第五单元 建设法治中国（单元自测·基础卷）道德与法治新教材统编版五四学制八年级下册

2025-2026学年八年级下学期道德与法治单元自测卷 第五单元·基础卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：80分） 一、选择题（本题共18小题，每小题2分，36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．在公开讲话时，习近平总书记引经据典，融情于理。下列能体现习近平法治思想的是（   ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．一花独放不是春，百花齐放春满园 C．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】C 【详解】A：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是心怀天下、爱国奉献的情怀，未体现法治思想，故A不符合题意； B：“一花独放不是春，百花齐放春满园”体现的是合作共赢、共同发展的理念，未体现法治思想，故B不符合题意； C：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调了执行法律的人坚强有力，国家就会强盛，体现了法治对国家治理的重要性，符合习近平法治思想，故C符合题意； D：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是实践的重要性，未体现法治思想，故D不符合题意； 2．青少年在法治与改革中应承担的责任是（   ） A．树立法治思维，培养改革创新精神 B．制定法律条款 C．主导改革进程 D．无视法律规则，大胆创新 【答案】A 【详解】A：青少年应增强法治意识，树立法治思维，同时顺应时代发展，培养改革创新精神，这是青少年应有的责任，故A符合题意； B：制定法律条款是国家立法机关的职权，青少年无权制定法律，故B不符合题意； C：主导改革进程是党和国家的责任，青少年是参与者而非主导者，故C不符合题意； D：创新必须在法律允许的范围内进行，无视法律规则是违法行为，故D说法错误； 3．党领导人民治理国家的基本方略是（   ） A．共同富裕 B．依法治国 C．依宪治国 D．依法行政 【答案】B 【详解】A：共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，并非治理国家的基本方略，故A不符合题意； B：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，故B符合题意； C：依宪治国是依法治国的核心，宪法是治国安邦的总章程，但不是基本方略的特定表述，故C不符合题意； D：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，是对政府的要求，故D不符合题意； 4．在法治下推进改革，必须以法治引领改革。这就要求我们在推进重大改革时，必须依照法定程序把改革方案和举措上升为（   ） A．国家意志 B．领导干部的个人意志 C．地方行政机关的具体政策 D．基层群众的村规民约 【答案】A 【详解】A：法律是国家意志的体现，重大改革必须于法有据，通过法定程序将改革方案上升为法律，即国家意志，故A符合题意； B：法治强调依法治国，反对人治，改革不能依赖于领导干部的个人意志，故B说法错误； C：重大改革往往涉及国家全局，需要法律法规的保障，不仅仅是地方行政机关的具体政策，故C说法错误； D：村规民约是基层群众自治规范，适用范围和效力有限，不能作为重大改革方案的载体，故D说法错误。 5．改革涉及我们生活的方方面面。在我国的国家治理体系中，关于改革与法治的宏观地位，下列判断完全符合教材原文的是（   ） A．改革是重要依托，法治是强大动力 B．改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 C．改革是治国理政的唯一手段，法治是社会进步的阻碍 D．改革与法治相互矛盾，只能顾其一 【答案】B 【详解】A：改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，选项将二者地位表述颠倒，故A说法错误； B：改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，故B说法正确； C：改革不是治国理政的唯一手段，法治保障社会进步而非阻碍，故C说法错误； D：改革与法治相辅相成、相互促进，并非相互矛盾，故D说法错误。 6．在新时代新征程上，对于法治与德治的宏观关系定位，下列说法最契合教材原文精神的是（   ） A．坚持依法治国和以德治国相结合，使二者相互补充、相得益彰 B．以道德教化为主，以法律惩罚为辅，构建和谐社会 C．以法律惩罚为主，以道德教化为辅，打造法治强国 D．在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 【答案】A 【详解】A：坚持依法治国和以德治国相结合，使二者相互补充、相得益彰，准确反映了教材关于法治与德治关系的定位，故A符合题意； B：法治与德治相辅相成，不存在以谁为主、以谁为辅的关系，故B说法错误； C：法治与德治相辅相成，不存在以谁为主、以谁为辅的关系，故C说法错误； D：该项表述的是民族区域自治制度，与题干法治与德治的关系无关，故D不符合题意。 7．全面深化改革的总目标是（   ） A．实现共同富裕 B．完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 C．建设法治中国 D．打造海南自由贸易港 【答案】B 【详解】A：实现共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，但不是全面深化改革的总目标，故A说法错误； B：党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，故B说法符合题意； C：建设法治中国不是全面深化改革的总目标，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，故C说法错误； D：打造海南自由贸易港是我国推进高水平对外开放的具体举措，不是全面深化改革的总目标，故D说法错误。 8．法治社会的建成离不开全体社会成员的共同努力。对于“全民守法”，下列理解完全符合教材原文的是（   ） A．全民守法意味着国家行政机关可以超越宪法和法律行使特权 B．只有违法犯罪分子才需要以宪法和法律为行为准则 C．任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则 D．只要弘扬中华优秀传统文化，就能杜绝社会上的所有违法现象 【答案】C 【详解】A：全民守法要求任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，行政机关必须依法行政，故A说法错误； B：全民守法意味着全体社会成员都要以宪法和法律为行为准则，不仅仅是违法犯罪分子，故B说法错误； C：全民守法要求任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照法律行使权利或权力、履行义务或职责，故C符合题意； D：弘扬中华优秀传统文化有利于减少违法现象，但“杜绝所有”说法过于绝对，还需要法治等多种手段共同作用，故D说法错误； 9．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，其基本要求包含了四个维度的有机统一。我国全面依法治国的基本要求是（   ） A．科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 B．依法治国、依宪治国、依法行政、依法执政 C．民主决策、民主选举、民主管理、民主监督 D．政治建设、经济建设、文化建设、社会建设 【答案】A 【详解】A：全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，故A符合题意； B：依法治国是基本方略，依宪治国是核心，依法行政和依法执政是具体要求，并非全面依法治国的四个基本要求维度，故B不符合题意； C：民主决策、民主选举、民主管理、民主监督是公民参与民主生活的形式，故C不符合题意； D：政治建设、经济建设、文化建设、社会建设是中国特色社会主义事业总体布局的内容，故D不符合题意； 10．在全面依法治国的伟大实践进程中，习近平法治思想成为全面依法治国的根本指导思想。习近平法治思想的形成时间是（   ） A．党的十八大以来 B．党的十九大以来 C．党的二十大以来 D．2021年全国两会 【答案】A 【详解】A：习近平法治思想是党的十八大以来形成的，是全面依法治国的根本指导思想，故A说法符合题意； B：党的十九大以来是习近平法治思想不断丰富发展的时期，而非形成时间的起点，故B说法错误； C：党的二十大召开于 2022 年，晚于习近平法治思想的形成时间，故C说法错误； D：2021 年全国两会并非习近平法治思想形成的标志性时间节点，故D说法错误。 11．从建党百年的使命初心来看，习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，具有战略性。下列关于习近平法治思想说法正确的是（   ） ①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国的重大问题 ②习近平法治思想贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域 ③习近平法治思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面 ④习近平法治思想为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】①：习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、实行什么样的全面依法治国、怎样实行全面依法治国等重大问题，故①说法正确； ②：习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，故②说法正确； ③：习近平法治思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，故③说法正确； ④：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循，故④说法正确。 12．习近平总书记在党的二十大报告中对法治中国建设的重要成就作出了一个新的判断，即“社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成”。下列对全面依法治国的理解有误的是（   ） A．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 B．全面依法治国是中国特色社会主义的重要保障 C．只要坚持科学立法就能实现全面依法治国 D．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 【答案】C 【详解】本题考查全面依法治国的相关知识。 A：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求，故A说法正确； B：全面依法治国是中国特色社会主义的重要保障，故B说法正确； C：全面依法治国需要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，仅坚持科学立法是不够的，故C说法错误； D：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故D说法正确。 13．法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．完善法律体系 B．习近平法治思想 C．人民当家作主 D．马克思主义思想 【答案】B 【详解】本题考查中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A：完善法律体系是法治建设的具体要求，并非根本遵循，故A不符合题意； B：习近平法治思想是新时代全面依法治国的指导思想，明确了法治建设的根本方向，故B符合题意； C：人民当家作主体现社会主义民主政治本质特征，与依法治国指导方针无关，故C说法错误； D：马克思主义思想是党和国家理论基础，但全面依法治国的具体行动指南是习近平法治思想，故D不符合题意； 故本题选B。 14．全面深化改革的航船，始终以完善和发展中国特色社会主义制度为龙骨，以推进国家治理体系和治理能力现代化为航向，既锚定制度之基的稳固，又瞄准治理效能的跃升，在破立并举中向着实现民族复兴的壮阔图景破浪前行。由此可见，全面深化改革的总目标是（   ） A．建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 B．完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 C．全面建成小康社会 D．实现中华民族伟大复兴 【答案】B 【详解】本题考查全面深化改革的总目标知识。 A：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是我国在社会主义初级阶段的发展目标，并非全面深化改革的总目标，故A不符合题意； B：题干中“以完善和发展中国特色社会主义制度为龙骨，以推进国家治理体系和治理能力现代化为航向”直接对应选项B的表述，且该表述是党的十八届三中全会提出的全面深化改革总目标，故B符合题意； C：全面建成小康社会是2020年已实现的阶段性目标，与深化改革总目标无关，故C不符合题意； D：实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来的最伟大梦想，属于长期愿景，并非全面深化改革的具体总目标，故D不符合题意。 故本题选B。 15．《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。这体现了（   ） A．将道德要求上升为法律规范 B．以道德建设去滋养法治精神 C．强化德治对法治的支撑作用 D．要重视发挥道德的教化作用 【答案】A 【详解】A：制定爱国主义教育法，是将爱国主义这一道德要求通过立法形式确定为法律规范，体现了法律对道德建设的促进作用，故A符合题意； B：题干强调的是法律对道德的促进作用，而非道德对法治精神的滋养，故B不符合题意； C：题干体现的是法治对德治的促进，而非德治对法治的支撑作用，故C不符合题意； D：题干侧重的是以法治方式推动爱国主义教育，而非单纯强调道德的教化作用，故D不符合题意； 16．2026年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这表明（   ） A．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B．爱国主义教育只是学校的责任 C．法律是由国家强制力保证实施的 D．公民的所有权利和义务都是由法律规定的 【答案】A 【详解】A：爱国主义是道德层面的核心要求，国家通过立法的方式，将爱国主义教育纳入国民教育体系，体现了法律对道德建设的促进作用，说明法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，A符合题意。 B：爱国主义教育是国家、社会、学校、家庭共同的责任，并非只是学校的责任，B说法错误； D：“所有”表述绝对，公民的部分权利义务来自道德等社会规范，并非全部由法律规定，D说法错误； C：本身说法正确，但题干没有体现“法律由国家强制力保证实施”这一特征，C不符合题意； 17．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。我国坚持德法兼治，全面贯彻实施宪法，推动社会主义核心价值观融入法治建设。此举的宏观意义在于（   ） A．剥夺违法犯罪分子的所有公民基本权利 B．彻底消除国际社会中的所有风险与挑战 C．为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障 D．保证我国公民直接参与国家行政事务的管理 【答案】C 【详解】A：我国法律保障公民的基本权利，违法犯罪分子未被依法剥夺政治权利前仍享有部分公民权利，“所有”说法太绝对，故A说法错误； B：国际风险与挑战复杂多样，无法通过国内法治建设“彻底消除”，说法过于绝对，故B说法错误； C：将社会主义核心价值观融入法治建设，有利于通过法律的强制力保障道德的实施，为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障，故C符合题意； D：我国公民通过人民代表大会间接参与国家管理，而非“直接参与国家行政事务的管理”，故D说法错误； 18．某班组织开展“与法治同行”的主题探究活动。小明同学整理的法理笔记中，完全正确的一项是（   ） A．小刘：法治和德治是相互对立的，治国理政只能选其一 B．小陈：只要有了完备的法律，国家治理就能自动实现长治久安 C．小张：把实践中广泛认同的道德要求及时上升为法律规范 D．小王：人民政协是我国的国家检察机关，负责法律监督 【答案】C 【详解】A：法治与德治相辅相成、相互促进，并非相互对立，治国理政需要坚持依法治国和以德治国相结合，故A说法错误。 B：有了完备的法律只是实现了科学立法，还需要严格执法、公正司法、全民守法等环节配合，国家治理不能自动实现长治久安，故B说法错误。 C：把实践中广泛认同的道德要求及时上升为法律规范，体现了法律与道德的互补，有利于强化法律对道德建设的促进作用，故C说法正确。 D：人民检察院是我国的法律监督机关，人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机构，故D说法错误。 二、非选择题（本大题共4小题，共44分） 19．民族团结是各族人民的生命线，促进民族团结进步是铸牢中华民族共同体意识的重要任务，也是建设中国式现代化的应有之义。阅读材料，回答问题。（10分） 自五个民族自治区成立以来，民族地区经济社会发展取得了前所未有的成就：新疆外贸进出口总额2025年增速全国第一；内蒙古新能源装机容量达1.54亿千瓦，稳居全国第一；西藏2024年居民人均可支配收入较1965年增长222倍……五个自治区的地区生产总值总和攀升至83766亿元，携手迈向幸福美好生活。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展，不断铸牢中华民族共同体意识。 为铸牢中华民族共同体意识提供更坚实法治保障，2025年8月29日，中共中央政治局召开会议，研究《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行。这部法律的出台，把党在民族工作中积累的重大理论和实践成果转化为国家意志，健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，进一步增强中华民族凝聚力与向心力。 该法通过以来，各民主党派、政协委员围绕民族团结普法、民族地区发展建言献策，凝聚全社会共识；各地社区积极组织工作人员与群众代表开展学习宣讲，推动法治精神与民族团结理念深度融合、落地生根，为推进中华民族共同体建设凝聚思想共识与奋进力量。 结合材料，运用我国的政治制度、建设法治中国相关知识，谈谈新征程上我国是如何铸牢中华民族共同体意识。（10分） 【答案】①坚持和完善民族区域自治制度（我国基本政治制度），促进民族地区经济社会发展，实现各民族共同繁荣，夯实铸牢中华民族共同体意识的发展基础。 ②坚持人民代表大会制度（我国根本政治制度），全国人民代表大会依法行使立法权，制定《中华人民共和国民族团结进步促进法》，为铸牢中华民族共同体意识提供法律保障。 ③坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥协商民主的优势，支持民主党派和政协委员建言献策，凝聚全社会共识。 ④坚持基层群众自治制度，依托基层社区开展法治与民族团结理念宣讲，推动理念落地，筑牢群众基础。 ⑤坚持依法治国，推进法治中国建设：坚持党对民族工作和立法工作的领导，将党的民族工作理论实践成果转化为国家意志；坚持科学立法，健全铸牢中华民族共同体意识的法律制度体系；加强法治宣传，推动全民守法，让民族团结理念深入人心，凝聚建设中华民族共同体的力量。 【详解】从设问中可知本题考查我国政治制度、建设法治中国的相关知识，结合材料内容进行关键词提炼。五个民族自治区取得巨大发展成就，对应民族区域自治制度的作用。 全国人大表决通过法律，对应人民代表大会制度及立法权。 民主党派、政协委员建言献策，对应中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 社区组织学习宣讲，对应基层群众自治制度。 中共中央领导立法研究，体现坚持党的领导，党领导立法。 出台专门法律体现科学立法，完善法律体系。 基层宣讲体现推进全民守法，促进理念落地，符合法治中国建设“科学立法、全民守法”的要求，最终为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障，凝聚力量。 20．【德法天地】（12分） 顺应社会的发展，回应人民的关切，《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，为传承和弘扬爱国主义精神提供坚实的法治保障。某校九年级法治社团开展了“学法润心做爱国少年”的主题活动，以下是两位同学的看法。 小文：爱国依靠教育引导，出台《爱国主义教育法》有必要吗？小李：做爱国少年，要把爱国之心转化为报国之行。 结合材料，运用所学知识，谈谈对两位同学观点的看法。（12分） 【答案】小文：①爱国需要教育引导，要发挥道德的教化作用，以德治滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；出台爱国主义教育法符合人民的利益和社会发展的需求；②爱国主义教育法出台很有必要，要重视发挥法律的规范作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；③有利于加强公民的爱国主义教育，传承爱国主义精神；有利于激发全社会的爱国热情，有利于营造“爱国光荣，违法可耻”的法治文化导向；有利于全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。 小李：青少年要常怀爱国之心，将个人理想同祖国命运紧密相连，刻苦学习，立志报国；树立法治观念，以合理合法的方式阻止损害国家利益的行为。如爱护国旗，积极参加升旗仪式等。 【详解】设问要求分析“两位同学观点的看法”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “爱国依靠教育引导，出台《爱国主义教育法》有必要吗”，可知既要发挥道德的教化作用，又要发挥法律的规范作用，做到德治与法治的结合，有利于传承爱国主义精神，营造“爱国光荣，违法可耻”的法治文化导向。 “要把爱国之心转化为报国之行”，可知青少年要将个人理想同祖国命运紧密相连，报效祖国。也要树立法治观念，维护国家利益。 21．【领悟法治思想，建设法治中国】阅读材料，完成下列法理探究。（12分） 某校八年级（3）班正在开展以“高扬法治旗帜，共筑复兴伟业”为主题的时政探究活动。同学们搜集到了以下三则关于推进法治建设的纪实材料： 【纪实一】A市市委理论学习中心组召开扩大会议，专题学习习近平法治思想。会议强调，全市上下必须深刻认识到，这一思想涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，必须将其贯彻落实到各项工作的全过程。 【纪实二】为了解决群众反映强烈的电信网络诈骗问题，国家立法机关近年来密集出台并修改了相关法律。在立法过程中，广泛征求了社会各界的意见，让老百姓的期盼在法律中得到回应。公安、司法机关也依法严厉打击此类犯罪，保护了人民群众的钱袋子。 【纪实三】在学校的号召下，八（3）班的同学们纷纷表示，法治中国的宏伟蓝图不仅需要国家机关的发力，也需要我们青少年的参与。我们要将法治精神内化于心、外化于行。 (1)结合【纪实一】和所学教材原文，请你指出习近平法治思想在全面建设社会主义现代化国家进程中处于怎样的地位？（4分） (2)请仔细研读【纪实二】，说明材料中的法治实践生动体现了习近平法治思想“十二个坚持”中的哪两项具体内容？（4分） (3)结合【纪实三】并运用所学知识，谈谈作为新时代青少年，你应当如何以实际行动助力全面依法治国？（4分） 【答案】(1)习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题；是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 (2)①立法解决群众期盼、保护群众钱袋子，体现了：坚持以人民为中心。 ②广泛征求意见出台法律，公检法严厉打击，体现了：坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (3) ①学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律，依法规范自身行为；③积极宣传法律，带动身边人尊法学法守法用法；④学会运用法律维护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争。 【解析】【小题1】从设问可知，本题考查习近平法治思想的地位，需结合教材原文作答。 材料提到 “习近平法治思想涵盖改革发展稳定等各方面，需贯彻落实到各项工作全过程”，对应教材中 “习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，引领法治中国高质量发展” 的核心表述。 【小题2】从设问可知，本题考查习近平法治思想 “十二个坚持”，需结合材料关键词解析。 “解决群众反映强烈的问题、保护群众钱袋子”，体现法治建设为了人民、依靠人民，对应 “坚持以人民为中心”； “广泛征求意见立法、公检法严厉打击犯罪”，体现了立法、执法、司法环节的法治要求，对应 “坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。 【小题3】从设问可知，本题考查青少年如何践行法治要求，需从思想和行动两个层面作答。 结合材料中 “法治精神内化于心、外化于行” 的要求，思想上需树立法治信念，行动上需做到守法、普法、用法、护法，将法治要求落实到日常行为中。 22.《中华人民共和国治安管理处罚法》是 规范和保障公安机关依法履行治安管 理职责、维护社会治安秩序、保护公民 合法权益的重要基础性法律。2025年 6月27日，十四届全国人大常委会第 十六次会议表决通过新修订的治安管 理处罚法。该法自2026年1月1日起 正式施行。 【凝聚立法智慧】这部2006年实施以 来首次“大修”的法律，历经两次公开 征求意见、两次审议，吸纳超13万条 社会意见，最终以高票获得通过。此 次修订精准回应时代需求与民众期 待：将高空抛物、无人机“黑飞”等新型 危害行为纳入治安管理范围，填补法 律空白；规范执法证件使用、优化执法 程序，强化执法规范化与透明度；完善 未成年人保护与矫治教育条款，明确 校园欺凌、虐待监护对象等行为的处 罚措施；首次以立法形式确立治安管 理领域正当防卫制度，为公民正当维 权撑腰。修订后的法律条款从119条 增至144条，构建起更全面、更精准的 社会治安治理法治保障，既维护公共 安全与社会秩序，又切实保护公民合 法权益。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈为何要修订治安管理处罚法。（6分） 【优化执法程序】新修订的治安管理处 罚法对执法程序作出系统性优化，明 确人民警察执法时出示的“执法证件” 特指“人民警察证”,杜绝执法身份模 糊问题；完善扣押审批手续，明确当场 扣押应当全程同步录音录像，从源头 防止权力滥用；进一步严格规范“一人 执法”的适用情形和条件，避免因执法 人员数量不足导致执法不公。 (2)结合材料，运用所学知识，说说行政机关应如何推进严格执法。（4分） 【答案】（1）①坚持科学立法。高质量立法是高质量发展的重要保障。②要深入推进科学立法、民 主立法、依法立法，努力使每一项立法都符 合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护， 以良法促进发展、保障善治。 （2）严格执法要重点解决执法不规范、不严格、 不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出 问题，全面推进严格规范公正文明执法，让 执法既有力度又有温度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期道德与法治单元自测卷 第五单元·基础卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：80分） 一、选择题（本题共18小题，每小题2分，36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．在公开讲话时，习近平总书记引经据典，融情于理。下列能体现习近平法治思想的是（   ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．一花独放不是春，百花齐放春满园 C．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 2．青少年在法治与改革中应承担的责任是（   ） A．树立法治思维，培养改革创新精神 B．制定法律条款 C．主导改革进程 D．无视法律规则，大胆创新 3．党领导人民治理国家的基本方略是（   ） A．共同富裕 B．依法治国 C．依宪治国 D．依法行政 4．在法治下推进改革，必须以法治引领改革。这就要求我们在推进重大改革时，必须依照法定程序把改革方案和举措上升为（   ） A．国家意志 B．领导干部的个人意志 C．地方行政机关的具体政策 D．基层群众的村规民约 5．改革涉及我们生活的方方面面。在我国的国家治理体系中，关于改革与法治的宏观地位，下列判断完全符合教材原文的是（   ） A．改革是重要依托，法治是强大动力 B．改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 C．改革是治国理政的唯一手段，法治是社会进步的阻碍 D．改革与法治相互矛盾，只能顾其一 6．在新时代新征程上，对于法治与德治的宏观关系定位，下列说法最契合教材原文精神的是（   ） A．坚持依法治国和以德治国相结合，使二者相互补充、相得益彰 B．以道德教化为主，以法律惩罚为辅，构建和谐社会 C．以法律惩罚为主，以道德教化为辅，打造法治强国 D．在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 7．全面深化改革的总目标是（   ） A．实现共同富裕 B．完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 C．建设法治中国 D．打造海南自由贸易港 8．法治社会的建成离不开全体社会成员的共同努力。对于“全民守法”，下列理解完全符合教材原文的是（   ） A．全民守法意味着国家行政机关可以超越宪法和法律行使特权 B．只有违法犯罪分子才需要以宪法和法律为行为准则 C．任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则 D．只要弘扬中华优秀传统文化，就能杜绝社会上的所有违法现象 9．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，其基本要求包含了四个维度的有机统一。我国全面依法治国的基本要求是（   ） A．科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 B．依法治国、依宪治国、依法行政、依法执政 C．民主决策、民主选举、民主管理、民主监督 D．政治建设、经济建设、文化建设、社会建设 10．在全面依法治国的伟大实践进程中，习近平法治思想成为全面依法治国的根本指导思想。习近平法治思想的形成时间是（   ） A．党的十八大以来 B．党的十九大以来 C．党的二十大以来 D．2021年全国两会 11．从建党百年的使命初心来看，习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，具有战略性。下列关于习近平法治思想说法正确的是（   ） ①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国的重大问题 ②习近平法治思想贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域 ③习近平法治思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面 ④习近平法治思想为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．习近平总书记在党的二十大报告中对法治中国建设的重要成就作出了一个新的判断，即“社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成”。下列对全面依法治国的理解有误的是（   ） A．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 B．全面依法治国是中国特色社会主义的重要保障 C．只要坚持科学立法就能实现全面依法治国 D．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 13．法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．完善法律体系 B．习近平法治思想 C．人民当家作主 D．马克思主义思想 14．全面深化改革的航船，始终以完善和发展中国特色社会主义制度为龙骨，以推进国家治理体系和治理能力现代化为航向，既锚定制度之基的稳固，又瞄准治理效能的跃升，在破立并举中向着实现民族复兴的壮阔图景破浪前行。由此可见，全面深化改革的总目标是（   ） A．建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 B．完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 C．全面建成小康社会 D．实现中华民族伟大复兴 15．《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。这体现了（   ） A．将道德要求上升为法律规范 B．以道德建设去滋养法治精神 C．强化德治对法治的支撑作用 D．要重视发挥道德的教化作用 16．2026年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这表明（   ） A．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B．爱国主义教育只是学校的责任 C．法律是由国家强制力保证实施的 D．公民的所有权利和义务都是由法律规定的 17．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。我国坚持德法兼治，全面贯彻实施宪法，推动社会主义核心价值观融入法治建设。此举的宏观意义在于（   ） A．剥夺违法犯罪分子的所有公民基本权利 B．彻底消除国际社会中的所有风险与挑战 C．为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障 D．保证我国公民直接参与国家行政事务的管理 18．某班组织开展“与法治同行”的主题探究活动。小明同学整理的法理笔记中，完全正确的一项是（   ） A．小刘：法治和德治是相互对立的，治国理政只能选其一 B．小陈：只要有了完备的法律，国家治理就能自动实现长治久安 C．小张：把实践中广泛认同的道德要求及时上升为法律规范 D．小王：人民政协是我国的国家检察机关，负责法律监督 二、非选择题（本大题共4小题，共44分） 19．民族团结是各族人民的生命线，促进民族团结进步是铸牢中华民族共同体意识的重要任务，也是建设中国式现代化的应有之义。阅读材料，回答问题。（10分） 自五个民族自治区成立以来，民族地区经济社会发展取得了前所未有的成就：新疆外贸进出口总额2025年增速全国第一；内蒙古新能源装机容量达1.54亿千瓦，稳居全国第一；西藏2024年居民人均可支配收入较1965年增长222倍……五个自治区的地区生产总值总和攀升至83766亿元，携手迈向幸福美好生活。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展，不断铸牢中华民族共同体意识。 为铸牢中华民族共同体意识提供更坚实法治保障，2025年8月29日，中共中央政治局召开会议，研究《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行。这部法律的出台，把党在民族工作中积累的重大理论和实践成果转化为国家意志，健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，进一步增强中华民族凝聚力与向心力。 该法通过以来，各民主党派、政协委员围绕民族团结普法、民族地区发展建言献策，凝聚全社会共识；各地社区积极组织工作人员与群众代表开展学习宣讲，推动法治精神与民族团结理念深度融合、落地生根，为推进中华民族共同体建设凝聚思想共识与奋进力量。 结合材料，运用我国的政治制度、建设法治中国相关知识，谈谈新征程上我国是如何铸牢中华民族共同体意识。（10分） 20．【德法天地】（12分） 顺应社会的发展，回应人民的关切，《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，为传承和弘扬爱国主义精神提供坚实的法治保障。某校九年级法治社团开展了“学法润心做爱国少年”的主题活动，以下是两位同学的看法。 小文：爱国依靠教育引导，出台《爱国主义教育法》有必要吗？小李：做爱国少年，要把爱国之心转化为报国之行。 结合材料，运用所学知识，谈谈对两位同学观点的看法。（12分） 21．【领悟法治思想，建设法治中国】阅读材料，完成下列法理探究。（12分） 某校八年级（3）班正在开展以“高扬法治旗帜，共筑复兴伟业”为主题的时政探究活动。同学们搜集到了以下三则关于推进法治建设的纪实材料： 【纪实一】A市市委理论学习中心组召开扩大会议，专题学习习近平法治思想。会议强调，全市上下必须深刻认识到，这一思想涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，必须将其贯彻落实到各项工作的全过程。 【纪实二】为了解决群众反映强烈的电信网络诈骗问题，国家立法机关近年来密集出台并修改了相关法律。在立法过程中，广泛征求了社会各界的意见，让老百姓的期盼在法律中得到回应。公安、司法机关也依法严厉打击此类犯罪，保护了人民群众的钱袋子。 【纪实三】在学校的号召下，八（3）班的同学们纷纷表示，法治中国的宏伟蓝图不仅需要国家机关的发力，也需要我们青少年的参与。我们要将法治精神内化于心、外化于行。 (1)结合【纪实一】和所学教材原文，请你指出习近平法治思想在全面建设社会主义现代化国家进程中处于怎样的地位？（4分） (2)请仔细研读【纪实二】，说明材料中的法治实践生动体现了习近平法治思想“十二个坚持”中的哪两项具体内容？（4分） (3)结合【纪实三】并运用所学知识，谈谈作为新时代青少年，你应当如何以实际行动助力全面依法治国？（4分） 22.《中华人民共和国治安管理处罚法》是 规范和保障公安机关依法履行治安管 理职责、维护社会治安秩序、保护公民 合法权益的重要基础性法律。2025年 6月27日，十四届全国人大常委会第 十六次会议表决通过新修订的治安管 理处罚法。该法自2026年1月1日起 正式施行。 【凝聚立法智慧】这部2006年实施以 来首次“大修”的法律，历经两次公开 征求意见、两次审议，吸纳超13万条 社会意见，最终以高票获得通过。此 次修订精准回应时代需求与民众期 待：将高空抛物、无人机“黑飞”等新型 危害行为纳入治安管理范围，填补法 律空白；规范执法证件使用、优化执法 程序，强化执法规范化与透明度；完善 未成年人保护与矫治教育条款，明确 校园欺凌、虐待监护对象等行为的处 罚措施；首次以立法形式确立治安管 理领域正当防卫制度，为公民正当维 权撑腰。修订后的法律条款从119条 增至144条，构建起更全面、更精准的 社会治安治理法治保障，既维护公共 安全与社会秩序，又切实保护公民合 法权益。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈为何要修订治安管理处罚法。（6分） 【优化执法程序】新修订的治安管理处 罚法对执法程序作出系统性优化，明 确人民警察执法时出示的“执法证件” 特指“人民警察证”,杜绝执法身份模 糊问题；完善扣押审批手续，明确当场 扣押应当全程同步录音录像，从源头 防止权力滥用；进一步严格规范“一人 执法”的适用情形和条件，避免因执法 人员数量不足导致执法不公。 (2)结合材料，运用所学知识，说说行政机关应如何推进严格执法。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下学期道德与法治单元自测卷 第五单元·基础卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：80分） 一、选择题（本题共18小题，每小题2分，36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．在公开讲话时，习近平总书记引经据典，融情于理。下列能体现习近平法治思想的是（   ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．一花独放不是春，百花齐放春满园 C．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 2．青少年在法治与改革中应承担的责任是（   ） A．树立法治思维，培养改革创新精神 B．制定法律条款 C．主导改革进程 D．无视法律规则，大胆创新 3．党领导人民治理国家的基本方略是（   ） A．共同富裕 B．依法治国 C．依宪治国 D．依法行政 4．在法治下推进改革，必须以法治引领改革。这就要求我们在推进重大改革时，必须依照法定程序把改革方案和举措上升为（   ） A．国家意志 B．领导干部的个人意志 C．地方行政机关的具体政策 D．基层群众的村规民约 5．改革涉及我们生活的方方面面。在我国的国家治理体系中，关于改革与法治的宏观地位，下列判断完全符合教材原文的是（   ） A．改革是重要依托，法治是强大动力 B．改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 C．改革是治国理政的唯一手段，法治是社会进步的阻碍 D．改革与法治相互矛盾，只能顾其一 6．在新时代新征程上，对于法治与德治的宏观关系定位，下列说法最契合教材原文精神的是（   ） A．坚持依法治国和以德治国相结合，使二者相互补充、相得益彰 B．以道德教化为主，以法律惩罚为辅，构建和谐社会 C．以法律惩罚为主，以道德教化为辅，打造法治强国 D．在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 7．全面深化改革的总目标是（   ） A．实现共同富裕 B．完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 C．建设法治中国 D．打造海南自由贸易港 8．法治社会的建成离不开全体社会成员的共同努力。对于“全民守法”，下列理解完全符合教材原文的是（   ） A．全民守法意味着国家行政机关可以超越宪法和法律行使特权 B．只有违法犯罪分子才需要以宪法和法律为行为准则 C．任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则 D．只要弘扬中华优秀传统文化，就能杜绝社会上的所有违法现象 9．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，其基本要求包含了四个维度的有机统一。我国全面依法治国的基本要求是（   ） A．科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 B．依法治国、依宪治国、依法行政、依法执政 C．民主决策、民主选举、民主管理、民主监督 D．政治建设、经济建设、文化建设、社会建设 10．在全面依法治国的伟大实践进程中，习近平法治思想成为全面依法治国的根本指导思想。习近平法治思想的形成时间是（   ） A．党的十八大以来 B．党的十九大以来 C．党的二十大以来 D．2021年全国两会 11．从建党百年的使命初心来看，习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，具有战略性。下列关于习近平法治思想说法正确的是（   ） ①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国的重大问题 ②习近平法治思想贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域 ③习近平法治思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面 ④习近平法治思想为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．习近平总书记在党的二十大报告中对法治中国建设的重要成就作出了一个新的判断，即“社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成”。下列对全面依法治国的理解有误的是（   ） A．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 B．全面依法治国是中国特色社会主义的重要保障 C．只要坚持科学立法就能实现全面依法治国 D．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 13．法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（   ） A．完善法律体系 B．习近平法治思想 C．人民当家作主 D．马克思主义思想 14．全面深化改革的航船，始终以完善和发展中国特色社会主义制度为龙骨，以推进国家治理体系和治理能力现代化为航向，既锚定制度之基的稳固，又瞄准治理效能的跃升，在破立并举中向着实现民族复兴的壮阔图景破浪前行。由此可见，全面深化改革的总目标是（   ） A．建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 B．完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 C．全面建成小康社会 D．实现中华民族伟大复兴 15．《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。这体现了（   ） A．将道德要求上升为法律规范 B．以道德建设去滋养法治精神 C．强化德治对法治的支撑作用 D．要重视发挥道德的教化作用 16．2026年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这表明（   ） A．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B．爱国主义教育只是学校的责任 C．法律是由国家强制力保证实施的 D．公民的所有权利和义务都是由法律规定的 17．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。我国坚持德法兼治，全面贯彻实施宪法，推动社会主义核心价值观融入法治建设。此举的宏观意义在于（   ） A．剥夺违法犯罪分子的所有公民基本权利 B．彻底消除国际社会中的所有风险与挑战 C．为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障 D．保证我国公民直接参与国家行政事务的管理 18．某班组织开展“与法治同行”的主题探究活动。小明同学整理的法理笔记中，完全正确的一项是（   ） A．小刘：法治和德治是相互对立的，治国理政只能选其一 B．小陈：只要有了完备的法律，国家治理就能自动实现长治久安 C．小张：把实践中广泛认同的道德要求及时上升为法律规范 D．小王：人民政协是我国的国家检察机关，负责法律监督 二、非选择题（本大题共4小题，共44分） 19．民族团结是各族人民的生命线，促进民族团结进步是铸牢中华民族共同体意识的重要任务，也是建设中国式现代化的应有之义。阅读材料，回答问题。（10分） 自五个民族自治区成立以来，民族地区经济社会发展取得了前所未有的成就：新疆外贸进出口总额2025年增速全国第一；内蒙古新能源装机容量达1.54亿千瓦，稳居全国第一；西藏2024年居民人均可支配收入较1965年增长222倍……五个自治区的地区生产总值总和攀升至83766亿元，携手迈向幸福美好生活。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展，不断铸牢中华民族共同体意识。 为铸牢中华民族共同体意识提供更坚实法治保障，2025年8月29日，中共中央政治局召开会议，研究《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行。这部法律的出台，把党在民族工作中积累的重大理论和实践成果转化为国家意志，健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，进一步增强中华民族凝聚力与向心力。 该法通过以来，各民主党派、政协委员围绕民族团结普法、民族地区发展建言献策，凝聚全社会共识；各地社区积极组织工作人员与群众代表开展学习宣讲，推动法治精神与民族团结理念深度融合、落地生根，为推进中华民族共同体建设凝聚思想共识与奋进力量。 结合材料，运用我国的政治制度、建设法治中国相关知识，谈谈新征程上我国是如何铸牢中华民族共同体意识。（10分） 20．【德法天地】（12分） 顺应社会的发展，回应人民的关切，《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，为传承和弘扬爱国主义精神提供坚实的法治保障。某校九年级法治社团开展了“学法润心做爱国少年”的主题活动，以下是两位同学的看法。 小文：爱国依靠教育引导，出台《爱国主义教育法》有必要吗？小李：做爱国少年，要把爱国之心转化为报国之行。 结合材料，运用所学知识，谈谈对两位同学观点的看法。（12分） 21．【领悟法治思想，建设法治中国】阅读材料，完成下列法理探究。（12分） 某校八年级（3）班正在开展以“高扬法治旗帜，共筑复兴伟业”为主题的时政探究活动。同学们搜集到了以下三则关于推进法治建设的纪实材料： 【纪实一】A市市委理论学习中心组召开扩大会议，专题学习习近平法治思想。会议强调，全市上下必须深刻认识到，这一思想涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，必须将其贯彻落实到各项工作的全过程。 【纪实二】为了解决群众反映强烈的电信网络诈骗问题，国家立法机关近年来密集出台并修改了相关法律。在立法过程中，广泛征求了社会各界的意见，让老百姓的期盼在法律中得到回应。公安、司法机关也依法严厉打击此类犯罪，保护了人民群众的钱袋子。 【纪实三】在学校的号召下，八（3）班的同学们纷纷表示，法治中国的宏伟蓝图不仅需要国家机关的发力，也需要我们青少年的参与。我们要将法治精神内化于心、外化于行。 (1)结合【纪实一】和所学教材原文，请你指出习近平法治思想在全面建设社会主义现代化国家进程中处于怎样的地位？（4分） (2)请仔细研读【纪实二】，说明材料中的法治实践生动体现了习近平法治思想“十二个坚持”中的哪两项具体内容？（4分） (3)结合【纪实三】并运用所学知识，谈谈作为新时代青少年，你应当如何以实际行动助力全面依法治国？（4分） 22.《中华人民共和国治安管理处罚法》是 规范和保障公安机关依法履行治安管 理职责、维护社会治安秩序、保护公民 合法权益的重要基础性法律。2025年 6月27日，十四届全国人大常委会第 十六次会议表决通过新修订的治安管 理处罚法。该法自2026年1月1日起 正式施行。 【凝聚立法智慧】这部2006年实施以 来首次“大修”的法律，历经两次公开 征求意见、两次审议，吸纳超13万条 社会意见，最终以高票获得通过。此 次修订精准回应时代需求与民众期 待：将高空抛物、无人机“黑飞”等新型 危害行为纳入治安管理范围，填补法 律空白；规范执法证件使用、优化执法 程序，强化执法规范化与透明度；完善 未成年人保护与矫治教育条款，明确 校园欺凌、虐待监护对象等行为的处 罚措施；首次以立法形式确立治安管 理领域正当防卫制度，为公民正当维 权撑腰。修订后的法律条款从119条 增至144条，构建起更全面、更精准的 社会治安治理法治保障，既维护公共 安全与社会秩序，又切实保护公民合 法权益。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈为何要修订治安管理处罚法。（6分） 【优化执法程序】新修订的治安管理处 罚法对执法程序作出系统性优化，明 确人民警察执法时出示的“执法证件” 特指“人民警察证”,杜绝执法身份模 糊问题；完善扣押审批手续，明确当场 扣押应当全程同步录音录像，从源头 防止权力滥用；进一步严格规范“一人 执法”的适用情形和条件，避免因执法 人员数量不足导致执法不公。 (2)结合材料，运用所学知识，说说行政机关应如何推进严格执法。（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期道德与法治单元自测卷 第五单元·基础卷 1、 选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A B A B C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D C B B A A C C 2、 非选择题（本大题共4小题，共44分） 19．【答案】(10分)(①坚持和完善民族区域自治制度（我国基本政治制度），促进民族地区经济社会发展，实现各民族共同繁荣，夯实铸牢中华民族共同体意识的发展基础。 ②坚持人民代表大会制度（我国根本政治制度），全国人民代表大会依法行使立法权，制定《中华人民共和国民族团结进步促进法》，为铸牢中华民族共同体意识提供法律保障。 ③坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥协商民主的优势，支持民主党派和政协委员建言献策，凝聚全社会共识。 ④坚持基层群众自治制度，依托基层社区开展法治与民族团结理念宣讲，推动理念落地，筑牢群众基础。 ⑤坚持依法治国，推进法治中国建设：坚持党对民族工作和立法工作的领导，将党的民族工作理论实践成果转化为国家意志；坚持科学立法，健全铸牢中华民族共同体意识的法律制度体系；加强法治宣传，推动全民守法，让民族团结理念深入人心，凝聚建设中华民族共同体的力量。(每点2分，共10分) 20.【答案】(12分)(小文：①爱国需要教育引导，要发挥道德的教化作用，以德治滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；出台爱国主义教育法符合人民的利益和社会发展的需求；②爱国主义教育法出台很有必要，要重视发挥法律的规范作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；③有利于加强公民的爱国主义教育，传承爱国主义精神；有利于激发全社会的爱国热情，有利于营造“爱国光荣，违法可耻”的法治文化导向；有利于全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。 小李：青少年要常怀爱国之心，将个人理想同祖国命运紧密相连，刻苦学习，立志报国；树立法治观念，以合理合法的方式阻止损害国家利益的行为。如爱护国旗，积极参加升旗仪式等。（6分，共12分） 21．【答案】(12分)(1)习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题；是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。（4分） (2)①立法解决群众期盼、保护群众钱袋子，体现了：坚持以人民为中心。 ②广泛征求意见出台法律，公检法严厉打击，体现了：坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（4分） (3)①学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律，依法规范自身行为；③积极宣传法律，带动身边人尊法学法守法用法；④学会运用法律维护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争。（4分，言之有理即可） 22．【答案】(10分)(1)（1）①坚持科学立法。高质量立法是高质量发展的重要保障。②要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护， 以良法促进发展、保障善治。（6分） （2）严格执法要重点解决执法不规范、不严格、 不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出 问题，全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $