内容正文:
保卫降低蒸腾作用,减少水分的散失
22.(1)二氧化碳气孔c水(2)叶绿体(3)能量
(4)可以降低空气中二氧化碳的含量;缓解人类粮食短
缺问题;可以节约耕地资源(写出一点即可)
23.(1)不同颜色的单色光(2)蓝紫绿(3)白光
白光是复合光,促进植物生长效果最显著
(4)不同颜色的单色光对植物的生长影响不同,蓝光
和紫光对植物生长促进效果最明显
24.(1)叶绿体线粒体(2)①②③④(3)等于③
④(4)大于⑤⑥
期中检测卷
1.D2.D
3.C【解析】叶肉细胞需水才能进行光合作用,A错误。
水分主要是运输到叶片内部,而非向外运输,B错误。
叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮
细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮
主要起保护作用。因为叶片表皮上有一层不透水的角
质层,所以阵雨过后,荷叶上常有水珠滚动,C正确。
叶片上有叶脉,但该现象与叶脉无关,D错误。故
选C。
4.C【解析】如果每组只放1粒种子,可能会由于种子
自身的原因导致实验结果不准确,出现偶然误差,A正
确;无水组没有种子萌发,少水组(浸湿种子)的种子
萌发率为98.33%,说明水分是绿豆种子萌发的必要
条件,B正确;多水组(淹没种子)没有空气,种子萌发
率为13.33%,说明空气是影响多水组绿豆种子萌发
的环境条件,C错误:少水组(浸湿种子)与多水组(淹
没种子)对照,根据实验结果可知,空气是影响绿豆种
子萌发的环境条件,D正确。
5.A【解析】④根冠位于根的顶端,属于保护组织,具有
保护作用,A错误;③分生区的细胞很小,细胞壁薄,细
胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分
裂产生新细胞,B正确;②伸长区的细胞停止分裂,开
始迅速伸长,伸长区是根伸长最快的部位,C正确;①
成熟区也叫根毛区,是根吸收水分和无机盐的主要部
位,D正确。
36七年级·生物RJ·下册
6.C【解析】⑨是胚珠,胚珠发育成种子,A错误;⑤是
花药,里面有花粉,B错误;④雌蕊和⑦雄蕊是桃花中
最重要的结构,与果实和种子的形成有直接关系,C正
确;过程A表示桃花进行异花传粉,这一过程主要借
助昆虫来完成,D错误。
7.B【解析】由图可知,在0~A范围内,光照强度越大,
光合作用强度越大,A正确;光合作用必须在有光的条
件下才能进行,光照强度为0时,光合作用强度为0,
而蒸腾作用仍在进行,蒸腾作用强度不为0,B错误;
从曲线可以看出,光照强度为A时,光合作用强度达
到最大值,C正确;从曲线可以看出,在A~B范围内,
随着光照强度的增大,光合作用强度不变,D正确。
8.C【解析】杨树吸收的水分大都通过蒸腾作用以水蒸
气的形式散失到大气中,A错误;杨树通过根、茎、叶中
的导管把水分运输到杨树的各个部分,B错误;无机盐
溶解在水中被导管运输到杨树的各个部分,C正确;水
分也可以通过气孔而散失,D错误。
9.A10.D
11.C【解析】1是生长点,2是幼叶,3是芽轴,4是芽原
基,a是顶芽,b是叶,c是茎,d是侧芽。生长点具有
分裂能力,图中a是顶芽,是由1生长点发育来的,A
正确;b是叶,由2幼叶发育而来,B正确;叶芽能发
育成枝条,C错误;顶端优势是顶芽的生长占优势,侧
芽的生长受到抑制,摘除a顶芽,d侧芽不久就发育
成枝条,D正确。
12.D【解析】种子萌发前期,吸水膨胀,体积增大,重量
增加,A不符合题意;种子吸水后,呼吸作用比萌发前
明显增强,B不符合题意;种子萌发时,种子的胚根发
育,突破种皮形成根,C不符合题意;种子萌发前期,
呼吸作用旺盛,消耗大量的有机物,萌发后期,长出茎
叶,进行了光合作用,有机物含量增加,因此种子内有
机物的含量不是一直减少的,D符合题意。
13.A【解析】据图可知,该花只有雌蕊,开花前进行套
袋处理,能开花,但不能完成传粉和受精,不能形成果
实、种子。故选A。
14.B【解析】子房发育成果实,因此,整个西瓜是由子
房发育来的,A正确;一个胚珠只能发育成一粒种子,
耗的有机物增多,导致其产量下降,A错误;合理密植
因此,西瓜里的种子是由多个胚珠发育来的,B错误;
能使蔬菜充分地接受光照,扩大光合作用的面积,提
子房壁发育成果皮,C正确;受精卵发育成胚,D
高光合作用的效率,增加其产量,B正确;较低温度
正确。
下,细胞的呼吸作用弱,有机物的消耗减少,利于蔬莱
15.D【解析】气孔是植物蒸腾作用的“门户”,水分可
保鲜,C正确;二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,
以通过叶片上的气孔散失到大气中,A正确;植物的
在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用
蒸腾作用拉动了水和无机盐在体内的运输,B正确:
的速率,增加蔬菜产量,D正确。
植物通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度,避免被高
20.D
温灼伤,C正确;气孔的张开和闭合受环境因素的影
21.(1)a(2)①胚乳(3)茎和叶(4)胚(5)胚
响,故植物在不同条件下的蒸腾速率可能不相同,D22.(1)将叶片中原有的淀粉耗尽呼吸(2)酒精
错误。
水浴(或隔水)(3)ACE(4)ACF(5)光能化
16.A【解析】移栽植物时,容易造成幼根和根毛受损,
学能
从而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死
23.(1)昆虫受精(2)③(3)选择粒大饱满的种子
亡。所以移栽时,根部带有土团,目的是保护根毛和
提供适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外界
幼根,保证根的吸水能力,有利于移栽植物的成活。
条件(4)下蒸腾作用
故选A。
24.(1)CA、B(2)I(3)b(4)碘液b
17.B【解析】由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了
(5)黑暗或无光(6)B
大量的淀粉,所以早晨摘取的叶片中的淀粉最少,滴
第5周小卷
考点通关卷
加碘液后颜色最浅;植物白天进行光合作用,体内的
1.B
淀粉积累得较多,所以傍晚摘取的叶片中的淀粉最2.A【解析】人类生殖过程是含精子的精液进入阴道
多,滴加碘液后颜色最深;由于植物进行了半夜的呼
后,③精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相
吸作用消耗了部分的淀粉,所以深夜摘取的叶片中的
遇,一个精子进入卵细胞与卵细胞相融合,①形成受精
淀粉比较少,滴加碘液后颜色比较浅。故选B。
卵;④受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;⑤胚泡
18.D【解析】甲组装置中萌发的种子能进行呼吸作用,
缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上;⑥胚泡
产生二氧化碳,二氧化碳能使甲组试管中的澄清的石
中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于
灰水变浑浊,因此该装置可验证呼吸作用能产生二氧
怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿通过胎盘与母体进
化碳,①③正确;萌发的种子呼吸作用旺盛,呼吸作用
行物质交换,怀孕到40周左右,②发育成熟胎儿和胎
消耗氧气产生二氧化碳,加盖并在温暖的地方放置一
盘一起从母体的阴道产出,即为分娩。
夜后,里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了,将燃烧3C【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过
的蜡烛放进瓶里,蜡烛立即熄灭,才能证明萌发的种
胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时
子进行呼吸作用时消耗氧气,题图中没有类似操作,
胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘和脐带经母体
无法验证植物的呼吸作用消耗氧气,②错误;乙组试
排出。
管中澄清的石灰水不变浑浊,因为煮熟后冷却至室温
4.D
的种子失去了生命力,不能进行呼吸作用,④错误。5.A【解析】输卵管能输送卵细胞,是受精的场所,A错
故选D。
误;阴道是精子进入和胎儿产出的通道,B正确;卵巢
19.A【解析】增加氧气浓度,蔬菜的呼吸作用增强,消
是女性主要的性器官,产生卵细胞,分泌雌性激素,C
正确:睾丸是男性主要的性器官,产生精子,分泌雄性
激素,D正确。故选A。
6.c
7.D【解析】睾丸是男性的主要生殖器官,功能是产生
精子以及分泌雄性激素;卵巢是女性的主要生殖器
官,功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素。
8.C【解析】含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地
通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,只有一个精子进
入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断
进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫
中,最终植入子宫内膜。可见人发育的起点及其形成
场所分别是受精卵和输卵管。
9.B【解析】睾丸是男性的主要生殖器官,其主要功能
是产生精子和分泌雄性激素,雄性激素能维持男性的
第二性征。
10.D【解析】A.月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性
变化有关。B.进入青春期以后,男孩和女孩的性器
官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢的质量增
加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促
进第二性征的出现,女性出现月经,男性出现遗精。
C.月经与女性的子宫有关。D.输卵管是受精的场
所,与月经无关。
11.A【解析】男性的主要生殖器官是睾丸,能够产生精
子,分泌雄性激素;卵巢是女性的主要生殖器官,能够
产生卵细胞和分泌雌性激素。男性的输精管能够输
送精子,女性的输卵管能够输送卵细胞,因此男女生
殖系统的共同功能是产生和输送生殖细胞并分泌性
激素。输卵管和子宫为受精和胚胎发育提供场所,属
于女性生殖系统的功能。
12.B【解析】②卵巢是女性的主要生殖器官,功能是产
生卵细胞和分泌雌性激素。B正确。
13.A【解析】A.子宫是胚胎发育的场所,正确。
14.B【解析】A.精子是睾丸产生的,错误。B.①过程
是受精,发生在输卵管中,正确。C.受精卵的形成是
新生命的起点,错误。D.②胚胎发育过程发生在子
宫,错误。
15.D【解析】A.分娩常常伴随着剧烈的阵痛,A正确。
B.在怀孕期间,母亲身体各个器官和系统生命活动
的负担都明显加重,B正确。C.胎儿通过胎盘和脐带
与母体进行物质交换,从母体获得所需要的营养物
质,C正确。D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,
胎儿产生的二氧化碳等废物是通过胎盘经母体排出
体外的,D错误。
16.C【解析】A.过程①表示受精,发生在输卵管中,正
确。B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化,形成不
同的组织,正确。C.胎儿生活在子宫内半透明的羊
水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,错误。
D.同卵双胞胎通常在一个羊水里,共用同一个胎盘,
正确。
17.B【解析】A.受精卵在输卵管内就不断进行分裂,逐
渐发育成胚泡,胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,错
误。B.人体受精卵形成的部位是输卵管,正确。C.
胚胎发育初期在输卵管内主要由卵黄提供营养物质,
胎儿在子宫内主要通过胎盘和脐带从母体获得所需
的营养物质和氧,错误。D.形成受精卵后38周左
右,发育成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程
叫做分娩,分娩的结束意味着婴儿的诞生,受精卵的
形成意味着新生命的开始,错误。
18.C【解析】AB.青春期的青少年有了强烈的独立意
识,而遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的
关怀,正确。C.越来越不爱参加文体活动不是青春
期正常心理变化,错误。D.青春期的青少年对异性
有好感是正常的心理变化,要正确处理,正确。
19.B【解析】A,男女生的性器官在青春期之前生长缓
慢,进入青春期之后,性器官迅速发育,能分泌性激
素,出现第二性征,错误。B.身高突增是青春期的一
个显著特点,正确。C.进入青春期以后,男性的睾丸
和女性的卵巢质量都增加,并能够产生生殖细胞和分
泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,错误。D.
性发育和性成熟也是青春期的重要特征,此时男孩会
出现遗精,女孩会来月经,错误。
20.D【解析】A.青春期要加强体育锻炼,提高自己的
心肺功能,正确。B.女生在月经期间应注意清洁卫
显增强,大脑兴奋性增强,青春期是智力发展的黄金时
生,保持心情舒畅、情绪稳定,正确。C.进入青春期,
期,正确。D.青春期的心理变化特点表现为自主意识
男女生会产生朦胧的依恋,应学会正确处理同学关
增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,正确。
系,C正确。D.男性、女性发育到青春期,生理和心
5.A【解析】A.青春期随着第二性征的出现,男生会出
理发生变化主要由雄性激素和雌性激素调控,D
现遗精,女生会出现月经,正确。B.睾丸能产生精子,
错误。
分泌雄性激素,错误。C.女生月经期间,可以从事学
21.(1)睾丸①卵巢雌性激素(2)②输卵管(3)
习活动,适当运动,但不能剧烈运动,错误。D.对异性
③子宫胎盘(4)④阴道
产生朦胧依恋是正常的想法,错误。
22.(1)脐带(2)输卵管子宫(3)胎儿羊水
6.D【解析】第二性征是指男女出现的除了生殖器官之
(4)母体
外的性别差异,如男孩出现腋毛、胡须以及喉结突出
23.(1)EF青春(2)AB、CD
等,还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征
(3)第二性征睾丸雄性激素
主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳
24.(1)受精和早期胚胎发育子宫(或子宫内膜)
腺发达以及声音变高变细等,可见男性睾丸生长,女性
(2)卵黄营养物质和氧阴道(3)BD
卵巢生长不属于第二性征。
25.(1)卵巢(2)⑥脐带分娩(3)子宫
7.D【解析】A.进入青春期后,在学习、生活中遇到问
(4)雄性激素
题要与老师、家长经常沟通交流,错误。B.在男女同
第6周小卷综合测评卷
学相处时,要做到相互帮助、勉励,共同进步,建立真诚
1.A【解析】胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子
的友谊,在人际交际中,要做到自尊、自爱、有礼有节,
宫内膜上,这是着床,即怀孕,A错误。
错误。C.不能觉得自己长大了,就不想和家长、老师
2.C【解析】进入青春期,肺功能也显著增强,肺活量显
交流,错误。D.保持积极乐观的心态,参加各种文体
著增大,A正确;进入青春期,心脏收缩能力大大提高,
活动和社会活动,健康地度过这人生的金色年华,
每搏输出量显著增大,B正确;脑的体积在儿童阶段就
正确。
接近成人水平,C错误;性发育和性成熟也是青春期的8.D【解析】A.精子由睾丸产生,错误。B.试管婴儿是
重要特征,生殖器官开始发育成熟,并能够产生生殖细在“试管”内受精,在母亲的子宫内发育,错误。C.胚
胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,D正
胎在母体内的发育一般为266天,错误。D.人体发育
确。故选C。
的起,点是受精卵,正确。
3.A【解析】女生来月经时多伴有轻微的疼痛和不适9.D【解析】A.尿道能排出精液和尿液,正确。B.结扎
感,此时要避免剧烈运动,A符合题意;遗精是一种正输精管,不能抑制精子产生,而是阻止了精子与卵细胞
常的生理现象,不必过分紧张,注意保持清洁,B不符
相遇,因而不能完成受精,正确。CD.在男性生殖系统
合题意;变声期不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的
中,睾丸是主要的生殖器官,能产生精子,分泌雄性激
食物会加重声带的肿胀和充血,C不符合题意;青春期
素,附睾有贮存和输送精子的作用,C正确,D错误。
要正常开展人际交往,与同学们互相帮助,互相关心,10.C【解析】精子和卵细胞在输卵管相遇结合为受精
保持乐观开朗的心境,D不符合题意。故选A。
卵,完成受精作用。如果输卵管堵塞,精子和卵细胞
4.A【解析】A.生殖器官在出生前就形成了,青春期生
不能相遇结合,不能完成受精作用,就不能怀孕。
殖器官开始成熟,错误。B.进入青春期,男孩和女孩11.D【解析】A.甲精子由男性的睾丸产生,错误。B.
的身高迅速增长,正确。C.青春期神经系统的功能明
乙卵细胞由女性的卵巢产生,错误。C.乙受精后就
七年级·生物RJ·下册37周未小卷心周小卷、期中卷、期末卷
第5周小卷考点通关卷
第四单元第一章
时间:60分钟满分:100分
一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项
题目要求。共20小题,40分)
考点1·人的生殖
1.下列关于睾丸和卵巢的共同点的叙述,正确的是
(
①都能储存生殖细胞②都能产生生殖细胞
③都能分泌性激素④都能输送生殖细胞
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.人类生殖过程的正确顺序是
①受精
②分娩③精子进入输卵管
④受精卵开始分裂⑤胚泡植入子宫内膜
⑥胚胎形成胎儿
A.③①④⑤⑥②
B.①④③⑤⑥②
C.④①③⑤6②
D.③④①⑤⑥②
3.胎儿与母体进行物质交换的结构是
A.子宫
B.输卵管
C.胎盘
D.羊水
4.胎儿获得营养物质和氧的途径是
(
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
母
B.脐带→母体→胎盘→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿
D.母体→胎盘→脐带→胎儿
5.下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是
A.输卵管一
提供营养
B.阴道—分娩通道
C.卵巢—产生卵细胞
D.睾丸—产生精子
6.输卵管堵塞造成的后果是
(
A.不能产生卵细胞
B.不能产生雌性激素
C.精子与卵细胞不能结合
D.胚胎的发育得不到营养
7.男性和女性的主要生殖器官分别是
A.卵巢、睾丸
B.睾丸、子宫
C.输卵管、卵巢
D.睾丸、卵巢
符合
8.人新生命起点以及受精场所分别是
A.卵细胞、输卵管
B.受精卵、子宫
C.受精卵、输卵管
D.胚胎、子宫
9.男性主要的生殖器官及功能是
A.阴茎产生精子和输出尿液
B.睾丸产生精子和分泌雄性激素
C.阴囊保护睾丸和附睾
D.前列腺分泌黏液
10.下列与月经形成无关的是
(
A.卵巢
B.雌性激素
C.子宫内膜
D.输卵管
11.女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是
(
①产生生殖细胞②输送生殖细胞
③分泌性激素
④为
受精和胚胎发育提供场所
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①3④
12.(重点班重点题)在利用“试管婴儿”技
③
术时,要保证卵细胞被成功取出体外。卵
①
细胞产生于如图女性生殖系统的哪一结
构中
(
A.①
B.②
C.③
D.④
13.摘除子宫的女性不能再生育,是因为子宫
A.是孕育胎儿的场所
B.是形成受精卵的场所
C.是受精的场所
D.能分泌营养物质,有利于胚胎发育
14.(重点班重点题)下列关于人的生殖过程,说法正确的是
卵细胞①受精卵一胚胎②胎儿
精子
A.精子是在输精管中产生的
B.①过程发生在输卵管
C.胎儿分娩是新生命的起点
D.②过程发生在卵巢
15.每年五月的第二个星期日是母亲节,母亲生育孩子不容易,
这是我们每个人都应铭记的。关于怀孕分娩,下列说法不正
确的是
()
A.分娩常常伴随着剧烈的阵痛
B.怀孕期间,身体会增重,生命活动负担加重
C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质
D.胎儿生活在羊水中,产生的废物通过羊水排出
16.(重点题重难题)如图为人类同卵双胞胎形成的过程示意
图,①②③④代表生理过程。下列相关叙述错误的是(
A.过程①发生在女性的输卵管中
B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C.胎儿通过胚盘与母体进行物质交换
D.甲和乙的④过程在一个羊水中进行
17.为优化年龄结构,我国实施了三孩生育政策。下列关于人的
生殖和发育的说法中,正确的是
()
A.受精卵植入子宫内膜后开始分裂形成胚泡
B.精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵
C.胚胎发育过程中,所有的营养都来自母体
D.胎儿成熟后,由母体阴道产出,这意味着新生命的开始
考点2·青春期
18.下列现象中不是青春期正常心理变化的是
A.有了强烈的独立意识
B.遇到挫折有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀
C.越来越不爱参加文体活动
D.某个男生对某个女生有好感
19.下列关于青春期的说法,正确的是
A.男女生的性器官在青春期才开始发育
B.身高突增是青春期的一个显著特点
C.出现第二性征与性激素无直接关系
D.男孩遗精,女孩来月经是不正常的生理现象
七年级·生物RJ·下册11
20.青春期是人生最重要、最美好的时期,以下观念不正确
的是
()
A.要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能
B.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅、情绪
稳定
C.青春期男女生会产生朦胧的依恋,应学会正确处理与异性
的关系
D.青春期,男女生的生理和心理发生变化都是由雄性激素进
行调控的
考点3·综合知识考查
二、非选择题(共5小题,60分)
21.(12分)每个人的个体发育都与一个小小的细胞息息相关,
生命给予我们太多的惊喜,如图是婴儿诞生的图解,请据图
回答问题。
父
男性生
殖系统
产生A
→C→胚胎→胎儿→婴儿
③
②
产生B
①
④
(1)生殖细胞A是由父亲生殖系统中的
产生的,生
殖细胞B是由母亲生殖系统图中的[
产生
的,它还能分泌
(2)A与B结合的场所是在母亲生殖系统图中的[
(3)受精卵C分裂形成胚泡并且移向[]
(胚胎发
育的场所),逐渐发育成胚胎。胎儿与母体进行物质交
换的器官是
0
(4)发育成熟的胎儿从母体[]
的产出,这个过程
叫分娩。
22.(12分)如图是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图,请据图回答
下列问题:
(1)图中结构2是指
12七年级·生物RJ·下册
(2)受精卵是在
中形成的,胚胎发
育的主要场所是
(3)图中1是
,其生活在子宫内半
透明的液体
中。
(4)胚胎是由胚泡不断地进行细胞分裂和分化形成的,胚胎在
子宫内继续发育所需的营养物质主要通过3从
获得。
23.(12分)如图是人体有关部位发育程度曲线图,据图回答下
列问题:
↑发育程度/%
100
90
大脑
80
D
7
69
整个身体
C
30
生殖器官
20
10h
0
5
101520
年龄/岁
(1)由图可知,人的生殖器官快速发育的时间段是
(填
字母)段。生殖器官迅速发育的时期属于
期。
(2)就整个身体而言,人的发育是从受精卵分裂开始的,快速
生长的两个时期分别是
(填字母)段。
(3)15岁的小明开始长胡子,声音变得低沉,喉结突出等特
征相继出现,这些特征称为
,这和
分泌
的
有密切的关系。
24.(12分)资料分析:
资料一:“试管婴儿”是体外受精一胚胎移植技术的俗称,是
指分别将卵细胞和精子取出后,置于培养液内使其结合,再
将胚胎移植回母体内发育成胎儿的过程。“试管婴儿”一诞
生就引起了科学界的轰动,甚至被称为人类生殖技术的一大
创举,也为治疗不孕不育症开辟了新的途径。
资料二:我国大陆首例“试管婴儿”郑萌珠通过自然受孕生
育了一个健康的小生命,这个小生命被称为“试管婴儿二代
宝宝”,证明了辅助生殖技术的安全性。
(1)“试管婴儿”在“试管”内进行的生理活动是
“试管”内发育完成后需植入到母亲的
中继续
发育。
(2)“试管婴儿”发育初期的营养来自卵细胞的
;在
母体内发育时从母体血液获得
。
成熟的“试管
婴儿”和胎盘从母体的
产出。
(3)“试管婴儿”这一技术可以用于治疗
(填字母)。
A.子宫畸形、发育不良而导致的不孕不育
B.输卵管堵塞阻碍受精而导致的不孕不育
C.卵巢功能障碍而导致的不孕不育
D.精子数量少、精子活动能力弱而导致的不孕不育
25.(12分)“谁言寸草心,报得三春晖”。母亲十月怀胎,历经艰
辛抚育我们成长,纵有千言万语也无法表达我们的感恩之
情。图甲是女性生殖系统示意图,图乙是胎儿、脐带和胎盘
示意图。请据图回答问题:
5
6
(1)图甲中,女性生殖系统中主要性器官是
(2)图乙中,胚胎发育过程中,在胚胎与子宫壁接触的部分形成
了
(填序号),是母体与胎儿之间进行物质交换的
器官。母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,请将
胎儿从母体获得营养物质的途径补充完整(用文字表示):
母体→胎盘→
→胎儿。怀孕到38周左右,胎儿发
育成熟,由母体阴道产出的过程叫做
(3)试管婴儿是指用人工方法使精子和卵细胞在体外结合形成
受精卵,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体
内
发育而诞生的婴儿。
(4)在青春期,男生开始出现胡须生长、喉结突出、声调低沉
等第二性征,这与生殖系统中睾丸分泌的
有密
切的关系。