精品解析：浙江杭州市萧山区 2025-2026学年第二学期八年级期中学情调研综合道德与法治

**基本信息** 以宪法知识为核心，结合AI技术、电影生活、粮食安全等时代情境，通过判断、选择及综合题考查政治认同与法治观念，适配八年级期中教学评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|4题|“一国两制”、党的领导、宪法监督、调解|基础概念辨析，强化政治认同| |选择题|9题|根本政治制度、宪法地位、权利义务、法治实践|结合电影霸座、网络行为等生活情境，考查法治观念| |综合题|4小题（52分）|AI与权利、粮食安全与宪法|以AI技术、种业振兴为情境，综合考查权利义务关系与宪法尊崇，体现责任意识|

浙江省杭州市萧山区朝晖初级中学等校2025-2026学年 第二学期八年级期中学情调研道德与法治 一、判断题（正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1. “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。（ ） 2. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（ ） 3. 青少年应该学法守法，加强宪法监督。（ ） 4. 调解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。（ ） 二、选择题（请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 5. “这一制度是我国的根本政治制度，承载着党的初心和使命，反映了人民的利益和意志，集中体现了社会主义民主政治的特点和优势。”“这一制度”是指（ ） A. 民主集中制 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 人民代表大会制度 D. 民族区域自治制度 6. “宪法”和“其他”法律的关系就像内功和外功的关系，宪法是核心，其他法律是外化。对此，理解正确的是（ ） A. 宪法是所有法律的总和 B. 宪法是子法，其他法律是母法 C. 宪法是国家的根本大法 D. 宪法着重规范公民的民事活动 7. 全面依法治国需要加强宪法实施和监督。加强宪法监督，就要（ ） ①全国人大与其他国家机关间相互监督，相互制衡 ②加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 ③完善人民法院宪法监督制度，行使宪法监督职责 ④对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某中学组织了宪法知识竞赛、宪法诵读等主题教育活动。请你为本次活动拟一个最合适的标题（ ） A. 普及宪法知识，增强宪法意识 B. 强化宪法监督，弘扬法治精神 C. 惩治违宪行为，共建美好生活 D. 家校密切配合，完善宪法和法律 近年来的中国电影进入了“百花齐放”的新阶段，在艺术表达和类型探索上有了长足的进步。完成下面小题。 9. 饺子（杨宇）是《哪吒2》的核心创作者，他不仅担任导演和编剧，还把控着每一个细节。这体现了他享有（ ） A. 财产权 B. 物质帮助权 C. 平等权 D. 文化权利 10. 《飞驰人生3》观影现场，一对母子嫌弃座位视线不佳，强行霸座，而且态度极其恶劣。遇到这种情况，应对方法有（ ） ①委曲求全，避免遭到报复 ②保留证据，向人民法院提起诉讼 ③冷静处理，寻求影院帮助 ④针锋相对，事后人肉搜索以泄愤 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 某班学生组织道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是（ ） 选项 观生活 微点评 A 小明把自己的压岁钱捐赠给了爱心基金会。 正确，行使了财产的使用权 B 国家免收义务教育阶段学生的学杂费。 正确，公民享有物质帮助权 C 我没拿你的东西，随便你搜吧。 错误，人格尊严不受侵犯 D 我想说什么就说什么，如给朋友起绰号。 错误，公民言论自由有界限 A. A B. B C. C D. D 12. 下列图示中，概念之间的关系表示正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 通过在线课堂掌握新知识，加入线上兴趣小组学习新技巧，在朋友圈分享趣闻轶事……我们在享受网络带来便利的同时，也必须警惕出现泄露他人隐私、传谣造谣、恶意辱骂他人等行为。这启示我们（ ） A. 权利的实现是履行义务的基础 B. 违反法律都需要承担刑事责任 C. 必须要坚持权利和义务相统一 D. 公民的某些权利同时也是义务 三、综合题（本题有4小题，共52分） 14. 人工智能（AI）技术日新月异，正融入百姓日常，打开了生活的新方式。某班开展以“拥抱未来，共创AI新时代”为主题的小组学习活动，请你一起参与。 材料一 材料二 近日，上海警方破获一起利用人工智能工具编造谣言、非法获利的案件。两名不法分子张某和李某利用AI“洗稿”工具，批量生成针对多家知名车企的虚假负面文章70余万篇，发布在网络平台吸引流量，非法获利8万余元。经上海警方调查，两人因涉嫌非法经营罪被依法采取刑事强制措施。 （1）说说漫画一中的行为侵犯了公民的什么权利？ （2）从“权利与义务的关系”角度，评析漫画二中某些中小学生的行为。 （3）结合材料二，从“依法履行义务”角度，谈谈该案例带给我们的警示。 15. “攥紧中国种子，端稳中国饭碗”。海南的农业发展是自然禀赋与国家战略交织的缩影。阅读材料，回答问题。 种子是农业的“芯片”，粮食安全是“国之大者”。宪法作为国家的根本大法，是维护种业振兴、保障粮食安全、守护中国饭碗的最高法治遵循。在海南南繁硅谷，法治为种业创新保驾护航：科研人员依靠宪法确立的知识产权保护原则，守护育种成果；企业以宪法为根本遵循，规范市场经营；校园里，学生们也在以宪法为指引，主动学习粮食安全相关的法治知识，用实际行动践行宪法精神，为端牢中国饭碗注入青春力量。 （1）结合所学知识，谈谈宪法为什么是“最高法治遵循”？ （2）请结合材料，从“尊崇宪法”角度，谈谈青少年应如何以宪法为遵循，为保障国家粮食安全贡献力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省杭州市萧山区朝晖初级中学等校2025-2026学年 第二学期八年级期中学情调研道德与法治 一、判断题（正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1. “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】“和平统一、一国两制”是解决台湾问题、完成祖国统一大业的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 2. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对中国共产党的正确认识，考查学生的识记能力。联系所学知识，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。故题文中的说法正确。 3. 青少年应该学法守法，加强宪法监督。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】全国人大及其常委会行使宪法监督的职权。 4. 调解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查维权方式。根据所学知识，调解是通过调解人或组织解决纠纷的方式，协商是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。故题干说法错误。 二、选择题（请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 5. “这一制度是我国的根本政治制度，承载着党的初心和使命，反映了人民的利益和意志，集中体现了社会主义民主政治的特点和优势。”“这一制度”是指（ ） A. 民主集中制 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 人民代表大会制度 D. 民族区域自治制度 【答案】C 【解析】 【详解】A：民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则，不是根本政治制度，故A说法错误； B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故B说法错误； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，符合题干中“根本政治制度”的描述，故C符合题意； D：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故D说法错误； 6. “宪法”和“其他”法律的关系就像内功和外功的关系，宪法是核心，其他法律是外化。对此，理解正确的是（ ） A. 宪法是所有法律的总和 B. 宪法是子法，其他法律是母法 C. 宪法是国家的根本大法 D. 宪法着重规范公民的民事活动 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，并不是所有法律的总和，故A说法错误。 B：宪法具有最高的法律效力，是母法，其他法律是子法，故B说法错误。 C：宪法是国家的根本大法，是其他法律的立法基础和立法依据，故C符合题意。 D：民法典着重规范公民的民事活动，而非宪法，故D说法错误。 7. 全面依法治国需要加强宪法实施和监督。加强宪法监督，就要（ ） ①全国人大与其他国家机关间相互监督，相互制衡 ②加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 ③完善人民法院宪法监督制度，行使宪法监督职责 ④对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ②④：依据教材知识可知，加强宪法监督，就要加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威，对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正，故②④符合题意； ①：全国人大监督其他国家机关，故①错误； ③：完善全国人大及其常委会宪法监督制度，行使宪法监督职责，故③错误； 故本题选C。 8. 某中学组织了宪法知识竞赛、宪法诵读等主题教育活动。请你为本次活动拟一个最合适的标题（ ） A. 普及宪法知识，增强宪法意识 B. 强化宪法监督，弘扬法治精神 C. 惩治违宪行为，共建美好生活 D. 家校密切配合，完善宪法和法律 【答案】A 【解析】 【详解】A：学校开展宪法知识竞赛和诵读活动，旨在引导学生学习宪法内容，培育宪法精神，契合教育目的，故 A 符合题意； B：宪法监督权属于国家权力机关，学校作为教育机构无此职权，故 B 不符合题意； C：惩治违宪行为属于司法机关或监督机关的职责，学校无权实施，故 C 不符合题意； D：修改和完善宪法法律属于立法机关的权限，学校无法完成此项任务，故 D 不符合题意。 近年来的中国电影进入了“百花齐放”的新阶段，在艺术表达和类型探索上有了长足的进步。完成下面小题。 9. 饺子（杨宇）是《哪吒2》的核心创作者，他不仅担任导演和编剧，还把控着每一个细节。这体现了他享有（ ） A. 财产权 B. 物质帮助权 C. 平等权 D. 文化权利 10. 《飞驰人生3》观影现场，一对母子嫌弃座位视线不佳，强行霸座，而且态度极其恶劣。遇到这种情况，应对方法有（ ） ①委曲求全，避免遭到报复 ②保留证据，向人民法院提起诉讼 ③冷静处理，寻求影院帮助 ④针锋相对，事后人肉搜索以泄愤 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】9. D 10. C 【解析】 【9题详解】 A：财产权是指公民对其合法财产享有的占有、使用、收益和处分的权利，与电影创作行为无直接关联，故A不符合题意。 B：物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力情况下从国家和社会获得物质帮助的权利，故B不符合题意。 C：平等权是指公民在法律面前一律平等，未体现艺术创作自由，故C不符合题意。 D：我国公民享有文化权利，包括进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由，饺子参与创作体现了该权利，故D符合题意。 【10题详解】 ①：遇到侵权行为应当通过合法途径维权，委曲求全会纵容违法行为，不利于维护自身合法权益，故①说法错误。 ②：向人民法院提起诉讼是通过司法途径解决纠纷的合法方式，保留证据有助于维权，故②说法正确。 ③：寻求影院工作人员帮助是通过协商或调解解决冲突的合理途径，有利于冷静处理问题，故③说法正确。 ④：人肉搜索泄露他人隐私，侵犯公民隐私权，属于违法行为，不能采用非法手段泄愤，故④说法错误。 11. 某班学生组织道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是（ ） 选项 观生活 微点评 A 小明把自己的压岁钱捐赠给了爱心基金会。 正确，行使了财产的使用权 B 国家免收义务教育阶段学生的学杂费。 正确，公民享有物质帮助权 C 我没拿你的东西，随便你搜吧。 错误，人格尊严不受侵犯 D 我想说什么就说什么，如给朋友起绰号。 错误，公民言论自由有界限 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：捐赠压岁钱属于对财产的处分，而非使用，故A说法错误； B：免收义务教育阶段学杂费体现的是公民享有受教育权，而非物质帮助权，故B说法错误； C：随意让人搜身主要侵犯的是人身自由权，点评中人格尊严的说法不准确，故C说法错误； D：公民言论自由不是绝对的，不得损害他人合法权益，给他人起绰号可能侵犯名誉权，故D符合题意； 12. 下列图示中，概念之间的关系表示正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人身自由包括人格尊严权，人格尊严权包括荣誉权，图示为正确的包含关系，故①说法正确； ②：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是民法典的立法基础和立法依据，地位高于民法典，图示关系颠倒，故②说法错误； ③：依法纳税和依法服兵役都属于公民基本义务，二者是并列关系，故③说法错误； ④：公民维权方式包括和解、调解、仲裁、诉讼等，图示关系表述正确，故④说法正确。 13. 通过在线课堂掌握新知识，加入线上兴趣小组学习新技巧，在朋友圈分享趣闻轶事……我们在享受网络带来便利的同时，也必须警惕出现泄露他人隐私、传谣造谣、恶意辱骂他人等行为。这启示我们（ ） A. 权利的实现是履行义务的基础 B. 违反法律都需要承担刑事责任 C. 必须要坚持权利和义务相统一 D. 公民的某些权利同时也是义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一、权利和义务的关系、违反义务须承担的责任。 CD：我们在享受网络带来便利的同时，也必须警惕出现泄露他人隐私、传谣造谣、恶意辱骂他人等行为说明必须要坚持权利和义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务，C说法正确；D与题意不符； A：权利和义务相互依存相互促进，权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现，权利的实现并不是履行义务的基础，A说法错误； B：违反法律要承担相应的法律责任，违反刑事法律构成犯罪的要承担刑事责任，B说法错误； 故本题选C。 三、综合题（本题有4小题，共52分） 14. 人工智能（AI）技术日新月异，正融入百姓日常，打开了生活的新方式。某班开展以“拥抱未来，共创AI新时代”为主题的小组学习活动，请你一起参与。 材料一 材料二 近日，上海警方破获一起利用人工智能工具编造谣言、非法获利的案件。两名不法分子张某和李某利用AI“洗稿”工具，批量生成针对多家知名车企的虚假负面文章70余万篇，发布在网络平台吸引流量，非法获利8万余元。经上海警方调查，两人因涉嫌非法经营罪被依法采取刑事强制措施。 （1）说说漫画一中的行为侵犯了公民的什么权利？ （2）从“权利与义务的关系”角度，评析漫画二中某些中小学生的行为。 （3）结合材料二，从“依法履行义务”角度，谈谈该案例带给我们的警示。 【答案】（1）侵犯了公民的人格尊严权。 （2）这是错误的。 ①权利和义务相统一，公民的权利和义务相互依存、相互促进。（或：公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。） ②我们不仅要增强受教育的权利意识，依法行使权利，要发挥AI在学习中的辅助等功能。同时，也要增强义务观念，履行受教育的法定义务，努力学习，独立完成规定的学习任务。 （3）张某和李某利用AI编造谣言、非法获利，做了法律禁止做的事情，扰乱公共秩序，造成不良影响，最后承担法律责任警示我们履行义务时法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查基本权利，需要结合材料进行关键词提炼； AI换脸，可知侵犯人格尊严权。 【小问2详解】 设问要求评析漫画二中某些中小学生的行为，需要结合材料进行关键词提炼； “雇”AI写作业，可知这是错误的；权利和义务的关系、公民要坚持权利义务相统一。 【小问3详解】 从设问可知要考查依法履行义务，需要结合材料进行关键词提炼； 批量生成针对多家知名车企的虚假负面文章70余万篇，发布在网络平台吸引流量，非法获利8万余元，可知做了法律禁止做的事情，扰乱公共秩序，造成不良影响； 两人因涉嫌非法经营罪被依法采取刑事强制措施，可知法律禁止做的坚决不做。 15. “攥紧中国种子，端稳中国饭碗”。海南的农业发展是自然禀赋与国家战略交织的缩影。阅读材料，回答问题。 种子是农业的“芯片”，粮食安全是“国之大者”。宪法作为国家的根本大法，是维护种业振兴、保障粮食安全、守护中国饭碗的最高法治遵循。在海南南繁硅谷，法治为种业创新保驾护航：科研人员依靠宪法确立的知识产权保护原则，守护育种成果；企业以宪法为根本遵循，规范市场经营；校园里，学生们也在以宪法为指引，主动学习粮食安全相关的法治知识，用实际行动践行宪法精神，为端牢中国饭碗注入青春力量。 （1）结合所学知识，谈谈宪法为什么是“最高法治遵循”？ （2）请结合材料，从“尊崇宪法”角度，谈谈青少年应如何以宪法为遵循，为保障国家粮食安全贡献力量？ 【答案】（1）①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 ②我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。 （2）①认同宪法。我们要理解宪法的价值，深刻认同宪法在保障种业振兴、守护中国饭碗中的至高权威，树立宪法至上的信念，增强以法治守护粮食安全的责任感与使命感。 ②学习宪法。理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，明晰宪法对粮食安全的根本保障作用，积极参与“宪法与粮食安全”主题宣传活动，为增强全社会的宪法意识、保障国家粮食安全贡献自己的力量。 ③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来维护国家粮食安全，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查增强宪法意识的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 学生们主动学习粮食安全相关的法治知识，用实际行动践行宪法精神，可联系认同宪法；学习宪法；践行宪法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $