2025-2026学年新版日语人教版八年级全一册（1-12课）

**基本信息** 这份八年级日语周测试卷涵盖听力、阅读、语言运用及写作，以日常情境与文化素材为载体，全面考查语言能力与文化意识，适配阶段性学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力|20题/30分|日常交际（问路、时间等）|情境真实，考查信息提取能力| |阅读|20题/50分|文化（相扑）、生活（图书馆）、科普（熊猫）|素材兼具文化传承与思维训练，设推理题| |语言运用|20题/30分|语法（助词、动词变形）、词汇|完形与语法填空结合，考查语言内化| |写作|2题/40分|流程说明（料理）、话题表达（科目）|任务贴近生活，培养整合与创建能力|

答案： 听力：1-5 CBCAB 6-10 CAAAB 11-15 AACAB 16-20 CCC1B 阅读：21-25 BDCDC 26-30 DCAAD 31-35CBDCC 36-40 DBBDB 语言运用：41-45 DBDAB 46-50:CBACB 51、 ちが 52、 も 53、 い 54、 なくて 55、 分かります 56、 ちいさい 57、 に 58、 まじめに 59、 仕事 60、 進んで 作文： まず、ピーマンと肉を準備します。それから、ピーマンと肉を切って、肉を鍋に入れます。肉を炒めてから、ピーマンを鍋に入れます。最後に、鍋でピーマンと肉を炒めます。これで完成です。 第二节 一番好きな科目 私が一番好きな科目は日本語です。毎日たくさんの科目を勉強しますが、その中で日本語の時間が一番楽しいです。 日本語の先生は優しく教えています。ときどき日本語の歌も歌います。そして、先生はいつもゆっくり説明していますから、日本語の授業が好きになりました。日本語を勉強して、日本の映画や音楽も少し分かるようになりました。とても面白いです。そして、日本へ行って、日本人と話してみます。 日本語の勉強も大変ですが、真面目に勉強して、日本語はきっと上手になります。これからも毎日日本語を勉強して、上手になりたいです。 学科网（北京）股份有限公司 $这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音。时间。Nothing about this. 试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍，现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一。小题是密码可以的。都觉得是个。听下面的录音，回答第二小题。听下面的录音，回答第三小题。果。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。现在这些人的。现在在人的。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。都在。台北。旅游。听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。朝代学到段时间。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。国魂。莫奈待哟。国魂。木乃丹待有。听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。This or. 爬上的。自动人生。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 绝密★启用前 2025-2026学年新版日语人教版八年级全一册（1-12课） 日语试题 满分：150分 时间：120分钟 说明：本试卷分第听力和知识运用两部分。共4页，满分150分，检测时间120分钟。 注意事项： 1、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 2、答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第一部分听力(共2节,满分30分) 第一节(共5道小题，每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1道小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读1遍。 1. トイレはどこですか。 A. 薬屋の前 B. 薬屋の右 C. 薬屋の左 2. 女の人は何年仕事をしていますか。 A. 2年 B. 5年 C. 3年 3. 竹内さんは将来、何になりたいですか。 A. 警 (けい)察 (さつ) B. 弁 (べん)護 (ごう)士 (し) C. タクシー運転手 4. 2人はいつ相談しますか。 A. 月曜日 B. 木曜日 C. 金曜日 5. 東京の天気はどうですか。 A. 雨→晴れ B. 曇 (くも)り→晴れ C. 曇り→雨 第二节(共15道小题，每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6. 女の人は昨日どうしてあまり寝ませんでしたか。 A. テストに落ちたから B. テストを忘れたから C. テスト勉強をしたから 7. 男の人は女の人に何をあげましたか。 A. お菓子 B. 本 C. 花 8. 二人はどこで昼ごはんを食べますか。 A. 学校の近くのレストラン B. 二階の食堂 C. 会社の近のレストラン 听下面的录音，回答第9至11题。 9. 女の人はこれから何をしますか。 A. 買い物に行く B. 昼ごはんを作る C. 映画を見に行く 10. 閉めなくてもいいのは何だと言っていますか。 A. ドア B. 窓 C. エアコン 11. 男の人は午後、何をしますか。 A. 図書館に行く B. ずっと家にいる C. 買い物に行く 听下面的录音，回答第12至14题。 12. 女の人は昨日、何を買いましたか。 A. セーター B. スカート C. コート 13. 新しい服はどこで買いましたか。 A. 駅前のスーパー B. 隣のデパート C. 駅前のデパート 14. 新しい服はいくらですか。 A. 2800円 B. 1200円 C. 4000円 听下面的录音,回答第15至17题。 15. 新しいレストランは何がいいですか。 A. 値段 B. 味 C. サービス 16. 女の人はサービスについて、どう思いますか。 A. とてもいいです B. 分かりません C. あまりよくないです 17. 女の人はどのぐらい待ちましたか。 A. 25分 B. 30分 C. 35分 听下面的录音，回答第18至20题。 18. 男の人は昨日、山で何をしましたか。 A. 遊んだ B. 写真を撮った C. ごみを拾った 19. 女の人は昨日何をしましたか。 A. 荷物を整理した B. 引っ越しをした C. 買い物した 20. 女の人は今日何をしたいですか。 A. 遊びたい B. 休みたい C. 山登りしたい 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 　　　　　　　　　　　　　　（一） 　最近図書館へ行ったことがありますか。図書館にはたくさんの本があります。小さい時、母が仕事で忙しくて、私はいつも自分で彼女の学校の図書館へ行って本を読みました。その時から、読書が好きになりました。本は、私たちに知識を教えます。そして、本から違う世界を知ることができます。 　今の図書館には本の以外、映画もCDもあります。気に入る本、映画やCDなどは図書館カードで借りることもできます。身分証明書は必要ではありませんので、子供も本を借りることができます。でも、図書館に行く人が少なくなりました。読書より、みんなゲームや買い物のほうが好きです。それから、スマホにたくさんの時間をかけている人も多いです。それはよくないです。 　本を読んで、「自分と同じ考えの人がここにもいる」という気持ちができます。生活が違いますが、同じ考えを持っている人と出会って、とても幸福ですね。みんなもこれから毎日本を読んでください。 21. 子供時代、どうして私が図書館へ行ったか。 A. 本が好きだから B. 母が忙しいから C. 友達がいないから D. たくさんの本があるから 22. 本から、何を知ることができるか。 A. 映画 B. CD C. ゲーム D. 違う世界 23. 本を借りる時、必要なものはどれか。 A. 携帯電話 B. 身分証明書 C. 図書館カード D. パスポート 24. 本を読んで、出会う人は誰か。 A. 作者 B. 幸福な人 C. 生活が同じ人 D. 同じ考えを持っている人 25. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 子供は本を借りてはいけません。 B. 今の図書館は本以外、何もありません。 C. 最近、みんなはあまり読書が好きではありません。 D. 作者は実際にいろんな人に会ったことがあります。 　　　　　　　　　　　　　　　（二) 相撲を見たことがありますか。相撲は日本の古いスポーツです。 　日本では1300年ぐらい前から相撲をしていました。1年に1回7月に天皇の前で相撲をしました。 　800年ぐらい前に、相撲は侍のスポーツになりました。侍は強くなりたかったですから、よく相撲の練習をしました。 　江戸時代に相撲はプロ（专业）・スポーツになりました。毎年、たくさんの人が2回相撲を見に行きました。みんなゆっくり相撲を見ました。ご飯を食べたり、お茶を飲んだりしてもよかったです。有名な力士は落語や歌舞伎の主人公になりました。 　今、相撲は1年に6回あります。東京で3回、（ ア ）、大阪と名古屋と福岡です。 　相撲はおもしろいスポーツです。いろいろな力士がいます。体が大きい人や小さい人、ハワイの人もモンゴルの人もいます。時々小さい力士が大きい力士に勝ちます。 今、外国のテレビで相撲を見ることができます。 26.日本ではいつから相撲を始めましたか。 A.江戸時代 B.1300年前 C.1800年前 D.800年前 27.いつ相撲はプロ・スポーツになりましたか。 A.江戸時代 B.1300年前 C.1800年前 D.800年前 28.今、相撲は１年に何回見ることができますか。 A.1年に2回　 B.1年に3回　 C.1年に6回　 D.1年に7回 29.（ ア ）には入れるのに適当なものはどれですか。 A.これから B.そのから C.それから D.ですから 30.外国人も力士になることができますか。 A.はい、できます B.はい、なります C.いいえ、できません D.いいえ、なりません （三） ドラえもんは22世紀に生まれたねこ型ロボットで、未来から来ました。人間にはない不思議な力を持っていて、いつものび太を助けています。 のび太は力が弱くて、スポーツも勉強も得意なほうではありません。そんなのび太を、ドラえもんはおなかのポケットから次々と未来の道具を取り出して助けます。（ア）、「どこでもドア」という道具があります。「とこでもドア」を使うと、いつでもどこでも行きたいところへ自由に行けます。それだけではありません。のび太の勉強机の引き出しは「タイムマシン」の入り口になっています。これに乗ると、過去にも未来にも旅行できます。のび太はドラえもんといっしょに「タイムマシン」に乗って、孫悟空や『三国志』の世界にも行きました。でも、のび太は楽をしようと思って、ときどき道具の使い方を間違えて、失敗してしまいます。 ドラえもんの漫画やテレビ番組は、日本だけでなく、中国やベトナムやブラジルなど、いろいろな国でも見られます。ドラえもんは世界の人々に夢を与え続けています。 31.「のび太」について、正しくないのはどれか。 A 力が弱い男の子です B.スポーツが得意です C.成績がよくないです D.ずっと楽をしようと思っています 32.（ ア ）に入れる最も適切なのはどれか。 A. 例えば B. それに C. ところで D. そうしたら 33.「これ」とあるが、何を指すか。 A. どこでもドア B. 机の引き出し C. タイムマシン D. ポケット 34.「失敗してしまいます」とあるが、のび太はなぜいつも失敗してしまうか。 A. のび太は道具の使い方が分かりませんから。 B. のび太は成績があまりよくありませんから。 C. のび太はスポーツも勉強もあまり上手ではありませんから。 D. のび太は時にはドラえもんの道具を正しく使えませんから。 35.「ドラえもん」について、文章の内容と合っていないのは、どれですか。 A. ドラえもんは未来から来たねこ型ロボットです。 B. ドラえもんはいろいろな道具をおなかのポケットに入れています。 C. ドラえもんの漫画やテレビ番組はどこでも見られます。 D. ドラえもんはおおぜいの人に楽しさと夢を与えています。 （四） パンダの食事と言えば、多くの人が竹を思い出すだろう。でも、パンダは昔肉食だった。自然では動物たちの生存競争は厳しいから、常に動物を捕まえるのは困難だ。結局、手に入れ①（ ）竹を主食とする食生活へ変え、雑食となったのだ。 パンダはよく食べ、よく寝る。一日の半分ほどを寝て過ごし、起きている時は少しウロウロすることもあるが、ほとんどの時間を食事に使う。それは竹から多くの栄養を取るのが難しいからだ。長時間をかけて大量の竹を食べて、それに体力を消耗しないように、長時間②（ ）。元気で楽しく過ごしているように見えるが、そこにはっきりした理由があったのだ。 そんなパンダの特技の一つが木登りだ。強い敵から身を守るために、赤ちゃんパンダも高いところまで登ることができる。動物園で生まれて育ったパンダでも、立派な「野生」なのである。本当に面白いものだ。 36. 文中の①（ ）のところに何を入れますか。 A. やすい B. にくい C. おそい D. にがい 37. 「ほとんどの時間を食事に使う」とあるが、どうしてですか。 A. パンダは竹しか食べませんから B. 長時間寝るので、すぐ空腹になるから C. 竹から多くの栄養を取るのが難しいから D. 生活を楽しく過ごしているように見えるから 38. 文中の②（ ）のところに何を入れますか。 A. 寝なくてもいい B. 寝なければならない C. 寝ないほうがいい D. 寝たことがなかった 39. 「本当に面白いものだ」とあるが、筆者は何が面白いと言っていますか。 A. まだ赤ちゃんのパンダに木登りを教えること B. 動物園で強い敵から身を守る必要があること C. パンダは今竹を食べるが、昔は肉食だったこと D. 動物園で生まれたが、野生の習性を持っていること 40. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A. パンダは昔から厳しい環境に強くない動物だ B. パンダは厳しい環境で食生活を変えた C. パンダは体を動かすのが嫌いだ D. すべてのパンダは木を登る 第三部分 语言运用（共2节，满分30分） 第一节（共10题：每题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 今の社会では、勉強は___41___大切です。勉強してから考え方が変わる人も多いです。人の見方や考え方は「認知」です。知識を勉強して、その人の認知も高く___42___。 では、どうやって人の認知を知ることができますか。相手は中国人の場合は一つの方法があります。それは相手とiPhoneや日本の話をしてみることです。___43___、「iPhoneの人気は高いですね」と話して、その時に、「あれは見せびらかし（装样子）です」「あの人たちは自分の国を愛していません」と、感情___44___言っている人がいます。こんな人 ___45___、その理由や良い点、悪い点を言っている人のほうが認知が高いです。もう一つは、日本のことを話すことです。ある人は「日本」を聞いて、すぐに怒って日本の悪いことしか___46___。でも、もう一種類の人がいます。彼たちはいつも文化や技術の良い点を___47___ から、日本の問題点や歴史の問題などを話します。こんな人のほうが認知高いです。 人の人生では、たくさんの人に会います。認知が高い人と話して、自分の___48___方もよくなります。ですから、一度周囲の友達と話して___49___ください。相手の認知はすぐわかります。そして、自分も続けて勉強して、___50___自分の認知をもっと高くしてください。 41. A. たくさん B. ちょっと C. いつも D. とても 42. A. できます B. なります C. します D. わかります 43. A. でも B. そして C. ところで D. 例えば 44. A. で B. に C. を D. が 45. A. から B. より C. まで D. ほど 46. A. 言います B. 言いましょう C. 言いません D. 言うません 47. A. 話す B. 話して C. 話します D. 話しません 48. A. 考え B. 考える C. 考えた D. 考 49. A. いて B. して C. みて D. あって 50. A. まず B. ぜひ C. どう D. ずっと 第二节（共10题；每题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，在填空处填入助词或者单词的正确形式。括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或者假名。 水はどこも同じです。でも、売る場所で値段が　51　（違）います。コンビニでは100円です。レストランでは200円です。映画館では300円です。飛行機の中では500円の時もあります。同じ水で、場所が違って、値段　52　変わります。 人も同じです。例えば、今「自分は何もできません」「自分は何の価値もありません」と考える人がたくさん　53　（いる）て、それは本当ではありません。悪いのは人では　54　（ない）、場所の可能性があります。ですから、その場所を変えて、自分の力が　55　（わかる）。 私は十九歳の時に、中国の　56　（小さい）町から日本へ留学　57　行きました。最初は怖かったですが、　58　（真面目）頑張って、今の私はできることが多く増えました。大学をそ卒業後、私は中国に帰って、中国で毎日の　59　（しごと）をしています。 みなさんも、今の場所以外を見てください。世界は広いです。あなたの力が光る場所は、絶対あります。一歩一歩前へ　60　（進む）ください。 51. ___________52. ___________53. ___________54. ___________55. ___________ 56. ___________57. ___________58. ___________59. ___________60. ___________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 为了丰富学生的日常生活和社会实践活动，学校挙行了料理大赛。作为参赛者，请在比赛前一天将明天你制作的“青椒肉（ピーマンと肉の炒め）”这道菜的制作方法，用日语写下来它最简单的制作流程并提交给学校。 参考词汇：ピーマン（青椒） 炒める（炒） 入れる（放入） 準備する（准备） 切る（切） 洗う（洗） 鍋（锅） 完成（完成） 注意： （1）字数70～100字。 （2）格式正确，书写清楚。 （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 人生有三分之一的时间是在学校度过，在学校我们每天学习不同的科目，同学们肯定有自己最喜欢的科目吧。请以「一番好きな科目」为题，写一篇日语短文。 参考词汇：国語 数学 日本語 物理 歴史 生物 化学 政治 地理 音楽 美術 体育 内容包括： （1）介绍喜欢的科目。 （2）介绍喜欢这个科目的理由。 注意 （1）字数240～280字 （2）格式正确，书写清楚。 （3）使用「です・ます」体。 4 学科网（北京）股份有限公司 $