专题9 文言词句【云南省职教高考】五年（2022-2026）语文真题分类汇编（原卷版+解析版）

【中职专用】云南省近五年（2022-2026）职教高考语文 真题分类汇编 专题9 文言词句 云南省职教高考语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题，《课程标准》指出，古代诗文选读专题需引导学生梳理常见文言实词、虚词、特殊句式和文化常识，区别古今语言异同，提高语言文字运用能力，为文言字词考查划定核心范围。 在云南省职教高考语文考试中，2022-2024年文言字词考查以单独客观选择题形式呈现，每题2分，命题方式集中为三类：（1）判断加点字解释正确或错误；（2）辨析虚词在不同句子中的用法异同；（3）判断句子是否属于特定句式（如倒装句）。2025-2026年不再单独设置文言字词选择题，全部融入文言文阅读模块进行综合考查，更加强调在具体文本语境中对文言知识的理解和运用能力。 复习过程中，重点应放在教材重点篇目的文言字词积累、常见虚词用法系统归类及特殊句式特征记忆上，同时要注重结合文本语境进行理解和分析，避免孤立死记硬背，提升在具体语境中运用文言知识解决问题的能力。 1.（2024年）下列句中加点的字解释正确的是（ ） 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?” A.丢失 B.灭亡 C.死亡 D.逃亡 【答案】D 【解析】句意：陈胜、吴广于是商量说：“现在逃亡也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死不是更好吗?”，故D正确，“亡”，逃亡。 2.（2024年）下列句子中与“冰，水为之，而寒于水”的“于”用法相同的是（ ） A.吾三世居是乡，积于今六十年矣。 B.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 C.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 D.吾祖死于是，吾父死于是。 【答案】B 例句：“于”，表比较，比。句意：冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。 A.不同。“于”，介词，到。句意：我家三代居住在这个乡里，到现在已经六十年了。 B.相同。“于”，介词，表比较，比。句意：因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。 C.不同。“于”，介词，由于，因为。句意：学业的精进由于勤奋，而荒废由于游荡玩乐；德行的成就由于思考，而败坏由于因循随便。 D.不同。“于”。介词，在，因为，由于。句意：我的祖父死在这件事上，我的父亲也死在这件事上。 3.（2023年）下列句子不属于倒装语序的是（ ） A．民为贵，社稷次之，君为轻。 B．客何为者？ C．何陋之有？ D．古之人不余欺也。 【答案】A 【解析】A项，“民为贵，社稷次之，君为轻”这是孟子提出的一个重要思想，意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后。这是因为，有了人民，才需要建立国家；有了国家，才需要有个“君”。国家是为民众建立的，“君”的位置是为国家而设立的。这里，轻重主次的关系是很清楚的，国家政治，一切以民为本。B项，“客何为者”，宾语前置句，正常语序“客为何者”，意思是“客人是干什么的”。C项，“何陋之有”，宾语前置句，正常语序为“有何陋”，意思是“有什么简陋的呢?”D项，“古之人不余欺也”，宾语前置句，正常语序为“古之人不欺余也”，意思是“古人没有欺骗我啊!” 4.（2022年）下列句子中的“而”与例句的意思相同的一项是（ ） 例：吾尝终日而思矣。 A．蟹六跪而二螯 B．顺风而呼，声非加疾也 C．君子博学而日参省乎己 D．冰，水为之，而寒于水 【答案】B 【解析】吾尝终日而思矣：我曾经整天思索。而：表修饰。A项，蟹六跪而二螯：螃蟹有六条腿，两个蟹钳。而：连词，表并列。B项，顺风而呼，声非加疾也：顺着风呼叫，声音没有变得洪亮。而：表修饰。C项，君子博学而日参省乎己：君子广泛地学习并且每天检验反省自己。而：递进关系，并且。D项，冰，水为之，而寒于水：冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。而：连词，表转折关系，却。 5.（2021年）下列句子中的“于”与例句的意思相同的一句是（ ） 例：于其身也，则耻师焉。 A.师不必贤于弟子。 B.不拘于时，学于余。 C.于国于家皆不利。 D.其皆出于此乎。 【答案】C 【解析】于其身也，则耻师焉：对于他自己，却以跟从老师学习为可耻。于：介词，表示对象，对，对于。A项，师不必贤于弟子：老师不一定比学生贤能。于：介词，表示比较，比。B项，不拘于时，学于余：不受时俗的拘束，向我学习。于：第一个“介词，表示被动，受，被”，第二个“向”。C项，于国于家皆不利：对于国家，对于家庭来说都是没有好处的。于：介词，表示对象，对，对于。D项，其皆出于此乎：大概就是出于这个缘故吧？于：介词，表示处所、方向，从、在。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【中职专用】云南省近五年（2022-2026）职教高考语文 真题分类汇编 专题9 文言词句 云南省职教高考语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题，《课程标准》指出，古代诗文选读专题需引导学生梳理常见文言实词、虚词、特殊句式和文化常识，区别古今语言异同，提高语言文字运用能力，为文言字词考查划定核心范围。 在云南省职教高考语文考试中，2022-2024年文言字词考查以单独客观选择题形式呈现，每题2分，命题方式集中为三类：（1）判断加点字解释正确或错误；（2）辨析虚词在不同句子中的用法异同；（3）判断句子是否属于特定句式（如倒装句）。2025-2026年不再单独设置文言字词选择题，全部融入文言文阅读模块进行综合考查，更加强调在具体文本语境中对文言知识的理解和运用能力。 复习过程中，重点应放在教材重点篇目的文言字词积累、常见虚词用法系统归类及特殊句式特征记忆上，同时要注重结合文本语境进行理解和分析，避免孤立死记硬背，提升在具体语境中运用文言知识解决问题的能力。 1.（2024年）下列句中加点的字解释正确的是（ ） 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?” A.丢失 B.灭亡 C.死亡 D.逃亡 2.（2024年）下列句子中与“冰，水为之，而寒于水”的“于”用法相同的是（ ） A.吾三世居是乡，积于今六十年矣。 B.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 C.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 D.吾祖死于是，吾父死于是。 3.（2023年）下列句子不属于倒装语序的是（ ） A．民为贵，社稷次之，君为轻。 B．客何为者？ C．何陋之有？ D．古之人不余欺也。 4.（2022年）下列句子中的“而”与例句的意思相同的一项是（ ） 例：吾尝终日而思矣。 A．蟹六跪而二螯 B．顺风而呼，声非加疾也 C．君子博学而日参省乎己 D．冰，水为之，而寒于水 5.（2021年）下列句子中的“于”与例句的意思相同的一句是（ ） 例：于其身也，则耻师焉。 A.师不必贤于弟子。 B.不拘于时，学于余。 C.于国于家皆不利。 D.其皆出于此乎。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $