精品解析：河南周口市第一初级中学2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷

河南周口市第一初级中学2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位。我国的国家性质是（ ） A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度 C. 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会主义制度是我国的根本制度，不是国家性质，故A说法错误； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是国家性质，故B说法错误； C：我国宪法第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这是我国的国家性质，故C符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，不是国家性质，故D说法错误。 2. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认中国各族人民奋斗的成果，逐渐建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法（ ） ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质特征 ④规定国家生活中的所有问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法是治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律地位，题干中“以宪法为统帅”体现了这一点，故①说法正确； ②：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，题干中“中国共产党领导人民制定宪法”体现了党的领导与人民当家作主的统一，故②说法正确； ③：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，而不是宪法本身，故③说法错误； ④：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，普通法律规定国家生活中某一方面的问题，宪法不规定所有问题，故④说法错误。 3. 公民权利受到损害时，要依照法定程序维护。在河南本地，消费者与商家发生消费纠纷，最快速、简便的维权方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】A：和解是当事人双方直接协商解决问题，无需第三方介入，成本最低、最快速、简便，故A符合题意； B：调解是通过消费者协会或其他调解组织解决纠纷，需要第三方参与，相比和解程序稍复杂，故B不符合题意； C：仲裁需双方自愿达成仲裁协议，提请仲裁机构裁决，程序相对正式，不是最快速简便的，故C不符合题意； D：诉讼是向人民法院起诉，程序最严格、耗时最长，是维权的最后屏障，故D不符合题意。 4. 规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的（ ） A. 宪法的核心内容 B. 宪法的核心价值 C. 宪法的核心价值追求 D. 宪法的基本原则 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法的核心内容主要指公民的基本权利和义务，与题干强调的权力运行与权利保障的关系不符，故A不符合题意。 B：宪法的核心价值体现在确认和保障公民权利，但题干特定表述对应的是核心价值追求，表述不够精准，故B不符合题意。 C：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，符合教材知识点，故C符合题意。 D：宪法的基本原则包括国家一切权力属于人民、尊重和保障人权、民主集中制等，与题干描述不符，故D不符合题意。 5. 某校开展“学宪法、讲宪法”手抄报评选活动，同学们提交的作品中符合评选要求的是（ ） A. 制作“我国法律体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” B. 绘制“坚持依宪治国”的宣传栏，配文“宪法是公民意志的体现” C. 列举包含“根据宪法，制定本法”的法律，配文“坚持宪法至上” D. 粘贴“向宪法宣誓”的照片，配文“公职人员必须监督宪法实施” 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，但宪法不是所有法律的总和，故A说法错误； B：我国宪法是党和人民意志的集中体现，而非仅仅是公民意志的体现，故B说法错误； C：普通法律依据宪法制定，表明宪法具有最高的法律效力，坚持宪法至上，故C符合题意； D：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，公职人员应增强宪法意识，但无权监督宪法实施，故D说法错误。 6. 近来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（ ） A. 先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利 B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C. 放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务 D. 享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务、权利义务的关系。 D：题干中亲朋好友露营围坐、谈天说地，但也会出现烟头等垃圾乱扔的现象，这要求我们享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务。故D符合题意； A：权利义务没有先后关系，故A说法错误； B：权利义务不是完全对等的，故B说法错误； C：我们可以行使露营休闲的权利，要履行保护环境的义务，故C说法错误； 故本题选D。 7. 在学习公民的基本权利和义务这一问题时，下列答案既是权利又是义务相一致的是（ ） A. 小康及时举报某人偷拍军事禁区的行为 B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加社区“送温暖、献爱心”捐赠活动 D. 大学生小张完成学业任务同时利用课余时间勤工俭学 【答案】D 【解析】 【详解】A：举报某人偷拍军事禁区的行为是履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，不属于权利，故A不符合题意。 B：荣获“新时代好少年”荣誉称号是享有荣誉权，属于权利，不属于义务，故B不符合题意。 C：参加社区捐赠活动是行使财产处分权或履行道德义务，并非法定义务，故C不符合题意。 D：我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。小张完成学业任务体现了受教育的权利和义务相一致，故D符合题意。 8. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下面是小文同学在生活中观察到的一些行为，对其点评不正确的是（ ） ①市民丁先生建议政务服务中心优化流程和改进工作——行使了公民的监督权 ②家庭经济困难的小荣，获得政府资助后继续完成学业——享有物质帮助权 ③八年级学生小李拒绝父亲让其辍学打工的要求——维护了自己的人身自由权 ④某网站将注册会员的电话号码等信息卖给某信息公司——侵犯了会员的隐私权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：市民建议政务服务中心优化流程，属于公民行使监督权中的建议权，①说法正确； ②：家庭经济困难学生获得政府资助完成学业，体现的是国家保障公民的受教育权，而非物质帮助权，②说法错误； ③：学生拒绝辍学打工要求，是在维护自己的受教育权，而非人身自由权，③说法错误； ④：网站擅自出售会员电话号码等个人信息，侵犯了会员的隐私权，④说法正确。 9. 在第十二个国家宪法日，全国组织开展了“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题的宪法宣传周活动。这些活动的开展有利于公民（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 践行宪法 【答案】D 【解析】 【详解】A：科学立法是立法机关的职权，公民无权立法，故A不符合题意； B：严格执法是行政机关的职权，公民无权执法，故B不符合题意； C：公正司法是司法机关的职权，公民无权司法，故C不符合题意； D：开展宪法宣传周活动有利于增强公民宪法意识，引导公民自觉学习宪法、践行宪法，故D符合题意。 10. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定企业偷逃增值税行为将面临行政处罚和刑事处罚。这启示公民要（ ） ①遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 ②重视诚信建设，推进社会征信体系建设 ③完善税法内容，努力维护国家税法体系 ④坚持国家利益至上，不得损害国家税收利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对捍卫国家利益的做法、依法纳税的认识和理解。 ①④：题干描述了《中华人民共和国增值税法》的通过，并强调了对偷逃增值税行为的处罚，这启示公民要遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务；同时做到坚持国家利益至上，不得损害国家税收利益，故①④说法符合题意； ②③：推进征信体系建设是社会或政府的角度，而非公民的角度；“完善税法”是立法机关的职责，不是公民的直接义务，故②③说法不符合题意； 故本题选B。 11. 黄旭华院士，深潜三十年为国铸重器，将自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，曾有人问起他对“忠孝不能两全”的理解时，黄老含着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”这启示我们（ ） ①国家利益和个人利益是完全一致的 ②要把个人命运与祖国命运相结合 ③维护国家利益是每个公民的基本权利 ④应该增强维护国家利益的使命感 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民维护国家利益的责任。 ①：国家利益和个人利益在根本上是一致的，但并非“完全一致”，可能存在冲突，故①说法错误； ②：黄旭华将个人事业与国家需要紧密结合，体现了个人命运与祖国命运相结合的要求，故②符合题意； ③：维护国家利益是公民的基本义务而非权利，故③说法错误； ④：黄旭华的事迹彰显了维护国家利益的使命感，启示我们应增强这种责任感，故④符合题意。 故本题选C。 12. 要实现“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，公民应履行的义务是（ ） A. 依法服兵役 B. 维护国家安全 C. 维护国家荣誉 D. 维护全国各民族团结 【答案】D 【解析】 【详解】A：依法服兵役是公民的基本义务，但与题干强调的民族团结主题无关，故A不符合题意。 B：维护国家安全是公民的基本义务，但侧重国家安全领域，与题干强调的民族团结无关，故B不符合题意。 C：维护国家荣誉是公民的基本义务，但侧重国家荣誉领域，与题干强调的民族团结无关，故C不符合题意。 D：“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”形象地比喻了民族团结，维护全国各民族团结是公民必须履行的基本义务，故D符合题意。 13. 2025年6月23日，最高人民法院发布10件人民法院依法严惩毒品犯罪典型案例。其中，罪犯温某某对抗执法权威，暴力抗拒缉毒抓捕，罪行极其严重，且系累犯，人身危险极大，人民法院依法对温某某判处死刑。这给予我们的警示是（ ） ①法定义务具有强制性 ②公民要依法履行义务 ③违反法律要承担刑事责任 ④法律禁止做的坚决不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性，违者必究。案例中法院依法严惩毒品犯罪体现了义务的强制性，故①符合题意； ②：公民必须依法履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。温某某未履行守法义务受到惩罚，警示公民要依法履行义务，故②符合题意； ③：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪行为才需要承担刑事责任，一般违法行为承担民事或行政责任。该说法过于绝对，故③说法错误； ④：履行法定义务要求我们法律禁止做的坚决不做。毒品犯罪是法律禁止的行为，温某某的案例警示我们坚决不做法律禁止的事，故④符合题意； 14. 宪法实施离不开宪法监督。按照宪法规定，我国行使监督宪法实施的职权的国家机构是（ ） A. 国务院及各级人民政府 B. 全国人大及其常委会 C. 人民检察院 D. 人民代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】A：国务院及各级人民政府是国家行政机关，负责行政管理，无权监督宪法实施，故A说法不符合题意； B：依据宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，这是宪法赋予最高国家权力机关及其常设机关的职责，故B说法符合题意； C：人民检察院是国家的法律监督机关，主要负责法律监督，不承担监督宪法实施的职权，故C说法不符合题意； D：人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，是人民行使国家权力的机关。监督宪法实施的职权专属于全国人大及其常委会，故D说法不符合题意。 15. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日。在某校宪法宣传活动现场，有同学问道：“总说宪法与我们息息相关，我怎么感觉不到呢？”下列能帮助该同学解惑的有（ ） ①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ②宪法规定公民的基本权利与义务，保护我们成长 ③宪法规定公民享有劳动权，并依法获得劳动报酬 ④宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法与生活的关系。 ②③：材料强调宪法与每个人息息相关，宪法规定公民的基本权利与义务，保护我们成长；宪法规定公民享有劳动权，并依法获得劳动报酬，都体现了宪法与公民的关系，故②③符合题意； ①：体现宪法的地位，故①不符合题意； ④：体现宪法与国家机关的关系，故④不符合题意。 故本题选C。 16. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。围绕这条宪法内容，同学们纷纷发表了自己的见解，其中观点正确的是（ ） A. 宪法规定了人民的基本权利和义务 B. 广大公民通过人民代表大会行使国家权力 C. 广大人民直接行使国家权力，管理国家事务 D. 宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法确实规定了公民的基本权利和义务，但题干强调的是国家性质和权力归属，故A不符合题意； B：我国人民通过人民代表大会行使国家权力，主体是“人民”而非“公民”，故B说法错误； C：我国人民通过人民代表大会间接行使国家权力，而非直接行使，故C说法错误； D：题干中宪法内容确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，故D符合题意； 17. ____是公民行使其他权利的基础。（ ） A. 政治权利 B. 人身自由 C. 平等权 D. 监督权 【答案】C 【解析】 【详解】A：政治权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，不是行使其他权利的基础，故A不符合题意。 B：人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民参与各种社会活动和享受其他权利的先决条件，而不是基础，故B不符合题意。 C：平等权是公民法律地位平等的体现，是行使其他权利的基础，故C符合题意。 D：监督权是公民参与政治生活的重要方式，不是行使其他权利的基础，故D不符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学生小刚经常在课堂上随意讲话、打闹，老师批评他时，他反驳说：“受教育是我的权利，我想上课就上课，想说话就说话，义务是别人的，我才不履行遵守课堂纪律的义务呢！” 请运用“公民权利与义务的关系”相关知识，对小刚的观点进行辨析。 【答案】①小刚的观点是错误的，割裂了权利与义务的关系。 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。小刚享有受教育权，但必须履行遵守课堂纪律、尊重老师的义务，才能保障自身和其他同学的受教育权。 ③权利和义务是相统一的，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。小刚随意讲话、打闹，是没有履行遵守公共秩序和课堂纪律的义务的表现，会破坏课堂秩序，影响自身学习。 ④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们不能只享受权利而不履行义务，既要珍惜受教育权利，也要自觉履行受教育义务。 【解析】 【详解】①小刚的观点是错误的，公民的权利与义务是相统一的，小刚享有受教育权，但必须履行遵守课堂纪律、尊重老师的义务，小刚随意讲话、打闹，是没有履行遵守公共秩序和课堂纪律的义务的表现，会破坏课堂秩序，影响自身学习，同时公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，我们不能只享受权利而不履行义务。 19. 与同学交流你对这幅漫画的理解。 公章表示：____________________ 笼子表示：____________________ 阳光表示：____________________ 轨道表示：____________________ 漫画的整体寓意：____________________ 【答案】①公章表示：国家公共权力。 ②笼子表示：对权力运行的制约和监督制度。（约束权力的宪法与法律） ③阳光表示：权力运行公开透明，人民对权力的监督。 ④轨道表示：权力运行必须遵循的宪法法律规范与法定范围。 ⑤整体寓意：权力是把双刃剑，必须加强对权力的制约和监督，把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，保证权力始终为人民谋利益。 【解析】 【详解】从设问可知本题考查规范国家权力运行，结合漫画内容，对材料信息进行关键词提炼。 公章，可知国家公共权力。 笼子关注公章，可知对权力运行的制约和监督制度。（约束权力的宪法与法律） 阳光照耀关在笼子里的公章，可知权力运行公开透明，人民对权力的监督。 关在笼子里的公章在轨道上行使，可知权力运行必须遵循的宪法法律规范与法定范围。 整体漫画寓意，可知权力是把双刃剑，必须加强对权力的制约和监督，把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，保证权力始终为人民谋利益。 20. 宪法是国家的根本法，与我们每个人的生活息息相关，让宪法精神走进青少年心中，引导青少年尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法。 （1）请你列举宪法规定的公民的基本权利和基本义务分别有哪些？ 材料 贵阳某校八年级学生小张因为本班同学小李借钱不还，于是放学后拨打了“110”，称其在学校门口遭到小李抢劫，派出所立即出警，结果发现小张“假报警”。公安民警鉴于小张是未成年人，便把小张交到学校政教处进行批评教育。 （2）①材料中“借钱不还”侵犯了公民的什么权利？ ②结合材料，说明公民应如何履行法定义务。 【答案】（1）公民的基本权利：平等权、政治自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由 公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税、其他义务。 （2）①财产权②法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做 【解析】 【小问1详解】 解析略。 【小问2详解】 小问1：从设问可知本题考查公民的权利，结合欠债不还的事例，对材料信息进行关键词提炼。 欠债不还，可知侵犯了财产权。 小问2：从设问可知本题考查如何履行法定义务，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 民法典保护公民的财产权，欠债必须还钱，可知法律要求做的必须做； 小李借钱不还、小张报假警，可知都是法律禁止做的行为，违反法定义务需要承担相应责任。 21. 阅读材料，回答问题。 为增强同学们的宪法意识和法治观念，某校八年级（1）班开展了宪法主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务： （1）请你为本次活动设计两种切实可行的活动形式。 （2）请为本次宪法主题活动设计一条宣传标语。 （3）请你谈谈宪法在国家法律体系中的地位？ （4）作为公民，我们应如何增强宪法意识？ 【答案】（1）开展宪法晨读活动；专题讲座；知识竞赛；演讲比赛；征文比赛；办手抄报；出黑板报；发放宪法知识宣传单；开主题班会；组织宪法宣誓等。 （2）①弘扬宪法精神，维护宪法权威。②增强宪法观念，推进依法治国。③树立宪法意识，维护宪法权威。④弘扬宪法精神，建设法治国家。⑤坚持依法治国方略，建设民主法治国家等。 （3）①宪法是国家根本法；②是国家一切法律法规的总依据、总源头；③具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；④宪法是治国安邦的总章程；⑤集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望；⑥是国家意志的最高表现形式；⑦宪法是一切组织和个人的根本活动准则 （4）①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。④我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 活动形式需符合校园场景、切实可行，内容围绕宪法即可。 【小问2详解】 标语要紧扣 “宪法” 主题，简洁有力、积极向上即可。 【小问3详解】 考查宪法的法律地位，依据教材知识，从根本法属性、法律效力、立法基础、法律体系核心等角度作答。 【小问4详解】 考查公民增强宪法意识的做法，依据教材中 “学习 - 认同 - 践行” 三个核心要点作答，体现知行合一的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南周口市第一初级中学2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位。我国的国家性质是（ ） A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度 C. 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认中国各族人民奋斗的成果，逐渐建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法（ ） ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质特征 ④规定国家生活中的所有问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 公民权利受到损害时，要依照法定程序维护。在河南本地，消费者与商家发生消费纠纷，最快速、简便的维权方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 4. 规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的（ ） A. 宪法的核心内容 B. 宪法的核心价值 C. 宪法的核心价值追求 D. 宪法的基本原则 5. 某校开展“学宪法、讲宪法”手抄报评选活动，同学们提交的作品中符合评选要求的是（ ） A. 制作“我国法律体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” B. 绘制“坚持依宪治国”的宣传栏，配文“宪法是公民意志的体现” C. 列举包含“根据宪法，制定本法”的法律，配文“坚持宪法至上” D. 粘贴“向宪法宣誓”的照片，配文“公职人员必须监督宪法实施” 6. 近来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（ ） A. 先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利 B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C. 放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务 D. 享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 7. 在学习公民的基本权利和义务这一问题时，下列答案既是权利又是义务相一致的是（ ） A. 小康及时举报某人偷拍军事禁区的行为 B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加社区“送温暖、献爱心”捐赠活动 D. 大学生小张完成学业任务同时利用课余时间勤工俭学 8. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下面是小文同学在生活中观察到的一些行为，对其点评不正确的是（ ） ①市民丁先生建议政务服务中心优化流程和改进工作——行使了公民的监督权 ②家庭经济困难的小荣，获得政府资助后继续完成学业——享有物质帮助权 ③八年级学生小李拒绝父亲让其辍学打工的要求——维护了自己的人身自由权 ④某网站将注册会员的电话号码等信息卖给某信息公司——侵犯了会员的隐私权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 在第十二个国家宪法日，全国组织开展了“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题的宪法宣传周活动。这些活动的开展有利于公民（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 践行宪法 10. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定企业偷逃增值税行为将面临行政处罚和刑事处罚。这启示公民要（ ） ①遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 ②重视诚信建设，推进社会征信体系建设 ③完善税法内容，努力维护国家税法体系 ④坚持国家利益至上，不得损害国家税收利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 黄旭华院士，深潜三十年为国铸重器，将自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，曾有人问起他对“忠孝不能两全”的理解时，黄老含着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”这启示我们（ ） ①国家利益和个人利益是完全一致的 ②要把个人命运与祖国命运相结合 ③维护国家利益是每个公民的基本权利 ④应该增强维护国家利益的使命感 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 12. 要实现“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，公民应履行的义务是（ ） A. 依法服兵役 B. 维护国家安全 C. 维护国家荣誉 D. 维护全国各民族团结 13. 2025年6月23日，最高人民法院发布10件人民法院依法严惩毒品犯罪典型案例。其中，罪犯温某某对抗执法权威，暴力抗拒缉毒抓捕，罪行极其严重，且系累犯，人身危险极大，人民法院依法对温某某判处死刑。这给予我们的警示是（ ） ①法定义务具有强制性 ②公民要依法履行义务 ③违反法律要承担刑事责任 ④法律禁止做的坚决不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 宪法实施离不开宪法监督。按照宪法规定，我国行使监督宪法实施的职权的国家机构是（ ） A. 国务院及各级人民政府 B. 全国人大及其常委会 C. 人民检察院 D. 人民代表大会 15. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日。在某校宪法宣传活动现场，有同学问道：“总说宪法与我们息息相关，我怎么感觉不到呢？”下列能帮助该同学解惑的有（ ） ①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ②宪法规定公民的基本权利与义务，保护我们成长 ③宪法规定公民享有劳动权，并依法获得劳动报酬 ④宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。围绕这条宪法内容，同学们纷纷发表了自己的见解，其中观点正确的是（ ） A. 宪法规定了人民的基本权利和义务 B. 广大公民通过人民代表大会行使国家权力 C. 广大人民直接行使国家权力，管理国家事务 D. 宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位 17. ____是公民行使其他权利的基础。（ ） A. 政治权利 B. 人身自由 C. 平等权 D. 监督权 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学生小刚经常在课堂上随意讲话、打闹，老师批评他时，他反驳说：“受教育是我的权利，我想上课就上课，想说话就说话，义务是别人的，我才不履行遵守课堂纪律的义务呢！” 请运用“公民权利与义务的关系”相关知识，对小刚的观点进行辨析。 19. 与同学交流你对这幅漫画的理解。 公章表示：____________________ 笼子表示：____________________ 阳光表示：____________________ 轨道表示：____________________ 漫画的整体寓意：____________________ 20. 宪法是国家的根本法，与我们每个人的生活息息相关，让宪法精神走进青少年心中，引导青少年尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法。 （1）请你列举宪法规定的公民的基本权利和基本义务分别有哪些？ 材料 贵阳某校八年级学生小张因为本班同学小李借钱不还，于是放学后拨打了“110”，称其在学校门口遭到小李抢劫，派出所立即出警，结果发现小张“假报警”。公安民警鉴于小张是未成年人，便把小张交到学校政教处进行批评教育。 （2）①材料中“借钱不还”侵犯了公民的什么权利？ ②结合材料，说明公民应如何履行法定义务。 21. 阅读材料，回答问题。 为增强同学们的宪法意识和法治观念，某校八年级（1）班开展了宪法主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务： （1）请你为本次活动设计两种切实可行的活动形式。 （2）请为本次宪法主题活动设计一条宣传标语。 （3）请你谈谈宪法在国家法律体系中的地位？ （4）作为公民，我们应如何增强宪法意识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $