江西赣州市安远县2025—2026学年度下学期期中练习八年级生物试卷

2025一2026学年度下学期期中练习 八年级生物试卷 命题人：冯晓楠审核人：谢文艳、魏莉、刘毅 题号 总分 得分 “、 单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分） 1.AI机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据下列哪 一特征判断AI机器人不是生物 A.能否说话B.具有一定结构C.能否运动 D.能否繁殖 2、“神舟系列飞船有搭载种子上天的传统，宇航员在空间站播种这些种子时，不需要 为种子萌发提供的环境条件是 ( A.适量的阳光B.适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气 3.桫椤是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列相关叙述正确的是 （) A.用孢子繁殖B.无输导组织 C.无根、茎和叶D.有花和果实 4.把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中没有叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片 将A处两面遮盖，移到阳光下几小时，经过酒精脱色后滴加碘液，观察实验结果。 下列说法错误的是 () A.该实验中有两组对照试验 B.该实验的结果是AC不变蓝，B变为蓝色 C.将天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是将叶片内的淀粉运 走或耗尽 B D.该实验只能证明：光合作用的产物是淀粉；光照是光 合作用的必要条件 5.某同学听闻新疆各地把闲置角落变成“口袋公园”的相关报 道，想借鉴“见缝插绿”的做法，完成绿化校园的设计活动。下列设计不合理的是 () A.移栽珍稀名贵的花草树木 B.采用疏密相间的种植方式 C.选择不同生长周期的植物 D.配置室内盆花和观叶植物 6.在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。 下列对现象解释不合理的是 () A.出现污点-反光镜没有擦拭干净B.出现气泡一盖盖玻片的方法不当 C.细胞偏右-装片中细胞位置偏左D.细胞重叠-未用镊子将表皮展平 7.中国传统文化博大精深，蕴含了很多的生物学道理。以下这些谚语或诗句中体现的 生物与环境的关系理解不正确的是 A.“大树底下好乘凉”—环境影响生物 B.“种豆南山下，草盛豆苗稀”一竞争关系 C.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”一温度对桃花绽放季节不同的影响 D.“千里之堤，毁于蚁穴”一生物对环境的影响 8.“生命观念”是生物学核心素养之一，其中“结构与功能观”是基本内容。下列关于动 物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是 () 八年级生物第1页（共6页) A.鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力 B.鸟的骨骼轻薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C. 青蛙的皮肤裸露湿润，能有效减少体内水分的散失 D.狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应 9.某药品说明书注明“孕妇禁用”，是因为药品成分会通过某结构进入胎儿体内，该结 构是 A.卵巢 B.输卵管 C.胎盘 D.胚盘 10.青春期的男孩和女孩，生理和心理都会发生明显的变化。下列做法不利于青少年健 康度过青春期的是 () A.主动学习青春期有关知识 B.长时间使用电子产品 C.积极参加各种文体活动 D.人际交往中做到自尊、自爱 “徒步强体魄，青春向未来”一为响应健康中国号召，某校每年举办一次徒步节， 同学们在徒步中强健体魄、锤炼意志，将听说读写融于实践，做到知行合一、学以致用： 请完成下面11-15小题。 11.能量补充点会为徒步者提供食物。下列不能为人体提供能量的是 () A.牛奶 B.矿泉水 C.面包 D.糖果 12.血液循环为人体各个组织细胞不断运去营养物质和氧气，运走二氧化碳等废物：如 图为人体血液循环简图，其中ad表示心脏的四 ① 个腔，①④表示血管，下列相关叙述正确的是 ② () 肺部毛细 全身毛细 A.③④都是动脉，都流动脉血 血管网 血管网 B.a和b、c和d间都有能防止血液倒流的瓣膜 C.吸入的氧气首先到达心脏的b ④ D.c和d不能同时收缩和舒张 13.一路上，同学们谈笑风生，笔墨随行，见闻并记…下列相关叙述，错误的是 A.“谈”梅止渴是人类特有的 B.“听梅止渴属于条件反射 C.“见”产生视觉的部位是大脑 D.“记”只需运动系统就能完成 14.途中，若突然出现一只大狗，人会紧张且心跳加快，同时还会产生多种生理反应， 这些生理调节过程中 A.只有神经调节 B.既有神经调节，又有激素调节 C.只有激素调节 D.既无神经调节，又无激素调节 15.若有同学出现了意外受伤情况。下列现场施救措施中，正确的是 () A.发现有人小腿骨折，立即扶起伤员走动以测试骨骼是否真的断裂 B.有同学踝关节扭伤肿胀，马上用热水袋热敷以促进血液循环 C.有人突然晕倒、意识丧失，应首先检查其呼吸心跳，并立即呼叫救援 D.遇到严重外出血时，应第一时间寻找并拔出伤口内的异物，以防感染 16.下列有关基因、DNA和染色体的叙述，错误的是 ① ② ® ④ A.①是细胞的遗传信息库 B.②是遗传物质的载体 C.③的任意片段都是基因 D.④可以决定生物的性状 八年级生物第2页（共6页） 17.已知人类酒窝有无的性状是由一对基因控制的，有酒窝由显性基因(F)控制，小 玲有酒窝，她的丈夫没有酒窝，他们生了两个孩子皆有酒窝，下列推论最合理的是 () A.小玲的基因组成必定为FF B.两个孩子都遗传到小玲的F基因 C.小玲再生一个孩子，也必定有F基因D.丈夫的基因组成为Ff或f 18.《民法典》规定：直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚。有关说法错误的是 ) A.近亲结婚，后代一定会得遗传病 B.血缘关系近，后代产生隐性纯合子的概率增加 C.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉属于三代以内旁系血亲，不适宜结婚 D.禁止近亲结婚，可减少遗传病的发生 19.研究人员发现，600万年前的始熊猫发育有增大的伪拇指 —桡侧籽骨，大熊猫长出 的伪拇指与其抓取竹子的取食方式相适应。从进化的角度分析，这是 () A、抓取竹子的结果 B.定向变异的结果 C.人工选择的结果 D.自然选择的结果 20.下列生物工程中不能培育出新品种的技术是 A.基因工程B.克隆技术C.杂交技术 D.选择繁育 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一2026年4月2日，日本启动第19轮核污水排海，海洋是万千生物的共同 家园，里面生活着各种鱼类、豚、鲸、海胆、水母、藻类以及各种海洋植物等，福岛核 污染水含有60多种放射性核素，这些核素很难被分解，影响海洋生物的生存；同时， 污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全和人类健康。 资料二近年来，随着煤炭、石油等化石燃料被大量开采和使用，温室气体的排放 量不断增加，导致温室效应增强，使得全球变暖、海平面上升、极端天气事件频发。为 应对日益加剧的全球变暖，我国政府提出了“双碳”目标，即力争在2030年前实现碳 达峰（二氧化碳排放量达到峰值）和2060年前实现碳中和（即二氧化碳的排放量与吸 收量相当)。 (1)在生物学中，空气、光照、温度、鱼类、豚、鲸、海胆、水母等影响海洋生物生 活和分布的因素统称为 (2)资料一中画线部分体现了生物多样性中的 多样性：保护生物的栖息环境， 保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 (3)资料二中，造成温室效应增强的气体主要是 ；在生物圈中，该气体的过 度排放已超出自然界的自我调节能力，导致 平衡被打破。 (4)“碳中和”通俗讲是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消日常活动中碳的排放。 为了实现我国政府提出的2060年前“碳中和”这一目标，作为一名中学生，力所能 及的做法是 (答出一条即可)。 22.(6分)建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育 简便，生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物；西红柿果实味道可人，备受人们 的青睐。下图是西红柿植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题。（注：“[]” 内填序号或字母) 八年级生物第3页（共6页） ① ③ ④ 图三 图二 图四 (1)根深叶茂，根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的[ (2)叶绿花黄，下列与西红柿的叶和花不属于同一结构层次的是 A.鼻 B.耳 C.血液 D.肝脏 (3)花黄果红，从开花到结果必须经历 两个生理过程。西红柿果肉中含有 丰富的维生素C,果肉是由图三中的[③] 发育而来；图四中有多粒⑤是 因为子房中有多个 (填名称)。 (4)硕果累累，农民选用透光性强的塑料，达到增强光合作用，提高产量的目的，有 机物的合成主要发生在图一结构中的]。 23.(6分)模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单 化、直观化。如图为同学们制作的几种生物模型。请回答下列问题： 调节螺丝弹篝 玻璃 光屏 蓝色塑料板 黑素塑料板 ① 气球B 白色塑料板 ③ A 光源 图1 图2 水漏斗 部位① 塑料颗粒《 部位② 部位③ 图3 图4 (1)图1是利用废旧电线设计制作的三种血管关系的模型，模型中①是红色电线，② 是蓝色电线，③是细铜丝。如果用图1模型模拟体循环中的三种血管，且①内流动 脉血，则血液在这三种血管中的流动方向是 (用序号和箭头表示)。 八年级生物第4页(（共6页) (2)图2为眼球模型，其中气球A模拟的是 (填结构名称)。为演示近视的 形成，可以调节螺丝使气球A的前后径 (填“变大”或“变小”)，让物体成 像于蓝色塑料板前方。 (3)图3为小肠内壁模型，折叠的纸代表小肠结构中的皱襞，皱襞上有 ，它 们大大增加了小肠的内表面积。 (4)图4为肾单位模型，部位①模拟肾单位中的 评价小组根据肾单位模 型的科学性设计了如下评价表（节选），根据表中指标，你认为该模型可以评为 级， “肾单位模型”评价表（节选） 等级 A B C 指标设计合理，有创意，结构完整 结构较完整 结构不完整，有1处以上缺失 24.(6分)甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有 较强的传染性。冬春季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某校生物兴 趣小组计划制作一份《甲流防护宣传手册》。（注：“[]”内填序号或字母） 【活动一】分析患甲流的病因 【活动二】认识甲流流行的基本环节 (1)从传染病的角度分 控制传染源 D 析，甲型流感病毒是引 预防措施 预防措施 预防措施 起甲流的 该 病毒不能独立生活，只 B 传播途径 E 图 能寄生在活细胞里，靠 散播 流行环节 图一中的[ 中的遗传信 引起 传染病 息，利用宿主细胞内的物质进行增殖。 图二 (2)甲型流感病毒一旦突破第一、二道防 (3)甲流能够在校园中流行，必须同时 线侵入人体后，在第三道防线（由免 具备三个基本环节，其中对甲流免 疫器官和 组成)没有完全 疫力低而容易感染的同学、老师属 准备好免疫应答之前，病毒可能已经 于图二中的 大量增殖，损伤呼吸道细胞，引发高 烧、咳嗽等甲流症状。 【活动三】提出合理的防治措施 刺激 产生 ⊙产t一促进 灭活病毒 细胞甲 乙与活病毒结合吞噬细胞吞噬 图三 (4)图三表示灭活病毒注入人体后，刺激细胞甲产生一种特殊的蛋白质一乙 乙与灭活病毒结合，促使吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病 原体。 【活动四】制作《甲流防护宣传手册》 (5)如图四是兴趣小组制作的《甲流防护宣传手册》，请你将②处内容补充完善 八年级生物第5页（共6页） 甲流的传 带你了解甲流 播方式 “甲流”来袭不要怕 防护手册请收好 人与人接触 飞沫 认识甲流 与被污染的物品接触 甲型流感，简称“甲流”，由甲型流感 病毒引起，具有传染性、流行性特点。 咳嗽 发烧头疼了 流鼻涕 甲流的预 防妙招 防护刻不容缓 ①戴口置 症状 呕吐 ②？ 三肌肉酸疼了 ③合理安排饮食，多吃蛋白质 ④注射疫苗 腹写 图四 25.(6分)“利用保温杯可以制成酸奶吗？”周末，小明在家用鲜牛奶、原味酸奶、保温 杯做了一次有趣的家庭发酵实验，步骤如下： ①把鲜牛奶倒入锅中煮沸，然后放置冷却到40℃左右： ②向冷却后的牛奶中加入少量原味酸奶混合，搅拌均匀； ③将混合液倒入已高温灭菌的保温杯，密封后静置保温一夜 ④第二天早上打开保温杯观察。 请根据实验回答问题： (1)步骤①中将牛奶煮沸的主要目的是 (2)步骤②中向冷却到40C左右的牛奶加入酸奶混合，相当于培养菌落的一般方法步 骤中的 步骤③中密封的目的是为乳酸菌发酵提供 环境。 (3)第二天小明发现牛奶真的变成了香滑凝固的酸奶，但酸味并不理想，于是用相同 方法做了下表所示尝试： 组别 添加酸奶量(/100mL纯奶) 培养温度（℃） 口感 A 1勺 36 酸味较淡 B 2勺 36 酸味适中 c 3勺 36 酸味较重 上述实验的变量是 。做好的酸奶若一次吃不完，保存的方法是 (4)若酸奶中有异味，则可能的原因有 (多选)。 a.灭菌不彻底b.发酵时间过短c. 密封不严实 八年级生物第6页（共6页）