第1卷 成语运用 2026年浙江省单独招生考试中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷(原卷版+解析版)

2026-04-28
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 词语
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 150 KB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 xkw_046979238
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

编写说明:2026年浙江省单独招生考试《语文考点双析卷》,依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建中职复习的“讲练结合” 的学习闭环。 2026年浙江省单独招生考试《语文考点双析卷》 第1卷 成语运用 教师讲解卷 一、选择题(本大题共25小题,每小题4分,共100分) 1.下面语段中加点的成语使用不恰当的一项是(   ) 当前,国内外形式复杂严峻,各方面挑战空前绝后。必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐,正视最坏处,解决最难处,做在最实处,努力争取最好结果。“刀伤药再好,不如不拉口子。”针对这次疫情暴露出来的短板和不足,既应痛定思痛,更应举一反三,聚焦公共卫生、防灾备灾、社会治理等重点领域,方能筑就发展进步的坚实阶梯。 A.空前绝后 B.如履薄冰 C.见叶知秋 D.痛定思痛 2.下列语段中加点的成语使用有误的一项是(   ) 西南联大的哲学系教室总飘着金岳霖先生的声音。金先生的课堂从来没有刻板的章法,他讲逻辑偏扯到《红楼梦》,学生们听得津津有味。有学生说金先生讲课看似“东拉西扯”,实则是循循善诱。面对学生的赞誉,他总是掉以轻心。金先生严谨治学三十载,把中西方哲学融会贯通,他是中国逻辑学史上承前启后的精神坐标。 A.津津有味 B.循循善诱 C.掉以轻心 D.融会贯通 3.填入文中括号内的成语,不恰当的一项是(   ) 《尚书·尧典》云:“帝尧曰放勋,钦明文思安安,允恭克让。”曾运乾《尚书正读》注“文思安安”为:“经纬天地谓之文,虑深通敏谓之思,宽容覆载谓之安。”笔者认为,曾运乾对“文”“思”“安”的解释略有不妥之处。可如论尧的功绩,则其解释(   ),但此处显然是对尧帝性情的描述。若否,如何解释后文的“允恭克让”?“允恭克让”显然是针对人性,而非事功的。详细推究,“文思安安”应释为形容词义,形容尧帝性情文雅好静。 A.无可厚非 B.合情合理 C.顺理成章 D.不容置喙 4.填入文中括号内的成语,不恰当的一项是(   ) 人人都爱盛开的鲜花,只有黛玉会为落花哭泣,会在欢乐的芒种节,独自扛着花锄去葬花。《葬花吟》,是对青春,对生命,对一切美好然而脆弱事物的祭奠。夕阳西下,“半卷湘帘半掩门”“倦倚西风夜已昏”,这个美丽的少女,在孤独中坚持着一个诗意的(   )的自我,这优美洒脱的姿态,可入“世说”。 A.傲然不群 B.孤标傲世 C.我行我素 D.超凡脱俗 5.阅读下面一段关于校园篮球赛的新闻报道,找出其中成语使用不当的一项(   ) 决赛在座无虚席的体育馆打响,双方的对决扣人心弦。我校队员配合默契,一路领先,最终不负众望夺得冠军。赛场气氛热烈,观众席上的助威声浪美轮美奂,展现了十足的青春激情。 A.座无虚席 B.扣人心弦 C.不负众望 D.美轮美奂 6.下面材料中,加点成语使用不正确的一项是(   ) 清晨的黄山之巅褪去了夜的沉寂,天边云霞渐次晕染,群峰在云雾中时隐时现,好一派气象万千的壮丽图景,直让人激动得不能自已,人们只顾举着相机四处取景,恨不能将所有美景都收入镜头。许多人带着攻略来,恨不得量体裁衣般规定好每一处日出与云海,可天地造化,岂会依循纸上的章程?其实黄山教人的,恰是放下那份“必须看到什么”的执着。你此刻看到的,就是亘古不变的真理——此刻,即是唯一。 A.气象万千 B.不能自已 C.量体裁衣 D.亘古不变 7.填入下列横线处成语正确的一项是(   ) 老师多次强调 “写作文要避免错别字”,但有些同学对此______,作文里的错别字依然频繁出现,影响了文章的整体质量。 A.不以为意 B.不以为然 C.不忍卒读 D.不胜其烦 8.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 中国书法艺术源远流长,其笔墨之间尽显匠心独运。一幅优秀的书法作品,不仅要求笔法精妙,更讲究气韵生动,令人叹为观止。然而,如今有些人写字潦草不堪,甚至自诩为“艺术”,实在是鱼目混珠。 A.匠心独运 B.叹为观止 C.潦草不堪 D.鱼目混珠 9.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 非遗剪纸是中华民间艺术的瑰宝,凝聚着工匠们的巧思与汗水。一幅剪纸作品,从设计到完工,要经过构思、画稿、裁剪等数十道工序,每一步都精益求精;窗棂上的剪纸,花鸟虫鱼栩栩如生,尽显巧夺天工的技艺。这些传统技艺的传承,不仅需要传承人的坚守,更需要当代人以创新思维激活其生命力,让古老手艺在新时代焕发生机。 A.精益求精 B.栩栩如生 C.巧夺天工 D.焕发生机 10.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 故宫文创产品走红后,各类传统文化周边纷纷涌现。有的设计团队深耕传统纹样,将青花瓷元素融入现代服饰,图案栩栩如生;有的品牌挖掘节气文化,推出“二十四节气”手账,内容丰富实用。这些创新让传统文化不再是博物馆里的静态展品,而是走进日常的生活好物。但也有部分产品跟风模仿,缺乏独特设计,最终在市场中销声匿迹,可见唯有创新才能让传统文化真正焕发生机。 A.深耕 B.栩栩如生 C.销声匿迹 D.焕发生机 11.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 每逢传统节日,阖家团圆的氛围总是格外浓厚。人们会精心准备丰盛的饭菜,长辈们絮絮叨叨讲述过往的故事,晚辈们认真倾听,一家人其乐融融。饭后,大家还会一起赏月、猜灯谜,各类活动让节日充满趣味,这样的温馨场景总是让人难以忘怀,也让传统习俗在代代相传中熠熠生辉。 A.阖家团圆 B.絮絮叨叨 C.其乐融融 D.熠熠生辉 12.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,其中蕴含的处世智慧、道德理念历久弥新,历经千年依然闪耀真理光芒。传统节日作为文化载体,承载着团圆、感恩、奋进的美好寓意,是不可或缺的文化符号。近年来,各地创新传承方式,让传统文化与现代生活相得益彰,在新时代焕发出新的生机。我们应主动汲取文化养分,让传统文脉代代相传、薪火相传。 A.历久弥新 B.不可或缺 C.相得益彰 D.薪火相传 13.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 从敦煌壁画的绚丽色彩到故宫文物的精巧工艺,我国的文化遗产浩如烟海,见证着古人的智慧与创造力。保护文化遗产是我们的责任,既要小心翼翼地修缮文物本体,也要深入挖掘其历史价值,让文化遗产“活起来”。通过数字化展示、文创产品开发等方式,文化遗产与大众生活的距离渐行渐近,越来越多的人感受到其独特魅力,这种文化认同也成为凝聚民族力量的精神纽带。 A.浩如烟海 B.小心翼翼 C.渐行渐近 D.精神纽带 14.下列这段话中,加点成语使用错误的一项是(   ) 2022年卡塔尔世界杯决赛可谓惊心动魄。加时赛中,梅西在间不容发之际补射破门,而姆巴佩又以一粒进球将比赛推入点球大战,观众席上的球迷也一意孤行地为自己喜爱的球队呐喊助威。最终,阿根廷队以七比五击败法国,让外界的一切质疑声荡然无存。这场赛事虽然已经落下帷幕,但精彩瞬间仍历历在目。 A.间不容发 B.一意孤行 C.荡然无存 D.历历在目 15.下列语段中,加点的词语使用不正确的一项是(   ) 对于时代赋予的历史使命,中国的青年一代责无旁贷。他们已羽翼渐丰,舒展的青春浸润了激情和活力;他们有鸿鹄之志,翩跹的流年里走过黑夜和荆棘。他们用自己的方式与时代对话,让青春在传承与创新中熠熠生辉,不孚众望。 A.责无旁贷 B.羽翼渐丰 C.鸿鹄之志 D.不孚众望 16.阅读下面的文字,完成后面的题目。 神舟十八号载人飞船研制、发射成功,标志着中国载人航天事业再启新征程。科研团队持续创新,不断推动载人航天事业的发展。航天员队伍工作一丝不苟,彰显了骇人听闻的航天精神,一次次书写了探索浩瀚太空的新篇章!他们通过日复一日地勤学苦练,淬炼出百折不挠的意志。一串串奋斗的足迹,铺就一条飞天之路。人生从来没有轻而易举的成功,一鸣惊人的背后,都是锲而不舍、鞠躬尽瘁的精神。 文段中加点词语使用不恰当的一项是(   ) A.一丝不苟 B.骇人听闻 C.百折不挠 D.轻而易举 17.阅读下面的文字,完成后面的题目。 栈桥边,前来赏鸥的游人摩肩接踵。这群“小精灵”呼朋引伴,或争相啄食人们投喂的食物,或亲密地围在人们身边强聒不舍……红瓦绿树,碧海蓝天,人鸥同乐,共享山海,这幅和谐的图景令人心旷神怡。 语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) A.摩肩接踵 B.呼朋引伴 C.强聒不舍 D.心旷神怡 18.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 中华民族的文明历史源远流长,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明,形成了独具特色、博大精深的文明体系,是中华民族川流不息、发展壮大的丰厚滋养,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 A.源远流长 B.不可磨灭 C.博大精深 D.川流不息 19.下面语段中加点词语的使用,不恰当的一项是(   ) 在抗疫斗争中,武汉人民识大体、顾大局,不畏艰险、筚路蓝缕,自觉服从疫情防控大局需要,主动投身疫情防控斗争,为阻断疫情蔓延、为全国抗疫争取了战略主动,做出了巨大牺牲和重大贡献,让全国全世界看到了武汉人民的坚韧不拔、高风亮节。 A.识大体 B.筚路蓝缕 C.坚韧不拔 D.高风亮节 20.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(   ) 现代文明是急功近利的文明,只求结果,藐视过程。人们手捧旅游图,肩挎照相机,按图索骥,专找图上标明的去处,在某某峰、某某亭“咔嚓”几下,留下“到此一游”的证据,便心满意足地离去。每当我看到举着小旗、拉帮结派、掐着钟点的团体旅游,便生愚不可及之感。现代人已经没有足够的灵性独自面对自然。在人与人的挤压中,自然消隐不见了。 A.藐视 B.按图索骥 C.拉帮结派 D.消隐 21.下面语段中加点的成语使用有误的一项是(   ) 马识途先生是名副其实的大师,他在艺术上有极高的造诣:他的小说别具匠心,意蕴深远;他的诗歌题材广泛,韵味十足;他的书法作品笔力遒劲,抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求,也源于他对生活的深刻洞察。 A.名副其实 B.别具匠心 C.抑扬顿挫 D.孜孜不倦 22.下列语段中加点成语的使用,不恰当的一项是(    ) 春节前夕,民间剪纸艺人赵爷爷忙得不亦乐乎,他没有忘记曾经在村民面前立下的海誓山盟,要在春节让全村三百多户人家,家家户户的窗户都贴上自己的剪纸。只见他端坐在门前的大榕树下,胸有成竹地手持剪刀,一会儿工夫就剪出了五六张奔马图,个个形神兼备,栩栩如生,令人啧啧叹赏。 A.不亦乐乎 B.海誓山盟 C.胸有成竹 D.栩栩如生 23.下面语段中加点词语的使用,不恰当的一项是(   ) 《国家宝藏》能够成为“网红”,是因为它从大众比较喜闻乐见的视角解读国宝。当下,文化类综艺数量虽继续上涨,但造出的“网红”节目却寥寥无几。文化类综艺想要持续“走红”并“走强”,仍旧任重道远。想要长久地留住观众,不仅需要独当一面的创意,还要设法改变单向传输的方式,增强互动性。 A.喜闻乐见 B.寥寥无几 C.任重道远 D.独当一面 24.下列话句中加点的成语使用有误的一项是(   ) 今年春节,令人望眼欲穿的北京冬奥会拉开帷幕。开幕式如同一部绝妙作品,它运用人工智能、虚拟现实等先进技术,让我们享受了一场科技创新与人文情怀相得益彰的精神盛宴,其中绚烂的光影投射出栩栩如生的奥运冰五环,丰富的中国文化元素起到了画龙点睛之效。 A.望眼欲穿 B.相得益彰 C.栩栩如生 D.画龙点睛 25.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(   ) A.一对豆蔻年华的姐弟,原本应该正在学校接受教育,却因为从小患上了一种奇怪的“软体病”而与学校无缘。 B.他刚毕业就创办了公司,凭借优质项目迅速盈利,真是东山再起的典范。 C.非年非节,在思茅交通运输集团公司门前,十个一万响的鞭炮被摆成一个“V”字形燃放,公司门前挂着“贪腐分子沈培平被查处,罪有应得,大快人心”的横幅。 D.甲流除了传染性较强外,其实并不十分可怕,面对当前合肥市防控甲流的严峻形势,我们需要在市委市政府的领导下沉着应付,等闲视之。 试卷第6页,共15页 试卷第1页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2026年浙江省单独招生考试《语文考点双析卷》,依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建中职复习的“讲练结合” 的学习闭环。 2026年浙江省单独招生考试《语文考点双析卷》 第1卷 成语运用 教师讲解卷 一、选择题(本大题共25小题,每小题4分,共100分) 1.下面语段中加点的成语使用不恰当的一项是(   ) 当前,国内外形式复杂严峻,各方面挑战空前绝后。必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐,正视最坏处,解决最难处,做在最实处,努力争取最好结果。“刀伤药再好,不如不拉口子。”针对这次疫情暴露出来的短板和不足,既应痛定思痛,更应举一反三,聚焦公共卫生、防灾备灾、社会治理等重点领域,方能筑就发展进步的坚实阶梯。 A.空前绝后 B.如履薄冰 C.见叶知秋 D.痛定思痛 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.空前绝后:以前从来不曾有过,以后也不会再有。形容超绝古今,独一无二。此处用于形容当前面临的各中挑战,不恰当,因为当前的挑战“空前”,却不一定“绝后”,可改为“前所未有”。 B.如履薄冰:像走在薄冰上,形容言行极为小心谨慎。此处形容必须时刻保持谨慎的态度,使用恰当。 C.见叶知秋:看到一片叶子落下就知道秋天来了,比喻通过个别、细微的迹象可以推知整个形势的发展趋势。此处形容必须要保持的敏锐,使用恰当。 D.痛定思痛:创痛平复或悲痛的心情平静之后,回想当时所遭的痛苦。含有吸取教训,警惕未来的意思。也表示感慨追思和喟叹往日不幸的意思。此处形容要注意汲取教训,使用恰当。 故选A。 2.下列语段中加点的成语使用有误的一项是(   ) 西南联大的哲学系教室总飘着金岳霖先生的声音。金先生的课堂从来没有刻板的章法,他讲逻辑偏扯到《红楼梦》,学生们听得津津有味。有学生说金先生讲课看似“东拉西扯”,实则是循循善诱。面对学生的赞誉,他总是掉以轻心。金先生严谨治学三十载,把中西方哲学融会贯通,他是中国逻辑学史上承前启后的精神坐标。 A.津津有味 B.循循善诱 C.掉以轻心 D.融会贯通 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.津津有味:形容对事物兴趣浓厚,符合学生们听金先生讲课的场景,使用正确。 B.循循善诱:指善于引导别人学习,符合金先生讲课看似东拉西扯,实则引导学生的描述,使用正确。 C.掉以轻心:含贬义,指对事情采取轻率的漫不经心的态度。文中金先生面对学生赞誉应是谦逊的态度,而非不重视,此处使用不当。 D.融会贯通:指融合多方面知识,符合金先生把中西方哲学融合的语境,使用正确。 故选C。 3.填入文中括号内的成语,不恰当的一项是(   ) 《尚书·尧典》云:“帝尧曰放勋,钦明文思安安,允恭克让。”曾运乾《尚书正读》注“文思安安”为:“经纬天地谓之文,虑深通敏谓之思,宽容覆载谓之安。”笔者认为,曾运乾对“文”“思”“安”的解释略有不妥之处。可如论尧的功绩,则其解释(   ),但此处显然是对尧帝性情的描述。若否,如何解释后文的“允恭克让”?“允恭克让”显然是针对人性,而非事功的。详细推究,“文思安安”应释为形容词义,形容尧帝性情文雅好静。 A.无可厚非 B.合情合理 C.顺理成章 D.不容置喙 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 这段话的意思是:作者认为曾运乾的注释“略有不妥”,但接着说“可如论尧的功绩,则其解释( ),但此处显然是对尧帝性情的描述”——也就是说,如果从论功绩的角度来看,那个注释是可以成立的,但这里不是在说功绩,而是在说性情,所以这个注释放错了地方。因此括号里需要填一个表示其解释能说得通的成语。 A.“无可厚非”意思是没有什么可过分指责的,虽有缺点但可原谅。可以表示从某种角度看,这样解释也有一定道理。 B.“合情合理”意思是合乎情理。放在这里也行,表示从功绩角度看,此解释是合理的。 C.“顺理成章”意思是顺着条理就能把文章写好,也指说话做事合乎情理,自然产生某种结果。用在“如果论尧的功绩,那么得出这个解释”的情形下,也符合语境。 D.“不容置喙”意思是不允许插嘴、不容许别人提不同意见。不符合语境,因为作者自己就在批评这个注释,曾的解释并不是不可讨论的。 故选D。 4.填入文中括号内的成语,不恰当的一项是(   ) 人人都爱盛开的鲜花,只有黛玉会为落花哭泣,会在欢乐的芒种节,独自扛着花锄去葬花。《葬花吟》,是对青春,对生命,对一切美好然而脆弱事物的祭奠。夕阳西下,“半卷湘帘半掩门”“倦倚西风夜已昏”,这个美丽的少女,在孤独中坚持着一个诗意的(   )的自我,这优美洒脱的姿态,可入“世说”。 A.傲然不群 B.孤标傲世 C.我行我素 D.超凡脱俗 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“傲然不群”形容高傲,不随流俗,与他人不同。可以形容黛玉的清高个性,放在“诗意的……自我”中通顺。 B.“孤标傲世”形容品格清高,不与世俗同流。常用于形容超然世外的品格,在《红楼梦》里本就是形容黛玉的词(“孤标傲世偕谁隐”),与语境高度契合。 C.“我行我素”指不管别人怎么说,仍然按照自己平素的做法去做。含有一点不顾他人、坚持自我的意思,但略带贬义或中性,多指行事作风,不一定体现清高脱俗的诗意美感,与此处“优美洒脱的姿态”“可入‘世说’”那种清雅高洁的评价有出入。 D.“超凡脱俗”形容人品或作品不同凡响。符合黛玉的形象定位,与“诗意的自我”搭配恰当。 故选C。 5.阅读下面一段关于校园篮球赛的新闻报道,找出其中成语使用不当的一项(   ) 决赛在座无虚席的体育馆打响,双方的对决扣人心弦。我校队员配合默契,一路领先,最终不负众望夺得冠军。赛场气氛热烈,观众席上的助威声浪美轮美奂,展现了十足的青春激情。 A.座无虚席 B.扣人心弦 C.不负众望 D.美轮美奂 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.座无虚席:意思是座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。句中用来形容体育馆里观众满座的状态,符合语境,使用正确。 B.扣人心弦:形容言论或表演深深地打动人心,或指因感动而引起内心的强烈共鸣。句中用来形容双方的对决紧张精彩、引人关注,符合语境,使用正确。 C.不负众望:意思是不辜负大家的期望。句中用来形容我校队员夺得冠军,没有辜负大家的期待,符合语境,使用正确。 D.美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。句中用来形容“助威声浪”,属于对象误用,使用错误。 故选D。 6.下面材料中,加点成语使用不正确的一项是(   ) 清晨的黄山之巅褪去了夜的沉寂,天边云霞渐次晕染,群峰在云雾中时隐时现,好一派气象万千的壮丽图景,直让人激动得不能自已,人们只顾举着相机四处取景,恨不能将所有美景都收入镜头。许多人带着攻略来,恨不得量体裁衣般规定好每一处日出与云海,可天地造化,岂会依循纸上的章程?其实黄山教人的,恰是放下那份“必须看到什么”的执着。你此刻看到的,就是亘古不变的真理——此刻,即是唯一。 A.气象万千 B.不能自已 C.量体裁衣 D.亘古不变 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.气象万千:形容景色和事物多种多样,富于变化、非常壮观。用在黄山“云霞渐次晕染”、群峰“时隐时现”的语境中,十分恰当。 B.不能自已:无法控制自己的情绪或行为。文段中用来形容人见到黄山美景后激动的状态,搭配恰当,使用正确。 C.量体裁衣:本义是按照身材大小裁剪衣服,引申义是根据实际情况灵活适配、精准调整。文段中是想表达游客用攻略刻板规定日出和云海的观赏标准,与成语核心内涵相悖,故使用不正确。 D.亘古不变:指从古至今永远也不会改变,用来修饰“此刻即是唯一”的真理,凸显其恒久性,符合语境,使用正确。 故选C。 7.填入下列横线处成语正确的一项是(   ) 老师多次强调 “写作文要避免错别字”,但有些同学对此______,作文里的错别字依然频繁出现,影响了文章的整体质量。 A.不以为意 B.不以为然 C.不忍卒读 D.不胜其烦 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。 A.“不以为意”指不把它放在心上、不重视。题干中同学不重视老师提醒,依然频繁写错别字,符合其含义。 B.“不以为然”指不认为是对。侧重“否定观点”,而题干侧重“不重视”,并非否定“避免错别字”的重要性。 C.“不忍卒读”指文章感人,与“错别字多”无关。 D.“不胜其烦”指烦琐得使人受不了。而题干侧重“不重视”,不符合语境。 故选A。 8.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 中国书法艺术源远流长,其笔墨之间尽显匠心独运。一幅优秀的书法作品,不仅要求笔法精妙,更讲究气韵生动,令人叹为观止。然而,如今有些人写字潦草不堪,甚至自诩为“艺术”,实在是鱼目混珠。 A.匠心独运 B.叹为观止 C.潦草不堪 D.鱼目混珠 【答案】D 【解析】【小题1】本题考查学生正确使用词语(包括成语、熟语)的能力。 A.匠心独运:指独特的巧妙构思。用于描述书法艺术的巧妙与独创性,符合语境,恰当。 B.叹为观止:指事物美好到极点,令人惊叹。用于形容书法优秀,表达高度赞赏,符合语境,恰当。 C.潦草不堪:形容书写或做事草率、不工整。用于批评书写质量差,符合语境,恰当。 D.鱼目混珠:比喻用假的冒充真的,或以次充好。原文仅说“自诩”(自我标榜),未涉及冒充真艺术的欺骗行为,因此不恰当。 故选D。 9.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 非遗剪纸是中华民间艺术的瑰宝,凝聚着工匠们的巧思与汗水。一幅剪纸作品,从设计到完工,要经过构思、画稿、裁剪等数十道工序,每一步都精益求精;窗棂上的剪纸,花鸟虫鱼栩栩如生,尽显巧夺天工的技艺。这些传统技艺的传承,不仅需要传承人的坚守,更需要当代人以创新思维激活其生命力,让古老手艺在新时代焕发生机。 A.精益求精 B.栩栩如生 C.巧夺天工 D.焕发生机 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“精益求精”,已经很好了,还要求更好。形容剪纸工序追求完美,符合数十道工序,每一步都细致的语境,正确; B.“栩栩如生”,形容生动逼真,就像活的一样,多指文学、艺术形象塑造得生动传神。形容剪纸的花鸟虫鱼鲜活逼真,符合形象生动的语境,正确; C.“巧夺天工”,特指人工技艺超过自然造物,多用于雕刻、建筑等复杂工艺。剪纸虽精巧,但用在此处程度过重,不当; D.“焕发生机”,重新展现出生机与活力。形容传统技艺在当代重获活力,符合语境,正确。 故选C。 10.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 故宫文创产品走红后,各类传统文化周边纷纷涌现。有的设计团队深耕传统纹样,将青花瓷元素融入现代服饰,图案栩栩如生;有的品牌挖掘节气文化,推出“二十四节气”手账,内容丰富实用。这些创新让传统文化不再是博物馆里的静态展品,而是走进日常的生活好物。但也有部分产品跟风模仿,缺乏独特设计,最终在市场中销声匿迹,可见唯有创新才能让传统文化真正焕发生机。 A.深耕 B.栩栩如生 C.销声匿迹 D.焕发生机 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语及成语的能力。 A.深耕:深入耕作。此处意指深入研究传统纹样,使用正确。 B.栩栩如生:形容生动逼真,就像活的一样,多指文学、艺术形象塑造得生动传神。此处形容服饰图案鲜活,使用正确。 C.销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。此处语境是说部分产品因缺乏创新被迫退出市场,使用不当。 D.焕发生机:指人或物体的状态从原来的沉闷、消极、无生气的状态变得充满活力、光彩照人、精神饱满的状态。此处用来形容传统文化重获活力,使用正确。 故选C。 11.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 每逢传统节日,阖家团圆的氛围总是格外浓厚。人们会精心准备丰盛的饭菜,长辈们絮絮叨叨讲述过往的故事,晚辈们认真倾听,一家人其乐融融。饭后,大家还会一起赏月、猜灯谜,各类活动让节日充满趣味,这样的温馨场景总是让人难以忘怀,也让传统习俗在代代相传中熠熠生辉。 A.阖家团圆 B.絮絮叨叨 C.其乐融融 D.熠熠生辉 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语(包括成语、熟语)的能力。 A.“阖家团圆”指全家团聚在一起,符合传统节日家人相聚的语境,使用恰当。 B.“絮絮叨叨”形容说话啰嗦、唠叨,带有贬义;句中描述长辈讲述过往故事,应体现温暖、亲切的氛围,使用不恰当。 C.“其乐融融”形容快乐和谐的氛围,符合一家人团聚时的状态,使用恰当。 D.“熠熠生辉”形容光彩闪耀,句中用于体现传统习俗在传承中保持活力与光彩,使用恰当。 故选B。 12.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,其中蕴含的处世智慧、道德理念历久弥新,历经千年依然闪耀真理光芒。传统节日作为文化载体,承载着团圆、感恩、奋进的美好寓意,是不可或缺的文化符号。近年来,各地创新传承方式,让传统文化与现代生活相得益彰,在新时代焕发出新的生机。我们应主动汲取文化养分,让传统文脉代代相传、薪火相传。 A.历久弥新 B.不可或缺 C.相得益彰 D.薪火相传 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更显价值。语境中中华优秀传统文化的处世智慧、道德理念历经千年仍闪耀真理光芒,符合“历久弥新”的意思,使用正确。 B.不可或缺:表示非常重要,不能有一点点缺失。传统节日作为文化载体,是重要的文化符号,使用正确。 C.相得益彰:指两者互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。语境中传统文化与现代生活配合焕发生机,使用正确。 D.薪火相传:比喻学问和技艺代代相传。语境中“薪火相传”与前文“代代相传”语义重复,使用不恰当。 故选D。 13.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 从敦煌壁画的绚丽色彩到故宫文物的精巧工艺,我国的文化遗产浩如烟海,见证着古人的智慧与创造力。保护文化遗产是我们的责任,既要小心翼翼地修缮文物本体,也要深入挖掘其历史价值,让文化遗产“活起来”。通过数字化展示、文创产品开发等方式,文化遗产与大众生活的距离渐行渐近,越来越多的人感受到其独特魅力,这种文化认同也成为凝聚民族力量的精神纽带。 A.浩如烟海 B.小心翼翼 C.渐行渐近 D.精神纽带 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语(成语)的能力。 A.“浩如烟海”形容文献、资料、遗产等极为丰富,贴合“我国文化遗产丰富”的语境,使用恰当。 B.“小心翼翼”形容做事十分谨慎、丝毫不敢疏忽,符合“修缮文物本体”的严谨要求,使用恰当。 C.“渐行渐近”指逐渐靠近,主语通常是人或具体事物,不能与“距离”搭配,应改为“逐渐拉近”。使用不恰当。 D.“精神纽带”指凝聚精神力量的纽带,契合“文化认同凝聚民族力量”的表述,使用恰当。 故选C。 14.下列这段话中,加点成语使用错误的一项是(   ) 2022年卡塔尔世界杯决赛可谓惊心动魄。加时赛中,梅西在间不容发之际补射破门,而姆巴佩又以一粒进球将比赛推入点球大战,观众席上的球迷也一意孤行地为自己喜爱的球队呐喊助威。最终,阿根廷队以七比五击败法国,让外界的一切质疑声荡然无存。这场赛事虽然已经落下帷幕,但精彩瞬间仍历历在目。 A.间不容发 B.一意孤行 C.荡然无存 D.历历在目 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“间不容发”是形容事物之间距离极小,也形容情势极其危急或时间非常紧迫。句中用于描述进球机会转瞬即逝,符合语境,使用正确。   B.“一意孤行”指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做,含贬义。句中描述球迷热情的行为,感情色彩与语境不符,使用错误。 C.“荡然无存”形容原有的东西完全失去,一点也没有留下。句中用于表述质疑声的消失,符合语境,使用正确。 D.“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。句中描述世界杯决赛的精彩瞬间仍清晰记得,符合语境,使用正确。 故选B。 15.下列语段中,加点的词语使用不正确的一项是(   ) 对于时代赋予的历史使命,中国的青年一代责无旁贷。他们已羽翼渐丰,舒展的青春浸润了激情和活力;他们有鸿鹄之志,翩跹的流年里走过黑夜和荆棘。他们用自己的方式与时代对话,让青春在传承与创新中熠熠生辉,不孚众望。 A.责无旁贷 B.羽翼渐丰 C.鸿鹄之志 D.不孚众望 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。语境中说“青年一代承担时代使命”是应尽责任,该词使用正确。 B.羽翼渐丰:小鸟的羽毛渐渐丰满,比喻逐渐成熟或实力不断增强。语境中说“青年一代逐渐成长,能承担使命”,该词使用正确。 C.鸿鹄之志:指远大的志向(鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人)。语境中说“青年一代有远大志向”,该词使用正确。 D.不孚众望:不能使大家信服,未符合众人的期望。语境想表达青年一代“不辜负众人期望”,应使用“不负众望”,“不孚众望”与语境语义相反,使用错误。 故选D。 16.阅读下面的文字,完成后面的题目。 神舟十八号载人飞船研制、发射成功,标志着中国载人航天事业再启新征程。科研团队持续创新,不断推动载人航天事业的发展。航天员队伍工作一丝不苟,彰显了骇人听闻的航天精神,一次次书写了探索浩瀚太空的新篇章!他们通过日复一日地勤学苦练,淬炼出百折不挠的意志。一串串奋斗的足迹,铺就一条飞天之路。人生从来没有轻而易举的成功,一鸣惊人的背后,都是锲而不舍、鞠躬尽瘁的精神。 文段中加点词语使用不恰当的一项是(   ) A.一丝不苟 B.骇人听闻 C.百折不挠 D.轻而易举 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。语境中指航天员队伍的工作,使用正确。 B.骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕,多指社会上发生的坏事。用来修饰航天精神,不合语境,使用错误。 C.百折不挠:指受到无数次的挫折都不屈服,形容意志坚强。句中搭配意志,使用正确。 D.轻而易举:形容很容易,毫不费劲。句中指成功不容易,使用正确。 故选B。 17.阅读下面的文字,完成后面的题目。 栈桥边,前来赏鸥的游人摩肩接踵。这群“小精灵”呼朋引伴,或争相啄食人们投喂的食物,或亲密地围在人们身边强聒不舍……红瓦绿树,碧海蓝天,人鸥同乐,共享山海,这幅和谐的图景令人心旷神怡。 语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) A.摩肩接踵 B.呼朋引伴 C.强聒不舍 D.心旷神怡 【答案】C 【解析】【小题1】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.摩肩接踵:是肩碰着肩,脚碰着脚,形容人多拥挤。句中用于形容前来赏鸥的游人很多,符合语境。 B.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。常用于鸟类招呼同伴。句中用于形容海鸥招呼同伴,符合语境。 C.强聒不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个没完。句中用于形容海鸥亲密地在人们身边发出声音,不符合语境。 D.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。句中用于形容人与鸟和谐相处的图景使人心情愉快,符合语境。 故选C。 18.下列文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(   ) 中华民族的文明历史源远流长,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明,形成了独具特色、博大精深的文明体系,是中华民族川流不息、发展壮大的丰厚滋养,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 A.源远流长 B.不可磨灭 C.博大精深 D.川流不息 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.源远流长:多比喻根源深远,历史悠久。语境用于描述“中华民族的文明历史”,使用正确。 B.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中,不会消去。语境强调中华民族对“人类文明进步”的贡献,使用正确。 C.博大精深:(思想、学说等)广博高深。语境修饰“文明体系”,体现中华文明的丰富内涵,使用正确。 D.川流不息:(行人、车马等)像流水一样连续不断。比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止。亦形容行人、车马、船只等往来不绝。语境用于修饰“中华民族”不当,应改为“生生不息”,形容持续发展、生命力旺盛。 故选D。 19.下面语段中加点词语的使用,不恰当的一项是(   ) 在抗疫斗争中,武汉人民识大体、顾大局,不畏艰险、筚路蓝缕,自觉服从疫情防控大局需要,主动投身疫情防控斗争,为阻断疫情蔓延、为全国抗疫争取了战略主动,做出了巨大牺牲和重大贡献,让全国全世界看到了武汉人民的坚韧不拔、高风亮节。 A.识大体 B.筚路蓝缕 C.坚韧不拔 D.高风亮节 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“识大体”,意思是懂得事情的要领或有关大局的道理。此处语境是说武汉人民在抗疫斗争中能够明白大局为先。使用恰当。 B.“筚路蓝缕”,原意是驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。此处语境描述的是武汉人民在抗疫斗争中的艰辛与努力,与“创业”无关联。使用不恰当。 C.“坚韧不拔”,形容信念坚定,意志顽强,不可动摇,坚强不屈。此处语境是说武汉人民面对疫情坚强不屈,为全国抗疫斗争争取了战略主动。使用恰当。 D.“高风亮节”,形容人品格高尚,有坚贞的节操。此处语境是强调为全国抗疫斗争作出巨大牺牲和贡献的武汉人民的高尚品格。使用恰当。 故选B。 20.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(   ) 现代文明是急功近利的文明,只求结果,藐视过程。人们手捧旅游图,肩挎照相机,按图索骥,专找图上标明的去处,在某某峰、某某亭“咔嚓”几下,留下“到此一游”的证据,便心满意足地离去。每当我看到举着小旗、拉帮结派、掐着钟点的团体旅游,便生愚不可及之感。现代人已经没有足够的灵性独自面对自然。在人与人的挤压中,自然消隐不见了。 A.藐视 B.按图索骥 C.拉帮结派 D.消隐 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语(包括成语、熟语)的能力。 “藐视”意思是轻视、小瞧。这里用来形容现代文明只看重结果不重视过程,使用恰当。 “按图索骥”指按照图上画的样子去寻找好马,比喻墨守成规办事,也比喻按照线索去寻求。这里指人们按照旅游图的线索去寻找景点,使用恰当。 “拉帮结派”指组织帮派,搞小集团活动。带有贬义。而句中只是说人们组成团体去旅游,没有搞小团伙,且感情色彩不当,使用错误。 “消隐”指消失、隐藏。这里说在人与人的挤压中,自然好像隐藏起来不见了,使用恰当。 故选C。 21.下面语段中加点的成语使用有误的一项是(   ) 马识途先生是名副其实的大师,他在艺术上有极高的造诣:他的小说别具匠心,意蕴深远;他的诗歌题材广泛,韵味十足;他的书法作品笔力遒劲,抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求,也源于他对生活的深刻洞察。 A.名副其实 B.别具匠心 C.抑扬顿挫 D.孜孜不倦 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 A.名副其实:名声或名称与实际完全一致。本句用来形容马识途的名声与实力完全相符,运用正确。 B.别具匠心:具有与众不同的巧妙构思,多用于写文章、绘画、工程设计等。本句用来形容马识途的小说构思巧妙,运用正确。 C.抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐悦耳。本句用来形容书法作品,对象误用,使用错误。 D.孜孜不倦:勤勤恳恳,不知疲倦。本句用来形容马识途对艺术的态度,运用正确。 故选C。 22.下列语段中加点成语的使用,不恰当的一项是(    ) 春节前夕,民间剪纸艺人赵爷爷忙得不亦乐乎,他没有忘记曾经在村民面前立下的海誓山盟,要在春节让全村三百多户人家,家家户户的窗户都贴上自己的剪纸。只见他端坐在门前的大榕树下,胸有成竹地手持剪刀,一会儿工夫就剪出了五六张奔马图,个个形神兼备,栩栩如生,令人啧啧叹赏。 A.不亦乐乎 B.海誓山盟 C.胸有成竹 D.栩栩如生 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不亦乐乎”:形容某件事情令人感到非常愉快,或者某种状态让人十分满意。用于赵爷爷为了实践自己的诺言乐此不疲,使用正确。 B.“海誓山盟”:指男女相爱时立下的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。使用对象错误。 C.“胸有成竹”:比喻在做事之前已有完整的谋划和打算,心中已有明确的目标和计划。此处表现赵爷爷技艺高超,早有谋划,使用正确。 D.“栩栩如生”:用来形容生动逼真,就像活的一样。通常用来形容文学、艺术作品中的人物或景象塑造得非常生动传神,给人以强烈的视觉或情感冲击。此处形容剪纸作品逼真,使用正确。 故选B。 23.下面语段中加点词语的使用,不恰当的一项是(   ) 《国家宝藏》能够成为“网红”,是因为它从大众比较喜闻乐见的视角解读国宝。当下,文化类综艺数量虽继续上涨,但造出的“网红”节目却寥寥无几。文化类综艺想要持续“走红”并“走强”,仍旧任重道远。想要长久地留住观众,不仅需要独当一面的创意,还要设法改变单向传输的方式,增强互动性。 A.喜闻乐见 B.寥寥无几 C.任重道远 D.独当一面 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“喜闻乐见”,喜欢听,乐意看。形容很受欢迎。此处语境是指它从大众比较喜欢听,乐意看的视角解读国宝,使用正确。 B.“寥寥无几”,形容稀少,没有几个。此处语境是指造出的“网红”节目却稀少,没有几个,使用正确。 C.“任重道远”,担子很重,路途遥远。比喻肩负的责任重大,并需要长期的艰苦努力。此处语境是指文化类综艺想要持续“走红”并“走强”,仍旧担子很重,路途遥远,使用正确。 D.“独当一面”,单独负责一个方面的工作。此处语境是指需要独特的创意,而不是单独负责一个方面的工作,使用错误。 故选D。 24.下列话句中加点的成语使用有误的一项是(   ) 今年春节,令人望眼欲穿的北京冬奥会拉开帷幕。开幕式如同一部绝妙作品,它运用人工智能、虚拟现实等先进技术,让我们享受了一场科技创新与人文情怀相得益彰的精神盛宴,其中绚烂的光影投射出栩栩如生的奥运冰五环,丰富的中国文化元素起到了画龙点睛之效。 A.望眼欲穿 B.相得益彰 C.栩栩如生 D.画龙点睛 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。语境指人们热切盼望北京冬奥会开幕,成语使用正确。 B.相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。语境指科技创新与人文情怀配合巧妙,共同打造了一场精神盛宴,成语使用正确。 C.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。语境修饰奥运冰五环,本身不是“活物”,成语使用不正确。 D.画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。语境指中国文化元素在冬奥会开幕式上起到了让开幕式更精彩的重要作用,成语使用正确。 故选C。 25.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(   ) A.一对豆蔻年华的姐弟,原本应该正在学校接受教育,却因为从小患上了一种奇怪的“软体病”而与学校无缘。 B.他刚毕业就创办了公司,凭借优质项目迅速盈利,真是东山再起的典范。 C.非年非节,在思茅交通运输集团公司门前,十个一万响的鞭炮被摆成一个“V”字形燃放,公司门前挂着“贪腐分子沈培平被查处,罪有应得,大快人心”的横幅。 D.甲流除了传染性较强外,其实并不十分可怕,面对当前合肥市防控甲流的严峻形势,我们需要在市委市政府的领导下沉着应付,等闲视之。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.豆蔻年华:指少女十三岁。代指少女的青春年华。这里修饰“姐弟”,适用对象不当。 B.东山再起:比喻隐退后再出来任要职。也比喻失势后重新得势。本句中人物是刚毕业初次创业成功,并非失势后重新崛起,不符合成语的使用语境。 C.大快人心:指坏人坏事受到惩罚、打击,让所有人都感到非常痛快。本句中贪腐分子被查处,符合成语的语义和使用语境,使用正确。 D.等闲视之:意思是把这件事看成平常的事,不予重视。本句语境是甲流防控形势严峻,需要认真应对,“等闲视之”放在这里语义相悖;且该成语一般用于否定句式(如“不可等闲视之”)。 故选C。 试卷第2页,共15页 试卷第1页,共15页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1卷 成语运用  2026年浙江省单独招生考试中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷(原卷版+解析版)
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