内容正文:
第三单元明清时期(至鸦片战争前):
统一多民族封建国家的巩固与发展
第6周小卷综合测评卷
1.C2.D3.C4.D
5.A【解析】明朝提倡尊孔崇儒,严格规定考试的题
目必须来自“四书”“五经”,考生对题目的解释,必
须以朱熹的《四书章句集注》等为标准,不得随意发
挥。故选A。
6.C
7.D【解析】材料未提及棉布,也不能说明废除了重
农抑商政策,排除含有①②的选项。故选D。
8.B【解析】据“红脸表示忠诚耿直,黑脸表示刚正
不阿”可知,这说明京剧中的脸谱表现了不同的人
物性格,从而具有社会教化的功能。故选B。
9.B【解析】据材料信息“马市”“商贾辐辏,无异中
原”可知,各族在长城沿线开展贸易,这一现象表明
长城成为各民族交往的纽带。故选B。
10.D【解析】据材料“给筹取值”“袜店百余家”可
知,①②正确。“唯一”“最好”说法绝对,③④错
误,排除ABC。故选D。
11.D【解析】注意限定信息“最主要原因”。结合所
学知识可知,明代中后期,在商品经济比较发达的
江南地区出现了资本主义生产关系的萌芽,但腐朽
的封建制度严重阻碍了它的成长,且封建专制制度
赖以存在的经济基础是自然经济,它阻碍了社会结
构的更新变革。A与材料相背,排除。B与题意无
关,排除。C不符合史实,排除。故选D。
12.A【解析】“清军的威胁”反映的是外部危机,“亡
国之君无奈官场腐败”“李自成进京”反映的是内
部危机,由此可知,“内外交困”最能全面体现《全
面解读明朝灭亡》这一文章的观,点。BCD表述片
面,排除。故选A。
13.A14.C15.D
16.C【解析】据材料“两岛屯师”“海外有孤忠”可
知,这与郑成功据守台湾有关。故选C。
17.D【解析】据材料“达到…历史上前所未有的
境界”并结合所学知识可知,这说的是清朝设立军
机处的影响。故选D。
18.D【解析】清代“内阁实权,远不逮明”说明清朝
君主专制大大加强。清朝设立军机处,军国大事
交由皇帝一人裁决,军机大臣只能跪受笔录,是我
国君主专制达到顶峰的标志。故选D。
19.A
20.A【解析】观察漫画可知,清政府拒绝与西方交
流,拒绝引进西方先进技术等,这反映了清朝的闭
关自守政策。故选A。
21.(1)社会安定,国力雄厚。扩大明朝的政治影响,
加强与海外的联系。红海沿岸和非洲东海岸。
(2)闭关自守政策。看不到世界形势的变化,使中
国逐渐落后于世界潮流。
【解析】第(1)问,据材料一可知,郑和下西洋的重
要前提是明初社会安定,国力雄厚。郑和下西洋
的目的是扩大明朝的政治影响,加强与海外的联
系。1405年到1433年郑和前后七下西洋,最远到
达红海沿岸和非洲东海岸。第(2)问,据材料二并
结合所学知识可知,清朝采取了闭关自守政策,即
严格限制对外贸易,这一政策的主要影响是使中
国在世界上逐渐落伍。
22.(1)故宫(紫禁城)。明长城。
(2)活字印刷术。毕昇。
(3)《天工开物》《本草纲目》。
(4)我国古代劳动人民创造了杰出的科技成就;反
映了我国古代劳动人民的智慧:我国古代的科技
成就为世界向前发展作出了巨大的贡献。
23.(1)蒙古族。宣政院、澎湖巡检司。
(2)中央政府力量强大:各族人民支持中央政府平
叛;分裂阴谋不符合历史发展潮流和人民利益。
(3)对待边疆地区要加强管辖,要与分裂国家的阴
谋做坚决的斗争。
期末检测卷(一)
1.B【解析】②处的时间为“589年”,结合所学知识
可知,589年隋朝灭陈,结束了长期分裂局面,南北
重归统一。故选B。
2.A【解析】隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,
南至余杭郡。故这“三,点”不包括长安。故选A。
3.B【解析】据材料并结合所学知识可知,“这一制
度”说的是科举制,科举制最早出现在隋唐时期。
故选B。
4.D【解析】由漫画信息“中书省”“门下省”“尚书
省”可知,这反映的是三省六部制。故选D。
5.A【解析】开元时期,唐朝进入全盛时期,史称“开
元盛世”,中国封建社会出现前所未有的盛世景象。
故与贞观时期相比,开元时期的经济繁荣程度更
高。故选A。
6.D【解析】据材料“胡化”可知,汉族和少数民族交
融的趋势加强。故选D。
7.C【解析】开元通宝是唐朝通用货币。故选C。
问,据材料一“一方面…另一方面…”概括即
8.C【解析】868年正值唐代,这一年印刷的《金刚
可。第(2)问,据材料二“被举为孝廉、秀才的人
经》是目前现存的世界上最早的、标有确切日期的
必定出于士族,而唐代并无此限制”回答即可。第
雕版印刷品,故①③正确。故选C。
(3)问,据材料三归纳即可。
9.D【解析】由材料“与守臣通签书施行”可知,通判
27.(1)刚刚经过开元盛世时期,国家统一,政治稳定;
分割了“守臣”的权力,通判和地方长官互相牵制,
统治者重视发展生产,促进了经济的快速发展。
朝廷实现了分散地方的权力、加强中央集权的目
(2)制度方面:进一步发展和完善了三省六部制和
的。故选D。
科举制。文化方面:诗歌的繁荣。影响:促进了唐
10.A
朝政权的稳固,提高了行政效率,为国家选拔了大
11.B【解析】由材料中的关键信息“宋辽之间”可排
量人才:成为我国诗歌发展的黄金时代,推动了唐
除CD;大运河开通于隋朝,排除A。故选B。
朝文化的繁荣。
12.C13.D
(3)“大进”的典型事例:玄类西行学习佛法;新罗
14.D【解析】元朝是我国历史上第一个由少数民族
歌舞传到唐朝。“大出”的典型事例:日本遣唐使
建立的全国性的统一王朝。故选D。
学习唐朝制度文化,回国后推动大化改新;鉴真东
15.A16.A
渡日本宣传唐朝文化;新罗学习唐朝制度、典籍、
17.C【解析】废除丞相的是明太祖朱元璋而不是明
医学。(各答一例即可)
成祖朱棣,C错误,符合题意。故选C。
【解析】第(1)问,结合所学知识,从政治环境、国
18.A【解析】据题千“不经过政府司法机构”可知,
家政策等方面回答即可。第(2)问,这实际问的是
这描述的是明朝的特务机构,①③正确;②④是政
唐朝创新的制度、文学艺术及其影响,据所学知识
府司法机构,错误。故选A。
回答即可。第(3)问,首先要明白“大出”和“大
19.A20.A
进”的含义,然后据所学知识回答即可。
21.B【解析】据材料“18世纪”“有活力的时期”“繁
28.(1)促进了各民族间频繁的经济文化交流;有利于
荣时期”可知,这说的是社会经济方面的内容。郑
民族交融。
和下西洋是在1405一1433年,《天工开物》成书于
(2)交子。四川。
17世纪,时间不符,故排除AD;C发生于18世纪,
(3)从北方转移到南方。南宋。
但不属于社会经济方面的内容,故排除。故选B。
(4)政府积极鼓励海外贸易;科技的发达;两宋农
22.A
业、手工业和商业的发达。市舶司。
23.A【解析】据所学知识可知,明清时期,商品经济
(5)瓦子。城市经济的繁荣,市民阶层的不断扩
发展,市民阶层壮大,市民文学繁荣。理学的世俗
大,市民文化生活的丰富多彩。
化提倡“女子无才便是德”等理念,B明显不符合
【解析】第(1)问,据材料一和所学知识,从经济文
题意,排除;明末清初,女性受程朱理学束缚,社会
化交流、民族交融等方面回答即可。第(2)问,据
地位仍然低下,故排除C;明末清初,社会主流价
所学知识可知,纸钞即交子,最早发行于北宋时的
值观仍是程朱理学,没有改变,故排除D。故选A。
四川。第(3)问,首先确定“这一时期”即两宋时
24.C25.C
期,然后结合所学知识回答即可。第(4)问第一小
26.(1)把读书、应考和任官三者结合起来。国家控制
问,据材料四可知,宋朝政府鼓励海外贸易;结合
了选拔人才的权力,巩固了皇权;扩大了中央政权
所学知识可知,两宋经济繁荣、科技发达,如指南
的社会基础。
针的发明和使用等。第二小问,据所学知识可知,
(2)取消了门第限制。
宋朝设立了市舶司。第(5)问第一小问,据材料五
(3)科举制选拔了大量人才,但考试内容不切
关键信息“勾栏”可知,这说的是瓦子。第二小问,
合实际。
据材料五归纳即可。
【解析】第(1)问第一小问,据材料一“正是把读
29.(1)安史之乱。派文臣担任州县长官,定期调动;设
书、应考和任官三者结合起来”回答即可。第二小
置通判,以分知州的权力;取消节度使收税的权力。
七年级·历史(RJ)·下册33周未小卷心周小卷、期中卷、期末卷
第三单元
明清时期(至鸦片战争
前):统一多民族封建国家的
巩固与发展
第6周小卷综合测评卷
时间:45分钟满分:100分
一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)
T
1.观察下表,拥有这样人生经历的人物是
出身布衣建立大明推翻元朝忧劳而逝
A.李隆基
B.赵匡胤
C.朱元璋
D.李自成
2.下列历史人物与“定都南京”相关的是
A.“贞观之治”
B.“开元之治”
C.“文景之治”
D.“洪武之治”
3.明太祖对中央和地方机构进行了改革。下列机构在改革后得
崇
以保留的是
A.中书省
B.厂卫
C.六部
D.丞相
4.下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔
记。请你帮他再补充一项
明朝加强专制统治的措施
①
解除相权对皇权的威胁
②
在地方设立三个互相制衡的机构
③
A.完善三省六部制
B.大兴文字狱
密
C.设立议政王大臣会议制度
D.设立厂卫
5.如果你是如图中一位榜上有名的考生,你不可能
A.在试卷上随意发挥
B.会写作规范的八股文
C.熟读“四书”“五经”
D.成为听命于皇帝的官吏
明朝科举考生看榜图
6.《农政全书》中,对历代备荒的议论、政策作了综述,对历代的
水旱虫灾作了统计,对历代的救灾措施及其利弊作了分析,最
后列举了可资充饥的植物414种。据此可知,此书(
A.侧重记载手工业生产技术B.加强了君主专制统治
C.关注民生,重视救灾防灾
D.吸纳了西方科技成果
7.据《天工开物》记载,明代湖州地区的蚕农改良过的丝车性能
优越。这反映出当时
)
①江浙地区棉布产量增加②废除了重农抑商政策③丝织
业生产工具的进步④湖州地区蚕桑业兴盛
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.京剧脸谱具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能,它采用某种色
彩借以突出人物的性格特征,如红脸表示忠诚耿直,黑脸表示
刚正不阿等。这说明京剧脸谱
A.正确评价了历史人物
B.具有社会教化的功能
C.基本取材于宫廷生活
D.折射了社会伦理秩序
9.长城沿线自秦汉时期就有马市存在。到了明朝末年,“塞上物
阜民安,商贾辐辏,无异中原”。这一现象表明长城(
)
A.构建了完整的防御体系
B.成为各民族交往的纽带
C.设计巧妙,工程质量优异D.是中华民族精神的象征
10.(重点班重点题)“松江旧无暑袜店,暑月间穿毡袜者甚众。
万历以来,用尤墩布(一种细密、柔软的棉布)为单暑袜,极
轻美,远近争来购之。故郡治西郊,广开暑袜店百余家。合
郡男妇皆以做袜为生,从店中给筹取值,亦便民新务。”以上
叙述表明
①松江地区经济发展、繁荣②雇佣关系的出现③做袜是
合郡人的唯一出路④尤墩布是当时人们做袜的最好材料
A.①②③④B.②③
C.③④
D.①②
11.(重点题重难题)近代前夕中国经济发展相对迟滞的最主要
原因是
A.明清商品经济的发展
B.人口压力过大
C.传统农耕文明的衰落
D.自然经济根深蒂固,阻碍社会结构的更新变革
12.《全面解读明朝灭亡》一文的小标题为:“明朝的危机与清军
的威胁”“亡国之君无奈官场腐败”“李自成进京与满族人主
中原”。下列表述最能全面体现此文观点的是
A.内外交困B.清军威胁
C.官场腐败D.农民起义
13.[新考法·示意图]下列能够见证如图中的“变”的
人物是
(
女真
满洲
A.皇太极
B.努尔哈赤
变
C.康熙帝
D.成吉思汗
后金
大清
14.谈到一位满族皇帝的功绩时,毛泽东说:我们今天继承的这大块
版图基本上是他在位时牢固地确定了的。这位皇帝是(
)
A.汉武帝
B.元世祖
C.康熙帝
D.道光帝
15.[新课标·时空观念]关于古代史上朝代及其阶段特征的
表述,正确的是
()
先秦
魏晋南北
晚清
时期①朝时期②
③
④
时期
公元前221年220年581年907年1368年
1840年
A.①早期国家与社会变革
B.②民族关系发展和社会变化
C.③繁荣与开放的时代
D.④统一多民族封建国家的巩固与发展
16.[新情境·对联]1683年,康熙皇帝对归降的某势力作出
善后安排,将其已逝的首领归葬故里,并撰联“四镇多二心,
两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海
外有孤忠”。与对联有关的是
A.雅克萨俄军
B.土尔扈特部首领渥巴锡
C.郑成功
D.回部大、小和卓
17.某学者论及古代某机构时指出,它“以皇帝个人之力独揽国家
一切繁杂军政事务,达到了机构精简、迅捷高效、机密严谨、运
转和谐这一历史上前所未有的境界”。该机构是
A.丞相府
B.枢密院C.南书房D.军机处
18.(重点班重点题)《清史稿》记述,清代内阁“沿明旧名,例称
政府”,但“内阁实权,远不逮明”“内阁宰辅,名存而已”。造
成这一现象最主要的原因是
()
A.清朝前期以武立国
B.六部分掌行政权力
C.贵族特权不断削弱
D.新的权力机构出现
19.安徽人方芬因诗集中有“兼葭欲白露华清,梦里哀鸿听转
明”一句,在乾隆年间被刨坟戮尸,其后代方国泰亦遭刑罚。
这说明清朝
()
A.实行文化专制政策
B.知识分子反清思想强烈
C.严格规范文学创作
D.重视各级官员文化素质
20.[新考法·漫画]如图是描述清政府对外政策的漫画。漫
画反映了
(
A.清政府顽固坚持闭关自守政策
天清国
B.清政府成为列强统治中国的工具
C.西方列强对清政府发动了全面入侵
D.清政府推行独立自主的外交政策
七年级·历史(RJ)·下册19
二、非选择题(共3小题,共40分)
21.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一明初,社会安定,国力雄厚。1405一1433年,明政府
先后七次派郑和下西洋。
材料二…与外界隔绝,是保存旧中国(清朝)的首要
条件。
—马克思
(1)据材料一回答,郑和下西洋的重要前提和目的各是什么?
其船队最远到达哪些地区?(6分)
(2)据材料二并结合所学知识,这反映的是什么政策?该政
策给中国带来什么影响?(4分)
22.(16分)某历史兴趣小组以“古代中国灿烂的科技成就”为主
题制作了一份历史手抄报。阅读下面栏目内容,回答问题。
【栏目一】伟大的古代建筑
它是明清两代的皇宫,是中国现存最大最完整的古建筑
群。1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
它是明朝在北部地区修筑的军事防御工程,被称为边
墙,以区别于秦始皇所修的万里长城。
【栏目二】伟大的发明创造
“用胶泥刻字…火烧令坚。…一板印刷,一板已自
布字。…更互用之,瞬息可就。”
20七年级·历史(RJ)·下册
【栏目三】光辉的科技巨著
宋应星
李时珍
(1)栏目一的两段材料分别介绍了我国古代哪两个建筑?
(4分)
(2)栏目二描述的是哪一项科技发明?它的发明者是谁?
(4分)
(3)请分别写出栏目三中两位人物的代表性著作。(4分)
(4)综合上述三个栏目的内容及相关问题,你有何认识?
(4分)
23.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建
立的全国性的统一王朝,元朝疆域巨大,今天的新疆、西藏、
云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围
之内。
材料二17世纪,漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结俄国,大
搞分裂,发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,大败噶尔丹。18
世纪,回部首领大、小和卓发动叛乱,激起各族人民的强烈不
满。乾隆帝派兵讨伐,在雏吾尔等族人民的支持下平定了
叛乱。
(1)据材料一并结合所学知识回答,元朝是我国哪一个少数
民族建立的封建王朝?元朝统治者为加强对今西藏、台
湾地区的管辖设置了什么管理机构?(6分)
(2)据材料二,分析噶尔丹和大、小和卓分裂阴谋不能得逞的
主要原因。(6分)
(3)综合以上材料,你有何认识?(2分)