2027届高考一轮总复习地理课件-1.4.1水循环与水平衡原理

第一部分 自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 课时19　水循环与水平衡原理 第四章　地球上的水 课标要求：利用示意图，说明水循环过程及其地理意义。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 研清教材 · 固基础 深化整合 · 提素能 提能训练　练案[19] 考教衔接 · 明方向 研清教材 · 固基础 返回导航 水循环 1．概念：自然界的水在水圈、________圈、岩石圈、________圈四大圈层中，通过各个环节连续运动的过程。 2．类型及主要环节 根据发生的空间范围，水循环可分为__________循环、__________循环和__________循环。 水循环示意图 大气 生物 海陆间 陆地内 海上内 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 (1)水循环的主要环节 A________，B________，C____________，D________， E____________，F____________，G____________，H________。 (2)水循环类型：A→C→D→E属于__________循环(大循环)，F、D属于__________循环，A、B属于__________循环。 (3)海陆间循环的过程：A_________→C_________→D__________→ E、G________→回归海洋。 蒸发 降水 水汽输送 降水 地表径流 植物蒸腾 地下径流 下渗 海陆间 陆地内 海上内 海水蒸发 水汽输送 大气降水 径流 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 3．水循环的地理意义 (1)使地球上各种水体处于不断____________，从而维持全球水量的____________。 (2)是地球上物质迁移和____________的重要过程；不断塑造着____________；成为海陆间联系的主要________；缓解了不同纬度地区________收支不平衡的矛盾。 (3)影响全球的气候和生态，对全球____________产生深刻而广泛的影响。 更新状态 动态平衡 能量转换 地表形态 纽带 热量 自然环境 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 考教衔接 · 明方向 返回导航 依托必修一教材P48活动“认识砂田影响的水循环环节”及图3.3、3.5考查学生的地理实践力 人们在耕作土壤表面铺设厚10～15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田是我国西北干旱地区经过长期生产实践形成的一种世界独有的保护性耕作方法，改造了农业生产条件，极大地促进了 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 当地农业生产。图1为砂田景观示意图，图2为砂田和裸田(未覆盖砂石)不同深度土壤含水量示意图。据此完成1～2题。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 1．下列关于图2说法正确的是(　　) A．甲表示砂田土壤含水量，乙表示裸田土壤含水量 B．随深度增加，砂田和裸田的土壤含水量差异变大 C．裸田的土壤含水量垂直变化率大于砂田 D．砂田土壤含水量一定大于裸田土壤含水量 2．砂田对农业生产的有利影响不包括(　　) A．蓄水保墒，利于抵御旱情 B．降低地温，减少高温威胁 C．削减风速，减少土壤侵蚀 D．为土壤提供丰富的矿物质 [答案]　1.C　2.B 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第1题，读图并结合所学知识可知，覆盖砂石能增加下渗、抑制蒸发，故相同深度砂田土壤含水量大于裸田，推断乙表示砂田土壤含水量，甲表示裸田土壤含水量，若不同深度对比，则可能会出现砂田土壤含水量大于裸田的情况，A、D错误；随深度增加，砂田和裸田的土壤含水量差异先变大、后变小、之后又变大，B错误；乙表示砂田土壤含水量，甲表示裸田土壤含水量，裸田的土壤含水量垂直变化率大于砂田，C正确。故选C。第2题，结合所学知识，砂田能增加下渗、抑制蒸发，蓄水保墒，利于作物抵御适度的旱情；砂石覆盖增加地表粗糙度，削减风速，减少土壤侵蚀；砂石风化产物可为土壤提供丰富的矿物质，A、C、D不符合题意。高温对作物的威胁主要出现在夏季高温时期的白天，砂石比热容小，白天吸收太阳辐射升温快，不能降低地温，B符合题意，故选B。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 深化整合 · 提素能 返回导航 考点　水循环与水平衡原理 研 析 典 题 [答案]　(1)A　(2)C 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 归 纳 导 学 1．影响水循环各环节的自然因素 (1)影响蒸发的因素 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 (2)影响水汽输送的因素 ②距海远近。 ③地形地势。 (3)影响降水的因素 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 (4)影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素 流域面积(支流数量) 同地表径流流量呈正相关 植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，地表水易下渗，减少地表径流的流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区，对地表径流影响大 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 (5)影响下渗的因素 (6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 2．人类活动对水循环的影响 有利 影响 修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水域面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量 跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量 植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 不利 影响 滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害 围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用 城市路面硬化：能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝 用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 【方法技巧】　利用水循环微导图解释地理问题 内流河断流的原因 沼泽地的形成 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 城市内涝的原因 植被破坏对水循环的影响 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 修建水库对河流径流及库区的影响 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 下图为水循环示意图。据此完成1～2题。 考向1　水循环过程及环节 对 点 训 练 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 1．图中序号表示水循环环节，对应正确的是(　　) A．①—降水 B．②—蒸腾 C．③—地下径流 D．④—地表径流 2．水循环的地理意义包括(　　) A．塑造陆地地表形态 B．改变潮汐的周期 C．促使全球总水量不断增加 D．加剧地区之间热量不平衡 [答案]　1.A　2.A 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第1题，读图可知，大气水通过降水转变为地表水，①表示降水，A正确；大气水通过降水转变为海洋水，②表示海洋降水，B错误；地表水通过地表径流汇入海洋，③表示地表径流，C错误；地表水通过下渗转变为地下水，④表示下渗，D错误。故选A。第2题，由所学知识可知，水循环可以塑造陆地地表形态，A正确；潮汐是海水的一种周期性涨落现象，与水循环无关，B错误；水循环可以维持全球水量的动态平衡，促进陆地淡水资源不断更新，C错误；水循环可以缓解高低纬度间的热量收支不平衡，D错误。故选A。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 (2025·浙江6月选考)土壤水是土壤的重要组成部分。墒指土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。下图为土壤—植被—大气的水分运移过程模式图。据此完成3～4题。 考向2　人类活动对水循环的影响 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 3．与图中排水环节相关度最大的因素为(　　) A．土壤矿物质含量 B．土壤质地 C．土壤有机质含量 D．土壤温度 4．图中表土蒸发份额为(　　) A．10%～30% B．15%～30% C．15%～40% D．25%～60% [答案]　3.B　4.C 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第3题，读图可知，图中排水环节应是下渗后但未被表土蒸发和蒸腾作用消耗的水体，应是通过进一步下渗和地下径流来实现的，而土壤的质地会影响土壤的透水性，进而影响地下水的运动，因此土壤质地是与图中排水环节相关度最大的因素，B正确；土壤矿物质含量、土壤有机质含量主要影响土壤的肥力，不是与图中排水环节相关度最大的因素，A、C错误；图中水体在地下运移，说明没有冻土分布，因此土壤温度对水体运动的影响较小，D错误。故选B。第4题，读图可知，表土蒸发份额＝(30%～65%)＋(0%～10%)－(15%～35%)＝15%～40%，C正确，A、B、D错误，故选C。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 提能训练　练案[19] 返回导航 一、选择题 阿曼位于亚洲西部，终年炎热干燥，淡水资源奇缺。自古以来，阿曼人的生活用水主要依靠人工修建的水渠灌溉系统——“法拉吉”。“法拉吉”主要依靠重力，把水从山区引到村中，其中大部分水渠藏于地下，村落附近的水渠露出地面。右图为某村落附近的“法拉吉”景观图。据此完成1～3题。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 1．“法拉吉”是古代中东地区用于引水的传统工程系统。这种设计的主要目的是(　　) A．防止冬季低温导致水渠冻结 B．减少水分蒸发以节约水资源 C．避免地表施工对农田的破坏 D．利用水流落差进行水力发电 2．法拉吉主要引用的水源有(　　) A．山泉水、地下水 B．河流水、淡水湖泊水 C．淡水湖泊水、雨水 D．雨水、河流水 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 3．“法拉吉”为荒漠绿洲提供稳定水源，支撑枣椰林、小麦等耐旱作物种植，使人类得以在极端环境中定居繁衍，形成独特的绿洲文明。这一案例对当今生态文明建设具有重要借鉴价值。下列说法正确的一组是(　　) ①只能为我国干旱地区发展提供可持续解决方案　②实现了人类需求与自然承载力的动态平衡　③人类并非征服自然，而是通过谦逊的学习与适应，构建持久共生的文明形态　④它不仅是水利工程，更是人地协调关系的实体化表达 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ [答案]　1.B　2.A　3.A 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第1题，阿曼位于亚洲西部，终年炎热干燥，不存在冬季低温致水渠冻结的情况，A错误。当地气候干旱，水分蒸发旺盛，“法拉吉”大部分水渠藏于地下，可减少水分蒸发，节约水资源，B正确。“法拉吉”设计主要目的是输水节水，不是避免对农田破坏，且材料未体现对农田的影响，C错误。“法拉吉”依靠重力引水，并非用于水力发电，D错误。故选B。第2题，据材料可知，法拉吉主要依靠重力，把水从山区引到村中，山脉山体高大，附近山泉水、地下水资源丰富，说明法拉吉主要引用的水源有山泉水和地下水，A正确；该地降水较少，雨水少，地表径流量较少，河流水、淡水湖泊水少，不是法拉吉主要引 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 用的水源，B、C、D错误。故选A。第3题，“法拉吉”的理念和模式虽源于阿曼干旱环境，但对全球干旱、缺水地区都有借鉴意义，并非“只能为我国干旱地区”，①错误。“法拉吉”为荒漠绿洲稳定供水，支撑人类定居繁衍，在满足人类用水需求的同时，依托自然条件(重力引水等)，实现了人类需求与自然承载力的动态平衡，②正确。阿曼人通过修建“法拉吉”适应干旱环境，不是征服自然，而是学习、适应自然，构建了持久共生的文明形态，③正确。“法拉吉”作为水利工程，解决了干旱区用水问题，更体现了人地协调，是这种关系的实体化表达，④正确。综上，②③④正确，故选A。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 (2026·连云港期末)生态脆弱区是指生态系统抗干扰能力弱、易于退化且难以恢复的地区，水库消落带(备注：水库消落带是由于水库水位季节性涨落而使库区岸坡周期性出露水面的特殊区域)是典型的生态脆弱区。三峡水库采取“蓄清排浊”的运行方式，形成总面积达349平方千米的消落带。消落带内原有植被逐渐消亡，对生态环境的调节作用减弱。图为水库消落带示意图。据此完成4～6题。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 4．每年长江三峡水库开始“蓄清”的时间最有可能是(　　) A．1月 B．4月 C．6月 D．10月 5．消落带植被逐渐消亡的主要原因是(　　) A．长时间水位过高 B．长期反复干湿交替 C．长时间水位过低 D．水土流失肥力下降 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 6．消落带植被是消落带生态功能的主体，其主要功能体现在(　　) ①拦截入库泥沙和固态污染物　②涵养水源，防风固沙　③利用自身根系生长固土护岸　④改善景观，美化环境 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ [答案]　4.D　5.B　6.C 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第4题，每年4、5月，三峡水库开始放水，在涨水(雨季来临)前逐渐将三峡水位放至汛期水位，放出库存以应对长江每年7、8、9月的洪水期，4～9月份没有“蓄清”，而是放水降低水位以防洪，B、C错误；每月10月份开始，长江汛期已过，三峡水库逐渐蓄至175米的非汛期水位，1月份已经“蓄清”一段时间了，A错误，D正确。故选D。第5题，消落带是指水位升高时被淹没，水位降低时又露出来的部分，该区域由于被水反复干湿交替，导致原有植物不适应逐渐消亡，没有长时间水位过高或过低，而是干湿反复交替，A、C错误，B正确；消落带内容易发生滑坡导致水土流失，但有的部分地区没有发生水土流失，依 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 然保持原来地形，植被却依然逐渐消亡，D错误。故选B。第6题，消落带内的植被枝叶能拦截漂浮在水面上的垃圾和杂质，还能减缓水速使一些原本入库泥沙被拦截沉降，①正确；防风固沙主要是针对干旱半干旱地区的荒漠化问题，②错误；消落带内的植被可以很好地利用自身的根系巩固消落带内的土壤，减轻滑坡及坡面水土流失从而保护坡面，③正确；消落带内的植被确实可以改善景观美化环境，但不是其主要的功能，其主要功能是护坡和改善水质。④错误。A、B、D错误，C正确。故选C。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 下图为城镇化前后水循环不同环节的分流状况示意图。据此完成7～8题。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 7．城镇化后蒸发环节的分流占比增加的主要原因是(　　) A．生产生活用水增加 B．地下径流量增加 C．硬化面积增多 D．太阳辐射增强 8．为应对城镇化后地下水的补给问题，下列措施合理的是(　　) A．城区设置大量水域 B．大力推广植树造林 C．合理控制生活用水 D．构筑地下海绵工程 [答案]　7.C　8.D 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第7题，城镇化的发展使得城市内部的硬化面积增加，地表径流的下渗量减少，白天城市内部升温快，热岛效应显著，水分蒸发旺盛，故C正确。第8题，读图可知，城镇化后城区地下水的下渗量减少，地表径流量增加，大量雨水被人为收集，并导入城市水源系统(如图中下水道)，导致地下水的补给量减少。为了应对地下水的补给问题，应当在城市构筑地下海绵工程，增加地表径流的下渗量，为地下水提供稳定的补给，D正确；在城区内设置大量水域或大力推广植树造林均不切实际，排除A、B；合理控制生活用水与地下水补给的关系不大，排除C。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 海绵城市是指城市能够像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，以此提升城市生态系统功能。结合某区域水循环示意图，完成9～10题。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 9．目前，人类影响最大的水循环环节是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 10．下列选项中对增加城市雨水下渗效果最不显著的是(　　) A．铺设透水砖 B．下沉式绿地 C．地面硬化 D．植树种草 [答案]　9.D　10.C 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第9题，①环节是海洋蒸发，②环节是水汽输送，③环节是下渗，④环节是地表径流。在水循环的各个环节中，目前受人类活动影响最大的是地表径流，④正确。第10题，透水砖相较普通砖体更有利于地表水的下渗，效果显著，A错误；下沉式绿地有利于收集地表雨水，且绿地有利于下渗，B错误；地面硬化阻碍地表水下渗，导致地表水积留在地表，不利于下渗，C正确；植树种草提高地表植被覆盖率，有利于下渗，D错误。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 二、非选择题 11．阅读材料，完成下列要求。 祁连山区土壤含水量年内变化明显，春季逐步增加，夏季达到峰值，秋季锐减，冬季则维持低值稳态。近年来，祁连山区实施了退耕还林还草、封山育林等一系列生态恢复措施，显著提高了植被覆盖率，有效提升了土壤含水量。如图示意祁连山区土壤含水量月均值年内变化。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 (1)分析祁连山区土壤含水量由春季到秋季变化的主要原因。 (2)说明祁连山区生态恢复对土壤含水量提升的作用机制。 [答案]　(1)春季，气温逐渐升高，受季节性积雪融水及冻土融水补给，土壤含水量增加；夏季，受大气降水、高山冰雪融水及冻土融水补给，土壤含水量达到峰值；秋季，降水减少、土壤冻结导致补给减少，土壤含水量锐减。 (2)植被恢复利于拦截地表径流，增加下渗；改善土壤结构，利于水分储存；遮挡光照，降低风速，减少水分蒸发。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第(1)题，读图可知，春季(3～5月)土壤含水量增加，夏季(6～8月)土壤含水量达到峰值，秋季(9～11月)土壤含水量减少。原因可从水量收入(积雪融水、降水等)或水量支出(蒸发)等角度展开分析。春季气温逐渐升高，季节性积雪开始融化，大量积雪融水以及冻土融水为土壤提供水源补给，使得土壤含水量逐步增加。夏季，大气降水增多，为土壤带来丰富的水分；同时，气温更高，高山冰雪大量融化，冻土持续融水，多种补给水源叠加，促使土壤含水量达到峰值。秋季，降水明显减少，同时土壤开始冻结，使得土壤的水分补给大幅减少，土壤含水量快速降低。第(2)题，可从水量收入(储存)增多、支出减少的角度展开分 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 析。植被恢复后，植物的茎、叶等可以拦截降雨，减缓地表径流速度，使雨水有更多时间下渗到土壤中，从而增加土壤水分的补给。植物根系在生长过程中穿插于土壤，能够改善土壤的孔隙状况，使土壤结构更加疏松，增大土壤的蓄水空间，有利于水分在土壤中储存。植被覆盖度提高后，能够遮挡阳光直射土壤表面，降低土壤温度，减少土壤水分因高温蒸发散失；同时植被还能降低风速，减少空气流动对土壤表面水分的带走作用，进而减少水分蒸发。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 12．阅读资料，按要求作答。 在内陆地区，河水不能外泄，常在河口低洼处形成尾闾湖，对维持干旱区的生态平衡具有重要意义。咸海作为中亚两条最大内流河的尾闾湖，盐度较高。自20世纪60年代以来，在全球气候变化和不合理的人类活动影响下，湖泊面积急剧萎缩，对当地生态环境和经济发展造成了严重影响。如图示意咸海流域。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 (1)判断咸海参与的水循环类型并说明其地理意义。 (2)从水循环的角度分析咸海盐度较高的原因。 (3)请为咸海的恢复和保护提出合理化建议。 [答案]　(1)水循环类型：陆地内循环。地理意义：调节气候、维持生态、支撑经济发展。 (2)原因：降水少、蒸发强，径流输入盐分且无出湖径流，盐分积累。 (3)建议：节水农业、跨流域调水、生态修复、国际合作。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 [解析]　第(1)题，水循环类型：咸海是内陆湖，降水、蒸发等环节在陆地内部，参与陆地内循环。地理意义：调节干旱区气候，增加空气湿度、减小温差；为周边提供水资源，支撑动植物生存，维持生态系统；也能支撑周边地区经济发展，如渔业、旅游业等，利于周边绿洲农业、畜牧业发展。第(2)题，咸海盐度高的水循环原因，从水循环“降水、蒸发、径流”环节分析。流域内气候干旱，降水补给少，稀释作用弱，地处内陆，晴天多、蒸发旺盛，盐分留存，阿姆河、锡尔河汇入，带来盐分；咸海无出湖径流，盐分不断积累。第(3)题，咸海萎缩源于水 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 资源过度利用、气候变化，需从节水、调水、生态修复等入手。合理分配阿姆河、锡尔河水资源，发展节水农业，如滴灌、喷灌，减少灌溉用水，跨流域调水，增加咸海补给，恢复周边植被，减少水土流失与沙尘侵蚀；控制盐尘暴，改善区域生态，建立生态监测体系，加强国际合作，协同保护。 高考一轮总复习 • 地理 第一部分　自然地理(必修第一册＋选择性必修1) 返回导航 谢谢观看 ①风 $