精品解析:云南省云南大学附属中学星耀学校2024-2025学年部编版九年级历史下学期期中考试卷
2026-04-28
|
2份
|
28页
|
45人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.02 MB |
| 发布时间 | 2026-04-28 |
| 更新时间 | 2026-05-07 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57581431.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
云大附中星耀学校2024-2025学年下学期期中考试
九年级历史试卷
(考试时长:75分钟 总分:100分)
班级_________姓名_________学号_________成绩_________
诚信誓言:我以我的荣誉起誓,在本次考试中,诚实守信,成绩真实。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 考古发现是了解史前时期的重要证据。以下考古发现中,可作为研究我国最早的古人类的证据是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,其上门齿化石是研究我国最早古人类的直接考古证据,正确。
B.北京人距今约70万—20万年,时间晚于元谋人,不是“最早”的古人类,错误。
C.河姆渡稻谷属于新石器时代(距今约7000年)的农耕遗存,时间远晚于元谋人,属于原始农业文明阶段,不是古人类阶段的证据,错误。
D.战国双镰铁范属于战国时期(公元前475—前221年)的铁制农具,属于奴隶制社会末期或封建社会初期的手工业遗存,与“最早古人类”无关,错误。
2. 春秋后期,某学派首倡“仁爱”,以“爱”释“仁”,开创“仁爱”思想教化的先河。这一学派是( )
A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,儒家学派首倡“仁爱”,以“爱”释“仁”,开创“仁爱”思想教化的先河,B项正确;道家提倡无为而治,排除A项;墨家主张兼爱非攻,排除C项;法家主张法治,排除D项。故选B项。
3. 有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明( )
A. 王室衰微的表现 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子”并所学知识可知,秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,D项正确;王室衰微的表现是春秋时期,排除A项;商靹变法的背景是战国时期,排除B项;秦灭六国的过程材料未体现,排除C项。故选D项。
4. 胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。这主要得益于( )
A. 科技文化发展 B. 民族交流交融
C. 中原人民南迁 D. 江南地区开发
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地”和所学可知,在魏晋南北朝时期,各民族之间交流频繁,相互融合,这就使得北方少数民族的坐具能够顺利地引入内地,成为内地人们生活中的一部分,B项正确;科技文化的发展可能会促进新事物的产生,但对于少数民族坐具引入内地来说,并非是主要原因,排除A项;中原人民南迁主要是人口的迁移,重点在于人口的流动和对南方经济的影响,与少数民族坐具引入内地关系不大,排除C项;江南地区的开发主要是指经济方面的发展,不是少数民族坐具引入内地的主要原因,排除D项。故选B项。
5. 唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝( )
A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 南北交流加强
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职、唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲”可知,唐朝与他国之间有政治、经济交流,中外交往繁盛,A项正确;政治制度完善,材料未体现,排除B项;民族关系和睦是唐朝与少数民族之间,排除C项;南北交流加强,材料未体现,排除D项。故选A项。
6. 如图是小历同学复习中国古代政治制度时制作的年代尺。据下图并结合所学可知,我国古代( )
A. 地方权力不断增大 B. 中央集权不断加强
C. 封建经济不断发展 D. 君主权力不断强化
【答案】B
【解析】
【详解】A.秦汉郡县制、宋代设转运使、元朝行省制度、明代地方设“三司”,这些措施都是为了削弱地方权力,因此地方权力并非不断增大,错误。
B.秦汉郡县制将地方权力收归中央,宋代转运使控制地方财权,元朝行省制度加强中央对地方的管辖,明代“三司”分权制衡,这些措施都体现了中央集权的不断加强,符合题意,正确。
C.题干中的政治制度措施与封建经济发展无直接关联,无法体现这一结论,错误。
D.题干展示的是地方管理制度的演变,体现的是中央与地方的关系,而非君主权力(皇权)的强化,错误。
7. 达尔文在读了儒莲翻译的《天工开物》中论桑蚕部分的译本后,称之为“权威著作”。他把中国古代养蚕技术作为论证人工选择和人工变异的例证之一。这表明( )
A. 明代中国科技领先世界 B. 中国科技为世界文明作出贡献
C. 《天工开物》是养蚕专著 D. 达尔文的进化理论源自中国
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“他把中国古代养蚕技术作为论证人工选择和人工变异的例证之一”可知,材料表达的主旨是中国的养蚕技术对于达尔文的影响,达尔文把《天工开物》中记载的中国古代养蚕技术措施作为论证人工选择和人工变异的例证之一,帮助达尔文成就了“权威著作”,可以得出中国科技为世界文明作出贡献,B项正确,题干材料说明中国科技为世界文明作出贡献,不能说明明代中国科技领先世果,排除A项;《天工开物》是科技巨著,不是养蚕专著,排除C项;材料只是表达了达尔文创作时借鉴了中国的科技成果,并没有说明达尔文的进化论理论源自中国,排除D项。故选B项。
8. 它改变了中国历史发展的进程,成为中国近代史的开端。中国独立主权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。下列史实可以说明这一历史认识的是( )
A. 林则徐虎门销烟 B. 英国发动鸦片战争
C. 《马关条约》签订 D. 八国联军侵华
【答案】B
【解析】
【详解】A.林则徐虎门销烟(1839年)是鸦片战争的导火线,展示了中国人民反抗外来侵略的决心,但这一事件本身并未改变中国社会性质,不是中国近代史的开端,错误。
B.英国发动鸦片战争(1840—1842年),清政府战败后签订《南京条约》,中国独立主权完整性遭到破坏,自然经济开始解体,中国开始沦为半殖民地半封建社会,成为中国近代史的开端,正确。
C.《马关条约》签订于1895年,标志着中国半殖民地化程度大大加深,但此时中国早已沦为半殖民地半封建社会,不是近代史的开端,错误。
D.八国联军侵华(1900—1901年)后签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会,不是近代史的开端,错误。
9. 中国的洋务运动和日本的明治维新都发生在19世纪中期,二者的共同点是( )
A. 使本国走上资本主义道路 B. 使本国摆脱了内外危机
C. 资产阶级领导的改革运动 D. 开启了本国近代化历程
【答案】D
【解析】
【详解】由题干材料“中国的洋务运动和日本的明治维新都发生在19世纪中期”并结合所学可知,洋务运动是中国近代化的开端;日本明治维新使日本走上了资本主义道路,开启了日本近代化历程,D项正确;日本明治维新使日本走上了资本主义道路,但中国的洋务运动维护的仍是本国的封建统治,排除A项;明治维新使日本摆脱了内外危机,排除B项;中国的洋务运动和日本的明治维新都不是资产阶级领导的改革运动,排除C项。故选D项。
10. 有学者认为:与中国历史上著名的农民起义和改朝换代的战争相比较,辛亥革命的斗争场景并不是特别壮观与惨烈,但它的历史地位与意义却不同寻常。对材料中“不同寻常”理解正确的是( )
A. 终结了封建君主专制制度 B. 彻底改变了近代中国的社会性质
C. 标志新民主主义革命开始 D. 完全消除了封建道德礼教的束缚
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,使民主共和观念深入人心,A项正确;辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,排除B项;五四运动标志着新民主主义革命的开始,排除C项;辛亥革命没有完全消除封建道德礼教的束缚,还有残余。新文化运动沉重打击了封建礼教统治地位,排除D项。故选A项。
11. 如图为某历史学习小组搜集的一组资料。据此可知,他们研究的主题是( )
A. 西方科技的引进 B. 风俗习惯的变化
C. 实业救国的实践 D. 民主思想的传播
【答案】D
【解析】
【详解】A.这些资料核心并非引进西方科技,而是传播思想主张,错误。
B.本题考查中国近代思想解放的相关知识,与风俗习惯变化无关,错误。
C.中国近代思想解放不属于实业救国的实践,实业救国以兴办实业为核心,与材料不符,错误。
D.《资政新篇》提出学习西方发展资本主义,带有民主进步色彩;《时务报》是维新派刊物,宣传维新变法的民主思想;《民报》是资产阶级革命派机关报,宣传民主共和思想;《青年杂志》是新文化运动主阵地,宣传民主科学思想,正确。
12. 历史叙述包括史实与评价。下列关于“近代中国教育文化事业的发展”学习主题内容的叙述中,属于历史评价的是( )
A. 1905年清政府谕令一律停止科举考试
B. 1872年《申报》创办
C. 鲁迅的《狂人日记》无情批判封建礼教,成为一篇讨伐封建主义的檄文
D. 20世纪初西方发明的电影传入中国
【答案】C
【解析】
【详解】A.“1905年清政府谕令一律停止科举考试”是对客观历史事件的直接陈述,属于史实,错误。
B.“1872年《申报》创办”是对客观历史事件的直接陈述,属于史实,错误。
C.“鲁迅的《狂人日记》无情批判封建礼教,成为一篇讨伐封建主义的檄文”,不仅陈述了作品事实,还对其思想价值和历史意义进行了评价,属于历史评价,正确。
D.“20世纪初西方发明的电影传入中国”是对客观历史事件的直接陈述,属于史实,错误。
13. 中共十一届三中全会决定把党和国家的工作中心转移到( )
A. 发展科学教育上 B. 精神文明建设上
C. 经济建设上 D. 民主与法制建设上
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,中共十一届三中全会决定把党和国家的工作中心转移到“经济建设”上来,实行改革开放的伟大决策,C项正确;十一届三中全会决定把党和国家的工作中心转移到“经济建设”上来,而发展科学教育是服务于经济建设的,排除A项;十一届三中全会决定把党和国家的工作中心转移到“经济建设”上来,而不是“精神文明建设”,排除B项;十一届三中全会决定把党和国家的工作中心转移到“经济建设”上来,民主与法制建设是为“经济建设”保驾护航,排除D项。故选C项。
14. 它是中国对外开放的重要里程碑,也是世界经济全球化进程中的标志性事件。20多年来,在经济全球化趋势不断发展的历史潮流中,它使中国从经济全球化的参与者、融入者成长为建设者、引领者。它应该是( )
A. 中国恢复联合国合法席位
B. 中国实施“一带一路”倡议
C. 中国加入世界贸易组织
D. 中国实行独立自主的和平外交政策
【答案】C
【解析】
【详解】A.中国恢复联合国合法席位(1971年)是中国外交的重大胜利,主要涉及政治和外交领域,与经济全球化的直接关联度较低,且时间较早(距今约54年),与“20多年来”的时间指向不符,错误。
B.“一带一路”倡议提出于2013年,距今约12年,与“20多年来”时间不符,且题干强调“从参与者、融入者成长为建设者、引领者”,加入WTO是中国深度融入全球化的起始标志,错误。
C.中国加入世界贸易组织(WTO)是在2001年,距今约24年,符合“20多年来”。加入WTO使中国深度融入全球经济体系,从参与者逐步成长为全球化的建设者和引领者,是中国对外开放的重要里程碑,也是全球化进程中的标志性事件,正确。
D.中国实行独立自主的和平外交政策是新中国成立以来一贯的外交方针,与“20多年来”的时间指向不符,且不是某一具体事件,错误。
15. 国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出:“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟……两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是( )
A. 实行民族区域自治制度 B. 加强经济密切合作
C. 坚持对外开放 D. 坚持“一个中国”原则
【答案】D
【解析】
【详解】A.民族区域自治制度是我国针对少数民族地区实行的基本政治制度,和两岸发展无关,错误。
B.加强经济密切合作是促进两岸共同发展的方式,不是两岸关系和平发展的核心前提,错误。
C.对外开放是我国针对对外交流的基本国策,不符合题意,错误。
D.坚持“一个中国”原则是两岸关系和平发展的政治基础,是发展两岸关系的关键,正确。
16. 8-10世纪,哈里发派学者到拜占庭帝国搜集古希腊罗马典籍,并开展了著名的“百年翻译运动”,大量相关典籍因此以阿拉伯语的形式保存下来。由此可见( )
A. 阿拉伯自然科学知识最发达
B. 拜占庭帝国对吸收被征服地区的文化高度重视
C. 希腊文化在阿拉伯得到普及
D. 阿拉伯文化运动有利于存续欧洲古典文明成果
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干未提及阿拉伯自然科学的发展水平,“最发达”既无材料支撑也不符合史实,错误。
B.开展翻译活动、搜集典籍的是阿拉伯哈里发政权,不是拜占庭帝国,主体表述错误,错误。
C.材料仅说明古希腊罗马典籍被阿拉伯保存,并未体现希腊文化在阿拉伯得到普及,错误。
D.阿拉伯百年翻译运动将大量古希腊罗马(欧洲古典文明)典籍整理保存,有利于存续欧洲古典文明成果,符合材料和史实,正确。
17. 14—17世纪的文艺复兴运动中涌现出了大量的文学家、思想家和艺术家。以下作品中,属于这一时期的是( )
A. 《哈姆雷特》 B. 《进化论》 C. 《向日葵》 D. 《高老头》
【答案】A
【解析】
【详解】A.《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚创作的悲剧作品,莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物,该作品属于文艺复兴时期,正确。
B.《进化论》是19世纪英国生物学家达尔文提出的生物学理论,发表于1859年《物种起源》,与14—17世纪时间不符,错误。
C.《向日葵》是19世纪荷兰画家梵高的代表作,梵高属于后印象派,时间与文艺复兴不符,错误。
D.《高老头》是19世纪法国作家巴尔扎克的作品,属于现实主义文学,与文艺复兴时间不符,错误。
18. “船舱难以忍受的拥挤、令人窒息的闷热,生病的奴隶被抛进海里淹死……”材料反映的是( )
A. 新航路开辟 B. 中世纪庄园 C. “三角贸易” D. 工业革命
【答案】C
【解析】
【详解】A.新航路开辟是欧洲开辟跨洋商路的航海活动,错误。
B.中世纪庄园是中世纪欧洲的封建农业经济组织,错误。
C.材料描述的是贩运黑奴的悲惨场景,对应近代殖民活动中的三角贸易(黑奴贸易):三角贸易的中程阶段,欧洲殖民者将从非洲掳获的黑人奴隶运往美洲,贩奴船舱环境极端恶劣,患病死亡的奴隶常被抛入大海,符合材料描述,正确。
D.工业革命是资本主义机器生产取代手工工场的生产变革,错误。
19. 小历同学在开展历史学科研究性学习时,整理出了如图3所示的大事年表。据此判断,他学习的主要内容是( )
◆1640年,英国议会重新召开
◆1688年,英国发生“光荣革命”
◆1787年,美国宪法制定
◆1789年,巴黎人民攻占巴士底狱
A. 欧洲社会走向近代 B. 资本主义制度初步确立
C. 资本主义制度扩展 D. 走向和平与发展的世界
【答案】B
【解析】
【详解】A.“欧洲社会走向近代”涵盖文艺复兴、新航路开辟、早期殖民扩张等多个维度,而题干大事年表仅涉及政治制度变革,无法全面概括,错误。
B.1640年英国议会重新召开、1688年“光荣革命”是英国资产阶级革命的关键节点,1787年美国宪法确立了共和制,1789年巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命爆发,这些事件共同反映了17-18世纪资本主义制度在欧美初步确立的历史进程,正确。
C.“资本主义制度扩展”主要指19世纪的俄国和日本的改革、美国内战等事件,与题干时间不符,错误。
D.“走向和平与发展的世界”是冷战结束后的时代特征,与题干事件无关,错误。
20. 工业革命后,以工厂为中心形成了很多城市,现代工业提供了物美价廉的商品,休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,女性也获得了更多受教育的机会。这说明工业革命( )
A. 解放了人们的思想 B. 造成了环境污染
C. 加强了世界的联系 D. 改变了社会生活
【答案】D
【解析】
【详解】A.虽然“报刊书籍大增”“女性受教育”有一定思想启蒙作用,但题干重点不在“思想解放”本身,而是其带来的生活变化,不够全面精准,错误。
B.题干主要表达工业革命给社会带来的变化,并未提及污染、生态破坏等内容,属于无中生有,错误。
C.加强了世界的联系属于全球化、交通通信发展带来的影响,题干未涉及国际贸易、殖民扩张、交通革新等内容,错误。
D.城市化发展、商品供应、休闲娱乐、文化教育、女性地位变化,都属于社会生活的范畴,说明工业革命改变了社会生活,符合题意,正确。
21. 1960年被称为非洲年,是由于在这一年( )
A. 埃及推翻英国扶持的封建王朝 B. 利比亚宣布独立
C. 17个非洲国家获得独立 D. 纳米比亚独立
【答案】C
【解析】
【详解】A.埃及推翻英国扶持的封建王朝是在1952年(纳赛尔领导的“七月革命”),与1960年时间不符,错误。
B.利比亚宣布独立是在1951年,与1960年时间不符,错误。
C.1960年,非洲有17个国家获得独立,因此这一年被称为“非洲年”,正确。
D.纳米比亚独立是在1990年,标志着非洲殖民体系的最终瓦解,与1960年时间不符,错误。
22. 经济大危机发生后,罗斯福从1933年开始,进行了美国历史上史无前例的政府主导的改革项目,他把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者,采取了规划、支出、干预,甚至尝试公有制等措施。据此可知,这些措施( )
A. 加强国家对经济的干预 B. 维护了工人阶级的利益
C. 彻底解决社会基本矛盾 D. 使美国渡过了社会危机
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“他把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者,采取了规划、支出、干预,甚至尝试公有制等措施”和所学知识可知,1933年,罗斯福实行新政,在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。这些措施是通过政府干预调整经济,A项正确;题目说明罗斯福新政加强国家对经济的干预,未涉及《全国劳工关系法》等保障工人阶级利益的内容,排除B项;罗斯福新政有利于缓和矛盾,但是无法彻底解决社会基本矛盾,排除C项;罗斯福新政使美国渡过了社会危机,但题目说明的是新政的措施而非影响,排除D项。故选A项。
23. 如图为小历同学制作的学习卡。他制作此卡是为了更好地学习( )
时间:1942年1月 地点:美国华盛顿
内容:……每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约……
意义:标志着世界反法西斯同盟的建立
A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《开罗宣言》
【答案】C
【解析】
【详解】A.《凡尔赛条约》是一战后巴黎和会签订的条约,与题干1942年建立世界反法西斯同盟的事件无关,错误。
B.《九国公约》是一战后华盛顿会议签订的条约,与题干时间、事件均不相符,错误。
C.1942年1月,《联合国家宣言》在华盛顿签署,宣言规定签字国相互合作,不与敌人缔结单独停战协定或和约,它的签署标志着世界反法西斯同盟的建立,与题干信息完全吻合,正确。
D.《开罗宣言》签署于1943年,主要内容是敦促日本投降,与题干时间和内容不符,错误。
24. 第二次世界大战后,美苏成为两个超级大国,美苏国家利益和意识形态的对立,决定了它们在推行外交政策和建立两极机制中必然会发生冲突。标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始的事件是( )
A. 德国的分裂 B. 杜鲁门主义的出台
C. 北约的成立 D. 马歇尔计划的颁布
【答案】B
【解析】
【详解】A.德国的分裂是冷战的产物,1949年德国分裂为联邦德国和民主德国,标志着冷战在欧洲的加剧,但不是冷战开始的标志,错误。
B.1947年杜鲁门主义的出台,宣称美国要遏制共产主义、干涉别国内政,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,正确。
C.北约成立于1949年,是冷战在军事领域的具体表现,是美苏军事对峙加剧的标志,但不是冷战开始的标志,错误。
D.马歇尔计划(1948年启动)是美国对欧洲的经济援助计划,是冷战在经济领域的表现,但不是冷战开始的标志,错误。
25. 一本护照,一张签正,你可以畅通无阻的游历欧盟各国。巴黎的街头随处是意大利人。柏林的商店中,为你导购的可能是西班牙女郎。能够反映这一现象的图标是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据“欧盟”“巴黎的街头随处是意大利人。柏林的商店中,为你导购的可能是西班牙女郎”可知,欧洲各国联系增强,一体化进程加快,能够反应这一现象的图标是欧盟的图标,C项正确;A是联合国的图标,与材料不相符,排除A项;B项是世贸组织的图标,与材料不相符,排除B项;D项是上海世博会的图标,与材料无关,排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题14分,第28题12分,第29题14分,共50分。)
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料
时期边疆
治理
秦汉时期
秦始皇派兵统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡;派大将蒙恬北击匈奴,夺回被匈奴占领的地区。
汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴;派人联络西南夷,夜郎主动归附西汉;在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交趾等九郡。
西汉设置西域都护。
东汉派兵出击匈奴,并派班超出使西域。
隋唐时期
唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
元明清时期
元朝统治者设宣政院管理西藏地区军政事务;在东南地区设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理。
清朝设置台湾府,加强中央政府对台湾的管辖;在西藏地区,通过册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》等,加强了对西藏的管辖:在西北地区,通过平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军等,加强了对西北的管辖。
——据义务教育教科书《中国历史》(七年级上、下册)整理
根据以上材料并结合所学知识,自拟一个观点,写一篇历史小短文。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】
观点:中国古代历代对边疆的有效治理,推动了统一多民族国家的巩固与发展
论述:秦汉时期,秦始皇统一岭南、北击匈奴,汉武帝北击匈奴、经营西南地区,西汉设西域都护正式将西域纳入中央版图,奠定了统一多民族国家的基本疆域。唐朝设置安西都护府、北庭都护府,有效管辖天山南北,巩固了西北边疆。元朝设宣政院管辖西藏、澎湖巡检司管辖台湾,使西藏、台湾正式成为中央政府直接管辖的行政区域。清朝设置台湾府、驻藏大臣、伊犁将军,从制度层面强化了对边疆的治理,奠定了近代中国的疆域基础。
总结:综上,历代王朝的边疆治理,维护了国家统一,促进了民族交融,推动统一多民族国家不断发展巩固。
【解析】
【详解】材料提到秦汉、隋唐、元明清等不同时期的边疆治理措施,都在尝试巩固统一、拓展疆域,推动统一多民族国家的发展。围绕 “中国古代边疆治理”,可提炼出“中国古代历代对边疆的有效治理,推动了统一多民族国家的巩固与发展”这一核心观点。从材料对应的边疆治理措施的时期、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中华文化重视以人为本。西周时期,周公提出“敬天保民”的思想,春秋战国时期,管子提出君主治理国家要顺应民意,孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”,荀子提出“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”。这些思想一定程度上转化为政治实践,如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策,对中国历史发展起到了积极作用。
——摘编自张岂之《中国历史·先秦卷》
材料二 毛泽东提出“为人民服务”,邓小平强调“我是中国人民的儿子”。中国共产党人坚持人民主体地位,是将马克思主义与中国传统文化有机结合的结果与呈现。党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。
——摘编自商志晓《中华传统文化与中国现代化进程》
材料三 中国式现代化是全体中国人民的事业,必须紧紧依靠人民,汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量,才能不断创造新的历史伟业。我们要坚持人民是创造历史根本动力的历史唯物主义基本观点,坚持人民主体地位,充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用,把维护好、实现好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
——摘自习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话
(1)根据材料一,概括材料中“这些思想”的共同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举两项马克思主义中国化的思想理论成果,并作出简要评价。
(3)综合上述材料,谈谈你的认识。
【答案】(1)
共同之处:都体现了以民为本(以人为本)的核心主张,都重视民众在国家治理中的重要作用。
(2)
示例:①毛泽东思想:是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,是中国革命和社会主义建设的指导思想,指引中国取得新民主主义革命胜利,建立了新中国,确立了社会主义基本制度。
②邓小平理论:是马克思主义中国化的重大成果,是中国特色社会主义理论体系的开篇之作,推动了中国改革开放和社会主义现代化建设的发展。(也可列举习近平新时代中国特色社会主义思想等,符合要求即可)
(3)
认识:①中华传统民本思想源远流长,对中国历史发展产生了深远的积极影响;②中国共产党继承发展了中华优秀传统文化中的民本思想,将其与马克思主义结合,始终坚持人民主体地位;③当代中国式现代化建设必须坚持以人民为中心,依靠人民推动发展,让发展成果惠及全体人民。
【解析】
【小问1详解】
共同之处:材料开篇就点明核心观点“中华文化重视以人为本”,列举的从西周到战国的多种思想,都围绕重视人民地位展开,→提炼:“都体现了以民为本(以人为本)的核心主张”;“这些思想一定程度上转化为政治实践……起到了积极作用。”提炼“都重视民众在国家治理中的重要作用。”
【小问2详解】
举例及评价:如选取马克思主义中国化的重要理论中毛泽东思想、邓小平理论等,从理论的地位、作用、意义等角度进行简要评价。
【小问3详解】
认识:材料一主要体现“古代民本传统”→提炼“中华优秀传统文化中蕴含以人为本的民本思想,对中国历史发展产生了积极作用”;材料二“党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合”→提炼“中国共产党继承发展了中华传统民本思想,将马克思主义基本原理和中国实际、中华优秀传统文化结合,始终坚持人民主体地位,以最广大人民的根本利益为出发点”;材料三“中国式现代化是全体中国人民的事业……惠及全体人民”→提炼“人民是历史的创造者,中国式现代化必须紧紧依靠人民,也要让现代化成果惠及全体人民,坚持人民至上”。此属于开放性试题,结合三则材料作答,言之有理即可。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在古代中国,长城作为冷兵器时代的防御工事,影响着中原的荣辱兴衰。到了近代,中外各界都认为长城是“地球上最伟大之古物”。1931年九一八事变之后,日本占领东三省。1933年,战事蔓延到长城沿线。当时的《时事月报》刊登插画《只有血与肉做成的万里长城才能使敌人不能摧毁》,描绘了一个巨人般的战士紧握步枪,跨过长城冲向前方。1935年,电影《风云儿女》的主题曲《义勇军进行曲》号召“把我们的血肉,筑成我们新的长城”!此后,这首歌传遍全国,全国人民高唱“中华民族到了最危险的时候”,长城与中华民族精神的联系得以确立,深入人心。
——摘编自吴雪杉《长城:一部抗战时期的视觉文化史》
材料二 新中国成立以来,我国国防和军队建设发展迅速,实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变,武器装备不断向现代化迈进。军队革命化、现代化、正规化建设取得的巨大成就,为社会主义现代化建设提供了强有力的保证,筑起了中华人民共和国的钢铁长城。
——摘自义务教育教科书《中国历史》(八年级下)
(1)根据材料一指出,长城在我国历史发展进程中的地位有何变化?结合所学知识,说说出现这一变化的时代背景。
(2)根据材料二,概括我国在国防和军队建设方面取得的巨大成就,并结合所学知识,简要说明其原因。
(3)在学习我国国防和军队建设的内容时,你认为可以通过哪些途径搜集相关的历史材料?
【答案】(1)
变化:由古代冷兵器时代的军事防御工事,转变为中华民族团结反抗侵略的精神象征。
背景:九一八事变后日本扩大侵华,中国民族危机空前严重,抗日救亡运动不断高涨。
(2)
成就:实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变;武器装备逐步向现代化发展;军队革命化、现代化、正规化建设取得巨大成果,成为保卫国家的钢铁长城。
原因:新中国成立实现国家独立;党和国家重视国防建设;改革开放后我国综合国力提升,科学技术不断发展。
(3)
可行途径:查阅文献档案、参观国防军事博物馆、查找权威官方网络资源、观看国防主题纪录片、走访亲历者等。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一“在古代中国,长城作为冷兵器时代的防御工事……长城与中华民族精神的联系得以确立,深入人心。”→提炼由古代冷兵器时代的军事防御工事,转变为中华民族团结反抗侵略的精神象征。
背景:根据材料一“1931年九一八事变之后,日本占领东三省。1933年,战事蔓延到长城沿线。”→九一八事变后日本扩大侵华,中国民族危机空前严重,抗日救亡运动不断高涨。
【小问2详解】
成就:根据材料二“实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变”→提炼实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变;“武器装备不断向现代化迈进”→提炼武器装备逐步向现代化发展;“军队革命化、现代化、正规化建设取得的巨大成就,为社会主义现代化建设提供了强有力的保证,筑起了中华人民共和国的钢铁长城。”→提炼军队革命化、现代化、正规化建设取得巨大成果,成为保卫国家的钢铁长城。
原因:结合教材内容从国家独立、国家重视、改革开放三个方面分析。
【小问3详解】
可行途径:从书面资料、实物场馆、网络资源、影像资料、口述历史五种方式分析。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
人物
人物简介
图1
他先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,参与建立了大哥伦比亚共和国,他与圣马丁遥相呼应,为南美洲脱离西班牙帝国的统治、争取独立发挥了关键作用;他和圣马丁被誉为南美的“解放者”。
图2
1857年,章西人民在她的领导下与殖民者展开激战。在章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲,她的坚定和勇敢使她成为当时最受爱戴的领导人。
材料二 一战后亚非拉民族民主运动(部分)
地区
国家
主要史事
亚洲
中国
中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命。
亚洲
印度
A
非洲
埃及
在华夫脱党的领导下,英国政府被迫有条件承认埃及独立。
拉丁美洲
墨西哥
卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级的革命成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,写出图1所示人物的名字,并说说图2所示人物是哪一历史事件的领导人?
(2)根据材料二并结合所学知识,将表格中A处补充完整,并概括一战后亚非拉民族民主运动高涨的影响。
(3)请参照示例,从材料三的时间轴中任选一个历史事件(示例除外),为其撰写解说词。
示例:七十七国集团建立
1964年,在日内瓦召开的第一届联合国贸易和发展会议上,77个发展中国家和地区的代表发表了《七十七国联合宣言》这份宣言。 《七十七国联合宣言》呼吁建立一种新的、公平合理的国际经济秩序。后来,七十七国集团的成员国数量逐渐增加,但该组织名称保持不变。多年来,七十七国集团为改变不合理的国际经济秩序进行了不懈的努力,取得了积极的成果。
【答案】(1)图1所示人物的名字:玻利瓦尔;
图2人物与事件:印度民族大起义(1857-1859年)的领导人(章西女王)
(2)A处补充:甘地领导非暴力不合作运动,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
影响:沉重打击了帝国主义殖民统治,动摇了殖民体系,为二战后亚非拉国家独立奠定了基础;促进了亚非拉地区的民族觉醒,增强了民族凝聚力,推动了各国的社会进步。
(3)示例1:万隆会议召开(1955年)
1955年,亚非会议在印度尼西亚的万隆召开,这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。周恩来在会议上提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。万隆会议提高了亚非国家的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争,也形成了平等、协商、和平共处的“万隆精神”,推动了亚非国家的团结合作。
【解析】
【小问1详解】
图1所示人物的名字:根据材料中“领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚……参与建立了大哥伦比亚共和国……被誉为南美的‘解放者’”→玻利瓦尔;
图2人物与事件:根据材料中“1857年……章西人民在她的领导下……章西失陷后,她率军转战外地……壮烈牺牲”→印度民族大起义中的杰出女英雄章西女王。
【小问2详解】
A处补充:结合所学知识,一战后印度反抗英国殖民统治的最重大事件是甘地领导的“非暴力不合作运动”。
影响:从政治层面→沉重打击了帝国主义殖民统治,动摇了殖民体系,为二战后亚非拉国家独立奠定了基础;从思想层面→促进了亚非拉地区的民族觉醒,增强了民族凝聚力,推动了各国的社会进步。
【小问3详解】
材料三的时间轴中选择万隆会议召开(1955年)。解说词按照时间与背景、核心内容以及历史意义三个角度撰写即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
云大附中星耀学校2024-2025学年下学期期中考试
九年级历史试卷
(考试时长:75分钟 总分:100分)
班级_________姓名_________学号_________成绩_________
诚信誓言:我以我的荣誉起誓,在本次考试中,诚实守信,成绩真实。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 考古发现是了解史前时期的重要证据。以下考古发现中,可作为研究我国最早的古人类的证据是( )
A. B.
C. D.
2. 春秋后期,某学派首倡“仁爱”,以“爱”释“仁”,开创“仁爱”思想教化的先河。这一学派是( )
A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家
3. 有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明( )
A. 王室衰微的表现 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义
4. 胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。这主要得益于( )
A. 科技文化发展 B. 民族交流交融
C. 中原人民南迁 D. 江南地区开发
5. 唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝( )
A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 南北交流加强
6. 如图是小历同学复习中国古代政治制度时制作的年代尺。据下图并结合所学可知,我国古代( )
A. 地方权力不断增大 B. 中央集权不断加强
C. 封建经济不断发展 D. 君主权力不断强化
7. 达尔文在读了儒莲翻译的《天工开物》中论桑蚕部分的译本后,称之为“权威著作”。他把中国古代养蚕技术作为论证人工选择和人工变异的例证之一。这表明( )
A. 明代中国科技领先世界 B. 中国科技为世界文明作出贡献
C. 《天工开物》是养蚕专著 D. 达尔文的进化理论源自中国
8. 它改变了中国历史发展的进程,成为中国近代史的开端。中国独立主权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。下列史实可以说明这一历史认识的是( )
A. 林则徐虎门销烟 B. 英国发动鸦片战争
C. 《马关条约》签订 D. 八国联军侵华
9. 中国的洋务运动和日本的明治维新都发生在19世纪中期,二者的共同点是( )
A. 使本国走上资本主义道路 B. 使本国摆脱了内外危机
C. 资产阶级领导的改革运动 D. 开启了本国近代化历程
10. 有学者认为:与中国历史上著名的农民起义和改朝换代的战争相比较,辛亥革命的斗争场景并不是特别壮观与惨烈,但它的历史地位与意义却不同寻常。对材料中“不同寻常”理解正确的是( )
A. 终结了封建君主专制制度 B. 彻底改变了近代中国的社会性质
C. 标志新民主主义革命开始 D. 完全消除了封建道德礼教的束缚
11. 如图为某历史学习小组搜集的一组资料。据此可知,他们研究的主题是( )
A. 西方科技的引进 B. 风俗习惯的变化
C. 实业救国的实践 D. 民主思想的传播
12. 历史叙述包括史实与评价。下列关于“近代中国教育文化事业的发展”学习主题内容的叙述中,属于历史评价的是( )
A. 1905年清政府谕令一律停止科举考试
B. 1872年《申报》创办
C. 鲁迅的《狂人日记》无情批判封建礼教,成为一篇讨伐封建主义的檄文
D. 20世纪初西方发明的电影传入中国
13. 中共十一届三中全会决定把党和国家的工作中心转移到( )
A. 发展科学教育上 B. 精神文明建设上
C. 经济建设上 D. 民主与法制建设上
14. 它是中国对外开放的重要里程碑,也是世界经济全球化进程中的标志性事件。20多年来,在经济全球化趋势不断发展的历史潮流中,它使中国从经济全球化的参与者、融入者成长为建设者、引领者。它应该是( )
A. 中国恢复联合国合法席位
B. 中国实施“一带一路”倡议
C. 中国加入世界贸易组织
D. 中国实行独立自主的和平外交政策
15. 国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出:“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟……两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是( )
A. 实行民族区域自治制度 B. 加强经济密切合作
C. 坚持对外开放 D. 坚持“一个中国”原则
16. 8-10世纪,哈里发派学者到拜占庭帝国搜集古希腊罗马典籍,并开展了著名的“百年翻译运动”,大量相关典籍因此以阿拉伯语的形式保存下来。由此可见( )
A. 阿拉伯自然科学知识最发达
B. 拜占庭帝国对吸收被征服地区的文化高度重视
C. 希腊文化在阿拉伯得到普及
D. 阿拉伯文化运动有利于存续欧洲古典文明成果
17. 14—17世纪的文艺复兴运动中涌现出了大量的文学家、思想家和艺术家。以下作品中,属于这一时期的是( )
A. 《哈姆雷特》 B. 《进化论》 C. 《向日葵》 D. 《高老头》
18. “船舱难以忍受的拥挤、令人窒息的闷热,生病的奴隶被抛进海里淹死……”材料反映的是( )
A. 新航路开辟 B. 中世纪庄园 C. “三角贸易” D. 工业革命
19. 小历同学在开展历史学科研究性学习时,整理出了如图3所示的大事年表。据此判断,他学习的主要内容是( )
◆1640年,英国议会重新召开
◆1688年,英国发生“光荣革命”
◆1787年,美国宪法制定
◆1789年,巴黎人民攻占巴士底狱
A. 欧洲社会走向近代 B. 资本主义制度初步确立
C. 资本主义制度扩展 D. 走向和平与发展的世界
20. 工业革命后,以工厂为中心形成了很多城市,现代工业提供了物美价廉的商品,休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,女性也获得了更多受教育的机会。这说明工业革命( )
A. 解放了人们的思想 B. 造成了环境污染
C. 加强了世界的联系 D. 改变了社会生活
21. 1960年被称为非洲年,是由于在这一年( )
A. 埃及推翻英国扶持的封建王朝 B. 利比亚宣布独立
C. 17个非洲国家获得独立 D. 纳米比亚独立
22. 经济大危机发生后,罗斯福从1933年开始,进行了美国历史上史无前例的政府主导的改革项目,他把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者,采取了规划、支出、干预,甚至尝试公有制等措施。据此可知,这些措施( )
A. 加强国家对经济的干预 B. 维护了工人阶级的利益
C. 彻底解决社会基本矛盾 D. 使美国渡过了社会危机
23. 如图为小历同学制作的学习卡。他制作此卡是为了更好地学习( )
时间:1942年1月 地点:美国华盛顿
内容:……每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约……
意义:标志着世界反法西斯同盟的建立
A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《开罗宣言》
24. 第二次世界大战后,美苏成为两个超级大国,美苏国家利益和意识形态的对立,决定了它们在推行外交政策和建立两极机制中必然会发生冲突。标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始的事件是( )
A. 德国的分裂 B. 杜鲁门主义的出台
C. 北约的成立 D. 马歇尔计划的颁布
25. 一本护照,一张签正,你可以畅通无阻的游历欧盟各国。巴黎的街头随处是意大利人。柏林的商店中,为你导购的可能是西班牙女郎。能够反映这一现象的图标是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题14分,第28题12分,第29题14分,共50分。)
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料
时期边疆
治理
秦汉时期
秦始皇派兵统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡;派大将蒙恬北击匈奴,夺回被匈奴占领的地区。
汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴;派人联络西南夷,夜郎主动归附西汉;在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交趾等九郡。
西汉设置西域都护。
东汉派兵出击匈奴,并派班超出使西域。
隋唐时期
唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
元明清时期
元朝统治者设宣政院管理西藏地区军政事务;在东南地区设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理。
清朝设置台湾府,加强中央政府对台湾的管辖;在西藏地区,通过册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》等,加强了对西藏的管辖:在西北地区,通过平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军等,加强了对西北的管辖。
——据义务教育教科书《中国历史》(七年级上、下册)整理
根据以上材料并结合所学知识,自拟一个观点,写一篇历史小短文。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中华文化重视以人为本。西周时期,周公提出“敬天保民”的思想,春秋战国时期,管子提出君主治理国家要顺应民意,孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”,荀子提出“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”。这些思想一定程度上转化为政治实践,如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策,对中国历史发展起到了积极作用。
——摘编自张岂之《中国历史·先秦卷》
材料二 毛泽东提出“为人民服务”,邓小平强调“我是中国人民的儿子”。中国共产党人坚持人民主体地位,是将马克思主义与中国传统文化有机结合的结果与呈现。党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。
——摘编自商志晓《中华传统文化与中国现代化进程》
材料三 中国式现代化是全体中国人民的事业,必须紧紧依靠人民,汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量,才能不断创造新的历史伟业。我们要坚持人民是创造历史根本动力的历史唯物主义基本观点,坚持人民主体地位,充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用,把维护好、实现好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
——摘自习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话
(1)根据材料一,概括材料中“这些思想”的共同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举两项马克思主义中国化的思想理论成果,并作出简要评价。
(3)综合上述材料,谈谈你的认识。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在古代中国,长城作为冷兵器时代的防御工事,影响着中原的荣辱兴衰。到了近代,中外各界都认为长城是“地球上最伟大之古物”。1931年九一八事变之后,日本占领东三省。1933年,战事蔓延到长城沿线。当时的《时事月报》刊登插画《只有血与肉做成的万里长城才能使敌人不能摧毁》,描绘了一个巨人般的战士紧握步枪,跨过长城冲向前方。1935年,电影《风云儿女》的主题曲《义勇军进行曲》号召“把我们的血肉,筑成我们新的长城”!此后,这首歌传遍全国,全国人民高唱“中华民族到了最危险的时候”,长城与中华民族精神的联系得以确立,深入人心。
——摘编自吴雪杉《长城:一部抗战时期的视觉文化史》
材料二 新中国成立以来,我国国防和军队建设发展迅速,实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变,武器装备不断向现代化迈进。军队革命化、现代化、正规化建设取得的巨大成就,为社会主义现代化建设提供了强有力的保证,筑起了中华人民共和国的钢铁长城。
——摘自义务教育教科书《中国历史》(八年级下)
(1)根据材料一指出,长城在我国历史发展进程中的地位有何变化?结合所学知识,说说出现这一变化的时代背景。
(2)根据材料二,概括我国在国防和军队建设方面取得的巨大成就,并结合所学知识,简要说明其原因。
(3)在学习我国国防和军队建设的内容时,你认为可以通过哪些途径搜集相关的历史材料?
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
人物
人物简介
图1
他先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,参与建立了大哥伦比亚共和国,他与圣马丁遥相呼应,为南美洲脱离西班牙帝国的统治、争取独立发挥了关键作用;他和圣马丁被誉为南美的“解放者”。
图2
1857年,章西人民在她的领导下与殖民者展开激战。在章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲,她的坚定和勇敢使她成为当时最受爱戴的领导人。
材料二 一战后亚非拉民族民主运动(部分)
地区
国家
主要史事
亚洲
中国
中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命。
亚洲
印度
A
非洲
埃及
在华夫脱党的领导下,英国政府被迫有条件承认埃及独立。
拉丁美洲
墨西哥
卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级的革命成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,写出图1所示人物的名字,并说说图2所示人物是哪一历史事件的领导人?
(2)根据材料二并结合所学知识,将表格中A处补充完整,并概括一战后亚非拉民族民主运动高涨的影响。
(3)请参照示例,从材料三的时间轴中任选一个历史事件(示例除外),为其撰写解说词。
示例:七十七国集团建立
1964年,在日内瓦召开的第一届联合国贸易和发展会议上,77个发展中国家和地区的代表发表了《七十七国联合宣言》这份宣言。 《七十七国联合宣言》呼吁建立一种新的、公平合理的国际经济秩序。后来,七十七国集团的成员国数量逐渐增加,但该组织名称保持不变。多年来,七十七国集团为改变不合理的国际经济秩序进行了不懈的努力,取得了积极的成果。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。