5.1 文明有礼 课件-2025-2026学年统编版（五四学制）道德与法治八年级上册

5.1 文明有礼 思考：观看视频，哪些行为你比较反感？ 你会和有这种行为的人交朋友吗？ 为什么？ 知识梳理：文明有礼的含义 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 知识梳理：文明有礼的意义/重要性 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐发展。 体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于赢得他人的尊重与认可。 促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 知识梳理：文明有礼的意义/重要性 ③文明有礼塑造良好国家形象。 有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 阅读课本P34“生活观察”、P36“探究与分享” 习近平夫妇在端门外广场迎接外方贵宾 思考：文明有礼还有什么方面的意义？具体说明 知识梳理：如何做文明有礼的人？ ①增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 a.与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人； b.要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 思考：回忆视频中校园不文明行为给我们什么警示？ ②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 ③做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 议学情境：小军参加校运会百米预赛赛跑，因起跑失误仅获第二名。冲过终点后，他怒气冲冲地将号码布一把扯下来扔在地上。志愿者小林好心给他递上一瓶水，小军非但不接，反而吼道：“都怪你刚才在起点那边晃来晃去，干扰了我！真倒霉。”待到小军决赛时，故意用手肘碰撞邻道选手小明，导致对方节奏被打乱，险些摔倒，他却毫无歉意，只顾埋头冲刺，正在他为自己的成绩沾沾自喜时，小明对比赛结果不服找到了裁判，经过裁判对比赛视频的重新梳理，认为小军的行为破坏了规则，最终认定小军成绩无效。同学关心他，他还以为大家是在嘲笑他，对同学发了好大脾气。 校运会文明观察员 思考： 1.作为观察员，请评价一下小军的行为给你留下的印象？ 3.你认为小军应该如何改变？ 2.如果小军是一个国家运动员，他的行为会产生什么影响？ 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 社会生活中有哪些基本的道德规范？ 公民基本道德规范 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。 新课导入 www.youyi100.com 生活观察1 天安门广场升旗仪式 入团宣誓 选手赛后握手致意 工作人员微笑服务 在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？ 探究新知 探究一：文明有礼的重要性 在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？ 文明有礼的行为举止给我们带来温暖与感动，融洽了与他人的关系，促进了社会的和谐，展示了良好的国家形象。 道之以德 齐之以礼 出自《荀子》，这句话明确指出了礼对于个人生存、事业成功以及国家安宁的重要性。 下面请欣赏几个小视频 你认为哪吒有哪些地方做的不妥？ 姜子牙帮他整理衣服，他又“恢复原样” 1 不注重仪表整洁 2 菜刚上齐， 他就拿起筷子 夹菜吃，还把菜打翻 不注意餐桌礼仪、举止端庄 3 态度傲慢， 吃完饭不主动擦嘴 不注重仪表整洁 4 吃完饭就走， 不主动打招呼致谢 不尊重主人，缺乏待客之道，缺乏交际能力 你认为哪吒哪些方面做得不合适？ 笔记2：为什么要文明有礼(待人礼为先）？ （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，更容易赢得他人的尊重与认可。（个人） 观看了《哪吒吃饭》的片段，你会跟哪吒做朋友吗？并思考文明有礼对个人的重要性？ 观察下列生活情境，谈谈会给社会造成什么影响？ 高空抛物 破坏公物 宠物随地大小便 堆放杂物 乱丢垃圾 乱涂乱画 造成的影响：不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。 新闻速递，谈谈你的感受。 【#被厦门孩子的温暖破防了#】23日早上，一厦门市民开车路过前埔东路，在斑马线前主动礼让行人。没想到正在过斑马线的3名小学生停下脚步，朝着车辆的方向鞠躬致谢，坐在车里的司机，瞬间被小朋友的乖巧感动到了。司机礼让行人，学生鞠躬致谢，这是在街头随拍的一幕。 礼 笔记2：为什么要文明有礼(待人礼为先）？p37 （2）文明有礼有利于促进社会和谐。文明有礼是处理人与人之间的有效沟通、减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感，和尊严感有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（社会） 01待人礼为先 01待人礼为先 走进冬奥礼仪 礼 笔记2：为什么要文明有礼(待人礼为先）？p37 （3）文明有礼塑造良好国家形象。 文明有礼是国际交往的通行证，有利于不同国家的人们深化交流，增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象（国家） 礼 笔记2：为什么要文明有礼(待人礼为先）？ （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人） （2）文明有礼有利于促进社会和谐。（社会） （3）文明有礼塑造良好国家形象。（国家） 知识 小结 情境一：成都世运会期间，小区电梯里，有人边吃麻辣兔头边打电话，骨头掉在电梯里。另一住户轻声说：“电梯里吃东西味大，下次在外边吃完再进来吧？” 对方不好意思地收起食物，还用纸巾擦了骨头。 情境二：超市收银台，一位来观看比赛的阿姨因排队对着收银员抱怨：“你怎么这么慢！会不会做事？” 收银员笑着回应：“抱歉让您等久了，我尽快，您先看看购物袋够不够？” 阿姨的语气慢慢缓和了。 情境三：志愿者小周在赛场入口处，会主动向每位入场观众微笑点头致意；看到看台上有散落的空瓶，顺手捡起扔进分类垃圾桶；有观众询问座位方向时，他双手递过场馆指引图并说 “您慢慢看，不清楚再叫我”。 增强文明有礼意识 言谈文明、举止端庄 从小事践行，学礼守礼 议一议：结合议学情境，请你谈谈生活中我们该如何做文明有礼的人？ 如何做文明有礼之人？ 知识小结 3.如何做文明有礼的人？ P37-38 ①做文明有礼的人，要增强文明有礼意识。 讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 ②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 ③做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。 环节三：如何做文明有礼之人？ 首场校园文明宣讲活动期间，同学们举办了“礼仪大使”的评选活动。小组合作完成下表。 文明有礼 的重要性 如何做文明有礼的人 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐发展。 ③文明有礼塑造良好国家形象。 ①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。 ②言谈文明、举止端庄。 ③不断学习、观察、思考和践行。 课堂小结 当堂练习 舞台是一面镜子，既呈现精彩演出，也映照出观众的道德修养、艺术品位和文明程度。随着生活水平的提高，越来越多的人走进剧院，享受丰富的文化大餐，但是也存在一些不文明行为。实现文明观演需要（ ） ①观众文明有礼，爱护观演环境 ②社会加强引导，宣传文明礼仪 ③演员精益求精，提高演出水平 ④剧院严格执法，加大监管力度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ Ａ 2.“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”某中学之所以对学生提出这样的要求，是因为（    ） ①文明有礼是一个人安身立命之本 ②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可 ③文明有礼体现个人素养，关乎学校形象 ④仪表整洁、举止端庄必定会受到他人欢迎 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ C Lavf59.6.100 Lavf58.51.100 $