B 明显变蓝 28个密集菌落 (4)微生物的利用常见于我们的日常生活，如利用 (填字母)发面蒸 c 迅速变为深蓝色 苗落数超过100个，且有霉菌 3 馒头。 请回答下列问题。 (1)本实验中，探究的变量是 (5)E会引起拉肚子，它与A.B、D这些细胞最主要的区别是 。设置A的目的是 (2)由实验结果可知， 类卫生纸淀粉含量最高，该卫生纸培养后的菌落数 27.(5分)珙桐是国家一级保护植物，被称为植物界的“活化石”，图甲是珙桐花的结构 量也最多。请你说说为什么淀粉含量高的卫生纸细菌和真菌的数量更多？ 示意图，图乙是小秦绘制的珙桐花与果实和种子的发有关系概念图，请回答下列 问题。 (3)有人说该实验可信度不够，可以怎样提高该实验的可信度？ 子 受精卵 29.(7分)某班级开展“加拉帕戈斯群岛地雀鸟喙形态与食物适应”模拟实验，过程 胚球 子房 种皮 如下： 花药 花 子窃 ④ 乙 (1)珙桐的传粉和受精过程：花粉落在雕蕊的 上，受其上黏液的刺激萌发 形成 :该结构穿过花柱、子房，最后到达胚珠并释放出精子，精子与 ①材料：4种工具（尖头极，扁嘴夹、小号晾衣夹、大号晾农夹）、豆粒（小型种子）、核 [] 结合形成受精卵，受精卵进一步发有成[] 桃（大型坚果），培养皿、计时器等。 (2)受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱纷纷调落，果实和种子开始形成。珙桐雕 ②分组：A皿放豆粒（小型种子环境），B皿放核桃（大型坚果环境）：全班分八组， 蕊的子房壁发育成[] 一，与种子构成果实。 1一4组啄食“小型种子”，5一8组啄食“大型坚果”。 生物学试卷(C)第6页（共10页） 生物单试卷(C)第7页（共10页） ③规则：第一代，每组派两名成员参加，每人代表一只鸟，分别用4种不同工具模拟 104 取食，手不碰食物、每次只能用工具取1粒放人自己的培养皿中，取食时间限制为 25s。取够20粒豆粒或取够5粒核桃方可存活繁殖(1个幸存者繁殖1个后代，喙 型不变，后代由本组其他成员扮演)：未达标者淘汰。 ④操作：完成3代实验，记录每代亲本和幸存数量并分析 数季楼植物园实验楼食赏宿合楼 请回答 (2)调查过程中，下列行为正确的是 (1)实验中4种工具模拟地雀的一：“幸存者繁殖相同喙型后代”模拟生物的 ①甲同学看到月季花很漂亮，折下花枝准备拿回去插到花瓶里观赏 现象：食物数量有限，地雀为获得足够食物而进行的竞争，体现了生物之 ②乙同学仔细观察树皮、草丛和枯枝落叶等处的小生物 间的 ③丙同学没有任何防护措施攀爬树木近距离观察蝉 (2)预测B组（大型坚果环境）最终被淘汰的喙型是 ,依据是 (3)请将实验楼的植物种类数转化为柱状图补充在上图中。 (4)小明说学校里的植物种类总数，就是将五处植物种类相加，一共是6+10十5十 3+5=29种，你觉得这种说法对吗？(1分)为什么？(2分) (3)结合实验和自然选择学说，简述地雀喙型进化的主要原因： 。(2分) 31.(7分)玉米是世界三大主要粮食作物之一。研究表明，图一中宽窄行种植模式比等 30.(8分)我校八年级一班学生随机分成5个小组，分别对学校的教学楼，植物园、实验 行距种植模式可使玉米增产20%到30%，图二中A、B和C代表生理过程。结合 楼、食堂、宿舍楼等五个区域附近开展了调查，统计的结果如下表。 图示回答相关问题。 组别区域 植物种类 教学楼 葫芦辞、凤尾餐，桃树、银杏、撩树，杜鹏花 水绵，麦冬，杜鹃花，桂花树、小叶女贞、桃树、杨梅树、鸢尾、南天竹、葫 植物园 芦薛 一80c 实脸楼 60cmr60ea60e 石檀，樟树、，桂花树，幂瑚树，红花粗木 40 cm 240em -240ca 食堂 石楠、小叶女贞、紫藏 5 宿舍楼 棕桐樟树，石楠、八角金盘 检索表： (1)与等行距种植相比，宽窄行种植诚少了玉米叶片间的相互遮挡，因此在种植作 物时，应 1a无种子 (2)宽窄行种植充分发挥了“边行优势”，每一行都是边行。利于田间空气流通，可 2a有“茎”“叶”，有假根…A 为图二玉米 (填字母)过程提供充足的，合成有机物。合成的 2b有根、茎、叶分化…B 有机物可通过 管运输到植物各器官，还能加快玉米的 作用， b有种子 促进水和无机盐的吸收和运输。 c种子外无果皮包被…C (3)宽窄行种植的空气流动速度快，玉米行间夜晚降温快，从而减弱玉米的 1种子外①包被…D (填字母)过程。 )第1小组的同学编制了以上生物检索表，将他们搜索到的6种生物进行分类， (4)从光合作用和呼吸作用角度分析，玉米植株表现出生长的原因是光合作用产生 表中①处填 ,A、C分别是 的有机物 (填“大于”或“小于”)呼吸作用消耗的有机物。 生物学武卷(C)第8页（共10页） 生物学试卷(C)第9页（共10页） 32.(7分)阅读材料，回答问题。 材料一：我国古代农学家贾思勰在《齐民要术》中写道：“几谷：成熟有早晚，苗秆有 高下，收实有多少，质性有强弱，米味有美恶，粒实有息耗。” 材料二：李振声院士为培育优良小麦品种，以高产小麦为母本、抗病长穗偃麦草为 父本，杂交获得杂种第一代，再将其与小麦杂交，经多代系统选育，成功培育出兼具 抗病、高产特性的“小偃6号”。 材料三：籽用大麻是一种雌雄异株、XY型性染色体决定性别的一年生草本植物，其 种子可作为粮食作物食用。 (1)材料一中描述的“谷”在性状上的各种差异在生物学上称为 (2)培育“小偃6号”小麦的育种方式是 。“小偃6号”的变异属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)变异，判断依据是 (3)籽用大麻体细胞有12对染色体，一个精子内的染色体组成为 。 高温会 阻碍花粉管伸长，从能影响 过程。 (4)材料中提到的小麦和水稻都是单子叶植物，它们种子中的胚由 构成。 A.胚轴、胚根、子叶、胚乳 B.胚芽、胚轴、胚根、子叶 C.种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶 D.胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳 33.(6分)兴趣小组对鸟类的飞行进化历程开展相关研究。阅读资料，回答问题。 资料一：图1是已发现的羽毛化石，图2是对比始祖鸟、燕鸟和鸽子的骨胳。 资料二：我国是世界上鸟类种类最多的国家之一，但部分鸟类如中华凤头燕鸥、青 头潜鸭等数量极少，处于濒危状态。 始祖鸟 燕鸟 鸽子 图2 (1)研究生物进化的直接证据是 (2)根据资料一，图1中能表示最早期羽毛形态的是 (填字母)，可以看出始 祖鸟的胸骨不发达，推测始祖鸟飞行能力 (3)根据资料一，推测鸟类的飞行进化历程：鸟类祖先不同个体间存在差异，具有复 杂羽毛、 等有利变异的个体更容易获得生存机会，并将这些变异 遗传给后代。这符合 学说规律。 (4)保护中华凤头燕鸥最有效的措施是 生物学试卷(C)第10页（共10页）