河北邢台市沙河市高村学区部分学校2025-2026学年四年级下学期4月阶段道德与法治学情分析

小学第二学期学情分析 四年级道德与法治（部编版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、判断题。(20分) 1[V][x] 2[V][x] 3[V][x] 4[V][×] 5[V][x] 6[V][×] 7[V][x] 8[V][x] 9[V][x] 10[V][×] 1.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。 ) 2.“立木为信”是一个表示失信的成语。 ( 3.王璐总是向别人做保证，但是从来没算数过。 ( ) 4.在我们的身边存在着各种各样的冲突。 ( ) 5.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。 ( ) 6.购买食品时，只要有包装袋就是合格产品。 ( ) 7.如果购买的商品有质量问题，就应该把商品拿回商店和售货员大吵 架。 ( ) 8.我们一些不合理的要求，父母拒绝是对的。 ( ) 9.合理开支并不意味着要一味省钱。 ( 10.把不爱吃的食物扔掉不是浪费。 ( 二、选择题。（20分) 1[A][B][C]2[A][B][C]3[A][B][c]4[A][B][C] 5[A][B][C] 6[A][B][C]7[A][B][C]8[A][B][C]9[A][B][C] 10[A][B][C] 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 1.当朋友犯借误时，我( )。 A.及时提醒他 B.真心祝贺他 C.假装没看到 2.我们做佩( )的人，不守信用的人是得不到尊重的。 A.言而无信 B.说到做到 C.两面三刀 3.下列说法有误的是( ）。 A.一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成 B.在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯 C.我们只需要对别人说话算数，不需要对自已说话算数 4.下列方法不能很好地化解冲突的是( )。 A.控制情绪，保持冷静 B.商议办法，和谐相处 C.坚持自我，一意孤行 5.在学校里，看到同学被欺负了，我们应该( )。 A.赶紧躲开 B.向老师请求保护 C.鼓掌、起哄、看热闹 6.为了避免出现麻烦和纠纷，我们应购买( )。 A.超过保质期的食品 B.有“三包”卡的运动器材 C.有刺鼻气味的橡皮 7.下列选项中，( )是文明顾客应有的行为。 A.不需要的商品放回原位 B.买水果时，用手乱捏 C.随意拆包装 8.下列选项中，( )是不合理的要求。 A.限量版名牌球鞋 B.合身的衣服 C.学习用的作业本 9.郑明去餐厅吃饭，点了很多菜，剩下一大半没吃完。下列说法正确的是( )。 A.点多了没关系，浪费一点无所谓 B.应按需点餐，吃多少点多少，避免浪费 C.反正花的是自己的钱，想点多少就点多少 10.下列选项中，（ )是关于浪费与节俭的名言。 A.少壮不努力，老大徒伤悲B.言必行，行必果 C.静以修身，俭以养德 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级道德与法治★部编版第2页（共4页） 三、连线题。（12分)】 按实际需要采购日常用品。 合理消费 饮食适量，按需就餐。 买东西不知节制，超过预算。 暴饮暴食，不知约束。 过度消费 有储蓄，可以进行投资理财。 不仅没有储蓄，还可能到处借钱。 四、选一选，把购物心得补充完整，只填序号。（12分) 购物是门大学问，几个要点该记牢。 ①发票 ②协商 商品才能买，看清包装很重要。 ③信誉 ④合格 商家要选 好，消费别忘留 ⑤投诉 ⑥文明 购物言行须 ,注意尊重和礼貌。 学会 与】 维权意识不能少。 五、看图回答问题。（12分) 1.你觉得图中的刘鹏容易交到朋友吗？为什么？(6分) 2.1 你在哪里看到过下面的标志？试着写出这个标志的含义。(6分) 绿色品 Gep趴fo00 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级道德与法治★部编版第3页（共4页） 六、你赞同下面的说法吗？写出自己的判断及理由。（12分) 1.对他人说话不算数，不会伤害到自己。(6分) 2.不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。(6分) 密 七、根据情境，回答问题。（12分】 课间时，王明不小心把张丽的美术作业碰掉在地上，还踩了一脚，张丽的画 被弄脏了。这是张丽准备了一周的参赛作品，她非常生气。 试着写出张丽的三种做法分别会带来怎样的结果。 封 1.张丽把画捡起来，什么也没说，只是自已默默擦掉污渍，心里很委屈。（4分) 2.张丽大声对王明说：“你怎么这么不小心！这是我要比赛的画，你赔我！”(4分) 线 3.张丽深吸一口气，对王明说：“这幅画我准备了很久，现在被弄脏了我很难过。 我们一起想想办法，看看能不能补救，你可以帮我吗？”(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级道德与法治★部编版第4页（共4页) 小学第二学期学情分析 四年级道德与法治答案（部编版） 一、 1. √　　2. ×　　3. ×　　4. √　　5. √　　6. ×　　7. ×　　8. √ 9. √　　10. × 二、 1. A　　2. B　　3. C　　4. C　　5. B　　6. B　　7. A　　8. A　　9. B　　10. C 三、 合理消费——按实际需要采购日常用品。　饮食适量，按需就餐。 有储蓄，可以进行投资理财。 过度消费——买东西不知节制，超过预算。　暴饮暴食，不知约束。 不仅没有储蓄，还可能到处借钱。 四、 ④　③　①　⑥　②　⑤ 五、 示例：1. 我觉得图中的刘鹏不容易交到朋友，因为同学之间相处应该互相尊重，刘鹏应 该帮助弱小的同学，而他却欺负同学。 2. 我家买的大米的包装上有这个绿色食品标志。获得“绿色食品”认证的产品是安全、 健康的。 六、 示例：1. 我不赞同这个说法，因为对别人说话不算数，会失去别人的信任，别人以后就 不愿意相信我们、和我们做朋友了，这其实也伤害了自己。 2. 我不赞同这个说法，因为节约粮食、节约水电、不浪费东西，是每个人都要做到的事， 不管是大人还是小孩，都要养成勤俭节约的好习惯。 七、 示例：1. 张丽虽然暂时避免了争吵，但内心的委屈和不满会慢慢积累，可能之后会因为 小事爆发，影响和王明的友谊，也会让自己一直不开心。 2. 王明会觉得被批评、很委屈，可能会反驳张丽，两人吵起来，矛盾升级，不仅画的问 题没解决，还会伤害彼此的感情。 3. 王明会意识到自己的错误，主动道歉并帮忙补救，张丽的情绪也得到了安抚，两人一 起想办法解决问题，反而会让彼此更理解对方，友谊更牢固。 四年级道德与法治★部编版　第 1 页 （共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $