湖南省长沙市长郡中学等校2025-2026学年下学期九年级毕业会考模拟练习卷(四) 历史试题.

**基本信息** 以史料实证与时空观念为核心，融合文物、文献、地图等多元素材，覆盖中外历史关键节点，适配九年级三模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国古代民族融合、近现代革命与改革、世界古代文明、近代思想解放、现当代格局|结合西晋持刀陶俑考民族交融，用抗战地图强化时空观念，关联邓小平诞辰120周年体现时代性| |非选择题|4题/52分|民族互动、民主法治、世界战争与格局|17题论述民族交融培养家国情怀，19题对比《独立宣言》与《人权宣言》深化历史解释，20题跨模块整合两次世界大战与冷战逻辑链|

2026年春季九年级毕业会考模拟练习卷(四) 历 史 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的) 1.司马迁在《史记》中写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由涉首事也。”司马迁认为陈胜、吴广起义 A.推翻了秦的统治 B.具有革命首创精神 C.建立了新的政权 D.动员了广大王侯将相一起反秦 2.右图为出土于长沙西晋贵族墓的持刀陶俑。武士头戴高冠，冠上插簪束发，身穿交领窄袖上衣。陶俑手握环刀，刀上饰有简单的花纹，这是魏晋时期广泛使用的兵器。该文物可用于了解 A.西晋国力衰败的情况 B.八王之乱的影响 C.西晋时北方各族内迁的影响 D.西晋内部权力斗争的情况 西晋持刀陶俑 3.“四大名著”是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产之一。明清时期出现“四大名著”的根本原因是 四大名著 时间 书名 作者 元末明初 《三国志通俗演义》(又称《三国演义》) 罗贯中 元末明初 《水浒传》 施耐庵 明朝中期 《西游记》 吴承恩 清朝中期 《红楼梦》 曹雪芹 A.市民文化的繁荣 B.人们思想的活跃 C.商品经济的发展 D.统治者的重视 4.历史地图有“以图代文”的功能，是历史知识的重要载体。其中军事类历史地图包含有战争的形势、进攻路线、战役的位置及敌对双方的控制区域等丰富的历史信息。同学们据此绘制了下图，以下说法与图中内容相符的是 A.该战争标志抗日战争进入相持阶段 B.该战役粉碎了敌人不可战胜的神话 C.该战役彻底粉碎了日军迅速灭亡中国的企图 D.该战役是中共主动出击日军最大规模的战役 5.在整个莱芜战役和孟良战役中，孟良山脚下乡亲们在六个十八九岁、二十几岁的姑娘、媳妇组织下，共为部队烙煎饼7.5万公斤，筹集军马草料1.5万公斤，洗军衣8500多件，做军鞋500多双。材料反映出人民解放战争取得胜利的原因是 A.人民群众的大力支持 B.中国共产党正确领导 C.人民解放军英勇善战 D.人民群众渴望和平 6.“1840年鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了拯救民族危亡，中国社会原有的和新生的多种政治力量为争取民族独立、人民解放和国家繁荣富强奋起反抗，进行救亡图存的英勇抗争。”材料反映了中国近代的民族民主革命 A.因缺乏统一领导力量而屡遭挫折 B.面临内外双重压迫且任务艰巨复杂 C.始终以资产阶级革命理论为指导 D.在社会各阶层广泛动员下迅速成功 7.2024年是邓小平诞辰120周年，对邓小平最好的纪念，就是要将改革开放进行到底，把他开创的中国特色社会主义事业继续推向前进。“对邓小平最好的纪念，就是要将改革开放进行到底”，这主要是因为邓小平 A.领导了新中国成立初期的经济恢复工作 B.是中国社会主义革命时期的重要领导人 C.提出了“一带一路”国际合作倡议 D.是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 8.自1978年启动改革开放至今，中国同世界体系与秩序的关系，经历了由对立者、挑战者、革命者到跟进者、参与者、贡献者的重大变化。以下选项中，最能体现中国作为国际社会“贡献者”的是 A.提出“一带一路”倡议 B.加入亚太经济合作组织 C.加入世界贸易组织 D.与世界180多个国家建交 9.古埃及制定了人类历史上首部太阳历，该历法根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律，将一年划分为泛滥季、播种季和收获季，每季4个月，每月30天，年末另加5天为节日。由此可见，太阳历的制定 A.体现了法老的权威 B.印证了古埃及的神话 C.促进了国家的统一 D.受到了自然环境影响 10.在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。材料意在强调中世纪西欧城市 A.完全摆脱了封建领主控制 B.社会经济发展落后 C.是一个相对自治的共同体 D.在规模上微不足道 11.文艺复兴与启蒙运动，是欧洲历史上两场具有里程碑意义的思想解放运动，它们共同推动了欧洲社会从神权统治走向科学与理性的新时代，也深刻影响了世界历史的进程。材料表明这两场运动的共同意义在于 A.彻底推翻了欧洲封建制度和宗教神权的统治 B.倡导人文与理性，推动了思想解放与社会进步 C.促进资本主义制度在世界范围内确立 D.其政治构想在欧洲各国被迅速且完整地付诸实践 12.两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是 A.两次工业革命极大提高了生产力 B.两次工业革命为人们提供了便利 C.两次工业革命促进了城市化进程 D.两次工业革命带来贫富分化加剧 13.小郡同学利用示意图梳理马克思主义诞生与实践的历程。图中①②分别指的历史事件是 A.巴黎公社、十月革命 B.十月革命、中华人民共和国成立 C.巴黎公社、中华人民共和国成立 D.巴黎公社、二月革命 14.下图是俄国(1913年)和苏联(1937年)工业总产值占世界工业总产值的比重变化图。产生变化的主要原因是 A.俄国十月革命的胜利 B.苏联农业集体化的成果 C.苏联完成了两个五年计划 D.新经济政策的实施 15.列宁曾将20世纪初的亚非民族民主运动称作“亚洲的觉醒”，认为19世纪中后期亚洲革命风暴仅仅是一种“旧式的骚动”，人们还停滞在中古时期的“沉睡状态”。据此，“亚洲的觉醒”最突出的特点是 A.有更广泛的下层民众参加 B.斗争对象直接指向帝国主义势力 C.资产阶级民族民主意识觉醒 D.无产阶级开始登上历史舞台 16.第二次世界大战后，为了缓解社会矛盾，维护资产阶级统治，资本主义国家先后 A.减少对经济的干预 B.积极拓展海外市场 C.建立“福利国家”制度 D.革新生产技术发展经济 二、非选择题(本大题共4小题，其中17题10分，18题14分，19题14分，20题14分,共52分) 17.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料 民族之间的频繁互动是中华民族得以形成的重要动力，每一次民族大互动、大融合不是简单重复，而是螺旋式上升，各民族在交往交流交融中不断增进感情、深化认同、凝结壮大，缔结了你中有我、我中有你的紧密关系。并且在这一过程中，各民族共同开拓缔造、捍卫守护了我国统一的多民族国家，为统一的多民族国家形成提供了社会基础。 ——姜金雕、陈彦龙《中国古代统一的多民族国家形成发展的内在机理浅析》 请根据以上材料，结合中国古代史的相关知识论述“民族之间的频繁互动是中华民族得以形成的重要动力”这一观点。(要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右)(10分) 18.风雨历百年，问道铸丹心。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 七七事变后，一种抵抗敌人到底的民族感和决心弥漫了全中国。统一战线的口号克服了一切中国国内的纠纷。抗日战争被认为是1927 年中断的北伐战争的复活。 ——摘编自傅吾康《一百年来的中国革命，1851—1949》 材料二 农民申请加入农业生产合作社 天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌 (1)结合所学知识，指出材料一中“统一战线”的名称，并简述对“抗日战争被认为是 1927年中断的北伐战争的复活”的理解。(4分) (2)阅读材料二图片，结合所学知识，选择其中一幅图片提取信息并简要说明。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，列举史实说明中国共产党是如何让“中国农村和城市的面貌发生了翻天覆地的变化”。(4分) 19.民主与法治在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 材料二 光荣革命的深远意义不在于事件本身，而在于事件发生后对英国政体进行的重新调整上。……于是，在英国历史上第一次出现了这样一种情况：君主与“人民”签订契约，然后根据契约的条件登上王位并行使职权。国王不仅从议会手中接过王冠，而且还保证要执行议会·的法律，依据议会法律行事。因此，光荣革命不仅消灭了专制的王权，而且还消灭了独立的王权。 ——钱乘旦《英国王权的发展及文化与社会内涵》 材料三 《独立宣言》 前言：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。 当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权利改变或废除它，以建立一个新的政府。 《人权宣言》 第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第二条：任何政治结合的目的都在于保护人的自然的、不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第三条：国家主权属于人民。 第七条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的，一切公民都平等地按其能力担任各种职务。 第十一条：每个公民都有言论、著述和出版的自由。 第十七条：私有财产是神圣不可侵犯的。 (1)材料一中“?”处是罗马共和国的一部内容十分广泛的法典，这部法典的名称是什么?结合所学知识，你认为这部法典在罗马法发展历程中有何重大地位?(4分) (2)根据材料二，结合所学知识分析材料中提到的“议会的法律”是指什么?从社会转型角度来看，这部法律颁布的意义是什么?(4分) (3)根据材料三，概括《独立宣言》与《人权宣言》在内容上有哪些联系和区别?综合以上，请你谈谈对“民主法治建设与社会发展”之间关系的认识。(6分) 20.20世纪是一个风云激荡的百年。在这个不平凡的百年里，人类饱尝了战乱之苦，经历了惊心动魄的冷战对峙。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 两次世界大战时期的世界 ——摘编自《世界简史：人类文明的演进历程》第十章的目录材料二 冷战开始后，德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年，德国正式分裂。 ——摘编自《世界历史》教师教学用书 材料三 苏联解体后的部分世界重要力量 西欧 主张在世界新秩序中同美国平起平坐，为此加快了欧洲一体化的进程 日本 成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力 俄罗斯 拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸 中国 自实行改革开放以来，取得了举世嘱目的成就，国际地位显著提高 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 (1)请选择材料一中两个相关联的子目，结合所学知识，说明两者之间的内在联系。(要求：列出子目，表述准确，条理清楚。4分) (2)材料二中对德国实行分区占领是哪次会议提出的?德国分裂与冷战的关系是什么?(4分) (3)根据材料三，概括苏联解体后世界格局多极化趋势有哪些表现。(4分)综合以上，你认为影响世界格局的根本因素是什么?(2分) 参考答案 一、选择题（每小题3分，共48分） 1—5 B C C D A 6—10 B D A D C 11—15 B D A C C 16 C 二、非选择题（共52分） 17.（10分）小论文 题目：民族频繁互动是中华民族形成的重要动力 论述： 春秋战国时期，华夏族与周边戎、狄、蛮、夷等民族在长期交往中逐渐交融，为秦汉统一多民族国家奠定了基础。魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁，北魏孝文帝推行汉化政策，促进了民族大交融。唐朝实行开明的民族政策，文成公主入藏、册封少数民族首领等，推动了民族关系发展。元朝统一全国，许多边疆地区直接归属中央管辖，回族开始形成。各民族在交往交流交融中，共同缔造了统一多民族国家，形成了中华民族多元一体的格局。 （观点明确、史论结合、条理清晰、200字左右即可，10分） 18.（14分） (1) 名称： 抗日民族统一战线。（2分） 理解： 1927年北伐战争因国共分裂而中断；抗日战争时期，国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线，共同抗击日本侵略，所以被称为“北伐战争的复活”。（2分） (2) 示例一（选择左图）： 信息： 农民申请加入农业生产合作社。（2分） 说明： 1953—1956年，国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化道路，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。（4分） 示例二（选择右图）： 信息： 天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌。（2分） 说明： 1954—1956年，国家对资本主义工商业进行社会主义改造，实行公私合营，采取赎买政策，实现了和平过渡。（4分） (3) ①农村：实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性，促进了农村经济发展；②城市：进行城市经济体制改革，扩大企业自主权，增强了企业活力；③建立社会主义市场经济体制，推动了经济快速发展；④实行对外开放，设立经济特区，引进外资和技术。（答出两点即可，4分） 19.（14分） (1) 名称： 《十二铜表法》。（2分） 地位： 是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（2分） (2) “议会的法律”： 《权利法案》。（2分） 意义： 确立了君主立宪制，为英国资本主义发展提供了政治保障，推动了从封建专制向近代民主政治的转型。（2分） (3) 联系与区别： 联系： ①都体现了天赋人权、自由平等的思想；②都追求民主、法治和主权在民；③都是资产阶级革命的纲领性文件。（答出两点即可，2分） 区别： ①《独立宣言》侧重宣告美国独立，摆脱英国殖民统治；②《人权宣言》侧重反对封建等级制度，维护资产阶级利益。（2分） 认识： ①民主法治建设是社会进步的重要保障；②社会发展推动民主法治不断完善；③民主法治与经济社会发展相互促进、相辅相成。（答出一点即可，2分） 20.（14分） (1) 示例（选择“法西斯主义兴起”和“第二次世界大战全面爆发”）： 内在联系： 1929—1933年经济大危机后，德国、日本等国走上法西斯道路，大力扩张军备，对外侵略扩张。法西斯主义的兴起，直接导致了第二次世界大战的全面爆发。（4分） （选择其他相关联的子目，言之有理亦可） (2) 会议： 雅尔塔会议。（2分） 关系： 冷战开始后，德国成为美苏对抗的焦点；德国分裂是冷战的产物，又加剧了两大阵营的对峙。（2分） (3) 表现： ①西欧加快欧洲一体化进程；②日本力图成为政治大国；③俄罗斯反对美国单独称霸；④中国国际地位显著提高。（答出两点即可，4分） 根本因素： 生产力发展水平（或：经济实力的变化）。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $