江苏淮安市清江浦区开明中学2025-2026学年度第二学期期中考试七年级生物试题

**基本信息** 2025-2026学年七年级生物期中试卷，以植物类群、动物分类、微生物特征及生物多样性为核心，融合诗句（如“漠漠斑斑石上苔”）、地方物种（广西大明山动物）、生活实践（酒酿制作、泡菜发酵）等情境，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|30题/60分|藻类-种子植物特征、鱼类-哺乳类分类、细菌-真菌结构|以“春来江水绿如蓝”考藻类繁殖，结合《中国生物物种名录》考物种多样性| |双项选择|10题/30分|动物形态功能（家鸽骨骼中空）、微生物比较（病毒-细菌结构）|设计洗手前后细菌对比实验，考查科学探究能力| |综合题|10空/10分|脊椎动物特征（体表、呼吸器官）、微生物结构（病毒外壳、细菌繁殖）|通过表格归纳鱼类-哺乳类特征，强化结构与功能观|

2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级生物答案 一、单选题 41-50 ADADD BBDDB 51-60 CCBBD DBCCC 61-70 AAADB DCDDB 二、双选题 71-80 AC AB AB BC AB AC BD AB CD CD 三、填空题 88 （1）鳞片 （2）两栖类 （3）肺 （4）恒温 （5）胎生 89（1）蛋白质 （2）没有 （3）分裂 （4）单细胞 （5）乳酸（菌） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期中考试七年级地理生物答题卡 扫描关注错题 班级 姓名 考场号 座位号 注意事项 准考证号 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [0] 0] [0] [0] [0] 1 1 「1 3.主观题必须使用黑色签字笔书写 2 2 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 3 3 [37 [3] 5.保持答卷清洁完整 4 [4] 4 [4] [4] 51 [5 51 [5] 6 6 61 61 [6] 正确填涂 ■ 错误填涂湿巴 7 7 [7J 考生禁填 8 8 8 81 8] 8 8 [8] 缺考☐ 违规口 (由监考老师填涂】 91 9 19] 9] [9] [9] [9] 地理选择题（共40题，共90分） 1 IA]IB]ICIID] 11 [A]IB]IC]ID] 16【AJIB]IC]ID] 2 IA]IB]IC】[D] 7 [AJIB[C】IDJ 12【A】[B]IC]ID] 17[AJIB】IC]ID] 3 IA]IB]IC]ID] 8 IAIIB]IC]ID] 13 [A]IB]IC][D] 18【AJIB][C]ID] 4 [A][B][C]ID] 9 IA]IBIICI ID] 14【AJIB]IC]ID] 19【AJ【B]ICJ[DJ 5 IA]IB]ICIID] 10 IA][B]IC]ID] 15 [A]IB]IC][D] 20[A][B][C][D] 21 IA][B][C][D] 26[A][B][C】ID] 31【AIB]IC】ID] 36【A]【B]IC][D] 22【A][BJ[C]ID] 27 [A]IB]IC][D] 32【A]IB]IC]ID] 37【A][B][C]ID] 23 IA]IB]IC]ID] 28 [A]IB]IC]ID] 33【A][B]IC】ID] 38[A]BJIC】ID] 24【AJIB]ICJ[DJ 29[A]B[C]DJ 34[A】IB]ICJ[D] 39[A】IB]IC】ID] 25 [AI[BI ICIIDI 30【A[BC][DJ 35 [AI [BI IC][D] 40[A】IB][CI[D] 生物选择题（共40题，共90分） 41 IA]IB][CI[D] 46 IA]IB]IC]ID] 51【A][BJ[C】[DJ 56【A]B]IC][D] 42IA】IB]IC]ID] 47 [A][B]IC]ID] 52[A)[B]IC][D] 57【AJ[B]ICIID] 43[A]【BJIC]ID] 48 IA]IB][C][D] 53 [A]IB]IC][D] 58【AJB]IC]ID] 44【A】[B】IC]ID] 49【A][B[C]IDJ 54【AJIB]IC]ID] 59【A]IB]IC]ID] 45【A]IB][CJ[D] 50 [AI[B][C]ID] 55 [A]IB]ICI [D] 60【A][B]IC]ID] 61【AJIB]IC]ID] 66【A]IB]IC]ID] 71【AJIB]IC]ID] 76 IA]IB][C][D] 62【AJ[B]IC][D] 67【AJ[BJIC]ID] 72 IA]IB][C][D] 77 IA][B][C][D] 63 IA][B]ICI[D] 68[AJ【BJIC][D] 73【A][BJ[C]ID] 78【A】[B]IC]ID] 64IA】[B]IC]ID] 69 IA]IB][C][D] 74 [A][BI [C][D] 79IA]IB]IC】ID] 65 IA]IB]IC][D] 70 IA]IB]IC][D] 75IA】IB][C]ID] 80【AJ[B]IC]ID] 地理填空题（共10分) 81 82 83 84 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 请保持答题卡干净整洁，不要污损 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 85 86、 87 海 生物填空题（共10分) 88、(1) (2) (3) (4) (5) 89、(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页 2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级生物 一、单项选择题（共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项是最符合题目题意的。） 41．某类群生物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。该类群生物是 A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 42．裸子植物和被子植物共有的特征是 A．种子外有果皮包被 B．由子房发育为果实 C．有真正的花 D．由胚珠发育成种子 43．藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是 A．都没有种子繁殖 B．都生活在水中 C．都有根、茎、叶的分化 D．都有输导组织 44．我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是 A．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 B.“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 C.“春来江水绿如蓝”描述了藻类通过种子大量繁殖的现象 D.“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 45．比较图中的四种生物，下列对它们特点的叙述正确的是 A．①有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖 B．②可作为监测空气污染程度的指示植物 C．③④种子的外面都有果皮包被 D．②③④均具有输导组织 46．下列动物中，属于环节动物的是 A．蝗虫 B．蚯蚓 C．蛔虫 D．螃蟹 47．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪组是真正的鱼 ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③美人鱼 ④章鱼 ⑤跳跳鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧海马 ⑨泥鳅 ⑩河豚 A．①②⑤⑥⑧ B．⑤⑥⑧⑨⑩ C．②④⑤⑦⑧ D．③⑤⑥⑧⑨ 48．“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自 A．各种鳍的共同作用 B．胸鳍和尾鳍的摆动 C．尾鳍和腹鳍的摆动 D．躯干部和尾部的左右摆动 49．下列关于家鸽的形态结构叙述错误的是 A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞行 B．家鸽有龙骨突，其上附着发达的胸肌 C．家鸽的骨骼很薄，有的中空，有利于减轻体重 D．家鸽完成1次呼吸，在肺和气囊中进行了2次气体交换 50．小明同学在广西大明山国家级自然保护区研学时，记录了以下几种动物： ①广西琴蛙 ②大明山掌突蟾 ③鳄蜥 ④白头叶猴 回来后，他对这些动物进行分类。下列分类结果正确的是 A．①②是爬行类，③是两栖类，④是哺乳类 B．①②是两栖类，③是爬行类，④是哺乳类 C．①②③是两栖类，④是哺乳类 D．①②③是爬行类，④是哺乳类 51．如图是青霉的结构示意图，下列相关说法不正确的是 A．青霉属于多细胞生物 B．青霉通过①繁殖后代 C．②是青霉的茎 D．③能吸收营养物质 52．关于微生物的说法错误的是 A．细菌没有成形的细胞核 B．真菌可以通过产生大量的孢子繁殖后代 C．病毒通过细胞分裂进行繁殖 D．人体肠道中存在对健康有益的细菌 53．肺炎链球菌是引起肺炎的常见细菌之一，也可引起中耳炎、脑膜炎、鼻窦炎等其他感染。有关肺炎链球菌的说法正确的是 A．与人之间存在共生关系 B．利用现成的有机物生活 C．通过产生芽孢的方式生殖 D．遗传物质主要储存在成形的细胞核中 54．今年5月22日，《中国生物物种名录2024版》发布，共收录物种141484个，其中动物物种69407个。具体数据如下表： 哺乳动物 鸟类 爬行动物 两栖动物 鱼类 无脊椎动物 694种 1505种 656种 656种 5127种 60769种 以上数据体现了生物多样性中的 A．数量的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．遗传的多样性 55．下图中几种微生物的描述，不正确的是 A．①无细胞结构，需要在活细胞内生活 B．②是单细胞生物，无成形的细胞核 C．③是酵母菌，有成形的细胞核 D．都可以通过分裂的方式进行繁殖 56．长江江豚胎生，用乳汁哺育幼仔。可判断其为 A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 57. 金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物,全株暗绿色,茎细柔,花直径约2毫米,花期在6-7月,果期在8-10月。由此判断金鱼藻属于 A．裸子植物 B．被子植物 C．苔藓植物 D．藻类 58．2025年淮安“花街”成为知名打卡点，“花街”上卖的酒酿深受广大游客喜爱。与制作酒酿直接相关的微生物是 A．青霉 B．乳酸杆菌 C．酵母菌 D．匍枝根霉 59．下列关于种子植物的描述错误的是 A．种子植物包括裸子植物和被子植物 B．被子植物的种子外有果皮包被 C．银杏的“白果”就是它的果实 D．被子植物更适应陆地生活 生物兴趣小组野外实践活动中对图中生物进行了观察和记录,其中甲是一种苔藓植物，乙是一种蕨类植物，丙是一种单细胞藻类，丁是一种裸子植物（银杏），据图回答第20-21小题。 60．下列说法错误的是 A．丙能进行光合作用，释放大量的氧气　　 B．甲的假根有固着作用，没有吸收功能 C．丁的种子裸露,外面无种皮包被　　 D．乙有茎、叶和根的分化 61．生物兴趣小组的同学经过测量,发现乙通常比甲长得高大,主要原因是 A．乙有输导组织 　　　　　　　　　　　　B．乙有茎、叶的分化 C．乙依靠孢子繁殖 D．乙依靠种子繁殖 62．有人说,鸟的全身都为飞行而设计。鸟适于飞行的主要特征有 ①体表覆羽　②前肢变成翼　③体表有坚硬的外骨骼　④胎生、哺乳　⑤胸肌发达 A．①②⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①②③④ 63．蚯蚓与蝗虫是与人类关系密切的两种无脊椎动物,下列描述错误的是 A．蚯蚓前端有环带,依靠环带的收缩和刚毛的辅助进行运动 B．蚯蚓生活在富含有机物的土壤中,可以改良土壤,还可以处理厨余垃圾 C．蝗虫体表有外骨骼可以防止体内水分蒸发,它的运动器官集中在胸部 D．蝗虫的咀嚼式口器适于啃食植物,是农业害虫,利用家禽捕食蝗虫属于生物防治 64．如图所示,生物兴趣小组同学用燕尾夹和纸板固定住鲫鱼的尾鳍,观察鱼在水中的运动状况。下列叙述错误的是 A．鲫鱼体表有黏液利于在水中游动 B．多次实验可以减少偶然性引起的误差 C．该实验说明尾鳍能够控制鱼体前进的方向 D．若实验结果和所学知识不同应对结果进行修改 65．华华按照如图所示路线在动物园参加研学活动,则 ①华南虎、②扬子鳄、③黑颈鹤、④大鲵等珍稀动物的“出场”顺序依次是 A．①→②→③→④ B．④→②→③→① C．④→③→①→② D．②→①→③→④ 66．某海关在进口物品检疫中发现一种病原微生物,该微生物具有细胞结构,有细胞壁和细胞膜,细胞内有真正的细胞核。这种病原微生物可能是 A．新型冠状病毒 B．大肠杆菌 C．金黄色葡萄球菌 D．黄曲霉 67．用手指在无菌固体培养基上轻轻按压,培养一段时间后结果如图所示。 下列叙述错误的是 A．①处可能是细菌的菌落 B．②处可能是真菌的菌落 C．清水洗手可起灭菌作用 D．手上既有细菌又有真菌 68．归纳、比较是科学思维方法。某同学对微生物的结构、繁殖方式等特征进行归纳和比较,下列叙述正确的是 A．病毒能独立生活 B．细菌和真菌都营腐生生活 C．细菌是单细胞生物,利用芽孢进行繁殖 D．真菌多由菌丝构成,大多进行孢子生殖 69．为了深入贯彻落实习近平生态文明思想,我国将2025年第11个环境日的主题定为“美丽中国我先行”。下列有利于保护生物多样性的做法是 A．大量引进外来物种 B．围湖造田 C．过度放牧 D．实施生态系统保护和修复工程 70．人们常用泡菜坛(图甲)腌制泡菜。腌制过程中,由于乳酸菌的发酵作用会产生乳酸,能使泡菜具有酸性风味;有些杂菌却会导致泡菜中亚硝酸盐含量增加,对人体有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖并分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌数量和亚硝酸盐含量进行检测,结果如图乙。下列叙述正确的是 A．前3天乳酸菌的繁殖导致亚硝酸盐含量上升 B．由图乙曲线可知,乳酸菌数量先上升后略有下降 C．发酵第3天食用最佳,此时可获取较多乳酸菌 D．泡菜坛加水密封,主要目的是形成无光条件 二、双项选择题（共10小题,每小题3分,共30分。每小题有两个选项是符合题目题意的。） 71．下列动物形态结构与功能的对应关系正确的是 A．家鸽骨骼中空——减轻体重 B．蝗虫前翅很薄——适于飞翔 C．蜥蜴体表鳞片——防止水分蒸发 D．青蛙体表光滑——利于保持体温 72．小明同学将参加研学时观察到的蝗虫、青蛙、壁虎、麻雀、田鼠五种动物进行了如下表所示的分类，下列相关分析正确的是 无脊柱 有脊柱 代表生物：蝗虫 体温恒定 体温不恒定 卵生 胎生 肺发达 肺不发达 代表生物：甲 代表生物：乙 代表生物：丙 代表生物：丁 A．甲是麻雀，用肺进行气体交换 B．乙是田鼠，生殖发育方式是胎生、哺乳 C．丙是壁虎，生殖和发育仍需要对水的依赖 D．丁是青蛙，成体主要用皮肤呼吸 73．生物兴趣小组想探究洗手前和洗手后手上的细菌和真菌的变化，制订并实施了计划,实验现象如图所示,下列说法正确的是 A．甲乙两组形成对照,变量是是否洗手 B．甲乙两组应放在相同的环境中,保证单一变量 C．小组只需要做一次实验即可得出正确结论 D．甲是洗手后接种的培养基形成的菌落,说明细菌繁殖速度非常快 74．微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。下列叙述正确的是 A．①是病毒，是单细胞生物 B．②是细菌，③是酵母菌，都是单细胞生物 C．③可以进行出芽生殖，④用孢子繁殖 D．⑤细胞中的叶绿体可进行光合作用制造有机物 75．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月22日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法正确的是 A．我国是“裸子植物的故乡” B．生物种类的多样性实质上是遗传（基因）多样性 C．同种生物的不同个体，基因也是完全相同的 D．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 76．关于藻类和植物的主要类群,下列叙述正确的是 A．苔藓植物的假根只起到固着作用 B．海带属于藻类,我们食用的主要是它的叶 C．卷柏（蕨类植物）生活在阴湿的陆地,靠孢子繁殖后代 D．苏铁属于裸子植物,花、果实、种子是它的生殖器官 77．小明找到了四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是 A．[鹬][蚌]相争 B．[虎]头[豹]尾 C．[蛛]丝[马]迹 D．[鸡][犬]不宁 78．下列关于动物的形态结构特点、功能及其与人类关系的叙述正确的是 A．鸟的身体呈流线型利于飞行,是人类生存和发展的重要伙伴 B．蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸,体表的黏液还可以减小摩擦 C．鲫鱼和青蛙都靠鳃和皮肤进行呼吸,适于水中生活 D．哺乳动物都是体表被毛,胎生、哺乳 79．图中的交叉部分表示不同生物间的共同点, 相关叙述正确的是 A．a可表示分裂生殖 B．b可表示具有细胞膜 C．c可表示有细胞壁 D．d可表示有遗传物质 80．如图是酵母菌生殖过程示意图,下列有关酵母菌的叙述正确的是 A．图中的酵母菌进行分裂生殖 B．酵母菌在生态系统中属于生产者 C．酵母菌是单细胞真菌 D．酵母菌细胞中有明显液泡 三、综合题（共10个空,每空1分,共10分。） 88．有关脊椎动物及其主要特征，请补充填写。 脊椎 动物 主要 生活环境 主要特征 体表 呼吸器官 体温 生殖方式 鱼类 水中 有（1）▲，黏液 鳃 变温 卵生 （2）▲ 水中/陆地 裸露，黏液 鳃/肺/皮肤 变温 卵生 爬行类 陆地 角质鳞片或甲 （3）▲ 变温 卵生 鸟类 空中 羽毛 肺 （4）▲ 卵生 哺乳类 陆地 被毛 肺 恒温 （5）▲ 89．有关微生物主要特征等，请完成以下填空。 病毒的结构，包括外壳（1）▲ 和里面的遗传物质。 细菌是原核生物，其细胞结构（2）▲ （有 / 没有）成形的细胞核，通过（3）▲ 繁殖。 酵母菌是（4）▲ （单细胞 / 多细胞）真菌。 微生物在发酵工业、食品加工上应用广泛，如可以利用（5）▲ 菌制作酸奶、泡菜等食品。 第 1 页 共 6 页 七年级生物 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级生物 一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项是最符合题目题意的。） 41.某类群生物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约 71%的水域环境中。该类群生物是 A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 42.裸子植物和被子植物共有的特征是 A.种子外有果皮包被 B.由子房发育为果实 C.有真正的花 D.由胚珠发育成种子 43.藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是 A.都没有种子繁殖 B.都生活在水中 C.都有根、茎、叶的分化 D.都有输导组织 44.我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是 A.“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 B.“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 C.“春来江水绿如蓝”描述了藻类通过种子大量繁殖的现象 D.“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 45.比较图中的四种生物，下列对它们特点的叙述正确的是 ①海带 ②肾蕨 ③松树 ④枫树 A.①有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖 B.②可作为监测空气污染程度的指示植物 C.③④种子的外面都有果皮包被 D.②③④均具有输导组织 46.下列动物中，属于环节动物的是 A.蝗虫 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.螃蟹 47.水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪 组是真正的鱼 ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③美人鱼 ④章鱼 ⑤跳跳鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧海马 ⑨泥鳅 ⑩河豚 A.①②⑤⑥⑧ B.⑤⑥⑧⑨⑩ c.②④⑤⑦⑧ D.③⑤⑥⑧⑨ 48.“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏 莲叶北。”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自 A.各种鳍的共同作用 B.胸鳍和尾鳍的摆动 C.尾鳍和腹鳍的摆动 D.躯干部和尾部的左右摆动 七年级生物 第1页共6页 49.下列关于家鸽的形态结构叙述错误的是 A.家鸽前肢演变为翼，适于空中飞行 B.家鸽有龙骨突，其上附着发达的胸肌 C.家鸽的骨骼很薄，有的中空，有利于减轻体重 D.家鸽完成1次呼吸，在肺和气囊中进行了2次气体交换 50.小明同学在广西大明山国家级自然保护区研学时，记录了以下几种动物： ①广西琴蛙②大明山掌突蟾 ③鳄蜥 ④白头叶猴 回来后，他对这些动物进行分类。下列分类结果正确的是 A.①②是爬行类，③是两栖类，④是哺乳类 B.①②是两栖类，③是爬行类，④是哺乳类 C.①②③是两栖类，④是哺乳类 D.①②③是爬行类，④是哺乳类 51.如图是青霉的结构示意图，下列相关说法不正确的是 A.青霉属于多细胞生物 B.青霉通过①繁殖后代 C.②是青霉的茎 D.③能吸收营养物质 52.关于微生物的说法错误的是 A.细菌没有成形的细胞核 B.真菌可以通过产生大量的孢子繁殖后代 C.病毒通过细胞分裂进行繁殖 D.人体肠道中存在对健康有益的细菌 3.肺炎链球菌是引起肺炎的常见细菌之一，也可引起中耳炎、脑膜炎、鼻窦炎等其他感染。 有关肺炎链球菌的说法正确的是 A.与人之间存在共生关系 B.利用现成的有机物生活 C.通过产生芽孢的方式生殖 D.遗传物质主要储存在成形的细胞核中 54.今年5月22日，《中国生物物种名录2024版》发布，共收录物种141484个，其中动物 物种69407个。具体数据如下表： 哺乳动物 鸟类 爬行动物 两栖动物 鱼类 无脊椎动物 694种 1505种 656种 656种 5127种 60769种 以上数据体现了生物多样性中的 A.数量的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.遗传的多样性 55.下图中几种微生物的描述，不正确的是 ① ⊙ A.①无细胞结构，需要在活细胞内生活 B.②是单细胞生物，无成形的细胞核 C.③是酵母菌，有成形的细胞核 D.都可以通过分裂的方式进行繁殖 56.长江江豚胎生，用乳汁哺育幼仔。可判断其为 A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类 七年级生物 第2页共6页 57.金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6-7月， 果期在8-10月。由此判断金鱼藻属于 A.裸子植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.藻类 58.2025年淮安“花街”成为知名打卡点，“花街”上卖的酒酿深受广大游客喜爱。与制作酒 酿直接相关的微生物是 A.青霉 B.乳酸杆菌 C.酵母菌 D.匍枝根霉 59.下列关于种子植物的描述错误的是 A.种子植物包括裸子植物和被子植物 B.被子植物的种子外有果皮包被 C.银杏的“白果”就是它的果实 D.被子植物更适应陆地生活 生物兴趣小组野外实践活动中对图中生物进行了观察和记录，其中甲是一种苔藓植物，乙 是一种蕨类植物，丙是一种单细胞藻类，丁是一种裸子植物（银杏），据图回答第20-21小题。 甲 60.下列说法错误的是 A.丙能进行光合作用，释放大量的氧气 B.甲的假根有固着作用，没有吸收功能 C.丁的种子裸露，外面无种皮包被 D.乙有茎、叶和根的分化 61.生物兴趣小组的同学经过测量，发现乙通常比甲长得高大，主要原因是 A.乙有输导组织 B.乙有茎、叶的分化 C.乙依靠孢子繁殖 D.乙依靠种子繁殖 62.有人说，鸟的全身都为飞行而设计。鸟适于飞行的主要特征有 ①体表覆羽②前肢变成翼③体表有坚硬的外骨骼④胎生、哺乳⑤胸肌发达 A.①②⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①②③④ 63.蚯蚓与蝗虫是与人类关系密切的两种无脊椎动物，下列描述错误的是 A.蚯蚓前端有环带，依靠环带的收缩和刚毛的辅助进行运动 B.蚯蚓生活在富含有机物的土壤中，可以改良土壤，还可以处理厨余垃圾 C.蝗虫体表有外骨骼可以防止体内水分蒸发，它的运动器官集中在胸部 D.蝗虫的咀嚼式口器适于啃食植物，是农业害虫，利用家禽捕食蝗虫属于生物防治 64.如图所示，生物兴趣小组同学用燕尾夹和纸板固定住鲫鱼的尾鳍，观察鱼在水中的运动状况。 下列叙述错误的是 A.鲫鱼体表有黏液利于在水中游动 B.多次实验可以减少偶然性引起的误差 C.该实验说明尾鳍能够控制鱼体前进的方向 D.若实验结果和所学知识不同应对结果进行修改 七年级生物 第3页共6页 65.华华按照如图所示路线在动物园参加研学活动，则 ①华南虎、②扬子鳄、③黑颈鹤、④大鲵等珍稀动物的“出场”顺序依次是 入口 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 出口 A.①→②→③→④ B.④→②→③→① C.④-→③→①→② D.②→①→③→④ 66.某海关在进口物品检疫中发现一种病原微生物，该微生物具有细胞结构，有细胞壁和细胞膜， 细胞内有真正的细胞核。这种病原微生物可能是 A.新型冠状病毒 B.大肠杆菌 C.金黄色葡萄球菌 D.黄曲霉 67.用手指在无菌固体培养基上轻轻按压，培养一段时间后结果如图所示。 下列叙述错误的是 A.①处可能是细菌的菌落 0① B.②处可能是真菌的菌落 较小 较大 C.清水洗手可起灭菌作用 表面光滑黏稠 是绒毛状 D.手上既有细菌又有真菌 68.归纳、比较是科学思维方法。某同学对微生物的结构、繁殖方式等特征进行归纳和比较， 下列叙述正确的是 A.病毒能独立生活 B.细菌和真菌都营腐生生活 C.细菌是单细胞生物，利用芽孢进行繁殖 D.真菌多由菌丝构成，大多进行孢子生殖 69.为了深入贯彻落实习近平生态文明思想，我国将2025年第11个环境日的主题定为“美丽 中国我先行”。下列有利于保护生物多样性的做法是 A.大量引进外来物种 B.围湖造田 C.过度放牧 D.实施生态系统保护和修复工程 70.人们常用泡菜坛（图甲）腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用会产生乳酸，能使泡 菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜中亚硝酸盐含量增加，对人体有不利影响。酸性环境 有利于抑制杂菌繁殖并分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌数量和亚硝酸盐含量进行检 测，结果如图乙。下列叙述正确的是 7 乳酸菌 30加 加水密封 10/0m 44-25相 15 亚硝酸盐1 123456789100 发酵时间天 乙 A.前3天乳酸菌的繁殖导致亚硝酸盐含量上升 B.由图乙曲线可知，乳酸菌数量先上升后略有下降 C.发酵第3天食用最佳，此时可获取较多乳酸菌 D.泡菜坛加水密封，主要目的是形成无光条件 七年级生物 第4页共6页 二、双项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。每小题有两个选项是符合题目题意的。） 71.下列动物形态结构与功能的对应关系正确的是 A.家鸽骨骼中空一一减轻体重 B.蝗虫前翅很薄一一适于飞翔 C.蜥蜴体表鳞片一一防止水分蒸发 D.青蛙体表光滑一一利于保持体温 72.小明同学将参加研学时观察到的蝗虫、青蛙、壁虎、麻雀、田鼠五种动物进行了如下表所 示的分类，下列相关分析正确的是 无脊柱 有脊柱 体温恒定 体温不恒定 代表生物：蝗虫 卵生 胎生 肺发达 肺不发达 代表生物：甲 代表生物：乙 代表生物：丙 代表生物：丁 A.甲是麻雀，用肺进行气体交换 B.乙是田鼠，生殖发育方式是胎生、哺乳 C.丙是壁虎，生殖和发育仍需要对水的依赖 D.丁是青蛙，成体主要用皮肤呼吸 73.生物兴趣小组想探究洗手前和洗手后手上的细菌和真菌的变化，制订并实施了计划，实验 现象如图所示，下列说法正确的是 A.甲乙两组形成对照，变量是是否洗手 B.甲乙两组应放在相同的环境中，保证单一变量 C.小组只需要做一次实验即可得出正确结论 D。甲是洗手后接种的培养基形成的菌落，说明细菌繁殖速度非常快 74.微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。下列叙述正确的是 A.①是病毒，是单细胞生物 B.②是细菌，③是酵母菌，都是单细胞生物 C.③可以进行出芽生殖，④用孢子繁殖 D.⑤细胞中的叶绿体可进行光合作用制造有机物 75.深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月22日在深圳大鹏湾畔揭幕， 宣告正式运营。下列有关说法正确的是 A.我国是“裸子植物的故乡” B.生物种类的多样性实质上是遗传（基因）多样性 C.同种生物的不同个体，基因也是完全相同的 D.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 七年级生物 第5页共6页 76.关于藻类和植物的主要类群，下列叙述正确的是 A.苔藓植物的假根只起到固着作用 B.海带属于藻类，我们食用的主要是它的叶 C.卷柏（蕨类植物）生活在阴湿的陆地，靠孢子繁殖后代 D.苏铁属于裸子植物，花、果实、种子是它的生殖器官 77,小明找到了四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是 A.[鹬][蚌]相争 B.[虎]头[豹]尾 C.[蛛]丝[马]迹 D.[鸡][犬]不宁 78.下列关于动物的形态结构特点、功能及其与人类关系的叙述正确的是 A.鸟的身体呈流线型利于飞行，是人类生存和发展的重要伙伴 B.蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸，体表的黏液还可以减小摩擦 C.鲫鱼和青蛙都靠鳃和皮肤进行呼吸，适于水中生活 D.哺乳动物都是体表被毛，胎生、哺乳 79.图中的交叉部分表示不同生物间的共同点，相关叙述正确的是 A.a可表示分裂生殖 腺病毒a醋酸菌 B.b可表示具有细胞膜 c C.c可表示有细胞壁 D.d可表示有遗传物质 酵母菌 80.如图是酵母菌生殖过程示意图，下列有关酵母菌的叙述正确的是 A.图中的酵母菌进行分裂生殖 B.酵母菌在生态系统中属于生产者 C.酵母菌是单细胞真菌 D.酵母菌细胞中有明显液泡 三、综合题（共10个空，每空1分，共10分。) 88.有关脊椎动物及其主要特征，请补充填写。 主要特征 脊椎 主要 生活环境 生殖 动物 体表 呼吸器官 体温 方式 鱼类 水中 有(1)▲，黏液 鳃 变温 卵生 (2)▲ 水中/陆地 裸露，黏液 鳃/肺/皮肤 变温 卵生 爬行类 陆地 角质鳞片或甲 (3)▲ 变温 卵生 鸟类 空中 羽毛 肺 (4)▲ 卵生 哺乳类 陆地 被毛 肺 恒温 (5)▲ 89.有关微生物主要特征等，请完成以下填空。 病毒的结构，包括外壳(1)▲和里面的遗传物质。 细菌是原核生物，其细胞结构(2)▲（有/没有）成形的细胞核，通过(3)▲繁殖。 酵母菌是(4)▲（单细胞/多细胞）真菌。 微生物在发酵工业、食品加工上应用广泛，如可以利用(5)▲菌制作酸奶、泡菜等食品。 七年级生物 第6页共6页