精品解析:北京市北京师范大学附属中学2025—2026学年八年级下学期期中考试物理试题

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2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 46.47 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

北京师大附中2025—2026学年(下)初二期中考试 物理试卷 考生须知 1.本试卷有六道大题,共15页。考试时长60分钟,满分100分。 2.考生务必将答案填写在答题纸上,在试卷上作答无效。 3.考试结束后,考生应将答题纸交回。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。本 大题共16小题,每小题2分,共32分) 1. 单位是物理量的重要组成部分,下列选项中哪个是压强的单位(  ) A. 帕斯卡 B. 千米每小时 C. 牛顿 D. 千克每立方米 【答案】A 【解析】 【详解】帕斯卡是压强的单位,故选A。 2. 如图所示,两个牧童在放牛,对前面用绳子拉牛的牧童来说,他所受拉力的施力物体是(  ) A. 牛 B. 绳子 C. 牛和绳子 D. 地面 【答案】B 【解析】 【详解】对前面用绳子拉牛的牧童来说,他对绳子施加了拉力,由于力的作用是相互的,绳子也对他施加了拉力,他所受拉力的施力物体是绳子,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3. 下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是(  ) A. 把镰刀磨锋利 B. 四方桶的底面积较大 C. 牛的脚掌较大 D. 扁担较宽 【答案】A 【解析】 【详解】A.图甲中把镰刀磨锋利,在压力一定的情况下,刀刃变薄,受力面积减小。根据,受力面积减小,压强增大,故A符合题意; B.图乙中木桶底面积较大,在压力一定时,底面积增大,根据,受力面积增大,压强减小,故B不合题意; C.图丙中牛的脚掌较大,在压力一定时,脚掌面积增大,根据,受力面积增大,压强减小,故C不合题意; D.图丁中扁担较宽,在压力一定时,扁担与肩膀接触面积增大,根据,受力面积增大,压强减小,故D不合题意。 故选A。 4. 连通器在日常生活生产中应用广泛。下列所示实例中,不是利用连通器原理工作的是(  ) A. 存水弯 B. 船闸 C. 锅炉水位计 D. 液体压强计 【答案】D 【解析】 【详解】连通器的定义是上端开口、底部相互连通的容器,连通器内装入同种液体且液体静止时,液面相平。 A.洗手池存水弯符合上端开口、底部连通的特点,利用连通器原理工作,故A不符合题意; B.船闸工作时,闸室分别与上游、下游构成上端开口、底部连通的连通器,利用连通器原理工作,故B不符合题意; C.锅炉水位计的玻璃管与锅炉炉身构成上端开口、底部连通的连通器,利用连通器原理显示水位,故C不符合题意; D.液体压强计的U形管一端是密封的,不符合连通器“两端都开口”的结构要求,不是利用连通器原理工作,故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示,盛水的烧杯放在水平桌面上,一个苹果漂浮在水面上。苹果所受浮力的平衡力是(  ) A. 苹果对水的压力 B. 苹果所受到的重力 C. 水对烧杯的压力 D. 烧杯对桌面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】二力平衡的条件是:两个力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,本题中苹果漂浮在水面上,处于静止平衡状态。 A.苹果对水的压力,受力物体是水,而苹果所受浮力的受力物体是苹果,两个力没有作用在同一物体上,不是平衡力,故A错误; B.苹果所受重力和苹果所受浮力,都作用在苹果上;苹果漂浮,二力大小相等,浮力方向竖直向上、重力方向竖直向下,方向相反且作用在同一直线上,满足二力平衡条件,是一对平衡力,故B正确; C.水对烧杯的压力,受力物体是烧杯,与浮力不是作用在同一物体上,不是平衡力,故C错误; D.烧杯对桌面的压力,受力物体是桌面,与浮力不是作用在同一物体上,不是平衡力,故D错误。 故选B。 6. 生活中有许多运用摩擦力的实例,下列关于改变摩擦力大小的方法表述错误的是(  ) A. 储物箱底端安装滚轮是将滑动摩擦转换为滚动摩擦以减小摩擦力 B. 手掌在桌面静止不动时,增加手与桌面间的压力一定会使手受到的摩擦力增大 C. 冰壶运动员在刷冰时,是通过改变接触面粗糙程度以改变摩擦力 D. 气垫船通过向船底下喷气,使接触面分离来减小摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A.变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦力,储物箱底端安装滚轮,是将滑动摩擦转换为滚动摩擦以减小摩擦力,故A正确,不符合题意; B.手掌在桌面静止不动时,若手没有相对桌面的运动或相对运动趋势,手受到的摩擦力大小为0,增大压力后摩擦力仍为0,不会增大,故B错误,符合题意; C.冰壶运动员刷冰时,摩擦生热使冰面表层熔化,改变了接触面的粗糙程度,从而改变了冰壶受到的摩擦力,故C正确,不符合题意; D.气垫船向船底喷气,在船底和水面之间形成空气垫,使接触面彼此分离,从而减小摩擦力,故D正确,不符合题意。 故选B。 7. 体育运动包含有丰富的物理知识,下列说法正确的是(  ) A. 踢足球时用力越大球飞得越远,说明力的作用效果与力的大小有关 B. 竖直垫排球时,如果排球在最高点时所受的力全部消失,球将落下来 C. 在草坪上滚动的足球最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持 D. 来回摆动的秋千没有到达更远的地方,说明它的运动状态没有改变 【答案】A 【解析】 【详解】A.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,踢足球时用力越大,球获得的初速度越大,飞得越远,说明力的大小影响力的作用效果,故A正确; B.竖直垫排球时,排球在最高点时速度为0,若所受的力全部消失,根据牛顿第一定律,物体将保持静止状态,不会落下来,故B错误; C.在草坪上滚动的足球最终停下来,是因为受到阻力的作用,阻力改变了足球的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,而非维持物体运动的原因,故C错误; D.来回摆动的秋千,其速度大小和运动方向都在不断变化,运动状态发生了改变,故D错误。 故选A。 8. 如图所示实验现象,不能说明大气压强存在的是(  ) A. 扎在空瓶上的橡皮膜在水中会凹陷 B. 模拟马德堡半球实验 C. 吸盘能吸附在光滑墙面上 D. 装满水的杯口纸片不下落 【答案】A 【解析】 【详解】A.橡皮膜在水中凹陷,是水对橡皮膜产生了液体压强,该现象说明液体压强存在,不能说明大气压强存在,故A符合题意; B.马德堡半球实验是证明大气压存在的经典实验,模拟马德堡半球实验可以说明大气压强存在,故B不符合题意; C.吸盘挤出内部空气后,吸盘内部气压远小于外界大气压,大气压将吸盘压在光滑墙面上,能说明大气压强存在,故C不符合题意; D.装满水的杯子倒扣后,杯内没有空气,外界大气压对纸片产生向上的压力,托住纸片和水不下落,能说明大气压强存在,故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示,上下两手指均用力,将铅笔挤压在两手指间静止不动,下面手指感觉更疼.