安徽舒城县张母桥中学2025-2026学年下学期期中八年级阶段评估（六） 历史试题（A）

八年级阶段评估（六） 历 史A 注意事项： 满分100分，历史、道德与法治时间共120分钟。 11951年，“北京的金山上“的光芒照到西藏，藏族群众身着盛装，手捧洁白哈达，高呼“解放军牙堡热” 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） (藏语“很好“的意思)，布达拉宫前五星红旗飘扬。这一事件最核心的历史意义是 …【】 B废除了西藏的封建农奴制 A促进了西藏的经济发展 D.实现西藏人民的区域自治 21955-1957年，全国调集人力、物资支援建设武汉长江大桥，鞍钢供钢、上海加工钢梁。1957年，大 C祖国大陆获得完全统一 桥建成通车，使京汉、感汉铁路连成一体。这一成就反映出当时我国……【】 A交通运输业获得发展 B.完成了生产资料所有制改造 C改变了工业落后面貌 D.建立起独立完整的工业体系 3.图1是1956年拍摄的照片，画面中上海信大样绸布店正式换上了公私合营的招牌。据此推断， …【】 当时 A社会主义初级阶段理论确立 B.正在进行资本主义工商业社会主义改造 C城市经济体制改革全面展开 D.我国国民经济的恢复工作正在火热进行 4.199年1月，周恩来总理在外交部成立大会上发表重要讲话时说：“外交同军队一样，不过是文打' 而已”后又提出：“外交干部是‘文装的解放军’，要求外交干部必须‘站稳立场，掌握政策，熟悉业务， 严守纪律’.”这为新中国…【】 A肃清了帝国主义在中国的特权 B提出”一边倒”方针准备了条件 C明确了军队正规化的发展方向 D.外交队伍的建设奠定坚实基础 5,表1是某同学绘制的“社会主义建设道路探索时期”阶段特征对比表。表中①处应填写的内 容是 ……【】 表1 时间 核心事件 1956-1957年 阶段特征评价 ① 1958-1960年 “大跃进”、人民公社化 正确分析，良好开端 1961-1965年 国民经济调整 急于求成，严重失误 1966-1976年 “文化大羊命” 纠正错误，逐步恢复 A.《论十大关系》中共八大 民主践路，法制破坏 C,中共十一届三中全会召开 B社会主义总路线的提出 D,过渡时期总路线的提出 八年级阶段评估（六）历史A·第1页共4页 6共和国助章“是我国最高荣誉勋章，表彰为党，国家和人民事业作出杰出贡献的人士。2019年9月， 袁修平被授子“共和国勋章”、袁隆平秩此荣誉的原因之一是他 …【】 A提取出有效抵抗疟疾的青蒿素 B.完成了人工合成结晶牛胰岛素 C开发建设了“人工天河”红旗集 D.创建了超级杂交水稻技术体系 11947年内蒙古自治区成立后，我国又相继设立了一批自治区，自治州和自治县，在少数民族聚居地区 逐步建立起完整的民族自治体系。这有利于… …【】 A实现民族地区高度自治 B推动多党合作制度建立 C民族地区的进步与发展 D.完善人民代表大会制度 8新中国成立后，人民解放军在陆军基础上相继建立海军，空军；1966年，导弹部队正式组建，担负核反 击等任务。这反映出当时我国… …【】 A实现武器装备国产化B国防现代化起步C重视海军和空军建设D.军事力量领先世界 9.20世纪70年代初，美国乒乓球选手跨越阻隔来到中国，与中国乒乓球选手站在球台两侧，挥拍对打、 切腰球技，休息时彼此交谈互动，气氛融洽。这次交流… …【】 A促进和平共处五项原则提出 B.恢复中国在联合国的合法席位 C.推动了中美关系正常化进程 D.标志着中美正式建立外交关系 10.1977年5月，邓小平表示：“两个凡是‘不行…马克思、恩格斯没有说过凡是'，列宁、斯大林没有 说过凡是'，毛泽东同志自己也没有说过凡是’”这段话…【】 A为真理标准问题大讨论准备了条件 B标志着“文化大革命”结束 C使党在指导思想上的拨乱反正胜利完成 D.拉开了改革开放的大幕 1.1978年，家庭联产承包责任制实行后，我国粮食产量逐年上升，过去多年短缺的农副产品开始充足供 应，农民收入明显增加，农村面貌迅速发生可喜变化。据此可知，家庭联产承包责任制…【】 A.废除了土地私有制度 B.提高了农民生产积极性 C建立了计划经济体制 D.实现了小康的奋斗目标 2.新中国成立后，我们的社会主义建设取得了巨大成就，但探索中也出现了一些失误。在中国面临向 何处去的重大历史关头，邓小平根据自己的亲身经历和观察思考，结合中国的实际。于1982年在中 …【】 共十二大开幕词中提出 A建设有中国特色的社会主义 B.社会主义初级阶段理论 C,和平和发展是当代世界的两大问题 D.“三步走”发展战路 13.198年3月18日，国务院正式发出《关于扩大沿海经济开放区范围的通知，决定适当扩大沿海经 济开放区，新划人的沿海经济开放区一共有140个市县，当中包括杭州、南京、沈阳3个省会城市。 …【】 这说明我国 A对外开放以省会城市为中心 B.开启改苹开放新时期 D.对外开放向纵深推进 C私营经济的法律地位被确认 14184年2月，邓小平在同外宾的一次谈话中说，“我多年来一直在想，找个什么办法，不用战争手段 而用和平方式，来解快这种问题。统一后，它摘它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的 中国”他提出的这一构想最早是为了解决 …【】 B.台湾问题 C.香港问题 D.澳门问题 入西藏问题 1成2年，邓小平一语中的地断定：”经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。要提倡科学，靠科学 有希塑高科技领城，中国也要在世界占有一席之地对于经济发展，他提出 …【】 A特区是对外政策的窗口 B教育要面向现代化 C料学技术是第一生产力 D.坚持四项基本原则 八年缓阶段评估（六）历史A·第2真共4页 25一26学年 二、辨析改错(6分) 16辨别下列图片解说的正误，在该题前的括号内正确的打“√”，错误的打“X”,并加以改正。 【 11)图2人物是中国人民志愿军的司令员兼政治委员，指挥抗美援 朝战争。 改正： 图2彭德怀在朝鲜战场 【 】(2)图3为1970年用长征一号运载火箭成功发射的我国第一颗原 子弹。 改正： 围3东方红一号 【(3)图4人物为我国航天工业的发展作出重要贡献，于1983年被授 予“全国劳动模范”称号。 改正： 图4薄筑英 三、材料解析（本大题共2小题，第17题17分，第18题15分，共32分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 欢呼着的群众在阅兵式完毕后开始游行。从西长安衡到东长安街，从王府井到王府大街， 从西单到西四一在夹道欢呼的人群中间，杂立着为数众多的老年人，有的则撒了一把椅子坐下 来，这成为十月一日首都之夜的很大特色。他们有的是很少出门的，可是，用东单大街保康大药房 门前的刘老先生的话来说，他们今天却要来看看这“万年不遇的大喜事”了… 一摘编自1949年10月2日《人民日报》刊载《首都十月一日之夜》等 材料二1950年6月，朝鲜战争爆发后，国内反革命分子气焰嚣张，认为复辟时机已到.。他们加紧 破坏活动，妄图里应外合，颜覆新生的人民共和国。我们党紧紧依靠广大人民群众，在全国范国内 开展了声势浩大的镇压反革命运动，发动、组织和武装广大人民群众，积板开展锄奸防特，配合部队 剩匪、反击国民党的武装窜犯、保卫海边防等年争；依靠人民的力量胜利完成土地改革、剁灭土匪、 三反五反，稳定物价，争取财政经济状况根本好转等重大任务，并于1953年开始大规模的有计划的 经济建设。 一摘编自曹子洋《人民群众是战争胜利最深厚的伟力》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“万年不遇的大喜事”所指的历史事件，并概括该事件的历史意 义，(8分) (2)根据材料二，归纳新中国成立初期党和人民为巩固新生政权、恢复国民经济采取的行动。(5分) (3)综合上述材料，谈谈你对“人民群众与人民政权”关系的认识.(4分) 八年级阶段评估（六）历史A·第3页共4页 1979年，在全国20多万待业人员中，回城青年700多万，留城待业青年320多万，而以 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 全民所有制企业，集体所有制企业和党政机关为主的单一的公有制经济，难以为知此大规模的待业 群体提供充足的工作岗位。 材料二1980年8月，党中央召开全国劳动就业工作会议，提出坚持国家统筹规划指导，允许实行 劳动就业部门介绍就业与自愿组织起来就业、自谋职业相结合的新办法；1981年10月，党中央，国 务院作出《关于广开门路，槁活经济，解决城镇就业问题的若千决定》：1984年10月，中共十二届三 中全会讨论并通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。件随着出台的一系列相关政策，有力 促进了个体私营经济的发展。戴至1987年底，全国城乡个体工商业共有1372万户，从业人员 2158人。曾经压在国家和城乡居民心头的劳动就业难题，由此得到极大缓解。 一上述材料均摘编自《经济日报》刊载 《东风绽放花千树一以城市为重点的经济体制改革探索》 (1)根据材料一，指出20世纪70年代末我国就业问题面临的主要矛盾。(3分) (2)根据材料二，概括我国为解决就业问题采取的措施，并结合所学知识说明这些措施的作用。(8分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对就业问题缓解与经济体制改革的关系的认识。(4分) 四、活动与探究(17分) 19.阅读材料，完成下列探究活动。 材料 表2 事迹 精神 人物 他在原子弹、氯弹、导弹的研究上领注了全部心 彰显了热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰 郭永怀 血。1968年12月5日，以生命护住绝密科研资料。 苦奋斗、大力协同、勇于登零的“A”精神。 以他为代表的石油工人，用3年时间建设起我 铸就了爱国、创业、求实、奉献的铁人 王进毒 国最大的石油基地一B, 精神。 作为河南C县委书记，为了改变当地贫穷落 论释着亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎 焦裕禄 后面税，忍着晚期肝癌的病痛仍然带领全县人民封 难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 沙、治水、改地。 据统编版义务教育教科书整理 (1)根据材料并结合所学知识，写出表2中A,BC处的内容。(3分) (2)根据材料并结合所学知识，再列举两例这一时期涌现出的精神及其内涵。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“先锋模范与民族精神”这一主题，自拟标题，撰写小短文。 (8分.要求：史论结合，史实准确，150字左右) 八年级阶段评估（六）历史A·第4页共4页 25-26学年