13小马过河（课件）-2025-2026学年统编版语文二年级下册

小马过河 知识绿卡 马 马，马科马属的一种草食性动物。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。全世界马的品种约有200多个。 我会认 péng tuó mò fáng dǎng qiǎn tàn aì shì tí jì 棚 驮 磨 坊 挡 浅 叹 唉 试 蹄 既 3 词语学习 马棚 磨坊 驮起 挡住 愿意 唉 shì 试 尝试 式 方式 造句： 他尝试着用不同的方式去解决同一个问题。 同音字 你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。 fánɡ 我们是老街坊邻居。 fanɡ 磨坊 牌坊 坊 fánɡ fānɡ 街坊 读轻声 同音字 多音字 彭文席（1925—2009），浙江瑞安人。长期担任中小学教师，曾任浙江省作家协会理事。 他一生都致力于教书育人，把爱与智慧传递给孩子们。 主要作品：寓言《云》《母鸭生蛋》《猩猩看“子孙”》等。 了解作者 7 课文层次划分 第二部分（第4~7自然段）:写小马不知河水的深浅，他不知道该怎么办，后来回家去问妈妈。 第一部分（第1~3自然段）:写小马去往磨坊的途中遇到一条小河。 第三部分（第8自然段）:写小马最终通过自己的尝试过了河，还明白了一个道理。 同学们，你们在生活中遇到困难的时候，会怎么解决？ 请别人帮忙。 自己多试几次！ 放弃，以后再试！ 小马遇到难题了，我们走进课文无看看怎么回事吧？ 10 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 写出了小马的活泼可爱，并且很高兴能帮妈妈做事。 写出了老马看到小马长大了，而且能帮自己做事了，感到很开心，很欣慰。 11 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？ 飞快表明小马的干劲十足，小马能为妈妈做事很开心。 妈妈不在身边的情况下，小马不知道怎么办才好。 12 小马遇到了谁，他们说了些什么？ 水很浅，刚没小腿，能蹚过去。 （老牛） 深得很哩！ 昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！ （松鼠） 为什么同一条河流，老牛说河水很浅，而松鼠说河水很深呢？ 因为老牛的个子高，河水只到老牛的小腿位置；而松鼠太小了，他如果过河的话，河水就会把它淹死。 14 孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。 对别人说的话，要动脑筋思考，不能人云亦云 当拿不定主意时，要勇敢试一试 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 别人的经验不一定适合自己，很多时候，我们应该亲自去尝试。 互动课堂 因为老牛（ ），所以他说河水（ ）。 因为松鼠（ ），所以他说河水（ ）。 小马没有老牛(　 )，也不像松鼠那样(　　)，所以小马发现河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 小 深 高 小 高 浅 主题归纳 本文讲述了一匹小马在遇到不知深浅的河水时，因为老牛和松鼠的不同说法而不知所措，最后在妈妈的引导下成功过河的故事。这个故事告诉我们：遇到问题不能光听别人说，要自己动脑筋分析，勇于实践，这样才能解决问题。 节假日的时候，在家长的监督下独立做一件事，锻炼一下自己的能力。 课后作业 19 $