2.3 整体法和隔离法 讲义 -2027届高考物理一轮复习选考尖子培优【浙江专用】

2026-04-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 牛顿第二定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 920 KB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 清北学霸物理教研
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

2.3 整体法和隔离法 【核心知识】 一、研究对象的选择: 1.整体法: 当系统内各物体具有相同的加速度时,优先将系统视为整体,此时内力(系统内部物体间的相互作用力)不计入方程,只分析外力。 2.隔离法: 当需要求解系统内部物体间的相互作用力(内力),或者系统内各物体加速度不同时,需要将物体隔离出来单独分析。 二、连接体与临界问题: 1.绳/杆连接: 绳子上的张力在无摩擦滑轮情况下处处相等;刚性杆连接的物体在特定方向上位移、速度、加速度关系紧密。 2.弹簧连接: 利用弹簧弹力不能突变的特性(与绳子张力可突变不同)分析瞬时加速度。 临界状态: 常见的临界条件包括“恰好分离”(弹力 )、“恰好不滑动”(静摩擦力达到最大值 )。 三、多过程运动分析: 结合图像分析物体的运动状态变化(如共速前后的摩擦力突变问题)。 【典型题型】 题型一、瞬时加速度问题(弹簧与绳子的突变区别) 特点: 考察力的“瞬时性”。弹簧弹力因形变需要时间改变,通常认为不变( );而绳子、轻杆的弹力可以瞬间消失或突变。 例题1、如图所示,A、B两小球分别连在轻线两端,B球另一端与弹簧相连,弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面顶端,A、B两小球的质量分别为mA、mB,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度大小分别为(  ) A.都等于 B.和0 C.和 D.和 题型二、临界与极值问题(相对滑动的条件) 特点: 涉及两个叠放物体,分析何时会发生相对滑动。核心是找到“静摩擦力达到最大值”这一临界点。 例题2、如图所示,A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上,物体A和B的质量均为,C的质量是,A、B间的动摩擦因数为,B、C间的动摩擦因数为,B和地面间的动摩擦因数为。设B足够长,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。现对A施加一水平向右的拉力,则下列判断正确的是(    ) A.当力大于时,A、B、C三个物体不再相对静止 B.当力逐渐增大时,A、B之间先发生相对滑动 C.当力逐渐增大到时,B与A相对滑动 D.无论力为何值,B的加速度不会超过 题型三、“板块”模型与图像结合(共速前后的摩擦力突变) 特点: 滑块在木板上运动,涉及两个物体的相对运动。常结合 图像考察碰撞或摩擦力方向的改变。 例题3、一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m ,如图(a)所示,t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短),碰撞前后木板速度大小不变,方向相反,运动过程中小物块始终未离开木板,已知碰撞后  1s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示,木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10m/s,求: (1)t=0时刻,小物块与木板一起向右运动的共同速度; (2)木板与地面间的动摩擦因数及小物块与木板间的动摩擦因数. 题型四、连接体中的多物体系统(滑轮与绳连) 特点: 涉及多个物体通过滑轮系统连接,需要分析位移、速度、加速度的约束关系(关联速度)。 例题4、如图,物块A、C置于光滑水平桌面上,通过轻绳绕过两定滑轮和一动滑轮相连接,动滑轮下方悬挂物块B,不计滑轮质量,轻绳分别与水平面和竖直面平行,物块A的质量m1=3kg,B的质量m2=2kg,C的质量m3=1kg,取g=10m/s²,三个物块同时由静止释放且物块A与C始终不与滑轮碰撞,则下面说法正确的是(  ) A.运动过程中物块A、C的动量大小之比为1:1 B.运动过程中物块A、C的速度之比为3:1 C.运动过程中物块A所受轻绳拉力的大小为6N D.物块B由静止开始下降h=0.5m时,物块A的速度大小是v=1m/s 题型五、弹簧振子与能量综合(最大速度与平衡位置) 特点: 结合弹簧的弹性势能与动能、重力势能的转化,分析物体在变力作用下的运动极值。 典型例题:第14题 例题5、在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态.现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,直到物块A达到最大速度v,此时物块B刚要离开挡板C.重力加速度为g,则( ) A.在此过程中,物块A的位移为 B.在此过程中,物块A的机械能增加量为 C.在此过程中,弹簧的弹性势能增加量为 D.物块B刚要离开挡板C时,突然撤去恒力F,物块A的加速度等于 【提升练习】 一、单选题 1.质量为M的皮带轮工件放置在水平桌面上,一细绳绕过皮带轮的皮带槽,一端系一质量为m的重物,另一端固定在桌面上。如图所示,皮带轮与桌面、细绳之间以及细绳与桌子边缘之间的摩擦都忽略不计,则重物下落过程中,皮带轮的加速度大小为(  ) A. B. C. D. 2.一足够长的倾角为的斜面固定在水平面上,在斜面顶端放置一长木板,木板与斜面之间的动摩擦因数为,木板上固定一力传感器,连接传感器和光滑小球间的是一平行于斜面的轻杆,如图所示,现由静止释放木板,木板沿斜面下滑,稳定时传感器的示数为,当木板固定时,传感器的示数为。则下列说法中正确的是(  ) A.稳定后传感器的示数一定为零 B. C. D. 3.如图所示,在倾角为30°足够长的斜面上,t=0时使A、B两个相同小物块分别从不同位置出发,相向而行,A的速度大小为15m/s,B的速度大小为5m/s,A、B物体与斜面的动摩擦因数均为一段时间后,A、B两物块在距离A的初始位置10m处相遇,重力加速度g取,A、B两物块视为质点,下列说法正确的是(  ) A.物块A、B一定是在t=4s时相遇 B.物块A、B可能是在时相遇 C.相遇时物块A的速度大小一定为 D.出发时A、B两物块在斜面上的距离可能为50m 4.如图所示,质量为2kg的物体A静止在竖直的轻质弹簧上面,质量为3kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力,某时刻将细线剪断,取g=10m/s2﹐则(  ) A.细线剪断瞬间,B对A的压力大小为30N B.细线剪断后,在A与B一起向下的运动过程中,当A、B总重力等于弹簧弹力大小时,系统的重力势能和弹性势能之和最小 C.细线剪断之后,在A与B一起向下的运动过程中,B对A的压力不变 D.细线剪断之后,在A与B一起向下的运动过程中,当A的速度最大时弹簧的弹性势能最小 5.如图所示,斜面体静止于粗糙水平面上,质量为m的小物块P恰好能沿斜面匀速下滑,该过程斜面体保持静止。在小物块匀速下滑过程中,给P 施加一沿水平向右的推力F。施加F后,P沿斜面下滑过程中,下列说法正确的是(    ) A.水平面对斜面体的摩擦力为零 B.水平面对斜面体的摩擦力方向水平向左 C.P对斜面的作用力指向右下方 D.P对斜面的作用力方向水平向右 二、多选题 6.如图所示,质量分别为的两物块叠放在一起,以一定的初速度一起沿固定在水平地面上倾角为α的斜面上滑.已知B与斜面间的动摩擦因数 , 则(   ) A.整体在上滑的过程中处于失重状态 B.整体在上滑到最高点后将停止运动 C.两物块之间的摩擦力在上滑与下滑过程中大小相等 D.在上滑过程中两物块之间的摩擦力大于在下滑过程中的摩擦力 7.如图所示,在粗糙水平面上放置质量分别为、、、的四个木块A、B、C、D,木块、B用一不可伸长的轻绳相连,木块间的动摩擦因数均为,木块C、D与水平面间的动摩擦因数均为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若用水平拉力拉木块,使四个木块以相同的加速度一起匀加速前进,重力加速度为,则(  ) A.最大加速度为 B.以最大加速度匀加速前进时,A、C间的摩擦力与B、D间的摩擦力大小之比为3∶2 C.水平拉力最大为 D.A、B间轻绳的最大拉力为 8.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m.B和C分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计.B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态.将悬挂吊篮的细线剪断的瞬间(  ) A.吊篮A的加速度大小为2g B.物体B的加速度大小为g C.物体C的加速度大小为2g D.A、B、C的加速度大小都等于g 9.如图所示,在光滑水平面上有一静止小车,小车质量为,小车上静止放置一质量为m=1kg的木块,木块和小车间的动摩擦因数为,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度a1和小车的加速度a2,可能正确的有(  ) A.a1=1m/s2,a2=1m/s2 B.a1=2m/s2,a2=2m/s2 C.a1=2m/s2,a2=4m/s2 D.a1=3m/s2,a2=5m/s2 10.如图甲所示,一质量为的长木板静置于光滑的斜面上,其上放置一质量为的小滑块,斜面倾角,木板受到沿斜面向上的拉力作用时,用传感器测出长木板的加速度与拉力的关系如图乙所示,重力加速度,,。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下正确的是(    ) A.长木板质量,小滑块质量 B.长木板质量,小滑块质量 C.小滑块与木板间的动摩擦因数为0.75 D.当拉力大小为时,长木板的加速度大小为 11.如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B,C为一垂直固定在斜面上的挡板.A、B质量均为m,斜面连同挡板的质量为M,弹簧的劲度系数为k,系统静止于光滑水平面.现开始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度为g)下列说法中不正确的是 A.若F=0,挡板受到B物块的压力为 B.力F较小时A相对于斜面静止,F大于某一数值,A相对于斜面向上滑动 C.若要B离开挡板C,弹簧伸长量需达到 D.若且保持两物块与斜劈共同运动,弹簧将保持原长 12.如图所示,光滑的水平地面上放有一质量为M、长为L=4.0m的木板.从t=0时刻开始,质量为m=1.0kg的物块以初速度v0=6m/s从左侧滑上木板,同时在木板上施一水平向右的恒力F=7.0N,已知开始运动后1s内两物体的v-t图线如图所示,物块可视为质点,下列说法正确的是(  ) A.木板的质量M=1.5kg B.物块与木板间的动摩擦因数为0. 4 C.t=1.5s时,木板的加速度为 D.t=2s时,木板的速度为4. 5m/s 13.如图所示,质量均为M的物块A、B叠放在光滑水平桌面上,质量为m的物块C用跨过轻质光滑定滑轮的轻绳与B连接,且轻绳与桌面平行,A、B之间的动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,下列说法正确的是(     ) A.物块A运动的最大加速度为 B.要使物块A、B发生相对滑动,应满足关系 C.若物块A、B未发生相对滑动,物块A受到的摩擦力为 D.轻绳对定滑轮的作用力为 14.如图所示,A、B两物体质量均为m,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上).对A施加一竖直向下、大小为F(F>2mg)的力,将弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)而处于平衡状态.现突然撤去力F,设两物体向上运动过程中A、B间的相互作用力大小为FN.不计空气阻力,关于FN的说法正确的是(重力加速度为g)(  ) A.刚撤去力F时,FN= B.弹簧弹力大小为F时,FN= C.A、B的速度最大时,FN=mg D.弹簧恢复原长时,FN=0 15.如图,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间(重力加速度为g)(  )   A.图甲中A球的加速度不为零 B.图乙中轻杆的作用力可能不为零 C.图乙中两球加速度均为gsin θ D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍 16.如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,滑块b置于光滑斜面上,通过细绳跨过定滑轮与物体a连接.连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a下端连接在竖直固定在地面的轻弹簧上,整个系统保持静止。已知物块a、b、c的质量分别为5m、2m、M,重力加速度为g,不计滑轮的质量和摩擦。下列说法中正确的是(  ) A.弹簧弹力大小为5mg B.地面对c的摩擦力为mg C.c对地面的压力为 D.剪断轻绳的瞬间,a的加速度大小为 三、解答题 17.在不少旅游景点里都设置了一种速降的游乐项目:从山上高处向山下低处安装一根钢索,人坐在吊篮里通过绳索和滑轮沿着倾角为θ的钢索快速下滑,如图a所示.理想情况下,下滑时的加速度大小等于g sin θ,稳定的运动状态下,即滑轮、绳索、人(包括吊篮在内,下同)组成的系统保持相对静止时,绳索与竖直方向间的夹角也等于θ.但实际上有两个原因使得加速度要变小,并且绳索与竖直方向间的夹角一般不等于θ,原因之一是滑轮并非理想的无摩擦,原因之二是空气阻力不能忽略.设滑轮的质量为M,人的质量为m,绳索的质量相对滑轮和人来说可以忽略,滑轮与钢索间的摩擦因数为μ,人运动过程中受到的空气阻力等于人的重力的k倍,滑轮运动过程中受到的空气阻力不计.试通过计算讨论:在稳定的运动状态下,有没有可能绳索与竖直方向间的夹角α=θ,但加速度的值小于g sin θ?如果有可能,请指出必须满足的条件;如果没有可能,请说明理由. 18.如图所示,有一直立的轻杆长为L=12.5m,在其上、下端各紧套一个质量分别为mA=lkg,mB=2kg的圆环状物块A和B,物块A、B与轻轩间的最大静摩擦力分别是fm1=10N、fm2=20N,认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力,轻杆下方存在一个特殊作用区域;物块A、B进入该区域时分别都会受到一个竖直向上、大小为F=30N的恒力作用,PQ是该区域水平边界,边界下方的特殊作用区域范围足够大。现让杆从下端距PQ边界高h=5m处由静止释放、重力加速度g=10m/s2。求: (1)A落到PQ边界线时速度的大小; (2)A刚进入特殊作用区域时A和B的加速度大小; (3)通过计算判断A、B会不会发生碰撞。若不会,说明理由;若会,求出碰撞点离边界PQ的距离。 19.如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块。已知木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=2.5m,上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2。现用水平恒力F=20N拉木板,g取10m/s2。 (1)求木板加速度的大小; (2)要使木块能滑离木板,求水平恒力F作用的最短时间; (3)如果其他条件不变,假设木板的上表面也粗糙,其上表面与木块之间的动摩擦因数为μ1=0.3,欲使木板能从木块的下方抽出,对木板施加的拉力应满足什么条件? (4)若木板的长度、木块质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木板与地面间的动摩擦因数都不变,只将水平恒力增加为30N,则木块滑离木板需要多长时间?    20.如图,可看作质点的小物块放在长木板正中间,已知长木板质量为M=4kg,长度为L=2m,小物块质量为m=1kg,长木板置于光滑水平地面上,两物体皆静止.现在用一大小为F的水平恒力作用于小物块上,发现只有当F超过2.5N时,才能让两物体间产生相对滑动.设两物体间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小,重力加速度g=10m/s2,试求: (1)小物块和长木板间的动摩擦因数。 (2)若一开始力F就作用在长木板上,且F=12N,则小物块经过多长时间从长木板上掉下? 试卷第6页,共6页 试卷第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 《2.3 整体法和隔离法》参考答案 【例题参考答案】 例题1、C 【详解】初始时,对AB两球整体分析可得,弹簧弹力大小为 方向沿斜面向上,线被剪断瞬间,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律可得 所以 , 故选C。 例题2、D 【详解】物体A、B间的最大静摩擦力为 B、C间的最大静摩擦力为 B与地面的最大静摩擦力为 当时,A、B、C都静止不动 AB.若A、B、C三个物体始终相对静止,则三者一起向右加速,对整体,根据牛顿第二定律得 假设C恰好与B 相对不滑动,对C,由牛顿第二定律得 解得, 设此时 A 与B 间的摩擦力为,对A,由牛顿第二定律得 解得 表明C达到临界时 A 还没有到达临界值,则当力逐渐增大时,B、C之间先发生打滑现象,要使三者始终相对静止,则不能超过 ,故AB 错误; C.物体B相对A滑动时,C早已相对于B发生相对滑动,对AB整体,由牛顿第二定律得 对A,由牛顿第二定律得 解得: 故当拉力大于 时,B相对A滑动,故C错误; D.当较大时,A与C会相对于B滑动,B的加速度达到最大,当A与B 相对滑动时,C早已相对于B发生相对滑动,则B 受到A的摩擦力向前,B受到C的摩擦力向后,B受到地面的摩擦力向后,对B,由牛顿第二定律得 解得,故D正确。 故选D。 例题3、(1) 5m/s;(2) 0.1;0.4. 【详解】(1)设向右为正方向,木板与墙壁相碰前,小物块和木板一起向右做匀变速运动,加速度设为a1,小物块和木板的质量分别为m和M,由牛顿第二定律有: -μ_1 (m+M)g=(m+M)a_1 由图可以知道,木板与墙壁碰前瞬时速度:v1=4m/s; 由运动学公式可得:v1=v0+a1t1 s_0=v_0 t_1+1/2 a_1 t_1^2 ; 式中t1=1s,s0=4.5m,v0是小物块和木板开始运动时的速度. 联立以上各式计算得出:v0=5m/s,μ1=0.1. (2)在木板与墙壁碰撞后,木板以-v1的初速度向左做匀变速运动,小物块以v1的初速度向右做匀变速运动;设小物块的加速度为a2,由牛顿第二定律有: -μ_2 mg=ma_2 由图可得:a_2=(v_2-v_1)/(t_2-t_1 ) t2=2s,v2=0;代入以上两式可得:μ2=0.4; 【点睛】本题考查牛顿第二定律及运动学公式的应用,涉及两个物体多个过程,题目中问题较多,但只要认真分析,一步步进行解析,是完全可以求解的. 例题4、ACD 【详解】A.运动过程中物块A、C系统在水平方向动量守恒,所以物块A、C的动量大小之比为1:1,故A正确; B.由 可得 故B错误; D.假设当物块B下降h=0.5m时,物块A的速度为v,则C的速度为3v,由A、B、C三者的运动关系可知 三者系统机械能守恒可得 代入整理可得 ,, 故D正确; C.A、C在拉力作用下加速,B在重力和拉力合力作用下加速且速度关系满足 根据 可得 对A有,根据牛顿第二定律有 对C有,根据牛顿第二定律有 对B有,根据牛顿第二定律有 解得 ,, 代入求得 故C正确。 故选ACD。 例题5、AB 【详解】A:开始时弹簧被压缩,对A分析可得,弹簧弹力,则开始时弹簧的压缩量;B刚要离开挡板C时,对B分析可得,弹簧弹力,此时弹簧处于伸长状态,弹簧的伸长量;此过程中,物块A的位移.故A项正确. B:在此过程中,物块A重力势能的增加量为;在此过程中,物块A动能的增加量为;则此过程中物块A的机械能增加量为.故B项正确. C:则开始时弹簧的压缩量;物块B刚要离开挡板C时弹簧的伸长量;此过程中,始末状态弹性势能相等,弹簧的弹性势能增加量为0.故C项错误. D:物块B刚要离开挡板C时,物块A达到最大速度v,此时A的加速度为0,合力为零.突然撤去恒力F,物块A受的其它力不变,则物体所受合力大小为F,方向沿斜面向下.由牛顿第二定律可得,解得:物块A的加速度,方向沿斜面向下.故D项错误. 点睛:弹簧在压缩量与伸长量相同时,具有的弹性势能相等. 【提升练习参考答案】 1.C 【详解】相等时间内重物下落的距离是皮带轮运动距离的2倍,因此,重物的加速度大小也是皮带轮加速度大小的2倍,设细绳上的拉力为F,根据牛顿第二定律 解得 皮带轮加速度大小为 故选C。 2.D 【详解】当木板沿斜面向下滑时,对整体受力分析 加速度 单独对小球受力分析 解得 当木板固定时,对小球受力分析,根据共点力平衡有 则 可得 故选D。 3.D 【详解】ABC.对物块A,根据牛顿第二定律有 可得A上滑的加速度大小为 对物块B,根据牛顿第二定律有 可得物块B下滑的加速度大小为 物块A下滑的加速度与物块B下滑加速度相同,均为 若在物块A上滑过程中相遇,有 解得 此时A的速度为 若在物块A下降过程相遇,有 解得此时 此时所花时间为,故ABC错误; D.若在物块A上滑过程中相遇,对物块B,相遇时的位移为 可知出发时A、B两物块在斜面上的距离为 若在物块A下降过程相遇,对物块B,相遇时的位移为 可知出发时A、B两物块在斜面上的距离为,故D正确。 故选D。 4.B 【详解】A.剪断细线前,A、B间无压力,则弹簧的弹力 剪断细线的瞬间,对整体分析,整体加速度 隔离对B分析有 解得 选项A错误; C.细线剪断之后,在A、B一起向下运动的过程中,整体加速度在变化,隔离分析知,B对A的压力在变化,选项C错误; B.整体一起向下运动的过程中,A、B总重力等于弹簧弹力大小时,A、B总动能最大,根据能量守恒,则系统的重力势能和弹性势能之和最小,选项B正确; D.细线剪断之后,在A与B一起向下的运动过程中,弹簧的弹性势能一直增大,选项D错误。 故选B。 5.A 【详解】未加力F前,小物块匀速下滑,小物块所受的支持力N、摩擦力f,如图 由平衡知,小物块所受的支持力N、摩擦力f的合力与小物块重力等大反向,据牛顿第三定律可知,小物块给斜面体的压力与摩擦力的合力与小物块重力等大同向,竖直向下,故此时水平面对斜面体的摩擦力为零,且有 由题可知,给小物块施加一沿水平向右的推力F,分析可知小物块给斜面体的压力与摩擦力为 对比可知,给小物块施加一沿水平向右的推力F,小物块给斜面体的压力与摩擦力同步增大了,故二者合力依然竖直向下,即此时水平面对斜面体的摩擦力依然为零,故A正确,BCD错误。 故选 A。 6.AC 【详解】A.在上升和下滑的过程,整体都是只受三个个力,重力、支持力和摩擦力,以向下为正方向,根据牛顿第二定律得向上运动的过程中: (m1+m2)gsinθ+f=(m1+m2)a f=μ(m1+m2)gcosθ 因此有: a=gsinθ+μgcosθ 方向沿斜面向下.所以向上运动的过程中A、B组成的整体处于失重状态.故A正确; B.同理对整体进行受力分析,向下运动的过程中,由牛顿第二定律得: (m₁+m₂)gsinθ-f=(m₁+m₂)a′, 得: a′=gsinθ-μgcosθ 由于μ<tanθ,所以a′>0 所以上滑到最高点后A、B整体将向下运动.故B错误; CD.以A为研究对象,向上运动的过程中,根据牛顿第二定律有: m₁gsinθ+f′=m₁a 解得: f′=μm₁gcosθ 向下运动的过程中,根据牛顿第二定律有: m₁gsinθ-f″=m₁a′ 解得: f″=μm₁gcosθ 所以 f″=f′ 即A与B之间的摩擦力上滑与下滑过程中大小相等;故C正确D错误. 7.CD 【详解】A.对C而言,刚发生相对滑动时则有 解得物块C运动的最大加速度大小为 同理可得物块D运动的最大加速度大小为 则可知系统匀加速的最大加速度为,故A错误; B.对C受力分析,根据牛顿第二定律可得 解得 同理对D受力分析可得 解得 则以最大加速度匀加速前进时,A、C间的摩擦力与B、D间的摩擦力大小之比为,故B错误; C.整体受力分析可知,水平拉力的最大时,则有 解得水平拉力的最大值为,故C正确; D.设A、B间绳子的最大拉力大小为,对A受力分析可得 根据牛顿第三定律可知 解得A、B间轻绳的最大拉力为,故D正确。 故选CD。 8.AC 【详解】弹簧开始的弹力F=3mg,剪断细线的瞬间,弹力不变,将C和A看成一个整体,根据牛顿第二定律得,aAC==2g,即A、C的加速度均为2g.故AC正确.剪断细线的瞬间,弹簧弹力不变,B的合力仍然为零,则B的加速度为0.故BD错误.故选AC. 【点睛】本题是力学中的瞬时问题,关键是先根据平衡条件求出各个力,然后根据牛顿第二定律列式求解加速度;同时要注意轻弹簧的弹力与形变量成正比,来不及突变,而细线的弹力是由微小形变产生的,故可以突变. 9.ABC 【详解】AB.当拉力较小时,两物体一起加速运动;当拉力增大到一定值时,两物体发生相对滑动,此后m受到的是滑动摩擦力,由牛顿第二定律可得,其加速度恒定为 因此当系统加速度小于等于时,两物体一起运动,加速度相同,故AB正确; CD.发生相对滑动后,m的加速度大小恒为,故C正确,D错误; 故选ABC。 10.ACD 【详解】ABC.当等于时,加速度为;对整体由平衡条件可得 代入数据解得 当大于时,根据牛顿第二定律得 长木板的加速度为 可知图线的斜率为 图线的纵轴截距为 解得,, 故AC正确,B错误;; D.当拉力时,代入长木板的加速度 解得长木板的加速度为,故D正确。 故选ACD。 11.ABC 【详解】A.先对斜面体和整体受力分析,根据牛顿第二定律求解出加速度,再分别多次对物体A、B或AB整体受力分析,然后根据牛顿第二定律,运用合成法列式分析求解. 时,对物体A、B整体受力分析,受重力、斜面的支持力和挡板的支持力,根据共点力平衡条件,沿平行斜面方向,有,故挡板受到B物块的压力为,A错误; B.当没有F作用时,对A分析,用水平力F作用于P时,A具有水平向左的加速度,设加速度大小为a,将加速度分解如图, 根据牛顿第二定律得,当加速度a增大时,x减小,即弹簧的压缩量减小,物体A相对斜面开始向上滑,故物体在F刚施加上时就一直沿斜面向上滑动,B错误; C.物体B恰好离开挡板C的临界情况是物体B对挡板无压力,此时,整体向左加速运动,对物体B受力分析,受重力、支持力、弹簧的拉力,如图,根据牛顿第二定律,有,,解得,B离开挡板C时,,则得,弹簧为原长,C错误; D.若且保持两物块与斜劈共同运动,则根据牛顿第二定律,整体加速度为;对物体A受力分析,受重力,支持力和弹簧弹力,如图: 根据牛顿第二定律,有,解得,故弹簧处于原长,故D正确; 12.BD 【详解】在1s前,物体m向右匀减速,木板M向右匀加速,对物体分析,由牛顿第二定律可得:μmg=ma1,由v-t图象可知:,联立解得:μ=0.1,故B正确.对木板分析,由牛顿第二定律可得:F+μmg=Ma2;由v-t图象可知:;联立解得:M=2kg,故A错误.经过时间t,两者达到共同速度,则 v0-a1t=a2t;代入数据解得:t=1.2s;共同速度 v=1.2×4=4.8m/s;此时物体的相对位移为:;说明物体未脱离木板,当两者达到共同速度后,假设两者相对静止一起加速,由牛顿第二定律可得:F=(M+m)a3,代入数据解得:a3=7/3m/s2,对物体由牛顿第二定律可得:f′=ma3=7/3N>μmg=1,所以物体相对木板还是要相对滑动,对木板由牛顿第二定律可得:F-μmg=Ma4,代入数据解得:a4=3m/s2,即t=1.5s时,木板的加速度为3m/s2;t=2s时,木板的速度为 v′=v+a4t=4.8+3×(2-1.2)=7.2m/s,故C错误,D正确.故选BD. 【点睛】本题考查图象的应用;图象题是高考的热点问题,关键从图象的斜率、面积等获取信息,能够通过图象得出物体的运动规律. 13.AC 【详解】A.A受到的最大合外力为μMg,则A的最大加速度: a=μMg/M=μg 故A正确; B. 当A的加速度恰好为μg时,A、B发生相对滑动,以A、B、C系统为研究对象,由牛顿第二定律得: mg=(M+M+m)μg 解得:m= ,要使物块A、B之间发生相对滑动,物块C的质量至少为,故B错误; C. 若物块A、B未发生相对滑动,A、B、C三者加速度的大小相等,由牛顿第二定律得: mg=(2M+m)a 对A: f=Ma 解得:f=,故C正确; D.C要向下做加速运动,C处于失重状态,绳子的拉力:T<mg,轻绳对定滑轮的作用力: N==T < 故D错误; 14.BCD 【详解】A.在突然撤去F的瞬间,AB整体的合力向上,大小为F,根据牛顿第二定律,有: F=2ma 解得: 对物体A受力分析,受重力和支持力,根据牛顿第二定律,有: FN-mg=ma 联立解得:,故A错误; B.弹簧弹力等于F时,根据牛顿第二定律得:对整体有: F-2mg=2ma 对A有: FN-mg=ma 联立解得:,故B正确; D.当物体的合力为零时,速度最大,对A,由平衡条件得FN=mg,故C正确. C.当弹簧恢复原长时,根据牛顿第二定律得:对整体有: 2mg=2ma 对A有: mg-FN=ma 联立解得 FN=0,故D正确; 15.CD 【详解】A.对甲图突然撤去挡板的瞬间,弹簧来不及形变,即弹簧的弹力不变,故A球所受合力为零,加速度为零,故A错误; CD.对甲图,撤去挡板前对AB整体,根据平衡条件得 撤去挡板的瞬间,弹簧的弹力不变,B球所受的合力即为挡板的弹力,由牛顿第二定律有 解得 对图乙,撤去挡板瞬间对AB整体,根据牛顿第二定律得 解得 则图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍,故CD正确; B.对乙图撤去挡板瞬间,假设轻杆的作用力不为零,假设杆对A的作用力向上,根据牛顿第二定律得 其中 解得 故B错误。 故选CD。 16.CD 【详解】A.以滑块b为研究对象,绳子拉力大小为 以物体a为研究对象,根据平衡条件可得 解得 所以A错误; B.以滑块b和斜面体c为研究对象,水平方向有 故B错误; C.以滑块b和斜面体c为研究对象,竖直方向有 根据牛顿第三定律可知,c对地面的压力为,所以C正确; D.剪断轻绳的瞬间,物体a的加速度为 故D正确。 故选CD。 17.只要满足,且μ ≠ 0,k ≠ 0,则α=θ,且a< g sin θ. 【详解】有可能α=θ,且a< g sin θ 滑轮和人(包括吊篮在内)分别看作质点,其受力示意图如图. 以沿钢索向下为x正方向、垂直钢索向下为y正方向建立平面直角坐标系.分别列牛顿第二定律方程的分量式: Mg cosθ+N₂ cos(θ-α)-N₁=0 ① Mg sinθ+N₂ sin(θ-α)-μN₁=Ma            ② mg cosθ-N2 cos(θ-α) =0                 ③ mg sinθ-N₂ sin(θ-α) -kmg=ma            ④ 解以上四式,得 则只要满足,且μ ≠ 0,k ≠ 0,则α=θ,且a< g sin θ. 18.(1)10m/s;(2) a_A=10m/s²方向向上;a_B=5m/s²方向向下;(3)会;4.4m 【详解】(1) A落到PQ边界线时速度的大小 (2) A刚进入特殊作用区域时,对A因 则A将相对管向上滑动,则对A 解得 a_A=10m/s² 方向向上; 则对B 解得 方向向下。 (3)从A开始进入特殊区域到B进入特殊区域的过程,B下降的高度为L=12.5m,此时B的速度 用时间 此时A的速度 下降的距离 B进入特殊区域后的加速度 解得 方向向上,即此后两物体的加速度相同,均为10m/s²,方向向上;由相对运动可知两物体经过 相碰,碰撞点离边界PQ的距离 19.(1);(2)1s;(3)F1>25N;(4)t=2s 【详解】(1)木板受到的摩擦力 F_f=μ(M+m)g=10 N 木板的加速度 a==².5 m/s2 (2)设拉力F作用t时间后撤去,木板的加速度为 a′==².5 m/s2 木板先做匀加速运动,后做匀减速运动,且 at=-a′t 故 解得 t=1 s (3)设木块的最大加速度为a木块, 木板的最大加速度为a木板, 则 μ1mg=ma木块 得 a木块=μ1g=3 m/s2 对木板 F1-μ1mg-μ(M+m)g=Ma木板 木板能从木块的下方抽出的条件 a木板>a木块 解得 F1>25 N (4)木块的加速度 a木块=μ1g=3 m/s2 木板的加速度 a木板==4.25 m/s2 木块滑离木板时, 两者的位移关系为 s木板-s木块=L 即 a木板t2-a木块t2=L 代入数据解得 t=2 s 20.(1) (2) 【详解】(1)设两物体间的最大静摩擦力为f,当F=2.5N作用于m时,对整体由牛顿第二定律有 对M,由牛顿第二定律 联立解得 小物块竖直方向上受力平衡,所受支持力N=mg,由摩擦力性质 得                     (2)F=12N作用于M时,两物体发生相对滑动,设M、m加速度分别为、, 对M,由牛顿第二定律 得 对m,由牛顿第二定律 得 由匀变速直线运动规律,两物体在t时间内位移为 m刚滑下M时 联立得 答案第10页,共12页 答案第11页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.3 整体法和隔离法 讲义 -2027届高考物理一轮复习选考尖子培优【浙江专用】
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