福建三明市尤溪县2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史试题

2025-2026学年第二学期期中综合练习 七年级历史 (满分：100分考试时间：60分钟) 温馨提示：答案务必填写在答题卡的相应位置，否则一律无效！ 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.它结束三国两晋南北朝以来长期政权分立状态，统一南北…为大唐盛世的来临 奠定基础。它指的是 A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝 2.世界遗产委员会评价它是“世界上最长的、最古老的人工水道…促进了中国南 北物资的交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气”。 材料评价的是 A.灵渠 B.都江堰 C.长城 D.大运河 3.古诗云“少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人”。这说明科举制 在选官上注重 A.血缘 B.孝道 C.门第 D.才学 4. 隋朝末年，百姓为逃避徭役和兵役，被迫自断手足，时称“福手福足”。这主要 印证了隋末 A.国家的刑罚残酷 B.民众迷信盛行 C.隋炀帝统治残暴 D.社会饥荒严重 5.618年，李渊建立唐朝，定都长安。唐朝建立时间也可表述为 A.6世纪初 B.6世纪末 C.7世纪初 D.7世纪末 6.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖 (喂)腹，腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的措施是 A.兴修水利，整顿漕运 B.注重文教，编修经籍 C.励精图治，重用贤能 D.减轻劳役，减省刑罚 7.据右表可推知，唐朝前期 A.制度不断完善 人物 措施 B.调整选官方式 唐太宗 完善三省六部制 C.皇权平稳更替 武则天 创立殿试制度 D.社会风气开放 唐玄宗 改革税制 8.郭沫若评价武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”，主要是因为她 A.是中国历史上唯一的女皇帝 B.执政时期社会经济继续发展 C.创立殿试制度，完善科举制 D.执政时期任用酷吏滥杀无辜 2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史第1页共8页 9.下图所示文物为出土的唐朝陶俑，反映出当时 男装女俑 女射俑 仕女打马球俑 A.社会风气开放包容 B.陶瓷制品畅销海外 C.军事力量空前强大 D.男女平等真正实现 10.有记载描述唐朝的生产工具时说，“如纺车，经细竹为之，车骨之末，缚以竹筒， 旋转时低则舀水，高则泻水”。这描述的是 A.耧车 B.筒车 C.曲辕犁 D.翻车 11.唐朝洛阳设有南、北、西三市，南市“其内一百二十行，三千余肆（商店），四 壁有四百余店，货贿山积。”这说明当时洛阳 A.坊市严格分离 B.城市布局对称 C.政治制度完备 D.商业贸易繁荣 12.唐高宗时进士科加试诗赋，及至盛唐以诗赋取士更受推重，官僚中诗人多如牛毛， 为历代所罕见，从而助推了唐诗的繁荣。由此可见 A.制度创新推动文化繁荣 B.文化繁荣造就风气开放 C.文教发展促成阶层流动 D.诗歌创作丰富民众生活 13.唐玄宗时期，节度使总揽军、政、财权，中央难以节制，与中央的离心力日渐增 大。这导致了 A.黄巢起义 B.安史之乱 C.澶渊之盟 D.靖康之变 14.有学者认为，五代十国是我国历史上的一个混乱动荡的时期，但在政治、经济、 民族及思想等方面，特别是在中华传统文化思想方面有强烈的凝聚力。该学者强 调五代十国 A.孕育统一因素 B.政局动荡不安 C.延续唐末局面 D.经济遭到破坏 15.某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千 寻塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断，这次交流的主题应是 A.唐朝的对外关系 B.唐与吐蕃的关系 C.唐朝的民族关系 D.唐朝的文学艺术 2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史第2页共8页 16.右图是位于日本奈良市的唐招提寺，它由 中国唐代高僧亲建，具有浓厚的盛唐建筑 风格。与此相关的历史事件是 A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.遣唐使来华 D.文成公主入藏 17.“唐政府在中央设有鸿胪寺，负责接待各国使节和宾客…长安的太学里有为数 众多的外国留学生，在唐朝政府机构中也允许外国人供职。”这反映了 A.唐朝完善合理的政治制度 B.唐政府大力招揽外国人才 C.唐朝开放包容的对外政策 D.唐政府十分注重教育发展 18.杜甫的诗被称为“诗史”。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米 白，公私仓廪具丰实。”这首著名诗篇作为研究“开元盛世”的证据来说 A.文学语言，还待求证 B.客观真实，无需考证 C.不符合史实，不足为信 D.论据充分，直接引用 19.唐代医学成就很高，有“药王”之称的孙思邈收集了5300多个药方，记载了800 多种药物，著成中国最早的临床百科全书。这一医学名著是 A.《本草纲目》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《黄帝内经》 20.“陈桥之变，醉卧未起，黄袍已加…日未旰（晚)而事已毕。”材料描述的人 物是 A.杨坚 B.李渊 C.王安石 D.赵匡胤 21.北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编 入禁军，驻地定期更换。这些措施意在 A.发展海外贸易 B.削弱宰相权力 C.丰富市民生活 D.加强中央集权 22.《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗)十年，国家财政收入增长 了4倍，作为户部的经费，可以支用二十年之久。”材料反映了王安石变法 A.加强对人民的控制 B.加刷土地兼并 C.增加国家财政收入 D.增强军事力量 2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史第3页共8页 23.历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象 气 地反映一定的政治内涵。右图漫画反映出宋 朝的政治特点是 A.外戚专权 B.藩镇割据 轻权力重 本将来 C.武将专权 D.崇文抑武 24.辽人自称“炎黄子孙”，以“中国”自居；金人进入中原后，亦自称“中国”， 也没有把辽、宋排除在“中国”之外。这种“中国观”从本质上反映了 A.中原文化先进 B.民族政权对峙 C.民族认同加强 D.民族习俗趋同 25.右图中的文字为契丹大字。它由几个音符叠成 契丹语的一个音级，在形体上仿汉字合成一个 方块字。这说明契丹族和中原民族之间存在 A.政治对立 B.文化交流 C.经济往来 D.军事冲突 26.为纪念岳飞，许多地方都建有“岳王庙”。这是因为他 A.率军抗金，精忠报国 B.组织抗元，宁死不屈 C.收复台湾，维护主权 D.斥逐沙俄，捍卫统一 27.文旅融合传承历史印记。下列城市名片中，能够展现南宋都城风貌的是 A.秦关汉月，长安古韵 B.江南繁华，临安雅韵 C.汴水盛景，开封之彩 D.六朝古都，金陵风华 28.第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始史料。下列属 于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是 A.历史典故“黄袍加身” B.故事年画《四郎探母》 C.辽墓壁画契丹人引马图 D.历史话剧《岳飞抗金》 2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史第4页共8页 二、非选择题：共4小题，共44分。 29.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料 霜玄门 注：长安是唐朝的都 大明宫 城。长安城三重城中的宫 玄武门 兴安门 城、皇城位于北部正中， 宫城 是皇帝居住和中央官属集 琴 承天门 霧 皇城 中的区域；外郭城占地面 金光门 朱雀门 弱 积最大，11条南北向大街 和14条东西向大街将外 延平门 雾 郭城分为100多个坊。以 朱雀街为中轴，街东和街 大 西分设东市和西市，是官 安化门明德 启夏门 坊 方规定的商品交易的主要 唐朝长安城平面图 场所。 一一摘编自《义务教育教科书<中国历史>（七年级下册）》 结合材料，分别提取一个与“政治中心”和“经济中心”相关的信息，并结合其 反映的史实，说明“长安既是政治中心又是经济中心。”(8分) 2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史第5页共8页 30.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这一主 张体现在他对吐蕃的政策中，下图《步辇图》（本)描绘了唐太 宗坐在步辇上接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 摘编自葛承雍《胡汉中国与外来文明·民族卷》 材料二该盟约签订后，宋岁输辽银10万两，绢20万匹，史称“岁币”。它对 北宋并非完全消极的和议，辽宋维持了百年之久的和平局面，通使不断，礼尚往来， 边境开设榷场，进行互市贸易。 一一摘编自张帆《中国古代简史》 (1)根据材料一，概括唐太宗处理民族关系的主张。并结合所学知识，简述《步辇 图》所反映的历史事件，说明该事件的历史意义。(6分) (2)根据材料二及所学知识，写出“盟约”的名称，并从民族交往、边境稳定、经 济交流等角度说明其积极作用。(6分) 2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史第6页共8页 31.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一元灭南宋之后，版图辽阔，超出汉、唐。为管理这样广袤的疆土，加强 中央对地方的控制，元朝逐渐形成一套行省制度。起初行省带有比较明显的中央派出 机构色彩，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。 一一摘编自齐涛《中国政治史》 材料二元廷对吐蕃地区的治理最为特殊，主要借助喇嘛教势力，设帝师和宣政 院总理其事。帝师是全国佛教领袖和皇帝的宗教顾问，也是吐蕃僧俗最高精神领袖。 宣政院是管理全国佛教和吐蕃事务的中央机构，其长官由朝廷直接任命并颁发印信。 一一摘编自李治安《中国五千年中央与地方关系》 (1)根据材料一，指出元朝设置行省的目的，概括元朝行省性质的变化。并结合 所学知识概括行省制度创立的影响。(6分) (2)根据材料二，简述元朝管理西藏地区的中央机构的名称，并概括元朝对西藏 管理方式的特点。(6分) 2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史第7页共8页 32.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 唐朝历史人物图片（部分） 图1唐太宗 图2鉴真 图3李白 图4唐玄宗 图5玄奘 图6杜甫 摘编自罗松涛《长安三万里之画说大唐》 (1)根据材料中的唐玄宗图片并结合所学知识，写出他统治前期开创的盛世局面。 (2分) (2)阅读以上材料，从以下三个主题中选定一个主题，选取两幅与所选主题相对 应的图片（写出图片的序号即可），并结合所选图片反映的史实加以论述。 (10分)（要求：价值观正确，史论结合，条理清楚） 主题①：开创唐朝治世的帝王 主题②：唐朝时期的中外交流 主题③：唐诗的代表人物与风格 2025-2026学年第二学期期中综合练习七年级历史第8页共8页