2.课时跟踪检测练 第十一章 电路及其应用 07 十八 实验：练习使用多用电表（课件PPT）-【满分思维】2025-2026学年高中物理必修第三册（人教版）配套课件

该高中物理课件聚焦“练习使用多用电表”实验，涵盖多用电表操作规范、不同挡位使用、欧姆调零、二极管特性及黑箱探测等核心知识点，通过实验步骤导入，衔接电路基础与电学元件特性，构建从基础操作到综合应用的学习支架。 其亮点在于以真实情境检测题创设问题情境，黑箱探测需模型建构与科学推理，规范实验步骤强化物理观念。如黑箱题通过多步骤测量推理元件组成，培养科学思维与探究能力。学生提升实验操作与问题解决能力，教师可借助结构化例题高效教学。

十八　实验:练习使用多用电表 (25分钟　40分) (选择题1~3题,每小题6分,共18分) 1.(2025·湖州高二检测)如图所示为一多用电表的刻度盘,现将红表笔插入表的“+”插孔,黑表笔插入表的“-”插孔,下列说法正确的是(　　) A.用它测量电压时,电流从黑表笔流入多用电表 B.刻度盘上读电流和电阻值时可以用同一条刻度线 C.测量二极管正向电阻时,红表笔与二极管正极相连 D.当指针指向电阻刻度值“5”时,流入多用电表的电 流为满偏电流的 √ 1 2 3 4 5 6 选题清单 【解析】选D。用多用电表测量电压时,电流从红表笔流入多用电表,电流从黑表笔流出多用电表,A错误;刻度盘上读电流和电压时可以用同一条刻度线;刻度盘上读电阻值时读最上面的一条刻度线,B错误;测量二极管正向电阻时,黑表笔与二极管正极相连,C错误;当指针指向电阻刻度值“5”时,指针偏转角度是满偏时的,所以流入多用电表的电流为满偏电流的,D正确。 1 2 3 4 5 6 选题清单 2.(2025·北京高二检测)关于多用电表的使用,下列说法中正确的是(　　) A.用电阻挡测电阻时,电流从黑表笔流入,红表笔流出 B.可以用多用电表电阻挡直接测量电池的内阻 C.测电阻时,若从一个倍率变换到另一个倍率,不需要 重新进行欧姆调零 D.用同一挡位测电阻时,被测电阻的阻值越大,指针偏 转的角度就越小 √ 1 2 3 4 5 6 选题清单 【解析】选D。用电阻挡测电阻时,由于启用内部电源,根据电阻表的内部结构可知,黑表笔接内部电源的正极,故电流是从黑表笔流出,红表笔流进,故A错误;用多用电表电阻挡测电阻时,待测电阻必须与外电路断开,故不能测电池内阻,故B错误;测电阻时,若从一个倍率切换到另一个倍率,必须重新进行欧姆调零,故C错误;用同一挡位测电阻,被测电阻阻值越大,则电流越小,指针偏转角就越小,故D正确。 1 2 3 4 5 6 选题清单 3.(2025·开封高二检测)黑箱外有编号为1、2、3的三个接线柱;用多用电表探测黑箱内电学元件的实验中;某次测量结果如下;第一步:用直流电压挡测量1、2、3之间均无电压。第二步:用电阻挡测量,1、2间正、反接阻值不变。第三步:用电阻挡测量,黑表笔接1,红表笔接3,有阻值,反接阻值很大。第四步:用电阻挡测量,黑表笔接2,红表笔接3,有阻值,阻值比第二步测得的大,反接阻值很大。依据以上结论可判断箱内元件接法为 (　　) √ 1 2 3 4 5 6 选题清单 【解析】选C。第一步使用电压挡进行测量,目的是看内部是否有电源,由于指针没有示数,因此内部无电源,故黑箱内不存在电源;第二步使用电阻挡进行测量时注意黑表笔是和内部电源的正级相连的,可知:在测量1、2之间的电阻时,对两个接线柱进行正反测量,其阻值相同,说明1、2之间接有一个定值电阻;第三步在测量1、3之间电阻时,黑表笔接1时电阻很小,接3时电阻很大,说明1、3之间有二极管,而且1应该接二极管的正极。第四步用电阻挡测量,黑表笔接2,红表笔接3,有阻值,阻值比第二步测得的大,说明了2、1、3之间串联了二极管、电阻两个元件,反接阻值很大。故C正确。 1 2 3 4 5 6 选题清单 4.(8分)(2025·宁德高二检测)图甲为多用电表示意图,其中K、S、T为三个可调节的部件,某同学用它测量一阻值约为100 Ω的电阻,操作步骤如下: (1)调节指针定位螺丝,使电表指针指在左边零刻度处; (2)将选择开关旋至电阻挡的_________(选填“×10”或“×100”)位置;(2分)  【解析】(2)因待测阻值约为100 Ω且指针要在~处,故开关旋转到×10位置; 　×10　 1 2 3 4 5 6 选题清单 (3)将红、黑表笔短接,调节可调部件_______(选填“K”“S”或“T”),使电表指针 指在________(选填“左”或“右”)端电阻零刻度处;(4分)  【解析】(3)多用电表测电阻前要先进行欧姆调零,将两表笔短接,调节欧姆 调零旋钮T,使电表指针指在右端电阻零刻度处; (4)将两表笔分别与待测电阻两端相接,电表指针 指在如图乙所示位置,则该待测电阻的阻值为 ________Ω。(2分)  【解析】(4)由图乙可知该电阻的阻值为11×10 Ω=110 Ω。 　T　 　右　 　110　 1 2 3 4 5 6 选题清单 5.(8分)(2025·保定高二检测)某同学在实验室练习使用多用电表,图甲为多用电表示意图。 (1)(多选)在使用多用电表时,下列说法正确的 是______________。(2分)  A.红表笔应该插入A代表的插孔 B.若使用前发现指针未指在电流或电压的零刻线处,应旋转旋钮N进行调零 C.测量某电阻时发现指针偏转角度过大,则应当减小倍率,重新进行欧姆调零后再测量 D.多用电表使用完毕,应该拔出红、黑表笔,选择开关旋转至“OFF”挡 　A、C、D　 1 2 3 4 5 6 选题清单 【解析】(1)红表笔应该插入A代表的插孔,A正确;若使用前发现指针未指在电流或电压的零刻线处,应旋转旋钮M进行调零,B错误;测量某电阻时发现指针偏转角度过大,说明待测电阻阻值相对所选倍率较小,则应当减小倍率,重新进行欧姆调零后再测量,C正确;多用电表使用完毕,应该拔出红、黑表笔,选择开关旋转至“OFF”挡,D正确。 1 2 3 4 5 6 选题清单 (2)某次测量时多用电表指针位置如图乙所示,若此时选择 开关旋转至“100 mA”挡,则多用电表读数为________mA; 若此时选择开关旋转至“×10 Ω”挡,则多用电表读数为 _________Ω。(4分)  【解析】(2)某次测量时多用电表指针位置如图乙所示,若此时选择开关旋转至“100 mA”挡,最小精确度为2 mA,多用电表读数为26×2 mA=52 mA;若此时选择开关旋转至“×10 Ω”挡,则多用电表读数为14×10 Ω=140 Ω。 　52　 　140　 1 2 3 4 5 6 选题清单 (3)若用多用电表的电阻挡去探测一个正常的二极管,某次探测时,发现表头 指针偏转角度很小,则与二极管正极相连的是多用电表的____________(选填 “红表笔”或“黑表笔”)。(2分)  【解析】(3)电流从二极管正极流入时,二极管导通,正向电阻小;用多用电表 的电阻挡去探测一个正常的二极管,某次探测时,发现表头指针偏转角度很 小,说明二极管的电阻大;电阻表的内部电流从黑表笔流出,红表笔流入,因此 与二极管正极相连的是多用电表的红表笔。 　红表笔　 1 2 3 4 5 6 选题清单 6.(6分)多用电表可以用来测电压、测电流、测电阻、检验二极管的导电性能,还能 用来判断电路故障。 (1)关于多用电表的使用,下列说法中正确的是_______(选填选项前的字母);(3分)  A.使用电阻表时,电阻表盘中值电阻代表电阻表的内阻 B.在使用电阻挡进行短接调零时,指针指向刻度盘的最左端 C.使用多用电表前,需调整指针定位螺丝,使指针指到零刻度 【解析】(1)使用电阻表“×1”档时,电阻表盘中值电阻代表电阻表的内阻,但使用其他 挡位时,电阻表的内阻等于电阻表盘中值电阻乘以倍率,A错误;在使用电阻挡进行短 接调零时,流经表头的电流最大,指针指向刻度盘的最右端,B错误;使用多用电表前,需 调整指针定位螺丝,使指针指到零刻度,C正确。 　C　 1 2 3 4 5 6 选题清单 (2)某同学连接好电路如图所示,当闭合开关时,发现灯泡不发光。在不能拆开 电路的前提下,现使用一多用电表对故障电路进行检测:选择直流电压挡,闭合 开关S,红、黑表笔分别接在接线柱A、B上,电压表示数为1.5 V;断开开关S,选 择电阻表“×1”挡,红、黑表笔接D和E时指针偏转很大,接E和F时出现一定角度 偏转,接F和B时电表指针不偏转。则下列判断可能正确的是_______(选填选项 前的字母)。(3分)  A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.导线DE断开 D.导线BF断开 　D　 1 2 3 4 5 6 选题清单 【解析】(2)如果灯泡短路,选择直流电压挡,闭合开关S,红、黑表笔分别接在接线柱A、B上,电压表示数为0,A错误;如果灯泡断路,断开开关S,选择电阻表“×1”挡,红、黑表笔接E和F指针不偏转,B错误;如果导线DE断开,断开开关S,选择电阻表“×1”挡,红、黑表笔接D和E指针不偏转,C错误;如果导线BF断开,断开开关S,选择电阻表“×1”挡,红、黑表笔接D和E指针偏转很大,接E和F出现一定角度偏转,接F和B时电表指针不偏转,D正确。 1 2 3 4 5 6 选题清单 $