2026年河南省周口市项城市两校中考一模历史试题

**基本信息** 2026年河南省九年级历史一模模拟卷，以唯物史观为指导，通过甲骨刻辞、丝绸之路路线图等史料实证，覆盖中外历史核心知识，注重时空观念与家国情怀培养，适配中考一轮复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|商周甲骨文、百家争鸣、近代化探索等|结合实物图（如甲骨刻辞）、表格对比（如中外文明类型），考查基础认知与史料辨析| |非选择题|5/30|汉宋对外交通、中国近代化、科技革命等|以地图（丝绸之路）、遗址图（遵义会议会址）创设情境，设计“变化分析-影响概括-现实启示”梯度问题，强化历史解释与价值引领|

2026年河南省初中学业水平模拟考试试卷 九年级历史 注意事项 1.本试卷共7页，分为选择题和非选择题两大部分，考试时间：60分钟，满分：50分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.选择题答案用2B铅笔规范填涂，非选择题使用黑色签字笔书写，字迹工整、卷面整洁。 4.所有答案必须作答在答题卡上，写在本试卷上无效。 5.开卷考试仅限查阅纸质教材与教辅资料，禁止使用电子设备。 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.考古学家在河南安阳殷墟遗址发掘出大量刻有文字的龟甲、兽骨，图片为典型甲骨刻辞实物图。该考古发现佐证了 A. 夏朝早期国家的诞生 B. 商代成熟文字体系出现 C. 西周礼乐制度的完善 D. 秦汉大一统局面形成 2.下面表格内容反映的历史时期特征是（ ） 学派 核心主张 时代诉求 儒家 仁政、礼治、以德治国 恢复社会秩序 法家 法治、集权、奖励耕战 强化国家统一 道家 无为而治、顺应自然 缓解社会纷争 A. 文明起源，邦国林立 B. 王室衰微，百家争鸣 C. 民族交融，政权并立 D. 制度成熟，盛世繁荣 3.秦始皇建立秦朝后，推行“书同文、车同轨、统一度量衡”。这些措施的共同作用是 A. 强化思想专制 B. 巩固国家统一 C. 削弱地方势力 D. 促进民族交融 4.据下表格可知，中国古代历代王朝都注重（ ） 朝代 治理措施 历史影响 西汉 张骞通西域、设置西域都护 加强西域与中原联系 唐朝 设立安西、北庭都护府 稳固西北边疆管辖 清朝 平定大小和卓、设伊犁将军 正式管控新疆地区 A. 对外开放交流B. 边疆地区治理C. 海外贸易发展D. 文化传播交流 5.下图为我国古代一项重大水利工程实景图，该工程修建于战国时期，兼具防洪、灌溉、水运等功能，使成都平原成为“天府之国”。该工程是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 郑国渠 6.魏晋南北朝时期，北方人口大规模南迁。这一历史现象带来的主要影响是（ ） A. 加速北方经济崩溃 B. 推动江南地区开发 C. 完成国家南北统一 D. 消除民族之间差异 7.科举制创立于隋朝，完善于唐朝，沿用至清末。该制度最突出的历史进步性在于（ ） A. 加强皇权专制统治B. 扩大官吏选拔范围C. 固化社会阶层流动D. 保障世家大族特权 8.宋朝时期，城市商业繁荣，打破坊市界限，出现早市、夜市，纸币交子广泛流通。这说明宋代（ ） A. 重农抑商政策瓦解B. 商品经济高度发展C. 海外贸易独占优势D. 自然经济完全解体 9.下面表格反映明朝对外关系的变化趋势是（ ） 历史事件 时间 对外交往特点 郑和下西洋 明朝前期 和平交往、宣扬国威 戚继光抗倭 明朝中期 反抗侵略、保卫海防 闭关锁国政策 明清后期 限制往来、保守封闭 A. 由开放交流走向封闭保守 B. 由武力征服转向和平共处 C. 由民间往来转为官方垄断 D. 由陆地交流变为海上贸易 10.明朝北京城是典型的大一统王朝都城，其中作为紫禁城核心、体现皇权至上的建筑是（ ） A. 午门 B. 太和殿 C. 乾清宫 D. 坤宁宫 11.鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。这场战争爆发的根本原因是（ ） A. 虎门销烟打击英国鸦片贸易 B. 清政府闭关锁国政策落后 C. 英国为打开中国市场掠夺原料 D. 中英外交冲突不断激化 12.洋务运动期间，洋务派创办江南制造总局、轮船招商局、京师同文馆等。这场运动的主观目的是（ ） A. 发展资本主义 B. 维护清朝统治 C. 实现君主立宪 D. 推翻封建帝制 13.1911年辛亥革命爆发，推翻了清王朝的反动统治。辛亥革命最伟大的历史功绩是（ ） A. 彻底改变社会性质 B. 结束两千多年君主专制制度 C. 实现民族完全独立 D. 传播马克思主义思想 14.新文化运动以《新青年》为主要阵地，提倡民主与科学。该运动的主要作用是（ ） A. 开启中国近代化开端 B. 挽救民族危亡危机 C. 解放人们思想观念 D. 促成国共第一次合作 15.下图为红色革命旧址实景图，此地是中共一大召开地，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生（ ） A. 是中国旧民主主义革命开端 B. 使中国革命面貌焕然一新 C. 标志国共合作正式形成 D. 粉碎国民党独裁统治 16.抗日战争时期，平型关大捷、百团大战等战役的胜利共同体现了（ ） A. 正面战场的持续抵抗 B. 敌后战场的中流砥柱作用 C. 国际反法西斯的支援 D. 日本侵华战争的彻底失败 17.1949年10月1日，中华人民共和国成立。新中国成立的世界意义是（ ） A. 实现国家完全统一B. 壮大世界和平民主力量 C. 确立社会主义制度D. 开启改革开放新时期 18.改革开放以来，我国设立经济特区、加入世贸组织、共建“一带一路”。这些举措反映我国（ ） A. 全面推行计划经济B. 不断扩大对外开放C. 优先发展重工业D. 实现科技全面领先 19.由下面表格可知，古代文明发展（ ） 文明古国 文明成果 文明类型 古埃及 金字塔、象形文字 大河文明 古希腊 雅典民主政治、荷马史诗 海洋文明 古巴比伦 《汉谟拉比法典》 大河文明 A. 完全趋同统一B. 多元独立发展C. 全部依托海洋D. 均诞生于欧洲 20.工业革命、第二次工业革命推动生产力飞跃发展，改变了人类生产生活方式。两次工业革命的共同影响是（ ） A. 推动世界市场逐步形成 B. 开启蒸汽时代新纪元 C. 普及人工智能技术 D. 彻底消除阶级矛盾 二、非选择题（共5小题，第21题6分，第22题7分，第23题6分，第24题5分，第25题6分，共30分） 21.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一： 图2：宋代海上贸易港口分布图 图1：丝绸之路路线图 材料二：汉朝开辟丝绸之路后，中原的丝绸、瓷器、茶叶运往西域乃至欧洲，西域的香料、作物、文化传入中原。宋代陆路受阻，政府鼓励海外贸易，设置市舶司管理外贸，海上丝路成为中外交流主干道。 （1）根据材料一、二，对比汉宋时期对外交通路线发生了怎样的变化？（2分） （2）结合材料及所学知识，概括古代中外交流带来的积极影响。（2分） （3）综合上述材料，谈谈古代对外交往对当今中国发展的启示。（2分） 22.（7分）阅读材料，回答问题。 材料一 运动名称 领导阶级 口号/目标 洋务运动 地主阶级洋务派 自强、求富 戊戌变法 资产阶级维新派 变法图强、救亡图存 辛亥革命 资产阶级革命派 驱除鞑虏、恢复中华 材料二：近代中国在民族危机不断加深的背景下，各阶层仁人志士不断探索救国道路，从学习西方技术到学习西方制度，层层深入，虽大多以失败告终，但为中国近代化发展积累了宝贵经验。 （1）根据材料一表格，指出近代化探索的两大发展阶段。（2分） （2）结合所学，分析戊戌变法与辛亥革命的共同历史背景。（3分） （3）综合材料，概括中国近代化探索的整体特点。（2分） 23.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一：1921年中国共产党诞生，从此中国共产党带领人民先后开展国民革命、土地革命、抗日战争、解放战争，历经二十八年艰苦斗争，最终建立新中国。 材料二【图片】 、延安革命圣地实拍图 延安革命圣地实拍图 遵义会议会址 （1）根据材料一，写出中国共产党领导新民主主义革命胜利的标志性事件。（2分） （2）结合材料二图片信息，任选一处遗址，简述其历史意义。（2分） （3）结合中国近代革命历程，分析中国共产党能够领导革命胜利的原因。（2分） 24.（5分）阅读材料，回答问题。 二战结束后，世界格局发生重大变化。20世纪四五十年代，美苏冷战对峙，两极格局形成；20世纪90年代，苏联解体，两极格局瓦解，世界朝着多极化方向发展。经济上，全球化趋势不断加强，各国经济联系日益密切。 （1）写出美苏冷战开始的标志性事件。（2分） （2）根据材料，概括二战后世界政治格局演变的趋势。（1分） （3）面对世界多极化与经济全球化，中国应该如何应对？（2分） 25.（6分）阅读材料，完成探究活动。 科技改变历史，创新驱动发展。古代中国四大发明推动世界文明进程；近代西方科技革命推动社会转型；现代科技飞速发展，原子能、航天技术、信息技术深刻改变人类生活。 （1）列举两项中国古代四大发明成果。（2分） （2）第二次工业革命中，哪两项发明推动人类进入“电气时代”？（2分） （3）综合上述探究，谈谈你对科技发展的认识。（2分） 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史 参考答案 一、选择题（每题1分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 11.C 12.B 13.B 14.C 15.B 16.B 17.B 18.B 19.B 20.A 二、非选择题（共30分） 21.（6分） (1) 变化：从陆上丝绸之路为主转变为海上丝绸之路为主。（2分） (2) 积极影响：促进中外经济文化交流；丰富各地物质与文化生活；推动区域文明发展。（任答一点即可，2分） (3) 启示：坚持对外开放；加强国际交流合作；顺应开放发展潮流。（言之有理即可，2分） 22.（7分） (1) 阶段：学习西方先进技术→学习西方政治制度。（2分） (2) 背景：列强侵华加剧，民族危机空前严重；民族资本主义初步发展；民族资产阶级觉醒。（3分） (3) 特点：层层递进、由浅入深；探索道路曲折艰难；救亡图存为核心主题。（2分） 23.（6分） (1) 标志性事件：1949年中华人民共和国成立。（2分） (2) 示例一：遵义会议：挽救了党、红军和中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 示例二：延安：抗日战争时期敌后战场总后方，孕育延安精神，为抗战胜利奠定基础。（2分） (3) 原因：坚持正确理论指导；立足国情，依靠人民群众；不断自我革新，勇于斗争。（言之有理即可，2分） 24.（5分） (1) 标志：杜鲁门主义的出台。（2分） (2) 演变：由两极对峙格局走向多极化趋势。（1分） (3) 应对：坚持独立自主和平外交；积极参与全球治理；加强国际合作，抓住机遇、应对挑战。（2分） 25.（6分） (1) 造纸术、印刷术、指南针、火药（任写两项）。（2分） (2) 电力的广泛应用、内燃机与新交通工具/电灯、汽车、飞机等（任答两项）。（2分） (3) 认识：科技是第一生产力；科技创新推动社会进步；合理利用科技，趋利避害。（言之有理即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $