第23卷 电感元件 江苏省（职教高考）机电类专业《电工电子技术基础与技能考点双析卷》

编写说明：江苏省（职教高考）机电类专业《电工电子技术基础与技能》考点双析卷专辑，依据2026年江苏省中职职教高考机电类专业综合理论考试大纲《电工电子技术基础与技能》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环，是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第23卷精准对标江苏省（职教高考）机电类专业综合理论考试大纲《电工电子技术基础与技能》：（一）掌握内容：电感元件 江苏省机电类专业综合理论考试 《电工电子技术基础与技能》 考点双析卷 第23卷 电感元件 教师解析卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．当线圈中的电流发生变化时，线圈中会产生（   ）​ A．自感电动势​ B．互感电动势​ C．感应电流​ D．磁场力​ 【答案】A 2．在直流电路中，电感线圈相当于（   ） A．开路 B．短路 C．电阻 D．电容 【答案】B 【详解】直流电路中电流恒定，电感感抗Xₗ=0，相当于短路（无阻碍）。 3．在一个电路中，若有另一电路的磁场变化引起感应电动势，则这种现象属于下列哪种（   ） A．自感 B．电感 C．互感 D．导感 【答案】C 4．在如图所示的甲、乙电路中，电阻R和灯泡电阻的阻值相等，自感线圈L的电 阻值可认为是0，在接通开关S时，则（   ） A．在电路甲中，A将渐渐变亮 B．在电路甲中，A将先变亮，然后渐渐变暗 C．在电路乙中，A将渐渐变亮 D．在电路乙中，A将渐渐变暗 【答案】A 【详解】在电路甲中，接通S，由于线圈阻碍电流变大，导致A将逐渐变亮。故A正确，B错误;在电路乙中，接通S时A直接变亮，由于线圈阻碍电流变大，线圈所在支路的电流逐渐变大，A所在的支路的电流逐渐变小，A会逐渐变暗，最后L自感现象消失，A被短路而熄灭。故C、D错误。故选A。 5．具有“通直流、阻交流，通低频、阻高频”特性的元器件是（   ） A．电阻器 B．电感器 C．电容器 D．二极管 【答案】B 6．互感对电路的影响主要与哪个因素有关（   ） A．电流大小 B．电感器的形状 C．电感器之间的距离 D．线圈的匝数 【答案】D 【详解】互感对电路的影响主要与线圈的匝数有关 7．如图所示电路中，L为一个自感系数大的自感线圈，开关S闭合后小灯泡能正常发光，。开关S闭合和断开的瞬间，能观察到小灯泡的亮度变化现象分别是（    ） A．闭合瞬间小灯泡逐渐变亮，断开瞬间小灯泡立即熄灭 B．闭合瞬间小灯泡立即变亮，断开瞬间小灯泡立即熄灭 C．闭合瞬间小灯泡逐渐变亮，断开瞬间小灯泡比原来更亮一下再慢慢熄灭 D．闭合瞬间小灯泡立即变亮，断开瞬间小灯泡比原来更亮一下再慢慢熄灭 【答案】A 9．对于两个有耦合的线圈，当其中一个线圈的电流变化时，在另一个线圈中产生互感电动势，若同名端连接在一起，互感电动势（   ） A．相互增强 B．相互削弱 C．等于零 D．与自感电动势相等 【答案】A 【详解】当同名端连接在一起时，根据同名端的定义，自感磁通与互感磁通方向相同，互感电动势相互增强。B选项相互削弱错误；C选项不等于零；D选项与自感电动势相等不是这种情况下的必然结果。故选A。 10．如图所示，E 为电池组，L是自感线圈(直流电阻不计)，D1、D2是规格相同的小灯泡。下列判断中正确的是（   ） A．开关S闭合时，D1先亮，D2后亮 B．闭合S达到稳定时，D熄灭，D2比起初更亮 C．断开S时，D2闪亮一下 D．断开 S时，D、D2均不立即熄灭 【答案】B 二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 11．电感元件在直流电路中相当于短路。( ) 【答案】正确 【详解】直流电路频率f=0，感抗XL=0，故电感相当于短路。 12．由自感系数定义式可知，自感系数与空心线圈中通过的电流I成反比。( ) 【答案】错误 13．电感器在电路中具有的特性是“阻直流、通交流，阻低频、通高频”。( ) 【答案】错误 14．线圈A的一端与线圈B的一端为同名端，那么线圈A的另一端与线圈B的另一端就为异名端。( ) 【答案】错误 【详解】同名端是指当两个互感线圈中通入变化的电流时，在某一时刻，若两个线圈中产生的自感电动势和互感电动势极性相同的端点。如果线圈A的一端与线圈B的一端为同名端，那么线圈A的另一端与线圈B的另一端也为同名端，而不是异名端。可以想象一下两个绕向相同且相对位置固定的线圈，当规定某两个对应端点为同名端后，另外两个对应端点的感应电动势极性也是相同的，所以也是同名端。 15．由可知，当铁心线圈中电流加倍时，磁链也相应地加倍。( ) 【答案】错误 【详解】由铁心线圈的ƨ-I图像可知，铁心线圈的电感并不是常数，即当铁心线圈中电流加倍时，磁链并不是相应地加倍。故错误。 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16．线圈的自感系数与线圈的匝数、形状、_____以及周围磁介质有关。​​ 【答案】尺寸（或 “面积”“长度”）​ 17．互感系数取决于两个线圈的_____和_____。 【答案】 几何形状 相对位置 18．如图所示，L是自感系数较大的一个线圈，电源的电动势为4 V，开关S已闭合，当S断开时，在L中出现的自感电动势E′=50 V。此时a、b两点间的电势差_____________。 【答案】56V 【详解】根据自感电动势的特点可知，断开S的瞬间，L中出现的自感电动势与原电流同向，此时电源电动势与线圈自感电动势同方向串联，故开关a、b两端的电势差为 U=E+E'=56V 19．自感系数是指导体自身在__________时产生的感应电动势与导体中的电流强度之间的比值。 【答案】通电或断电 【详解】自感系数描述了导体自身在通电或断电时产生的感应电动势与导体中的电流强度之间的关系。 20．两个互感线圈串联起来，同名端相连接叫作______，异名端相连接叫作______。 【答案】 反串 顺串 【详解】当两个互感线圈同名端相连接时，互感起 “削弱” 作用，这种连接方式叫做顺串。 当两个互感线圈异名端相连接时，互感起 “增强” 作用，这种连接方式叫做反串。 四、简答题（本大题共4小题，每小题9分，共36分） 21．什么是自感现象？举例说明其应用。 【答案】自感现象是指当通过线圈的电流发生变化时，线圈自身产生感应电动势（自感电动势）的现象。应用：日光灯的镇流器（利用自感产生高压点燃灯管）、电感线圈滤波（阻碍交流，允许直流通过）。 【详解】自感是电磁感应的一种特殊情况（自身电流变化引起），在电工电子技术中应用广泛。 22．将铁棒插入线圈末端，开始通电时，铁棒为什么被吸引到线圈的中心？ 【答案】（1）开关合至左边：电流依次流经红色端子、线圈和黑色端子。磁感线的N极在线圈的右边，S极在线圈的左边。铁棒被磁化，被吸引到线圈的中心。 （2）开关合至右边：电流依次流经黑色端子、线圈和红色端子。磁感线的S极在线圈的右边，N极在线圈的左边。铁棒被磁化，被吸引到线圈的中心。 23．互感线圈同名端的实验电路如图所示。迅速闭合开关S，如果此时电压表的指针向正刻度方向偏转，试完成下列问题： (1)A、B、C、D哪两端为同名端？ (2)开关S闭合后稳定，电压表如何偏转？ 【答案】(1)A与C或B与D为同名端 (2)不偏转 24．在0.001s内，线圈中的电流由0.2A增加到0.4A，线圈产生了5V的自感电动势。 (1)线圈的电感量； (2)如果线圈中的电流在0.05s内由1A减小到0.5A，它产生的自感电动势又是多少？ 【答案】(1) (2) 【详解】（1）；（2）。 五、综合分析题（本大题共1小题，每小题14分，共14分） 25．如图所示，线圈A为通电的一次线圈，T为铁心，线圈B为二次线圈，导线CD置于匀强磁场中，当开关S打开瞬间 (1)在图中标出线圈A、B中产生的感应电动势的极性； (2)指出导线CD的运动方向。 【答案】(1) (2)根据左手定则可得，导线CD向里运动。 【详解】如答案所示 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：江苏省（职教高考）机电类专业《电工电子技术基础与技能》考点双析卷专辑，依据2026年江苏省中职职教高考机电类专业综合理论考试大纲《电工电子技术基础与技能》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环，是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第23卷精准对标江苏省（职教高考）机电类专业综合理论考试大纲《电工电子技术基础与技能》：（一）掌握内容：电感元件 江苏省机电类专业综合理论考试 《电工电子技术基础与技能》 考点双析卷 第23卷 电感元件 教师解析卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．当线圈中的电流发生变化时，线圈中会产生（   ）​ A．自感电动势​ B．互感电动势​ C．感应电流​ D．磁场力​ 2．在直流电路中，电感线圈相当于（   ） A．开路 B．短路 C．电阻 D．电容 3．在一个电路中，若有另一电路的磁场变化引起感应电动势，则这种现象属于下列哪种（   ） A．自感 B．电感 C．互感 D．导感 4．在如图所示的甲、乙电路中，电阻R和灯泡电阻的阻值相等，自感线圈L的电 阻值可认为是0，在接通开关S时，则（   ） A．在电路甲中，A将渐渐变亮 B．在电路甲中，A将先变亮，然后渐渐变暗 C．在电路乙中，A将渐渐变亮 D．在电路乙中，A将渐渐变暗 5．具有“通直流、阻交流，通低频、阻高频”特性的元器件是（   ） A．电阻器 B．电感器 C．电容器 D．二极管 6．互感对电路的影响主要与哪个因素有关（   ） A．电流大小 B．电感器的形状 C．电感器之间的距离 D．线圈的匝数 7．如图所示电路中，L为一个自感系数大的自感线圈，开关S闭合后小灯泡能正常发光，。开关S闭合和断开的瞬间，能观察到小灯泡的亮度变化现象分别是（    ） A．闭合瞬间小灯泡逐渐变亮，断开瞬间小灯泡立即熄灭 B．闭合瞬间小灯泡立即变亮，断开瞬间小灯泡立即熄灭 C．闭合瞬间小灯泡逐渐变亮，断开瞬间小灯泡比原来更亮一下再慢慢熄灭 D．闭合瞬间小灯泡立即变亮，断开瞬间小灯泡比原来更亮一下再慢慢熄灭 9．对于两个有耦合的线圈，当其中一个线圈的电流变化时，在另一个线圈中产生互感电动势，若同名端连接在一起，互感电动势（   ） A．相互增强 B．相互削弱 C．等于零 D．与自感电动势相等 10．如图所示，E 为电池组，L是自感线圈(直流电阻不计)，D1、D2是规格相同的小灯泡。下列判断中正确的是（   ） A．开关S闭合时，D1先亮，D2后亮 B．闭合S达到稳定时，D熄灭，D2比起初更亮 C．断开S时，D2闪亮一下 D．断开 S时，D、D2均不立即熄灭 二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 11．电感元件在直流电路中相当于短路。( ) 12．由自感系数定义式可知，自感系数与空心线圈中通过的电流I成反比。( ) 13．电感器在电路中具有的特性是“阻直流、通交流，阻低频、通高频”。( ) 14．线圈A的一端与线圈B的一端为同名端，那么线圈A的另一端与线圈B的另一端就为异名端。( ) 15．由可知，当铁心线圈中电流加倍时，磁链也相应地加倍。( ) 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16．线圈的自感系数与线圈的匝数、形状、_____以及周围磁介质有关。​​ 17．互感系数取决于两个线圈的_____和_____。 18．如图所示，L是自感系数较大的一个线圈，电源的电动势为4 V，开关S已闭合，当S断开时，在L中出现的自感电动势E′=50 V。此时a、b两点间的电势差_____________。 19．自感系数是指导体自身在__________时产生的感应电动势与导体中的电流强度之间的比值。 20．两个互感线圈串联起来，同名端相连接叫作______，异名端相连接叫作______。 四、简答题（本大题共4小题，每小题9分，共36分） 21．什么是自感现象？举例说明其应用。 22． 将铁棒插入线圈末端，开始通电时，铁棒为什么被吸引到线圈的中心？ 23．互感线圈同名端的实验电路如图所示。迅速闭合开关S，如果此时电压表的指针向正刻度方向偏转，试完成下列问题： (1)A、B、C、D哪两端为同名端？ (2)开关S闭合后稳定，电压表如何偏转？ 24．在0.001s内，线圈中的电流由0.2A增加到0.4A，线圈产生了5V的自感电动势。 (1)线圈的电感量； (2)如果线圈中的电流在0.05s内由1A减小到0.5A，它产生的自感电动势又是多少？ 五、综合分析题（本大题共1小题，每小题14分，共14分） 25．如图所示，线圈A为通电的一次线圈，T为铁心，线圈B为二次线圈，导线CD置于匀强磁场中，当开关S打开瞬间 (1)在图中标出线圈A、B中产生的感应电动势的极性； (2)指出导线CD的运动方向。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $