精品解析：广西贺州市富川瑶族自治县第三中学2025-2026学年下学期八年级4月第一次中考模拟生物试卷

2026年初中毕业班第一次适应性模拟测试 生物学 （生物学和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1.答题前，务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.答题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 国画《松鹤延年》寓意健康长寿，画中构成鹤和松二者生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 涡虫因极强的再生能力被送入太空开展生命科学实验。在涡虫断体再生出新组织、新器官的过程中，直接导致细胞数目增多的生理过程是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老 3. 某医院引入“AI尿检分析系统”，在分析一位肾病患者的尿液样本时，AI提示发现较多异常形态的红细胞。医生判断，这最可能与肾的哪个结构出现病变有关？（　　） A. 肾小囊 B. 肾小管 C. 肾小球 D. 肾小体 4. 如图1是显微镜结构图，图2是使用显微镜对叶片临时切片进行的观察。图3中①②表示目镜，③④表示物镜。下列相关分析不正确的是（ ） A. 观察时需要转动图1中的14快速下降镜筒，正确的做法是图2中的B B. 若使物像放大倍数最大，图3中的组合一般是①③ C. 图1中9可以调节视野光线强弱 D. 若发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可以用擦镜纸擦拭图1中的1 5. 在跨学科实践活动中，某生物兴趣小组尝试制作动物细胞模型时，无需考虑的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体 6. 下列属于健康生活方式的是（ ） ①长时间沉迷短视频与熬夜 ②规律作息、保证充足睡眠 ③坚持每天适度体育锻炼 ④合理膳食、不挑食偏食 ⑤吸烟酗酒缓解学习压力 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②③④ 7. 笔筒树的茎干可达6米多，具有真正的根，其孢子囊群在叶脉主脉附近着生。下列珍稀植物与笔筒树亲缘关系最近的是（ ） A. 桫椤 B. 珙桐 C. 水杉 D. 银杏 8. 眼和耳是人体重要的感觉器官。下列叙述与它们的结构和功能不相符的是（ ） A. 通过调节眼球中②的曲度，人可以看清远近不同的物体 B. 遇到强光时，眼球中的①会变小以减少对④过强的刺激 C. 呼吸道感染时，病菌可能通过⑥进入中耳，引起中耳炎 D. 遇到巨大声响时，迅速张开口，可使鼓膜两侧气压平衡 9. 扫地机器人在工作时，经“红外避障传感器→电路1→控制器→电路2→滚轮电机”这一通路自动避障，其中“电路1”相当于反射弧中的（　　） A. 感受器 B. 传入神经 C. 传出神经 D. 效应器 10. 如图是某药品说明书的部分内容。关于该药品的叙述正确的是（ ） A. 该药品是非处方药，可自行购买 B. 该药品目前还未过有效期 C. 使用该药品时，一次口服1～2滴 D. 该药品主要用于治疗急性结膜炎 11. 学了生物的生殖后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ） A. 试管婴儿、克隆技术都属于无性生殖 B. 嫁接的技术要求是接穗和砧木的形成层要紧密结合 C. 转基因技术产生的变异不能遗传给后代 D. 大规模的组织培养是通过有性生殖来实现培育的 12. 2026年是农历马年。下列关于马的说法错误的是（　　） A. 生殖方式是胎生，以哺乳的方式养育幼崽 B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 C. 体表被毛，有保温的功能 D. 神经系统和感觉器官发达 13. “十月胎恩重，三生报答轻”。下图为母体子宫内的胎儿、脐带与胎盘关系示意图。下列叙述中正确的是（　　） A. ①为受精卵的分裂提供营养物质 B. ②为胎儿的发育提供营养和场所 C. 母体通过②③为胎儿提供营养物质 D. 胎儿产生的废物，通过④排出体外 14. 夏日炎炎，西瓜清爽解渴，果肉的红色和黄色是一对相对性状，已知红色为显性性状（用R表示），某红色果肉西瓜与黄色果肉西瓜杂交，子代果肉表现为红色∶黄色=1∶1。该红色果肉的西瓜基因组成是（　　） A. RR B. Rr C. rr D. RR或Rr 15. 阿莫西林属于抗生素类药物。某人发现同一种病，以前用阿莫西林能很快治愈，用多之后发现越来越难治愈了。下列有关分析不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 抗生素的使用导致病菌产生了抗药性变异 B. 产生有利变异的细菌，更易繁殖存活 C. 抗生素对病菌的变异起定向选择的作用 D. 滥用抗生素会使细菌出现对抗生素不再敏感的“超级细菌” 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） 16. 《黄帝内经》记载，“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这一古老的膳食智慧在广西丰富多彩的饮食文化中得到完美传承。例如，桂林米粉、柳州螺蛳粉以及五色糯米饭，都体现了食材多样与均衡搭配的原则。下图1、图2分别为人体消化系统和循环系统部分结构示意图，请据图回答。 （1）桂林米粉和五色糯米饭主要成分是淀粉，最终在图1中的[________]（填序号）中被彻底分解为葡萄糖，通过________过程进入循环系统，随后进入心脏，流经心脏四腔的先后顺序是________。（用图2中的字母和箭头表示），最后送到组织细胞被利用。 （2）粉中搭配的酸笋、青菜富含纤维素和维生素。纤维素虽不能被人体消化吸收，但能刺激图1中[9]________的蠕动，促进排便，维持肠道健康。 （3）营养物质的吸收主要依靠小肠内壁大量的环形皱襞和________来扩大吸收面积，这种结构特点使小肠成为人体吸收营养物质的主要场所。 （4）广西的这些经典美食，将主食、肉类、蔬菜（或水果）巧妙结合，正是《黄帝内经》膳食理念的生动实践。所以作为中学生我们日常饮食要做到________。 17. 智慧农业是一种新型农业种植方式。同学们前往某智慧农业创新工场开展研学活动，技术人员向他们展示了利用智能控制系统调控农作物生长的过程。图1是工场内部实景图，图2是智能控制系统示意图。回答下列问题。 （1）利用喷灌和循环水培技术，促进农作物根系更高效地吸收生长所需要的水和________，这些物质被吸收后，主要通过茎中的________向上运输到叶等器官。 （2）智能补光系统可根据自然光照强度自动调节LED灯的亮度，为植物进行________作用，提供充足的________，提高光合效率。 （3）夜间，温控系统会自动________温室温度（填“升高”或“降低”），减缓植物的________作用强度，减少有机物的消耗。 18. 甲型流感（简称“甲流”）是秋冬季主要传染病之一。某校生物兴趣小组以“科学防控甲流，筑牢健康防线”为主题开展活动。下图是该小组制作的宣传海报，请分析并回答问题。 （1）从传染病的病因分析，引起甲流的病原体是________。 （2）鼻黏膜及呼吸道纤毛属于人体的第一道防线，它们防御多种病原体的防御机制是________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）甲流在人群中流行，必须经过三个基本环节。缺少任何一个环节，甲流就流行不起来。由海报可知，甲流的传播途径主要是________传播和接触传播。 （4）接种甲流疫苗可以在一定程度上预防甲流。甲流疫苗进入人体后，体内会产生________（填“抗原”或“抗体”），进而提高人体对甲流的抵抗力。该疫苗________（选填“能”或“不能”）预防乙肝病毒感染。 （5）学校要求各班加强晨检，及时发现并隔离患病学生，同时对教室进行消毒处理。从预防传染病的措施分析，“隔离患病学生”属于________。 19. 2025年世界湿地日的主题是“保护湿地共筑未来”。广西山口红树林国家级自然保护区是我国最具代表性的红树林湿地之一，红树林具有防风消浪、净化水质、维护生物多样性等重要生态功能。图1是该生态系统中部分生物构成的食物网；图2是生态系统物质循环示意图（A~C代表各种生物成分，①~④代表生理过程）。 （1）红树林自然保护区含有虾蟹61种，鸟类132种，浮游植物96种，这体现了生物多样性中的________多样性。 （2）红树有发达的支柱根和呼吸根，叶片较厚且有盐腺，有利于生活在海岸潮间带环境中，这体现了生物与环境之间的关系是________。 （3）从生态系统的组成来看，图1缺少的生物成分对应图2中的________（填字母），该成分在生态系统中的作用是分解动植物遗体，参与________。 （4）广西北海红树林曾受到外来物种互花米草的入侵，导致本地植物和底栖动物大量死亡，破坏了本地原有生态平衡，这说明生态系统的________是有一定限度的。 20. 春雨潇潇，滋润万物。正常雨水的pH不小于5.6，pH小于5.6的雨水则是酸雨，酸雨在一定程度上会危害生物的生存。某校学生为探究“酸雨对种子发芽率的影响”，用食醋溶液模拟酸雨进行实验，请你参与完善以下实验探究过程。 实验探究过程 【提出问题】 （1）_______? 【作出假设】酸雨对种子的发芽率有影响。 【制订计划】选用玉米种子作为实验材料，以小组为单位，制订科学合理的对照实验方案。 【实施计划】 （2）取培养皿若干，分为5组。培养皿中铺放滤纸，均匀放置饱满且活力一致的玉米种子50粒（保证样本数量充足），尽量避免实验结果出现________。 （3）定期用注射器取等量________不同的模拟酸雨溶液和清水，分别滴在5组培养皿的种子上，放在相同环境中培养，每天观察和记录种子的发芽情况。 （4）每组设置3个重复组，计算各重复组种子发芽率的________填入下表。 组别 1号（pH=2） 2号（pH=3） 3号（pH=4） 4号（pH=5） 5号（清水） 种子发芽率（%） 6.7 32.0 66.7 83.3 96.7 【得出结论】 （5）分析实验数据，得出结论：________。 【表达和交流】展示实验结果和结论。 实验启示与行动思考 （6）我国在防治酸雨方面已取得显著成效。“绿水青山就是金山银山。”建设美丽中国应从保护当地生态环境开始。你的行动（或行动计划）有哪些？________。（写出一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中毕业班第一次适应性模拟测试 生物学 （生物学和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1.答题前，务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.答题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 国画《松鹤延年》寓意健康长寿，画中构成鹤和松二者生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。鹤（动物）、松（植物）都由细胞构成，结构和功能的基本单位都是细胞，故A符合题意。 B．由细胞分化形成，不是基本单位，故B不符合题意。 C．由不同组织构成，层次比细胞高，不是基本单位，故C不符合题意。 D．动物有系统，植物没有系统；且系统也不是结构和功能的基本单位，故D不符合题意。 2. 涡虫因极强的再生能力被送入太空开展生命科学实验。在涡虫断体再生出新组织、新器官的过程中，直接导致细胞数目增多的生理过程是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞生长使细胞体积变大，不增加细胞数目，故A不符合题意。 B．细胞分化形成形态、结构、功能不同的细胞，构成组织器官，不改变细胞数量，故B不符合题意。 C．一个细胞分成两个，直接使细胞数目增多，涡虫再生靠细胞分裂增加细胞数量，故C符合题意。 D．细胞生理功能衰退、走向凋亡，和增多细胞数目无关，故D不符合题意。 3. 某医院引入“AI尿检分析系统”，在分析一位肾病患者的尿液样本时，AI提示发现较多异常形态的红细胞。医生判断，这最可能与肾的哪个结构出现病变有关？（　　） A. 肾小囊 B. 肾小管 C. 肾小球 D. 肾小体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通；（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 【详解】A．肾小囊主要起收集肾小球滤液（原尿）的作用，其病变通常不会直接导致血细胞进入尿液，故A不符合题意。 B．肾小管负责重吸收原尿中的水分、葡萄糖等物质，其病变多引起尿糖、尿量异常，而非血尿，故B不符合题意。 C．肾小球是毛细血管球，具有滤过作用。其病变（如肾小球肾炎）会导致毛细血管通透性增加，使血细胞（如红细胞）漏出至原尿中，最终形成血尿，故C符合题意。 D．肾小体由肾小球和肾小囊组成，但题干明确指向红细胞异常，需进一步定位至肾小球病变，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图1是显微镜结构图，图2是使用显微镜对叶片临时切片进行的观察。图3中①②表示目镜，③④表示物镜。下列相关分析不正确的是（ ） A. 观察时需要转动图1中的14快速下降镜筒，正确的做法是图2中的B B. 若使物像放大倍数最大，图3中的组合一般是①③ C. 图1中9可以调节视野光线强弱 D. 