第19练 单元5 for循环与循环四要素《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练的单元5的第19练，内容涵盖单元5“身高体型判定系统”完整版的5.2.3 for循环与循环四要素。 《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练 第19练 单元5 “身高体型判定系统”完整版 5.2.3 for循环与循环四要素 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、关于 for 语句的一般格式，下列描述正确的是（ ） A. for (表达式 1; 表达式 2; 表达式 3) 语句 B. for [表达式 1, 表达式 2, 表达式 3] 语句 C. for 表达式 1; 表达式 2; 表达式 3 语句 D. for (表达式 1 表达式 2 表达式 3) 语句 2、for 语句中，表达式 1 的执行次数是（ ） A. 每次循环都执行 B. 只执行一次 C. 和表达式 2 执行次数相同 D. 循环体执行完后执行 3、若 for 语句的表达式 2 为空，意味着（ ） A. 循环条件为假，循环体一次都不执行 B. 循环条件恒为真，会进入死循环 C. 循环条件等同于表达式 1 的值 D. 循环条件等同于表达式 3 的值 4、使用 for 语句求 1～100 的累加和，下列代码逻辑完全正确的是（ ） A. for(sum=0;count<=100;count++) sum+=count; B. for(count=1;count<=100;count++) sum=0; sum+=count; C. for(sum=0,count=1;count<=100;count++) sum+=count; D. for(;count<=100;) sum+=count; 5、下列关于 for 语句的说法，错误的是（ ） A. for 语句完全可以代替 while 语句和 do…while 语句 B. for 语句的三个表达式都可以为空 C. 表达式 3 只能用来使循环变量增值 D. 循环体为多条语句时，必须用花括号括起来形成复合语句 2、 判断题（本题共4题） 1、for 语句的执行顺序是：先执行表达式 1，再判断表达式 2，若为真则执行循环体，最后执行表达式 3。（ ） 2、for 语句中，表达式 1 只能为一个变量设置初值。（ ） 3、当 for 语句的表达式 1 为空时，必须在 for 循环之前手动设置循环变量的初始值。（ ） 4、for 语句只能用于循环次数确定的情况，不能用于循环次数不确定的场景。（ ） 3、 程序填空题（本题共1题） 1、题目描述：以下程序用于根据用户输入的正整数 n，计算 1 到 n 中所有奇数的和，需补充缺失代码； #include <stdio.h> int main() { int n, sum = (1)____; printf("请输入一个正整数n："); scanf("%d", &n); // 遍历1到n的所有数，筛选奇数累加 for(int i = (2)____; i <= n; (3)____) { if(i % 2 != 0) { sum += (4)____; } } printf("1到%d的奇数和为：%d ", n, sum); return 0; } 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练的单元5的第19练，内容涵盖单元5“身高体型判定系统”完整版的5.2.3 for循环与循环四要素。 《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练 第19练 单元5 “身高体型判定系统”完整版 5.2.3 for循环与循环四要素 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、关于 for 语句的一般格式，下列描述正确的是（ ） A. for (表达式 1; 表达式 2; 表达式 3) 语句 B. for [表达式 1, 表达式 2, 表达式 3] 语句 C. for 表达式 1; 表达式 2; 表达式 3 语句 D. for (表达式 1 表达式 2 表达式 3) 语句 【答案】A 【解析】C 语言中 for 语句的标准格式为for(表达式1; 表达式2; 表达式3) 语句，三个表达式用分号分隔，其余选项格式均不符合语法规则。 2、for 语句中，表达式 1 的执行次数是（ ） A. 每次循环都执行 B. 只执行一次 C. 和表达式 2 执行次数相同 D. 循环体执行完后执行 【答案】B 【解析】根据 for 语句的执行过程，表达式 1 是设置初始条件的语句，仅在循环开始前执行一次，后续循环不再重复执行。 3、若 for 语句的表达式 2 为空，意味着（ ） A. 循环条件为假，循环体一次都不执行 B. 循环条件恒为真，会进入死循环 C. 循环条件等同于表达式 1 的值 D. 循环条件等同于表达式 3 的值 【答案】B 【解析】表达式 2 为空时表示循环条件恒为真，若循环体内没有结束循环的语句，程序会进入死循环。 4、使用 for 语句求 1～100 的累加和，下列代码逻辑完全正确的是（ ） A. for(sum=0;count<=100;count++) sum+=count; B. for(count=1;count<=100;count++) sum=0; sum+=count; C. for(sum=0,count=1;count<=100;count++) sum+=count; D. for(;count<=100;) sum+=count; 【答案】C 【解析】A 错误：变量 count 没有赋初值，直接使用会导致结果错误。B 错误：循环体只有 sum=0;，sum+=count; 不在循环内，累加失效。C 正确：sum 初始化、count 从 1 开始、循环到 100、正确累加，逻辑完整无误。D 错误：缺少循环变量初始化与递增，会造成死循环。 5、下列关于 for 语句的说法，错误的是（ ） A. for 语句完全可以代替 while 语句和 do…while 语句 B. for 语句的三个表达式都可以为空 C. 表达式 3 只能用来使循环变量增值 D. 循环体为多条语句时，必须用花括号括起来形成复合语句 【答案】C 【解析】表达式 3 是循环的调整操作，不仅可以使循环变量增值，还可以实现递减、赋值等其他操作，因此 C 选项错误；其余选项均符合给定内容中的描述。 2、 判断题（本题共4题） 1、for 语句的执行顺序是：先执行表达式 1，再判断表达式 2，若为真则执行循环体，最后执行表达式 3。（ ） 【答案】√ 【解析】根据 for 语句的执行流程，步骤依次为计算表达式 1、判断表达式 2、执行循环体、计算表达式 3，再转回判断表达式 2，该描述完全符合执行逻辑。 2、for 语句中，表达式 1 只能为一个变量设置初值。（ ） 【答案】× 【解析】表达式 1 可以为 0 个、一个或多个变量设置初值，多个变量初值可用逗号分隔，例如sum=0,count=1。 3、当 for 语句的表达式 1 为空时，必须在 for 循环之前手动设置循环变量的初始值。（ ） 【答案】√ 【解析】表达式 1 的作用是设置循环的初始条件，若为空，需要在 for 循环外提前给循环变量赋值，否则变量可能为随机值，导致循环逻辑错误。 4、for 语句只能用于循环次数确定的情况，不能用于循环次数不确定的场景。（ ） 【答案】× 【解析】for 语句不仅适用于循环次数确定的情况，还可用于循环次数不确定但有结束条件的场景，完全可以代替 while 语句。 3、 程序填空题（本题共1题） 1、题目描述：以下程序用于根据用户输入的正整数 n，计算 1 到 n 中所有奇数的和，需补充缺失代码； #include <stdio.h> int main() { int n, sum = (1)____; printf("请输入一个正整数n："); scanf("%d", &n); // 遍历1到n的所有数，筛选奇数累加 for(int i = (2)____; i <= n; (3)____) { if(i % 2 != 0) { sum += (4)____; } } printf("1到%d的奇数和为：%d ", n, sum); return 0; } 【答案】 (1) 0 (2) 1 (3) i++ (4) i 【解析】 (1) 累加器 sum 用于存储奇数和，初始值设为 0，确保从 0 开始累加，避免初始值影响结果准确性； (2) 需要从 1 开始遍历到 n 的所有整数，因此循环变量 i 的初始值设为 1，覆盖全部目标数值； (3) 每次循环后 i 递增 1，才能依次遍历下一个数，符合 for 语句表达式 3 的循环调整作用； (4) 当 i 是奇数时，将 i 的值累加到 sum 中，实现奇数求和的核心逻辑。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $