8.3 法治社会 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

第八课 法治中国建设 8.3 法 治 社 会 必修三 《政治与法治》 热点聚焦：完善公共法律服务 推进法治社会建设 随着全面依法治国的深入推进，人民群众的法律服务需求也日益增多。公共法律服务是政府公共职能的重要组成部分，是全面依法治国的基础性、服务性和保障性工作。司法部发布的《全国公共法律服务体系建设规划（2021-2025年）》，明确“十四五”时期，中国将推进公共法律服务实体平台有效覆盖，建成覆盖全业务、全时空的法律服务网络。 思考：结合材料，分析我国大力推进法治社会建设的原因是什么？ 必修三《政治与法治》 法治社会的内涵 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 3 一、法治社会的内涵 1.法治社会是什么？（P89） （1）内涵：法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 （2）地位：法治社会是构筑法治国家的基础。 法治社会中的“法”既包括国家的法律制度，还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。而法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中国共产党党内法规。 必修三《政治与法治》 2025年3月，中央政法委部署推进社会治安综合治理中心规范化建设，目标到2026年底基本实现省、市、乡综治中心规范化，实现群众矛盾纠纷“最多跑一地”。这体现法治社会建设要（    ） A．开展法治宣传教育，增强全民法治观念 B．健全社会矛盾纠纷预防化解机制 C．规范社会行为，维护社会秩序 D．保障公民合法权益，实现人人平等 小试牛刀 B 材料未涉及法治宣传教育、增强全民法治观念的内容，A排除。 “规范社会行为，维护社会秩序”是泛化的宏观结果，不是题干举措直接体现的具体建设内容，C排除。 材料没有涉及“人人平等”相关内容，D排除。 必修三《政治与法治》 一、法治社会的内涵 2.法治社会的基本特征 （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求（信法） 在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 必修三《政治与法治》 一、法治社会的内涵 2.法治社会的基本特征 （2）宪法法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行（守法） 无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。 必修三《政治与法治》 一、法治社会的内涵 2.法治社会的基本特征 （3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现（用法） 在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 必修三《政治与法治》 2. 法治社会的基本特征 （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 （2）宪法法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行 （3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 一、法治社会的内涵 必修三《政治与法治》 和解 指当事人发生纠纷时可以自行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。 调解 指在第三人的主持下，通过说服教育等方法来解决当事人之间的纠纷。调解有两种方式：一是向纠纷当事人所在地或者纠纷发生地的人民调解委员会申请调解；二是工商行政管理机关对当事人的纠纷进行调解。调解所形成的调解协议书不具有法律强制力。 仲裁 指当事人在纠纷发生前或发生后达成协议，自愿将纠纷提交仲裁机构进行裁决并解决纠纷的方式。仲裁机构作出的仲裁裁决具有法律效力，当事人应当履行。 诉讼 指纠纷发生后，当事人向人民法院提起诉讼，请求人民法院对纠纷依法予以处理。这是解决纠纷的最常见方式，也是解决纠纷的最后途径。生效的判决书具有法律效力，当事人必须履行。 知识延伸 正确理解和区分“和解、调解、仲裁、诉讼” 必修三《政治与法治》 建设法治社会 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 11 二、建设法治社会 3. 如何建设法治社会（措施） （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 必修三《政治与法治》 ） 二、建设法治社会 3. 如何建设法治社会（措施） （2）提高社会治理法治化水平 ①深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。 ②发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用 必修三《政治与法治》 ） 二、建设法治社会 3. 如何建设法治社会（措施） （3）建设完备的法律服务体系，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系 必修三《政治与法治》 法律援助 司法救助 区别 含义 是指县级以上人民政府在司法行政部门（如司法局）设立的法律援助机构，依法组织法律服务机构及法律援助人员，为经济困难或者其他符合法定条件的公民提供的无偿法律服务。 是指人民法院在民事、行政诉讼案件中，通过对困难群体实施缓、减或免交诉讼费用的救济措施，以达到法律对其进行保障的一种制度。 主体 主体是律师、公证员、基层法律工作者、司法鉴定人员以及法律援助志愿服务人员 主体是人民法院 适用范围 刑事、民事商事、行政诉讼过程和非诉讼调解 只限于民事、行政诉讼过程 费用 为经济困难或者其他符合法定条件的公民提供的无偿法律服务 缓、减或者免收诉讼费 联系 法律援助与司法救助是两个不同性质又互有联系的法律保障制度，都属于司法为民保障制度。 区分法律援助与司法救助 知识延伸 必修三《政治与法治》 ） 二、建设法治社会 3. 如何建设法治社会（措施） （4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 ②完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制 必修三《政治与法治》 《精准发力》反映的是某社区服务中心加强基层治理的生动实践，根据下图信息，下列选项分析正确的有(   ) ①社区服务中心精准发力说明我国政府是人民的政府 ②通过二维码收集民生问题，有利于畅通民意沟通渠道 ③整理问题台账、落实处理进度可以提升基层治理效能 ④社区的做法有利于优化基层自治组织形式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 小试牛刀 C 社区服务中心是基层群众性自治组织的服务载体，不属于政府（行政机关），①错误。 基层群众自治组织形式是法律规定的（村委会和居委会），题中社区只是创新了基层治理的工作方法，没有改变优化基层自治组织形式，④错误。 必修三《政治与法治》 3. 建设法治社会的原因（为什么） 必要性：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。 重要性：法治社会是构建法治国家的基础。 意 义：通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序; 能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查，并作出裁决的活动。 行政裁决 行政复议 指行政主体依照法律授予和法定程序，以第三者的身份对平等主体之间发生的与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。 二、建设法治社会 必修三《政治与法治》 课堂小结 法治社会 法治社会的特征 建设法治社会的意义 法治社会的内涵 用法 信法 守法 建设法治社会的要求 法律服务 社会治理 宣传教育 社会秩序氛围+各方矛盾化解 矛盾化解 必修三《政治与法治》 类别 法治国家 法治政府 法治社会 区别 法治国家是法治政府、法治社会的建设目标，法治政府、法治社会建设必须服从、服务于法治国家建设 法治政府是法治国家建设的主体和重点，是法治社会建设的先导和示范 法治社会是法治国家、法治政府建设的基础和依托，法治国家、法治政府建设必须筑牢法治社会根基 联系 (1)三者相互联系、相互支撑、相辅相成。其中，法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设的主体，法治社会是法治建设的基础，三者共同构成全面依法治国的三根支柱，缺少任何一个方面，全面依法治国工作布局就不完整，总目标就无法实现。 (2)法治社会建设是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提，法治国家、法治政府建设是法治社会建设的重要保障。 ⑶ 建设法治国家是系统性工程，既需要党和国家的统筹和规划，更需要公民和全社会的参与与推动。建设法治国家、法治政府、法治社会，就是建设法治中国。 法治国家、法治政府、法治社会三者的关系 必修三《政治与法治》 易错易混点 1.实现全社会对法治的普遍信仰，能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础。 2.法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,公共生活领域依法运行。 3.法治社会意味着社会纠纷依规得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 4.建设法治社会，要深入开展法治宣传教育，推动国家机关工作人员树立法治意识。 解析：实现全社会对法治的普遍信仰，能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础。 解析：法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各领域依法运行。 解析：法治社会意味着社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 解析：建设法治社会,要深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 必修三《政治与法治》 1. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。该法对青少年法治宣传教育作出专章规定，要求国家、社会、学校、家庭加强协同配合，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。对青少年进行法治宣传教育（   ） ①是全社会的法定责任 ②是提升青少年道德修养的必要前提 ③有助于引导青少年树立法治观念 ④有利于杜绝青少年违法犯罪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂练习 B ②法治宣传教育侧重提升青少年法治素养，道德修养的提升与法治教育相互促进，但法治宣传教育不是提升青少年道德修养的必要前提，②排除。 ④法治宣传教育能有效预防和减少青少年违法犯罪，但“杜绝”一词过于绝对，④排除。 必修三《政治与法治》 2. 2026年，全国各地持续推进法治宣传教育，深入社区、学校、企业开展“以案释法”活动，讲解民用航空法、仲裁法等新修订法律，推动法治理念走进群众生活。这是法治社会建设中（    ） A．健全矛盾纠纷化解机制的核心举措 B．增强全民法治观念的重要途径 C．规范社会行为的根本保障 D．保障公民合法权益的唯一方式 随堂练习 B A 健全矛盾纠纷化解机制的核心是搭建调解平台、规范化解流程，排除。 C 规范社会行为的根本保障是法律的实施，排除。 D 保障公民合法权益的方式有诉讼、调解、仲裁等多种，法治宣传并非唯一方式，排除。 必修三《政治与法治》 3. 阅读材料,完成下列要求。 为大力加强全民普法特别是民法典普法宣传力度，加强社会主义法治文化建设，更好落实“谁执法谁普法”工作要求，有效展现哈尔滨中院队伍教育整顿成果，哈尔滨中院在普法主题夜市集中开展普法宣传活动。 (1) 为什么要进行普法宣传活动？ (2) 建设法治社会有何积极意义？ （1）法治社会建设需要全社会共同参与。必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 （2）能够更好地形成全社会尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 必修三《政治与法治》 Lavf58.12.100 $