下列说法正确的是(  ) A. 上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力 B. 上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力 C. 上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强 D. 上手指对铅笔的压强大于下手指对铅笔的压强 【答案】A 【解析】 【详解】AB.因为下手指受到的压力等于上手指对铅笔的压力与铅笔的重力之和,故上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力,故A符合题意,B不符合题意。故A正确,B错误; CD.因为,且,则,即上手指对铅笔的压强小于下手指对铅笔的压强,故CD不符合题意,故CD错误。 故选A。 10. 如图所示,这是我国古代科技著作《天工开物》中记载的“泥造砖坯”。砖坯静止在水平地面上时,下列说法正确的是(  ) A. 砖坯对地面的压力和砖坯所受的重力是一对平衡力 B. 地面对砖坯的支持力和砖坯所受的重力是一对相互作用力 C. 地面对砖坯的支持力和砖坯对地面的压力是一对平衡力 D. 地面对砖坯的支持力和砖坯对地面的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A.砖坯对地面的压力的受力物体是地面,砖坯所受的重力的受力物体是砖坯,两个力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故A错误; B.地面对砖坯的支持力的受力物体是砖坯,砖坯所受的重力的受力物体是砖坯,两个力作用在同一个物体上,不是一对相互作用力,故B错误; C.地面对砖坯的支持力的受力物体是砖坯,砖坯对地面的压力的受力物体是地面,两个力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误; D.地面对砖坯的支持力和砖坯对地面的压力相互作用在砖坯和地面上,大小相等、方向相反且作用在同一直线上,是一对相互作用力,故D正确。 故选D。 11. 如图所示的是汽车上常见的安全头枕和安全带。下列说法中正确的是(  ) A. 在汽车加速的过程中,驾驶员的惯性会增大 B. 在汽车紧急刹车的过程中,驾驶员的惯性会减小 C. 在汽车紧急刹车的过程中,利用安全头枕起到了对于司机的保护作用 D. 在汽车紧急刹车的过程中,利用安全带可以减轻司机受到的伤害程度 【答案】D 【解析】 【详解】A.惯性大小只和物体的质量有关,汽车加速过程中驾驶员质量不变,惯性大小不变,故A错误; B.惯性大小只和物体的质量有关,汽车紧急刹车过程中驾驶员质量不变,惯性大小不变,故B错误; CD.汽车紧急刹车时,驾驶员由于惯性会向前倾,安全带对驾驶员起保护作用;安全头枕是在汽车突然加速或被追尾,驾驶员头部向后仰时,才对驾驶员起到保护作用,故C错误,D正确。 故选D。 12. 将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示。若沿虚线切开拿走左上方的一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压强及压力的变化情况为(  ) A. 密度不变,压强不变,压力减小 B. 密度减小,压强减小,压力减小 C. 密度不变,压强不变,压力不变 D. 密度不变,压强减小,压力减小 【答案】D 【解析】 【详解】若沿虚线切开拿走左上方的一半,质量减少一半,体积减少一半,由得,密度不变;质量减少一半,重力减少一半,压力减少一半,受力面积不变,由得,压强减小,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 13. 在玻璃瓶内装入适量带颜色的水,用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气,使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后,在细塑料管上标注刻度以测量水柱高度的变化。如图所示,将整个装置放在电梯中进行实验,观察水柱的高度与楼层的关系。下列说法正确的是(  ) A. 若水面升高了3cm,可能是从12楼下降到2楼 B. 若水面下降了3cm,可能是从12楼下降到2楼 C. 玻璃瓶内的气体压强一定小于大气压强 D. 玻璃瓶内的气体压强有可能等于大气压强 【答案】B 【解析】 【详解】AB.从12楼下降到2楼,楼层降低、高度减小,外界大气压增大;内部气压不变,因此细管内水面下降。故A错误,B正确; CD.由题意可知,细管内水面上升到瓶口以上,即细管内液柱,因此 即瓶内气体压强一定大于外界大气压,故CD错误。 故选B。 14. 一敞口硬质透明塑料瓶,剪去瓶底后蒙上橡皮膜,再插入盛水容器中,如图所示,以下对有关实验现象的描述、分析正确的是()(  ) A. 橡皮膜向上凹陷,说明液体内部有向下的压强 B. 继续向下插入一大段距离,橡皮膜凹陷程度不变 C. 若向塑料瓶内倒入盐水,直至瓶内外液面相平,橡皮膜会向下凸起 D. 若向塑料瓶内倒入酒精,直至橡皮膜变平,酒精液面将低于瓶外水面 【答案】C 【解析】 【详解】A.橡皮膜向上凹陷,说明液体内部有向上的压强,故A错误; B.继续向下插入一大段距离,橡皮膜所处深度变大,根据,橡皮膜受到的液体压强变大,凹陷程度变大,故B错误; C.若向塑料瓶内倒入盐水,直至瓶内外液面相平,橡皮膜在水和盐水中的深度相同,盐水密度较大,根据,盐水对橡皮膜的压强较大,所以橡皮膜会向下凸起,故C正确; D.若向塑料瓶内倒入酒精,直至橡皮膜变平,即酒精和水对橡皮膜的压强相同,酒精的密度较小,根据,酒精液面将高于瓶外水面,故D错误。 故选C。 15. 如图所示,小强利用该装置探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像。请你根据右图装置以及图像信息分析判断,以下说法正确的是(  ) A. 实验用的物块重力为7N B. 当弹簧测力计的示数时,台秤的示数 C. 当弹簧测力计的示数时,台秤的示数 D. 台秤的示数显示出物块重力变化的规律 【答案】C 【解析】 【详解】A.物块静止时受力平衡,竖直方向满足重力 由图像可知:当时,,代入关系式得物块重力,即,故A错误; B.当时,,故B错误; C.当时,,故C正确; D.物块重力是自身属性,质量不变则重力不变,台秤示数显示的是物块对台秤的压力,不是物块的重力,故D错误。 故选C。 16. 如图所示,一个重力为G的小球从某一高度竖直下落,撞到竖直放置的弹簧上,然后又被弹起,小球始终在同一竖直线上。小球所受空气阻力忽略不计。 ①小球在接触弹簧向下运动的过程中合力先向下后向上 ②小球运动到最低点时并不是处于平衡状态 ③上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 ④小球在不与弹簧接触的上升阶段和下降阶段其受力方向均为竖直向下,对于其中正确说法归纳最全面的选项是(  ) A. ②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】说法①:小球接触弹簧向下运动时,弹簧形变量逐渐增大,向上的弹力逐渐增大:刚接触弹簧时弹力小于重力,合力向下;当弹力增大到等于重力时合力为0;由于惯性继续向下运动,弹力大于重力,合力向上。因此合力先向下后向上,①正确。 说法②:平衡状态的条件是合力为0。小球到达最低点时,弹力远大于重力,合力向上,合力不为0,因此不是平衡状态,②正确。 说法③:合力为0的条件是弹力大小等于重力,根据弹簧形变程度与弹力的关系可知,弹力等于重力时弹簧形变量是固定值,对应同一位置,因此上升和下降过程中合力为零的位置重合,③正确。 说法④:小球不接触弹簧时,空气阻力忽略不计,只受重力作用,重力方向始终竖直向下,因此上升、下降阶段受力方向都竖直向下,④正确。 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。本大题共4小题,每小题2分,共8分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 17. 如图所示,在以下四个情境中受到浮力的物体有(  ) A. 水中正在下沉的苹果 B. 在海中的福建号航母 C. 遨游太空的天宫二号 D. 正飘在空中的热气球 【答案】ABD 【解析】 【详解】浮力是浸在液体或气体中的物体,受到液体或气体向上的托力,只要物体处于液体或气体中,就会受到浮力作用,太空为真空环境,不存在液体或气体,因此不会产生浮力,故选ABD。 18. 在亚运会中,撑杆跳高名将李玲打破赛会纪录夺冠赢得观众阵阵掌声。如图所示运动员撑杆跳全过程可分为四个阶段:A→B阶段,助跑加速;B→C阶段,杆弯曲程度增大、人上升;C→D阶段,杆弯曲程度减小、人上升;D→E阶段,人越过横杆后下落,在E点落在垫子上。整个过程空气阻力忽略不计。下列说法正确的是(  ) A. 在D点,如果运动员所受的力突然全部消失,她将做匀速直线运动 B. 在C→D的过程中,杆对运动员的弹力逐渐减小 C. 在E点,运动员对垫子的压力小于垫子对运动员的支持力 D. 在A→B的过程中,运动员速度在增大,惯性却在随之减小 【答案】AB 【解析】 【详解】A.运动员在D点时具有水平向前的速度,若运动员在D点所受的力突然全部消失,她将做匀速直线运动,故A正确; B.弹力的大小与弹性形变程度有关,弹性形变越小,弹力越小。由题意知,C→D阶段杆的弯曲程度减小,即弹性形变减小,因此杆对运动员的弹力逐渐减小,故B正确; C.运动员对垫子的压力和垫子对运动员的支持力施力物体和受力物体互逆,是一对相互作用力,相互作用力大小相等,故C错误; D.惯性大小只与物体的质量有关,A→B助跑阶段运动员质量不变,惯性大小不变,故D错误。 故选AB。 19. 如图所示,用10N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动,物体B静止不动,地面对A的摩擦力大小为6N,下列说法正确的是(  ) A. B对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左 B. A对B的摩擦力大小为4N,方向水平向左 C. 弹簧测力计对B的拉力为6N,方向水平向左 D. 当拉力F再增大时,弹簧测力计的示数不变 【答案】AD 【解析】 【详解】A.物体A向右匀速运动,在水平方向受到拉力、地面向左的摩擦力及B的摩擦力,因为水平拉力F大于地面对A的摩擦力,所以B对A的摩擦力方向水平向左,且 f地+fB对A=F 所以 fB对A=F-f地=10N-6N=4N 故A正确; B.因为相互作用力大小相等、方向相反,所以A对B的摩擦力大小为4N,方向水平向右,故B错误; C.物体B静止不动,水平方向受到的弹簧测力计的拉力和A的摩擦力是一对平衡力,大小相等、方向相反,所以弹簧测力计对B的拉力为4N,方向水平向左,故C错误; D.当拉力F再增大时,A、B间的压力不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,则弹簧测力计的示数不变,故D正确。 故选AD。 20. 如图所示,有一个未装满水且密闭的矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,矿泉水瓶对桌面的压强分别为p1和p2,矿泉水瓶对桌面的压力分别为F1和F2。则(  ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据可知,倒放时水对瓶盖的压强较大,即;瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,两次放置总重力不变,即;正立时,瓶底为柱形,水对瓶底的压力等于水的重力,即,倒立时,瓶身上宽下窄,水的重力一部分由瓶壁承担,瓶盖受到的压力小于水的重力,即,则;根据固体压强公式,压力F不变,倒立后受力面积S变小,因此,则,故选BD。 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分) 21. 无风的天气,汽车在马路上快速驶过,马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示,汽车快速向左行驶的过程中,马路两边的树叶会向_______(选填“A”、“B”或“C”)方向飘动。 【答案】A 【解析】 【详解】 汽车快速在马路上行驶时,马路中间汽车行驶区域空气流速大、压强小,两边的气压大于马路中央的气压,树叶被压向马路中央,因此沿A方向飘动。 22. 分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力,正确的握持方式是__________(选填“甲”或“乙”);按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示,则物体对弹簧测力计的拉力为__________N。 【答案】 ①. 甲 ②. 2.8 【解析】 【详解】[1]乙图中,物体对挂钩的拉力与弹簧测力计的轴线方向不一致,会导致测量结果偏小,甲图中物体对挂钩的拉力与弹簧测力计的轴线方向一致,所以甲方式正确。 [2]由图丙可知,在弹簧测力计上,1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,此时的示数为2.8N。 23. 嫦娥五号采集回月球土壤的质量是1.731kg,这些土壤在地球上所受到的重力是________N(g取10N/kg);“奋斗者”号潜水器成功坐底马里亚纳海沟后,在上浮过程中,其受到海水的压强_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 17.31 ②. 变小 【解析】 【分析】 【详解】[1]这些土壤在地球上所受的重力 G=mg=1.731kg×10N/kg=17.31N [2]潜水器在上浮过程中,所处海水深度变小,据p=ρgh知,受到海水的压强变小。 24. 如图是小华制成的“自动给水装置”,用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景盘中,瓶口刚好被水浸没,瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于____________的作用。 【答案】大气压##大气压强 【解析】 【详解】在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱,瓶中水面能高于盆内水面,正是因为盆景中的水压强与大气压相同,是大气压支持着瓶内的水不会流出来。 25. 如图所示,把一个玻璃管的下端扎上一块橡皮膜,将某种液体倒进管里,橡皮膜就向外突出(图甲)。然后把玻璃管放入盛有水的烧杯中,当玻璃管进入水中深度为h1时,橡皮膜恰好变平(图乙),此时玻璃管中液体的深度为h2。已知水的密度为ρ,玻璃管中液体的密度为________。 【答案】 【解析】 【详解】当橡皮膜恰好变平时,橡皮膜受力平衡,管内液体向下的压强与管外水对橡皮膜向上的压强大小相等。管内液体对橡皮膜的压强为, 管外水对橡皮膜的压强,因,可得,则液体密度 26. 如图甲所示,物块静止在粗糙程度均匀的水平桌面上。从t=0开始,该物块受到水平拉力F的作用,F随时间t变化的规律如图乙所示。小明从t=0开始,每隔2s记录一次此物块的位置,并用“·”表示,如图丙所示。整个过程中,运动状态发生改变的时间段是_________(选填“0~6s”、“6s~12s”或“12s~18s”),12s~18s内物块所受的摩擦力为_________N,6s~12s内物块所受的合力为_________N。 【答案】 ①. 6s~12s ②. 2 ③. 1 【解析】 【详解】由图丙可知,0~6s:物块位置不变,保持静止,运动状态不变;6s~12s:相同时间内物块通过的路程逐渐变大,速度不断增大,因此运动状态发生改变;12s~18s:每隔2s物块通过的路程都相等,做匀速直线运动,运动状态不变, 因此运动状态改变的时间段是6s~12s;12s~18s物块做匀速直线运动,拉力与滑动摩擦力二力平衡,大小相等。由图乙可知,此时拉力,因此滑动摩擦力 滑动摩擦力大小只由压力和接触面粗糙程度决定,桌面粗糙程度均匀、物块对桌面压力不变,因此6s~12s物块滑动时,摩擦力仍为;由图乙可知6s~12s拉力,因此合力 四、实验探究题(本大题共8小题,其中34题5分,其余每空1分,共37分) 27. 如图所示,研究“同一直线上二力合成”,实验中用两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧,都要将弹簧上端的小圆环从位置A拉伸到位置B,即弹簧伸长量相同。这样做目的是为了保证两次_______相同。实验中F1和F2的方向既可以相同也可以相反,F_______(选填“一定”或“不一定”)比F1大,F的方向与F1的方向_______(选填“一定”或“不一定”)相同。 【答案】 ①. 力的作用效果 ②. 不一定 ③. 不一定 【解析】 【详解】[1]如图,研究“同一直线上二力合成”,在实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧,都要将弹簧上端点从位置A拉伸到位置B,即弹簧的形变程度相同,则每次力产生的效果是相同的,即保证力改变物体的形状的效果相同。 [2][3]实验表明,作用于同一物体且在同一直线上的两个力:方向相同时,合力大小等于这两个力之和,合力方向与这两个力的方向相同;方向相反时,合力大小等于这两个力之差,合力方向与较大的那个力方向相同,所以实验中F不一定比F1大,F的方向与F1的方向不一定相同。 28. 如图所示,在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平表面运动的距离,可研究阻力对物体运动的影响。牛顿在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律。 (1)为了得出科学结论,实验中每次都从斜面上的同一位置由静止释放小车,使其运动到斜面底端的速度______(选填“相同”或“不相同”); (2)三次实验中,小车在水平面上滑得越_______(选填“近”或“远”),说明阻力对小车的运动的影响越小; (3)通过进一步_________可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做_________运动; (4)根据牛顿第一定律我们知道力可以改变物体的运动状态。做匀速圆周运动的物体运动状态_______(选填“在改变”或“没改变”),此物体________(选填“一定”、“不一定”或“一定没有”)受到力的作用。 【答案】(1)相同 (2)远 (3) ①. 推理 ②. 匀速直线 (4) ①. 在改变 ②. 一定 【解析】 【小问1详解】 本实验采用控制变量法,每次从斜面同一位置释放小车,就是为了让小车运动到斜面底端时的初速度相同。  【小问2详解】 小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,因此在水平面上运动的距离越远,说明阻力对运动的影响越小。 【小问3详解】 无法通过实验直接得到“阻力为零”的情况,需要在实验结论的基础上进一步推理;若小车不受阻力,运动状态不会改变,将在水平面上一直做匀速直线运动。 【小问4详解】 运动状态改变包括速度大小改变或运动方向改变,匀速圆周运动的速度方向不断变化,因此运动状态在改变;力是改变物体运动状态的原因,运动状态改变,说明物体一定受到力的作用。 29. 如图所示是某小组研究浮力问题的置图,请根据图示回答下面的问题。 (1)AB两图中,B图中测力计的示数变小,A、B两图中测力计示数之差等于______; (2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与______有关; (3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体______有关; (4)比较图______可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。 【答案】 ①. 物体受到的浮力 ②. 物体排开液体的体积 ③. 密度 ④. D、E 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]AB两图中,B图中测力计的示数变小,说明了物体受到向上的浮力,A、B两图中测力计示数之差等于物体受到的浮力大小。 (2)[2]比较B、C两图,排开液体的体积不同,液体密度相同,弹簧测力计的示数不同,能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (3)[3]比较C、D两图,排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不相同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体密度有关。 (4)[4]比较D、E两图,排开液体的体积相同,液体密度相同,浸入液体的深度不同,弹簧测力计的示数相同,可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。 30. 在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作: (1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______; (2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系; (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______; (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两个图进行对比. 【答案】 ①. 相平 ②. 深度 ③. 丙丁 ④. 无关 ⑤. 乙丙 【解析】 【详解】(1)实验前,应使U形管两侧的压强相等,所以要使两侧液面相平; (2)比较甲、乙两图可知,液体的密度相同,金属盒浸没的深度不同,因此,探究的是液体压强与深度的关系; (3)根据控制变量法的要求,要保持同种液体、深度相同,只有容器的形状不同,所以图丙、丁符合实验要求,读图可知,两图中U形管内液面高度差相同,故说明液体压强与盛液体的容器形状无关. (4)探究液体压强与密度的关系,应控制深度不变,改变液体的密度,故图乙和丙符合要求. 31. 如图所示,为了探究二力平衡的条件同学们进行了如下实验。 (1)小刚向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码,此时木块两边受到的拉力___________(选填“相等”或“不等”),木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量较大的砝码时,木块仍处于静止状态,出现这种现象的原因是__________; (2)小亮对小刚的实验进行了改进,利用图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将__________(选填“转动”或“静止”)。这个操作是为了探究__________这一条件; (3)李老师看完他们的实验后,对他们表示了赞扬,并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车,用如图3中的装置进行实验。请你写出使用图3装置的优点:__________(写出一条即可)。 【答案】(1) ①. 相等 ②. 木块与桌面之间存在摩擦力 (2) ①. 转动 ②. 不在同一直线上的两个力能否平衡 (3)减小了摩擦力对实验的影响 【解析】 【小问1详解】 拉力大小等于砝码重力,砝码质量相等时,木块两边受到的拉力相等;当两侧拉力不等时,木块仍静止,是因为木块和桌面间存在静摩擦力,摩擦力抵消了拉力的差值,使木块仍保持平衡。 【小问2详解】 将小车扭转角度后,两个拉力不再作用在同一直线上,释放后小车会转动,直到两个力回到同一直线才静止,该操作目的是探究二力平衡是否需要满足“两个力作用在同一直线上”这一条件。  【小问3详解】 图3中轻质硬纸片不与桌面接触,几乎不受摩擦力影响,同时硬纸片重力极小,自身重力对实验的干扰可以忽略,减小了额外因素对实验结果的影响。 32. 同学们在“探究影响压力作用效果因素”的实验时,实验过程如图所示,甲图中小桌放在海绵上,乙图中在桌面上放一个砝码,丙图中桌面朝下、并在其上放一个同样的砝码,丁图中在桌面上放两个与丙图同样的砝码。请你完成下列内容。 (1)实验中通过观察______________来比较压力的作用效果;我们_________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验; (2)通过比较图中甲、乙、丁图得出的结论是:受力面积一定时,压力_________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显; (3)通过比较图中乙、丙两图,得出的结论是_________有关。 【答案】(1)海绵的凹陷程度,可以 (2)越大 (3)压力的作用效果与受力面积 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果;沙子受力后也会发生明显形变,能够显示压力的作用效果,因此可以用沙子代替海绵完成实验。 【小问2详解】 甲、乙、丁三图中,受力面积相同,压力大小不同,压力越大,海绵的凹陷程度越明显,因此可得:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 乙、丙两图中,压力大小相同,受力面积不同,压力的作用效果不同,因此可得结论:压力的作用效果与受力面积有关。 33. 影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。小徐通过下图(图中木块的长、宽、高均不相同)所示实验操作验证这些猜想: (1)实验中,应该在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做_________运动,这样做是根据二力平衡知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小; (2)如果要验证猜想②,应该选择图中_________两幅图对比得出结论; (3)要验证猜想③,将木块切去一半,如图丁所示。比较图甲和丁的实验结果,于是小徐得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论__________(选填“可靠”或“不可靠”),理由是__________,如果仅用图甲的实验器材,你怎样验证猜想③,请简要写出方法__________。 【答案】(1)匀速直线 (2)甲、丙 (3) ①. 不可靠 ②. 没有控制接触面受到的压力大小不变 ③. 将木块分别平放、侧放、竖放在同一水平木板上,用弹簧测力计匀速拉动比较 【解析】 【小问1详解】 实验中根据二力平衡原理,只有拉动木块做匀速直线运动时,木块受力平衡,拉力大小才等于滑动摩擦力大小,才能间接测出摩擦力。  【小问2详解】 验证猜想②,需要控制压力大小相同,只改变接触面粗糙程度,甲和丙满足条件,因此选甲、丙。  【小问3详解】 探究接触面积对滑动摩擦力的影响时,必须控制压力、接触面粗糙程度不变,只改变接触面积;小徐切去木块一半,接触面积减小的同时,压力也同步减小了,没有控制压力不变,因此结论不可靠。 利用原有器材的正确方法是:改变木块的放置方式,同一个木块压力不变,只改变接触面积,再匀速拉动测量摩擦力比较即可。 34. 小明在探究浮力大小的影响因素时,联想到人在水中越往深处走就觉得所受的浮力越大,于是猜想:物体浸没前,其所受的浮力大小与物体浸入水中的深度有关。为了检验猜想是否正确,实验桌上的器材有长方体金属块(如图所示,ab、cd为长方体中线标记线,)、满足实验要求的弹簧测力计、刻度尺、细线和装有适量水的烧杯。 (1)以下是部分实验步骤,请补充完整。 ①将长方体金属块悬挂在弹簧测力计下,用调好的弹簧测力计测量出长方体金属块所受的重力G; ②将长方体金属块竖放浸入水中,静止时使水面与标记线ab重合,用刻度尺测量出长方体金属块浸入水中的深度h,读出此时弹簧测力计的示数F; ③将长方体金属块横放浸入水中,___________,读出此时弹簧测力计的示数F; ④根据F浮= ___________,计算出长方体金属块浸入水中不同深度时受到的浮力大小。 (2)画出实验数据记录表格; (3)小明如何根据实验结果判断自己的猜想是否正确?___________。 【答案】(1) ①. 静止时使水面与标记线cd重合,用刻度尺测量出长方体金属块浸入水中的深度h ②. G−F (2) 长方体放置方式 深度h/cm 重力G/N 弹簧测力计的示数F/N 浮力F浮/N 竖放 横放 (3)若两次实验测得的浮力大小不相等,说明小明的猜想正确;若两次浮力大小相等,说明小明的猜想不正确【解析】 【小问1详解】 实验思路:探究浮力与浸入深度的关系,需控制排开水的体积不变,改变浸入深度;两次都分别让水面与长方体金属块的两条中线重合,保证排开体积始终为金属块体积的一半,横放、竖放时浸入深度不同,符合控制变量要求。称重法测浮力:浮力等于重力减去物体浸入时弹簧测力计的拉力,即 【小问2详解】 本实验要记录长方体两种放置方式中金属块浸入水中的深度h、金属块的重力G、弹簧测力计的示数F、物体所受的浮力F浮,表格如下: 长方体放置方式 深度h/cm 重力G/N 弹簧测力计的示数F/N 浮力F浮/N 竖放 横放 【小问3详解】 实验中排开液体密度、排开液体体积都相同,只有浸入深度不同,若浮力不同说明浮力与浸入深度有关,反之则无关。 五、科普阅读题(本大题共1小题,共4分) 35. 请阅读《油压千斤顶》并完成本题。 油压千斤顶 法国物理学家帕斯卡发现,由于液体不可压缩且具有流动性,封闭容器中静止液体的某一部分发生的压强变化将大小不变地向各个方向传递。这个规律叫帕斯卡定律。 在图甲所示的U形管槽中装满液体,两端用活塞把液体密封,小活塞的横截面积为S1,大活塞的横截面积为S2,已知S1:S2=1:40 。如果给左端小活塞施加一个向下的压力F1,根据帕斯卡定律,左、右两个活塞受到的液体压强相等,此时右端大活塞会受到一个向上的压力F2,这就是液压机原理。 图乙是常用的油压千斤顶,它的部分原理图如图丙所示。K0是常闭阀门,K1和K2都是单向自动阀门。在圆柱形小活塞上施加压力,圆柱形小活塞把小油缸中的机油压向大油缸,大油缸中的油量增多,把圆柱形大活塞向上推,就能举起重物。两个活塞的运动距离与它们的横截面积成反比。 (1)液压机原理所根据的物理规律是___________定律。 (2)图丙,下压小活塞时,单向自动阀门___________,此时大油缸、小油缸和输油管构成一个密闭容器,实现了小活塞把小油缸中的机油压向大油缸; A. K1打开、 K2打开 B. K1关闭、 K2关闭 C. K1打开、 K2关闭 D. K1关闭、 K2打开 (3)图丙,小活塞与大活塞的横截面积比也是1:40,在圆柱形小活塞向下运动了20cm的过程中,圆柱形大活塞上的重物被举高了___________cm。 【答案】(1) 帕斯卡 (2)C (3) 0.5 【解析】 【小问1详解】 根据材料原文说明,液压机是根据帕斯卡定律的原理工作的。 【小问2详解】 下压小活塞时,小油缸压强增大,目标是将小油缸内的机油压入大油缸,因此连接小油缸与大油缸的单向阀需要打开,连接小油缸与机油箱的单向阀需要关闭,防止油流回机油箱,对应选项为C。 【小问3详解】 材料明确说明:两个活塞的运动距离与它们的横截面积成反比,可得关系式 已知 小活塞运动距离,代入得 解得大活塞上升高度。 六、计算题(本大题共2小题,其中36题4分,37题5分,共9分) 36. 太阳能汽车是一种靠太阳能来驱动的汽车,相比传统燃油汽车,太阳能汽车是真正的零排放。下图是一款无人驾驶的太阳能汽车,它可以实现自动驾驶和远程操控,其质量为600kg,g取10N/kg。该汽车在平直的路面上匀速行驶时,受到的阻力是车重的0.15倍。画出受力分析图,并求出汽车受到牵引力的大小F牵。 【答案】 ;900N 【解析】 【详解】由题意得,汽车在平直路面匀速行驶,水平方向受到的牵引力和阻力、竖直方向受到的重力和支持力的作用处于平衡状态,在汽车重心处,画出竖直向下的重力G、向上的支持力F支,水平向前的牵引力F牵、向后的阻力��,据此作图; 汽车质量,,则汽车的重力为 已知阻力为车重的0.15倍,因此,即 汽车在平直路面匀速行驶,处于平衡状态,水平方向牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,因此 37. 如图所示,水平桌面的正中央放着一个重20N的圆形鱼缸,其底面积为。鱼缸内的鱼、沙石等总质量为5kg,水的质量为9kg,水深0.2m。求:(g取,鱼缸壁的厚度不计) (1)水对鱼缸底部的压强; (2)水对鱼缸底部的压力; (3)鱼缸对桌面的压强。 【答案】(1) (2)80N (3) 【解析】 【小问1详解】 水对鱼缸底部的压强 【小问2详解】 水对鱼缸底部的压力 【小问3详解】 鱼缸内的水、鱼、沙石等总重力 鱼缸对桌面的压力 鱼缸对桌面的压强 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京师大附中2025—2026学年(下)初二期中考试 物理试卷 考生须知 1.本试卷有六道大题,共15页。考试时长60分钟,满分100分。 2.考生务必将答案填写在答题纸上,在试卷上作答无效。 3.考试结束后,考生应将答题纸交回。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。本 大题共16小题,每小题2分,共32分) 1. 单位是物理量的重要组成部分,下列选项中哪个是压强的单位(  ) A. 帕斯卡 B. 千米每小时 C. 牛顿 D. 千克每立方米 2. 如图所示,两个牧童在放牛,对前面用绳子拉牛的牧童来说,他所受拉力的施力物体是(  ) A. 牛 B. 绳子 C. 牛和绳子 D. 地面 3. 下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是(  ) A. 把镰刀磨锋利 B. 四方桶的底面积较大 C. 牛的脚掌较大 D. 扁担较宽 4. 连通器在日常生活生产中应用广泛。下列所示实例中,不是利用连通器原理工作的是(  ) A. 存水弯 B. 船闸 C. 锅炉水位计 D. 液体压强计 5. 如图所示,盛水的烧杯放在水平桌面上,一个苹果漂浮在水面上。苹果所受浮力的平衡力是(  ) A. 苹果对水的压力 B. 苹果所受到的重力 C. 水对烧杯的压力 D. 烧杯对桌面的压力 6. 生活中有许多运用摩擦力的实例,下列关于改变摩擦力大小的方法表述错误的是(  ) A. 储物箱底端安装滚轮是将滑动摩擦转换为滚动摩擦以减小摩擦力 B. 手掌在桌面静止不动时,增加手与桌面间的压力一定会使手受到的摩擦力增大 C. 冰壶运动员在刷冰时,是通过改变接触面粗糙程度以改变摩擦力 D. 气垫船通过向船底下喷气,使接触面分离来减小摩擦力 7. 体育运动包含有丰富的物理知识,下列说法正确的是(  ) A. 踢足球时用力越大球飞得越远,说明力的作用效果与力的大小有关 B. 竖直垫排球时,如果排球在最高点时所受的力全部消失,球将落下来 C. 在草坪上滚动的足球最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持 D. 来回摆动的秋千没有到达更远的地方,说明它的运动状态没有改变 8. 如图所示实验现象,不能说明大气压强存在的是(  ) A. 扎在空瓶上的橡皮膜在水中会凹陷 B. 模拟马德堡半球实验 C. 吸盘能吸附在光滑墙面上 D. 装满水的杯口纸片不下落 9. 如图所示,上下两手指均用力,将铅笔挤压在两手指间静止不动,下面手指感觉更疼.下列说法正确的是(  ) A. 上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力 B. 上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力 C. 上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强 D. 上手指对铅笔的压强大于下手指对铅笔的压强 10. 如图所示,这是我国古代科技著作《天工开物》中记载的“泥造砖坯”。砖坯静止在水平地面上时,下列说法正确的是(  ) A. 砖坯对地面的压力和砖坯所受的重力是一对平衡力 B. 地面对砖坯的支持力和砖坯所受的重力是一对相互作用力 C. 地面对砖坯的支持力和砖坯对地面的压力是一对平衡力 D. 地面对砖坯的支持力和砖坯对地面的压力是一对相互作用力 11. 如图所示的是汽车上常见的安全头枕和安全带。下列说法中正确的是(  ) A. 在汽车加速的过程中,驾驶员的惯性会增大 B. 在汽车紧急刹车的过程中,驾驶员的惯性会减小 C. 在汽车紧急刹车的过程中,利用安全头枕起到了对于司机的保护作用 D. 在汽车紧急刹车的过程中,利用安全带可以减轻司机受到的伤害程度 12. 将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示。若沿虚线切开拿走左上方的一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压强及压力的变化情况为(  ) A. 密度不变,压强不变,压力减小 B. 密度减小,压强减小,压力减小 C. 密度不变,压强不变,压力不变 D. 密度不变,压强减小,压力减小 13. 在玻璃瓶内装入适量带颜色的水,用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气,使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后,在细塑料管上标注刻度以测量水柱高度的变化。如图所示,将整个装置放在电梯中进行实验,观察水柱的高度与楼层的关系。下列说法正确的是(  ) A. 若水面升高了3cm,可能是从12楼下降到2楼 B. 若水面下降了3cm,可能是从12楼下降到2楼 C. 玻璃瓶内的气体压强一定小于大气压强 D. 玻璃瓶内的气体压强有可能等于大气压强 14. 一敞口硬质透明塑料瓶,剪去瓶底后蒙上橡皮膜,再插入盛水容器中,如图所示,以下对有关实验现象的描述、分析正确的是()(  ) A. 橡皮膜向上凹陷,说明液体内部有向下的压强 B. 继续向下插入一大段距离,橡皮膜凹陷程度不变 C. 若向塑料瓶内倒入盐水,直至瓶内外液面相平,橡皮膜会向下凸起 D. 若向塑料瓶内倒入酒精,直至橡皮膜变平,酒精液面将低于瓶外水面 15. 如图所示,小强利用该装置探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像。请你根据右图装置以及图像信息分析判断,以下说法正确的是(  ) A. 实验用的物块重力为7N B. 当弹簧测力计的示数时,台秤的示数 C. 当弹簧测力计的示数时,台秤的示数 D. 台秤的示数显示出物块重力变化的规律 16. 如图所示,一个重力为G的小球从某一高度竖直下落,撞到竖直放置的弹簧上,然后又被弹起,小球始终在同一竖直线上。小球所受空气阻力忽略不计。 ①小球在接触弹簧向下运动的过程中合力先向下后向上 ②小球运动到最低点时并不是处于平衡状态 ③上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 ④小球在不与弹簧接触的上升阶段和下降阶段其受力方向均为竖直向下,对于其中正确说法归纳最全面的选项是(  ) A. ②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④ 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。本大题共4小题,每小题2分,共8分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 17. 如图所示,在以下四个情境中受到浮力的物体有(  ) A. 水中正在下沉的苹果 B. 在海中的福建号航母 C. 遨游太空的天宫二号 D. 正飘在空中的热气球 18. 在亚运会中,撑杆跳高名将李玲打破赛会纪录夺冠赢得观众阵阵掌声。如图所示运动员撑杆跳全过程可分为四个阶段:A→B阶段,助跑加速;B→C阶段,杆弯曲程度增大、人上升;C→D阶段,杆弯曲程度减小、人上升;D→E阶段,人越过横杆后下落,在E点落在垫子上。整个过程空气阻力忽略不计。下列说法正确的是(  ) A. 在D点,如果运动员所受的力突然全部消失,她将做匀速直线运动 B. 在C→D的过程中,杆对运动员的弹力逐渐减小 C. 在E点,运动员对垫子的压力小于垫子对运动员的支持力 D. 在A→B的过程中,运动员速度在增大,惯性却在随之减小 19. 如图所示,用10N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动,物体B静止不动,地面对A的摩擦力大小为6N,下列说法正确的是(  ) A. B对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左 B. A对B的摩擦力大小为4N,方向水平向左 C. 弹簧测力计对B的拉力为6N,方向水平向左 D. 当拉力F再增大时,弹簧测力计的示数不变 20. 如图所示,有一个未装满水且密闭的矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,矿泉水瓶对桌面的压强分别为p1和p2,矿泉水瓶对桌面的压力分别为F1和F2。则(  ) A. B. C. D. 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分) 21. 无风的天气,汽车在马路上快速驶过,马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示,汽车快速向左行驶的过程中,马路两边的树叶会向_______(选填“A”、“B”或“C”)方向飘动。 22. 分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力,正确的握持方式是__________(选填“甲”或“乙”);按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示,则物体对弹簧测力计的拉力为__________N。 23. 嫦娥五号采集回月球土壤的质量是1.731kg,这些土壤在地球上所受到的重力是________N(g取10N/kg);“奋斗者”号潜水器成功坐底马里亚纳海沟后,在上浮过程中,其受到海水的压强_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 24. 如图是小华制成的“自动给水装置”,用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景盘中,瓶口刚好被水浸没,瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于____________的作用。 25. 如图所示,把一个玻璃管的下端扎上一块橡皮膜,将某种液体倒进管里,橡皮膜就向外突出(图甲)。然后把玻璃管放入盛有水的烧杯中,当玻璃管进入水中深度为h1时,橡皮膜恰好变平(图乙),此时玻璃管中液体的深度为h2。已知水的密度为ρ,玻璃管中液体的密度为________。 26. 如图甲所示,物块静止在粗糙程度均匀的水平桌面上。从t=0开始,该物块受到水平拉力F的作用,F随时间t变化的规律如图乙所示。小明从t=0开始,每隔2s记录一次此物块的位置,并用“·”表示,如图丙所示。整个过程中,运动状态发生改变的时间段是_________(选填“0~6s”、“6s~12s”或“12s~18s”),12s~18s内物块所受的摩擦力为_________N,6s~12s内物块所受的合力为_________N。 四、实验探究题(本大题共8小题,其中34题5分,其余每空1分,共37分) 27. 如图所示,研究“同一直线上二力合成”,实验中用两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧,都要将弹簧上端的小圆环从位置A拉伸到位置B,即弹簧伸长量相同。这样做目的是为了保证两次_______相同。实验中F1和F2的方向既可以相同也可以相反,F_______(选填“一定”或“不一定”)比F1大,F的方向与F1的方向_______(选填“一定”或“不一定”)相同。 28. 如图所示,在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平表面运动的距离,可研究阻力对物体运动的影响。牛顿在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律。 (1)为了得出科学结论,实验中每次都从斜面上的同一位置由静止释放小车,使其运动到斜面底端的速度______(选填“相同”或“不相同”); (2)三次实验中,小车在水平面上滑得越_______(选填“近”或“远”),说明阻力对小车的运动的影响越小; (3)通过进一步_________可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做_________运动; (4)根据牛顿第一定律我们知道力可以改变物体的运动状态。做匀速圆周运动的物体运动状态_______(选填“在改变”或“没改变”),此物体________(选填“一定”、“不一定”或“一定没有”)受到力的作用。 29. 如图所示是某小组研究浮力问题的置图,请根据图示回答下面的问题。 (1)AB两图中,B图中测力计的示数变小,A、B两图中测力计示数之差等于______; (2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与______有关; (3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体______有关; (4)比较图______可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。 30. 在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作: (1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______; (2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系; (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______; (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两个图进行对比. 31. 如图所示,为了探究二力平衡的条件同学们进行了如下实验。 (1)小刚向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码,此时木块两边受到的拉力___________(选填“相等”或“不等”),木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量较大的砝码时,木块仍处于静止状态,出现这种现象的原因是__________; (2)小亮对小刚的实验进行了改进,利用图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将__________(选填“转动”或“静止”)。这个操作是为了探究__________这一条件; (3)李老师看完他们的实验后,对他们表示了赞扬,并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车,用如图3中的装置进行实验。请你写出使用图3装置的优点:__________(写出一条即可)。 32. 同学们在“探究影响压力作用效果因素”的实验时,实验过程如图所示,甲图中小桌放在海绵上,乙图中在桌面上放一个砝码,丙图中桌面朝下、并在其上放一个同样的砝码,丁图中在桌面上放两个与丙图同样的砝码。请你完成下列内容。 (1)实验中通过观察______________来比较压力的作用效果;我们_________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验; (2)通过比较图中甲、乙、丁图得出的结论是:受力面积一定时,压力_________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显; (3)通过比较图中乙、丙两图,得出的结论是_________有关。 33. 影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。小徐通过下图(图中木块的长、宽、高均不相同)所示实验操作验证这些猜想: (1)实验中,应该在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做_________运动,这样做是根据二力平衡知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小; (2)如果要验证猜想②,应该选择图中_________两幅图对比得出结论; (3)要验证猜想③,将木块切去一半,如图丁所示。比较图甲和丁的实验结果,于是小徐得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论__________(选填“可靠”或“不可靠”),理由是__________,如果仅用图甲的实验器材,你怎样验证猜想③,请简要写出方法__________。 34. 小明在探究浮力大小的影响因素时,联想到人在水中越往深处走就觉得所受的浮力越大,于是猜想:物体浸没前,其所受的浮力大小与物体浸入水中的深度有关。为了检验猜想是否正确,实验桌上的器材有长方体金属块(如图所示,ab、cd为长方体中线标记线,)、满足实验要求的弹簧测力计、刻度尺、细线和装有适量水的烧杯。 (1)以下是部分实验步骤,请补充完整。 ①将长方体金属块悬挂在弹簧测力计下,用调好的弹簧测力计测量出长方体金属块所受的重力G; ②将长方体金属块竖放浸入水中,静止时使水面与标记线ab重合,用刻度尺测量出长方体金属块浸入水中的深度h,读出此时弹簧测力计的示数F; ③将长方体金属块横放浸入水中,___________,读出此时弹簧测力计的示数F; ④根据F浮= ___________,计算出长方体金属块浸入水中不同深度时受到的浮力大小。 (2)画出实验数据记录表格; (3)小明如何根据实验结果判断自己的猜想是否正确?___________。 五、科普阅读题(本大题共1小题,共4分) 35. 请阅读《油压千斤顶》并完成本题。 油压千斤顶 法国物理学家帕斯卡发现,由于液体不可压缩且具有流动性,封闭容器中静止液体的某一部分发生的压强变化将大小不变地向各个方向传递。这个规律叫帕斯卡定律。 在图甲所示的U形管槽中装满液体,两端用活塞把液体密封,小活塞的横截面积为S1,大活塞的横截面积为S2,已知S1:S2=1:40 。如果给左端小活塞施加一个向下的压力F1,根据帕斯卡定律,左、右两个活塞受到的液体压强相等,此时右端大活塞会受到一个向上的压力F2,这就是液压机原理。 图乙是常用的油压千斤顶,它的部分原理图如图丙所示。K0是常闭阀门,K1和K2都是单向自动阀门。在圆柱形小活塞上施加压力,圆柱形小活塞把小油缸中的机油压向大油缸,大油缸中的油量增多,把圆柱形大活塞向上推,就能举起重物。两个活塞的运动距离与它们的横截面积成反比。 (1)液压机原理所根据的物理规律是___________定律。 (2)图丙,下压小活塞时,单向自动阀门___________,此时大油缸、小油缸和输油管构成一个密闭容器,实现了小活塞把小油缸中的机油压向大油缸; A. K1打开、 K2打开 B. K1关闭、 K2关闭 C. K1打开、 K2关闭 D. K1关闭、 K2打开 (3)图丙,小活塞与大活塞的横截面积比也是1:40,在圆柱形小活塞向下运动了20cm的过程中,圆柱形大活塞上的重物被举高了___________cm。 六、计算题(本大题共2小题,其中36题4分,37题5分,共9分) 36. 太阳能汽车是一种靠太阳能来驱动的汽车,相比传统燃油汽车,太阳能汽车是真正的零排放。下图是一款无人驾驶的太阳能汽车,它可以实现自动驾驶和远程操控,其质量为600kg,g取10N/kg。该汽车在平直的路面上匀速行驶时,受到的阻力是车重的0.15倍。画出受力分析图,并求出汽车受到牵引力的大小F牵。 37. 如图所示,水平桌面的正中央放着一个重20N的圆形鱼缸,其底面积为。鱼缸内的鱼、沙石等总质量为5kg,水的质量为9kg,水深0.2m。求:(g取,鱼缸壁的厚度不计) (1)水对鱼缸底部的压强; (2)水对鱼缸底部的压力; (3)鱼缸对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:北京市北京师范大学附属中学2025—2026学年八年级下学期期中考试物理试题
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