若发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可以用擦镜纸擦拭图1中的1 【答案】B 【解析】 【详解】A．转动14粗准焦螺旋快速下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜（对应图2的B姿势），防止镜头压碎玻片标本，故A正确。 B．目镜（①②）：越长放大倍数越小，①的放大倍数小于②； 物镜（③④）：越长放大倍数越大，④的放大倍数大于③。 要使放大倍数最大，应选放大倍数最大的目镜②和放大倍数最大的物镜④，而不是①③，故B错误。 C．图1中9是反光镜，通过平面镜 / 凹面镜调节光线强弱（凹面镜聚光，光线弱时用；平面镜反光，光线强时用），故C正确。 D．视野中的污点可能在目镜、物镜或玻片上。转动目镜污点跟着移动，说明污点在目镜（1）上，可用擦镜纸擦拭目镜，故D正确。 5. 在跨学科实践活动中，某生物兴趣小组尝试制作动物细胞模型时，无需考虑的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞中没有叶绿体，所以在制作动物细胞模型时，无需考虑叶绿体，A符合题意。 B．细胞核是动物细胞的重要结构之一，它控制着细胞的遗传和代谢等重要生命活动，在制作动物细胞模型时需要考虑，B不符合题意。 C．细胞膜是动物细胞的边界，具有控制物质进出细胞等重要功能，是制作动物细胞模型时必须考虑的结构，C不符合题意。 D．线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，能为细胞的生命活动提供能量，制作动物细胞模型时需要考虑，D不符合题意。 故选A。 6. 下列属于健康生活方式的是（ ） ①长时间沉迷短视频与熬夜 ②规律作息、保证充足睡眠 ③坚持每天适度体育锻炼 ④合理膳食、不挑食偏食 ⑤吸烟酗酒缓解学习压力 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①熬夜会破坏生物钟、降低免疫力、影响大脑发育；沉迷短视频易导致注意力下降、视力损伤，属于不健康生活方式，故①不符合题意； ②充足睡眠（青少年需8–10小时）利于身体修复、精力恢复，是健康生活方式，故②符合题意； ③规律运动可增强体质、改善心肺功能、缓解压力，是健康生活方式，故③符合题意； ④均衡营养能保证身体正常发育、维持免疫力，是健康生活方式，故④符合题意； ⑤吸烟损伤呼吸系统并致癌；酗酒伤肝、影响神经系统，均为不健康生活方式，故⑤不符合题意。 健康生活方式为 ②③④，故D符合题意，ABC不符合题意。 7. 笔筒树的茎干可达6米多，具有真正的根，其孢子囊群在叶脉主脉附近着生。下列珍稀植物与笔筒树亲缘关系最近的是（ ） A. 桫椤 B. 珙桐 C. 水杉 D. 银杏 【答案】A 【解析】 【详解】A．桫椤属于国家一级保护蕨类植物，同样有根茎叶、靠孢子繁殖，和笔筒树同属蕨类，亲缘关系最近，故A符合题意。 B．珙桐属于被子植物，开花结果、种子繁殖，和蕨类亲缘关系远，故B不符合题意。 C．水杉属于裸子植物，种子裸露，不靠孢子繁殖，故C不符合题意。 D．银杏属于裸子植物，种子植物，不靠孢子繁殖，故D不符合题意。 8. 眼和耳是人体重要的感觉器官。下列叙述与它们的结构和功能不相符的是（ ） A. 通过调节眼球中②的曲度，人可以看清远近不同的物体 B. 遇到强光时，眼球中的①会变小以减少对④过强的刺激 C. 呼吸道感染时，病菌可能通过⑥进入中耳，引起中耳炎 D. 遇到巨大声响时，迅速张开口，可使鼓膜两侧气压平衡 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①是瞳孔，②是角膜，③是晶状体，④是视网膜，⑤是耳蜗，⑥是咽鼓管。 【详解】A．②是角膜，人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小。故通过调节眼球中③的曲度，人可以看清远近不同的物体，A符合题意。 B．①是瞳孔，④是视网膜，虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激，B不符合题意。 C．⑥是咽鼓管，咽鼓管连通了咽喉部和鼓室。因此，咽喉有炎症时，病菌可能通过咽鼓管侵入中耳引起中耳炎，C不符合题意。 D．当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开。因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压（即鼓室内的气压）与鼓膜外气压（即外耳道的气压）保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免震破鼓膜，D不符合题意。 故选A。 9. 扫地机器人在工作时，经“红外避障传感器→电路1→控制器→电路2→滚轮电机”这一通路自动避障，其中“电路1”相当于反射弧中的（　　） A. 感受器 B. 传入神经 C. 传出神经 D. 效应器 【答案】B 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。机器人通路中，“红外避障传感器”接收信息，相当于感受器；“控制器”处理信息，相当于神经中枢；“滚轮电机”执行动作，相当于效应器；“电路1”和“电路2”分别承担信号传递功能，即“电路1”相当于传入神经，“电路2相当于传出神经。 【详解】A．感受器是神经组织末梢的特殊结构，它能把内外界刺激的信息转变为神经的兴奋活动变化，所以感受器是一种信号转换装置。感受器对应红外避障传感器（接收外界刺激），故A不符合题意。 B．传入神经负责将感受器的信号传至神经中枢，电路1位于传感器和控制器之间，承担信号传入功能，故B符合题意。 C．传出神经将神经中枢指令传至效应器，对应控制器后的电路2，故C不符合题意。 D．效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。效应器执行动作对应滚轮电机，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图是某药品说明书的部分内容。关于该药品的叙述正确的是（ ） A. 该药品是非处方药，可自行购买 B. 该药品目前还未过有效期 C. 使用该药品时，一次口服1～2滴 D. 该药品主要用于治疗急性结膜炎 【答案】A 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。 【详解】A．药品分为处方药和非处方药。非处方药的包装上会有“OTC”的标识，这种药不需要医生开的处方，消费者可以自行判断、购买和使用，A正确。 B．药品的有效期是指药品在规定的储存条件下，能够保证质量的期限。该药生产日期为2023年5月，有效期为24个月，故于2025年5月过期，B错误。 C．不同的药品有不同的使用方法和剂量要求，这取决于药品的性质、作用以及适用症状等因素。由图示消息可知，该药需要滴入眼睑，C错误。 D．由说明书中的功能主治部分可知，该药主要用于治疗慢性结膜炎，并非急性，D错误。 故选A。 11. 学了生物的生殖后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ） A. 试管婴儿、克隆技术都属于无性生殖 B. 嫁接的技术要求是接穗和砧木的形成层要紧密结合 C. 转基因技术产生的变异不能遗传给后代 D. 大规模的组织培养是通过有性生殖来实现培育的 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 【详解】A．试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖。克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合，由体细胞直接发育成新个体的生殖方式，属于无性生殖，A错误。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。所以嫁接的技术要求是接穗和砧木的形成层要紧密结合，B正确。 C．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。由于转基因技术改变了生物的遗传物质，这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异，能够遗传给后代。所以转基因技术产生的变异能遗传给后代，C错误。 D．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。所以大规模的组织培养是通过无性生殖来实现培育的，D错误。 故选B。 12. 2026年是农历马年。下列关于马的说法错误的是（　　） A. 生殖方式是胎生，以哺乳的方式养育幼崽 B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 C. 体表被毛，有保温的功能 D. 神经系统和感觉器官发达 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定等。 【详解】A．马为哺乳动物，生殖方式为胎生，并通过哺乳养育幼崽，提高后代的成活率，故A正确。 B．马是草食性动物，其牙齿分化为门齿（切断植物）和臼齿（磨碎食物），但犬齿退化或不发达，故B错误。 C．马体表被毛，具有保温作用，是哺乳动物的典型特征，故C正确。 D．马作为高等哺乳动物，神经系统和感觉器官发达，以适应复杂环境，故D正确。 故选B。 13. “十月胎恩重，三生报答轻”。下图为母体子宫内的胎儿、脐带与胎盘关系示意图。下列叙述中正确的是（　　） A. ①为受精卵的分裂提供营养物质 B. ②为胎儿的发育提供营养和场所 C. 母体通过②③为胎儿提供营养物质 D. 胎儿产生的废物，通过④排出体外 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。图中，①是子宫，②是胎盘，③是脐带，④是宫颈 【详解】A．受精卵分裂所需营养由卵黄提供，故A错误。 B．②是胎盘，③子宫为胎儿发育提供场所，胎儿发育所需的营养物质由母体提供，故B错误。 C．胎儿生活在①子宫内半透明的羊水中，胎儿通过②胎盘和③脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过通过②胎盘经母体排出体外。因此母体通过②③为胎儿提供营养物质，故C正确。 D．胎儿产生的废物通过②胎盘和③脐带由母体排出体外，故D错误。 故选C。 14. 夏日炎炎，西瓜清爽解渴，果肉的红色和黄色是一对相对性状，已知红色为显性性状（用R表示），某红色果肉西瓜与黄色果肉西瓜杂交，子代果肉表现为红色∶黄色=1∶1。该红色果肉的西瓜基因组成是（　　） A. RR B. Rr C. rr D. RR或Rr 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的知识点是基因的显性与隐形以及基因的传递，解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。 【详解】黄色果肉是隐性性状，基因组成必为rr（只含隐性基因），只能产生含r的配子。子代红色∶黄色=1∶1，说明红色亲本需提供含r的配子（与黄色亲本的r结合发育为黄色子代rr），同时红色亲本还需提供含R的配子（与黄色亲本的r结合发育为红色子代Rr），遗传图解如图所示： 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 阿莫西林属于抗生素类药物。某人发现同一种病，以前用阿莫西林能很快治愈，用多之后发现越来越难治愈了。下列有关分析不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 抗生素的使用导致病菌产生了抗药性变异 B. 产生有利变异的细菌，更易繁殖存活 C. 抗生素对病菌的变异起定向选择的作用 D. 滥用抗生素会使细菌出现对抗生素不再敏感的“超级细菌” 【答案】A 【解析】 【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在一种新的耐药性细菌。 【详解】A．达尔文认为，生物的变异是自发产生的，而非由环境（如抗生素）诱导。病菌群体中原本就存在抗药性强弱不同的变异类型，抗生素仅作为环境压力筛选出抗药性个体，而非 “导致病菌产生抗药性变异”，A错误。 B．具有抗药性（有利变异）的细菌在抗生素环境中更易存活和繁殖，符合 “适者生存” 的自然选择逻辑，B正确。 C．抗生素对病菌的变异起定向选择作用，即淘汰不抗药的个体，保留抗药个体，导致抗药性基因频率上升，C正确。 D．长期滥用抗生素会加速抗药性强的细菌被选择下来，可能导致 “超级细菌” 的出现，这是自然选择的结果，D正确。 故选A。 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） 16. 《黄帝内经》记载，“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这一古老的膳食智慧在广西丰富多彩的饮食文化中得到完美传承。例如，桂林米粉、柳州螺蛳粉以及五色糯米饭，都体现了食材多样与均衡搭配的原则。下图1、图2分别为人体消化系统和循环系统部分结构示意图，请据图回答。 （1）桂林米粉和五色糯米饭主要成分是淀粉，最终在图1中的[________]（填序号）中被彻底分解为葡萄糖，通过________过程进入循环系统，随后进入心脏，流经心脏四腔的先后顺序是________。（用图2中的字母和箭头表示），最后送到组织细胞被利用。 （2）粉中搭配的酸笋、青菜富含纤维素和维生素。纤维素虽不能被人体消化吸收，但能刺激图1中[9]________的蠕动，促进排便，维持肠道健康。 （3）营养物质的吸收主要依靠小肠内壁大量的环形皱襞和________来扩大吸收面积，这种结构特点使小肠成为人体吸收营养物质的主要场所。 （4）广西的这些经典美食，将主食、肉类、蔬菜（或水果）巧妙结合，正是《黄帝内经》膳食理念的生动实践。所以作为中学生我们日常饮食要做到________。 【答案】（1） ①. 4 ②. 吸收 ③. A→C→B→D （2）大肠 （3）小肠绒毛 （4）合理营养，均衡膳食（或不挑食、不偏食，荤素搭配，营养全面） 【解析】 【小问1详解】 淀粉的消化过程：从口腔开始，最终在小肠被彻底分解为葡萄糖。图1中，序号4代表小肠。分解后的葡萄糖通过吸收过程进入循环系统。葡萄糖随血液流经心脏的路径： 经体循环回到心脏后，先进入A右心房→C右心室→肺循环→B左心房→D左心室，再泵向全身组织细胞。因此流经四腔的顺序是：A→C→B→D。 【小问2详解】 图1中序号9是大肠。纤维素虽不能被消化吸收，但能刺激大肠蠕动，促进排便，维持肠道健康。 【小问3详解】 小肠内壁有大量环形皱襞和小肠绒毛，大大扩大了吸收面积，使小肠成为吸收营养物质的主要场所。 【小问4详解】 应做到合理营养，均衡膳食（或“不挑食、不偏食，荤素搭配，保证营养全面”），与《黄帝内经》的膳食理念相呼应。 17. 智慧农业是一种新型农业种植方式。同学们前往某智慧农业创新工场开展研学活动，技术人员向他们展示了利用智能控制系统调控农作物生长的过程。图1是工场内部实景图，图2是智能控制系统示意图。回答下列问题。 （1）利用喷灌和循环水培技术，促进农作物根系更高效地吸收生长所需要的水和________，这些物质被吸收后，主要通过茎中的________向上运输到叶等器官。 （2）智能补光系统可根据自然光照强度自动调节LED灯的亮度，为植物进行________作用，提供充足的________，提高光合效率。 （3）夜间，温控系统会自动________温室温度（填“升高”或“降低”），减缓植物的________作用强度，减少有机物的消耗。 【答案】（1） ①. 无机盐 ②. 导管（或输导组织） （2） ①. 光合 ②. 光照（或光能） （3） ①. 降低 ②. 呼吸 【解析】 【小问1详解】 植物根系吸收的是水和无机盐，这些物质被吸收后，主要通过茎中的导管（输导组织）向上运输到叶等器官。 【小问2详解】 光照是植物进行光合作用的必要条件，补光系统为光合作用提供充足的光照（光能），提高光合效率，从而合成更多有机物。 【小问3详解】 夜间植物只进行呼吸作用，消耗有机物。因此温控系统会自动降低温室温度，减缓植物的呼吸作用强度，减少有机物的消耗，利于有机物的积累。 18. 甲型流感（简称“甲流”）是秋冬季主要传染病之一。某校生物兴趣小组以“科学防控甲流，筑牢健康防线”为主题开展活动。下图是该小组制作的宣传海报，请分析并回答问题。 （1）从传染病的病因分析，引起甲流的病原体是________。 （2）鼻黏膜及呼吸道纤毛属于人体的第一道防线，它们防御多种病原体的防御机制是________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）甲流在人群中流行，必须经过三个基本环节。缺少任何一个环节，甲流就流行不起来。由海报可知，甲流的传播途径主要是________传播和接触传播。 （4）接种甲流疫苗可以在一定程度上预防甲流。甲流疫苗进入人体后，体内会产生________（填“抗原”或“抗体”），进而提高人体对甲流的抵抗力。该疫苗________（选填“能”或“不能”）预防乙肝病毒感染。 （5）学校要求各班加强晨检，及时发现并隔离患病学生，同时对教室进行消毒处理。从预防传染病的措施分析，“隔离患病学生”属于________。 【答案】（1）甲型流感病毒 （2）非特异性 （3）飞沫（空气） （4） ①. 抗体 ②. 不能 （5）控制传染源 【解析】 【小问1详解】 从海报“认识甲流”部分可知，甲流是由甲型流感病毒引起的，因此病原体是甲型流感病毒。 【小问2详解】 第一道防线（皮肤和黏膜）对多种病原体都有防御作用，不针对特定病原体，属于非特异性免疫。 【小问3详解】 海报中提到“飞沫传播几率增加”，且图中也展示了飞沫传播的场景，因此甲流的主要传播途径是飞沫（空气）传播和接触传播。 【小问4详解】 甲流疫苗作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体。这种抗体只对甲型流感病毒起作用，对乙肝病毒无效，因此不能预防乙肝病毒感染。 【小问5详解】 患病学生属于传染源，隔离传染源属于传染病预防措施中的控制传染源。 19. 2025年世界湿地日的主题是“保护湿地共筑未来”。广西山口红树林国家级自然保护区是我国最具代表性的红树林湿地之一，红树林具有防风消浪、净化水质、维护生物多样性等重要生态功能。图1是该生态系统中部分生物构成的食物网；图2是生态系统物质循环示意图（A~C代表各种生物成分，①~④代表生理过程）。 （1）红树林自然保护区含有虾蟹61种，鸟类132种，浮游植物96种，这体现了生物多样性中的________多样性。 （2）红树有发达的支柱根和呼吸根，叶片较厚且有盐腺，有利于生活在海岸潮间带环境中，这体现了生物与环境之间的关系是________。 （3）从生态系统的组成来看，图1缺少的生物成分对应图2中的________（填字母），该成分在生态系统中的作用是分解动植物遗体，参与________。 （4）广西北海红树林曾受到外来物种互花米草的入侵，导致本地植物和底栖动物大量死亡，破坏了本地原有生态平衡，这说明生态系统的________是有一定限度的。 【答案】（1）生物种类（物种） （2）生物能适应环境 （3） ①. C ②. 物质循环 （4）自动调节能力（自我调节能力） 【解析】 【小问1详解】 红树林自然保护区含有虾蟹61种，鸟类132种，浮游植物96种，这里列举了不同物种的数量，体现的是生物种类（物种）多样性。 【小问2详解】 红树的形态结构是为了适应潮间带的特殊环境，体现了生物能适应环境。 【小问3详解】 图1的食物网只有生产者和消费者，缺少分解者。图2中：A与二氧化碳有双向箭头，是生产者；B是消费者；C能分解动植物遗体，产生二氧化碳，是分解者。分解者的作用是分解动植物遗体，参与物质循环。 【小问4详解】 外来物种的干扰超出了生态系统的调节能力，说明生态系统的自动调节能力（自我调节能力）是有一定限度的。 20. 春雨潇潇，滋润万物。正常雨水的pH不小于5.6，pH小于5.6的雨水则是酸雨，酸雨在一定程度上会危害生物的生存。某校学生为探究“酸雨对种子发芽率的影响”，用食醋溶液模拟酸雨进行实验，请你参与完善以下实验探究过程。 实验探究过程 【提出问题】 （1）_______? 【作出假设】酸雨对种子的发芽率有影响。 【制订计划】选用玉米种子作为实验材料，以小组为单位，制订科学合理的对照实验方案。 【实施计划】 （2）取培养皿若干，分为5组。培养皿中铺放滤纸，均匀放置饱满且活力一致的玉米种子50粒（保证样本数量充足），尽量避免实验结果出现________。 （3）定期用注射器取等量________不同的模拟酸雨溶液和清水，分别滴在5组培养皿的种子上，放在相同环境中培养，每天观察和记录种子的发芽情况。 （4）每组设置3个重复组，计算各重复组种子发芽率的________填入下表。 组别 1号（pH=2） 2号（pH=3） 3号（pH=4） 4号（pH=5） 5号（清水） 种子发芽率（%） 6.7 32.0 66.7 83.3 96.7 【得出结论】 （5）分析实验数据，得出结论：________。 【表达和交流】展示实验结果和结论。 实验启示与行动思考 （6）我国在防治酸雨方面已取得显著成效。“绿水青山就是金山银山。”建设美丽中国应从保护当地生态环境开始。你的行动（或行动计划）有哪些？________。（写出一条即可） 【答案】（1） 酸雨对玉米种子的发芽率有影响吗 （2） 偶然性 （3） pH（酸碱度） （4） 平均值 （5） 酸雨对玉米种子发芽率有影响，且pH越小，玉米种子发芽率越低 （6） 绿色出行，减少私家车使用（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 科学探究的问题需紧扣实验核心变量，本实验探究的是酸雨与玉米种子发芽率的关系，因此提出的问题要明确指向二者的关联，即酸雨对玉米种子的发芽率有影响吗？ 【小问2详解】 实验选取充足数量的种子，是为了避免个别种子的自身缺陷等偶然因素干扰实验结果，降低实验结果的偶然性，提升实验结果的可靠性。 【小问3详解】 本实验的单一变量是模拟酸雨的pH（酸碱度），为遵循对照实验的单一变量原则，需要取等量pH不同的模拟酸雨溶液和清水分别处理各组种子，保证除pH外其他条件一致。 【小问4详解】 设置重复组并计算各重复组种子发芽率的平均值，能够有效减小单次实验的误差，让实验结果更接近真实情况，增强实验结论的可信度。 【小问5详解】 分析表格数据：pH越小（酸性越强），玉米种子发芽率越低，清水组（中性）发芽率最高，由此可归纳出结论：酸雨对玉米种子发芽率有影响，且pH越小，玉米种子发芽率越低。 【小问6详解】 酸雨主要由化石燃料燃烧排放的酸性气体引发，因此可采取的环保行动如绿色出行，减少私家车使用；或者植树造林，增加植被覆盖率等。（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $