新疆吐鲁番市鄯善县第二中学等校2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

2026年中考素养调研第二次模拟考试 语文（问卷） (卷面分值：150分；考试时间：150分钟) 注意事项： 1.本试卷为问答分离式试卷，由问卷和答题卡两部分构成，答案务必写或涂在答题卡的 指定位置上。 2.答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、市（县、区）、考点名称、考场号、座位号 等信息填写在答题卡的密封区内。 一、积累（共23分） 阅读下面的文字，完成1-4题。(12分) 2026年，是迅先生逝世九十周年。九十栽光阴留转，先生却从未远去一他始终以笔 为矛，为唤促沉睡的国人而执者呐贼。正因为对这片土地爱得深沉，所以他不惧揭露，在风 而如海的年代独自向那吃人的旧秩序与麻木的吞客发出()的强音。这份敢于直面疮疙 的勇气，正是一个民族自草与自信的底色。重读鲁迅，我们念发懂得，那份刷教不曲、舍身求 法的新神早巳融入我们的血脉，成为中华文明历经麽难却生生不息的密码。当你迷茫时，不 坊读读鲁迅，他会让你相信：心中有光，脚下使有路；并梁挺左，民族就有未来。 1.请用正楷将文中画线的句子工整地书写在相应的田字格里。(3分) 2.下列加点字的注音，有误的一项是(3分) A执浴(zhu6) B.揭谣(1ou) C.疮疤(chuang） D.血脉(xue) 3.下列词语中字形正确的一项是(3分) A留转 B.秩序 C.风雨如海 D.刚教不曲 4.下列填人文中括号内的成语，最恰当的一项是(3分) A振聋发玻 B.咄咄还人 C.可歌可泣 D.耐人寻味 5.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是(3分) A(十一月四日风雨大作)（游山西村》X卜算子·咏梅》三首诗词都是南宋著名爱国诗人陆 游的作品。陆游，字务观，号放翁。 B.《济南的冬天)的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子)（四世 同堂)，话剧《茶馆)龙须沟》等。 C(恐龙无处不有)被压扁的沙子)都选自〈新弧域)一书，作者阿西莫夫是英国科普作家、 科幻小说家，代表作有《基地)答。 D,古人称调多样，“龙标”是王昌龄被贬地，故以“龙标”代指他；“子由”是苏轼弟弟苏撤的 字，“兼怀子由”中是以字来称他。 2026年中考瓷调研第二次拱拟考试语文（问卷）第1页共8页 1 6.销在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片(8分，每空1分) 内容 古诗文名句 写景 文人笔下的“花草”常展现出一种蓝勃生机，如白居易的①“ ,浅草才 能没马蹄”(《钱塘湖春行)和范仲淹的②“一，郁都苻宵”(《岳阳楼记)。 思乡 乡愁是游子心头挥之不去的牵挂。王湾行舟途中，唯愿③“ ？归雁洛 阳边”(《饮北固山下)：杜甫困居长安，慨叹④“一，家书抵万金”"(《春望)。 咏史怀古是古代诗作中的常见主题。陈子昂登幽州台，⑤“ 咏史 (《登曲州合歌))，在广漠时空下慨叹个体生命的弧独；杜牧泊案淮河， ⑥“ ”(《泊秦淮)，借歌女所唱之曲寄疯对家国命运的优思。 二、活动（共19分） 新疆雪莲中学正在开展“校园读书节”活动，请你参与。 【活动一]书香致远 7.下而是“校园读书节”活动前后学生日均阅读时长统计图，请概括图表反映的主要信息。 (回答不超过20个字)(3分) 校图读书节活动前后学生日均阅读时长统计 100 9 学 0-30分钟 6 3060分4 30-60分钟 0-30分钟 60升以正1 20 “60分钟以上 0. 活动前 活动后 8.2026年2月1日国务院出台的《全民阅读促进条例》正式施行，今年堪称“全民阅读法治元 年”。作为校学生会宜传部长，请你结合以上统计图反映的情况，聚焦“全民阅读”，为本次 读书节活动写一句宜传语。(3分) 9.下列有关“成语里的读书智惹”的论述，排序最恰当的一项是(3分) ①“不耻下问”蕴含着读书需要虚心的道理，“目不窥园”说明读书需要专注的定力，“圆木 螯枕”体现了读书船锄勉的真谛。 ②它们既照亮了古人求知的道路，也为现在的人们提供了读书方法的指导和宝贵的箱神 滋养。 ③中华成语的璨长河里，闪粗着许多关于读书治学的智款。 ④它不仅有助于我们更准确地理解知识，还能激发我们不断探索未知的领域。 ⑤而“尽信书不如无书”这一成语则说明读书需要乘持质疑梢神。的确，在读书过程中，质 疑荆神是不可或缺的。 A.①②④③⑤ B.①④②⑤3 c.③①⑤②④ D.③②①⑤④ 【活动二】书海邀约 10.下列对名著相关内容的表述，正确的一项是(3分) A.《舸花夕拾》中少年鲁迅对长妈妈向来是亲近和感激的，在她为鲁迅买来渴求已久的 (山海经后，还对她心生敬意。 2026年中考款养调研第二次机拟考试语文（问卷）第2页共8页 B.《儒林外史》中，严贡生临终前因两茎灯草一直不肯断气，是作者塑造的“儒林”中一个 极其吝啬、可邵的典型形象。 C《西诎记》中，孙悟空三打白骨神后被唐僧逐回花果山，后来唐僧在宝象国遇险，猪八戒 用激将法将其请回去数师父。 D.《简·爱》中，简·爱得知罗切斯特已有妻子后毅然离开桑菲尔德庄园，后被圣约翰的深 情打动，最终答应他的求婚。 11.班级开展《海底两万里)人物探究活动，请完成下面的任务单。(4分) 《海底两万里》人物探究任务单 场景一： 待它扑上来时，施长敏提地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中 鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。 场景二： 他（尼摩艇长）转过身去，朝着在海面上尚洒着一抹余晖的太阳，大声呼贼： “再见吧，太阳！消失吧，光芒四射的星球！在这片未被冰封的大海下面沉睡 吧，让六个月的没没长夜的阴彩降临在我的新领地上吧！” 探究思考：结合作品，请分别用四个字概括以上两个场景，并说说塑造了尼摩艇长怎 样的形象。 12.“一字立骨法"是用一个字对人物形象或作品的思想内容进行高度的概括。请从下面任 选一部作品，参照示例，用“一字立骨法”解说作品。(3分) 《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》 《经典常谈) 示例： 《水浒传》写的是“义”。这部作品叙写了梁山好汉重情重义、除暴安良的侠义与 忠义。如鲁智深路见不平解救金氏父女，大闹野猪林救下速难的林冲，始终以侠义之 心帮扶弱小、惩治恶人。 三、阅读（共48分） (一)古代诗歌阅读(3分) 兼葭 蒹茂苍苍，白露为霜。所诩伊人，在水一方。潮洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 汬茂英奕，白露未跪。所诩伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跡。溯游从之，宛在水中坻。 亲茂采采，白露未已。所谓伊人，在水之淡。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 13.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(3分) ,A.这首诗开篇以兼葭、白露起兴，借秋日清晨苍茫凄清的景物，为全诗营造了茶索迷离的 氛围，兴定了怅惘的情感基调。 B.白解“为霜”“未晞”“未已”的变化，暗示了时光的流逝，也侧面表现出主人公不畏秋 寒、执着追寻的深情与坚定。 C.“溯洄从之”“潮游从之”的反复追寻，与漫长、艰险和迂曲的路途形成对照，意在衬 托心目中“伊人”的冷傲高洁。 D.这首诗用重章叠句的形式，三章结构相似，仅换个别字词，复沓咏唱使情感表达更加深 切细腻，增强了诗歌的音乐美。 2026年中考素调研第二次模拟考试语文（问卷）第3页共8页 3 (二)文宜文阅读(18分) 阅读[甲【乙】两篇选文，完成14-18题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也，才 须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险踩则不能治性。年与时驰，产与 日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (选自《诸落亮集·文集》) 【乙】 夫志当存高远，慈先贤，绝情欲，弃凝滞。使庄几之志，揭然有所存，树然有所感。忍 屈仲，去细碎，广杏问除“苍，虽有施留，何损于美趣，何忠于不济。若志不强毅，竞不，概， 徒殊厌滞于俗跌张束于情永窋伏于凡成，不免于下流”矣。 (选自《诸葛亮集·诫外甥书》) [注]①庄几()：代指好手面芬力成才的人。②超忪：埚起、显保的样子。③下沆：地位卑贱。 【任务一】释读 14.根据方法提示，解释下列加点词语(3分) 加点词语 方法提示 释义 查阅字典选择义项 ①振奋，振作 淫慢则不能励材 ②劝勉，勉励 (1) (填序号) ③通“砺”，磨炼 年与时驰，意与日去 根据语境推断词义 (2) 联系课文解释词义 何恋于不济 又慈无硕师名人与游 (3) (《送东阳马生序》) 15.乙文中画波浪线的部分有两处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，涂黑超过两处不给分。(3分) 徒碌除滞A于俗回陕默回来于情回永帘伏于回凡庸 16.用现代汉语翻译下列句子。(6分，每小题3分) (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝。 【任务二】解读 17.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.甲文是诸葛亮劝勉儿子修身洽学的家书箴言，以“君子之行”开篇，提出“静以修身，俭以 养德”的观点。 B.甲文阐述了“俭”与“学”的关系，强调要时时将“俭”放在首位，不断磨砺，学习才会有 方向和目标。 C,乙文开篇指出“志当存高远”，即做人应有远大抱负，明确立志修身的具体做法，多用短 句，气势充沛。 D,甲乙两文均为诸葛亮的成家书，盲简藏赅，以正面引导、股切期许为主，表达了对晚辈的 教诲与劝勉。 2026年中考款杀河研第二次棋拟试语文（问卷）第4页共8页 【任务三】比读 18.两文都谈到了“志”对个人成长的重要意义，但论述的侧重点却有所不同，请结合选文简 要分析(3分) (三)现代文阅读(27分) 阅读下面的材料，完成19-21题.(9分) 【材料一】 机器人被芬为“制造业皇冠顶端的明珠”，是術量一个国京科技创新和高端制造业水平 的重要标志。“十四五"规划纲要中明确提出，要突破先进拉制器、高精度何服驱动系统等智 能机器人关健技术。五年何，我国持续设立相关产业发展专项基金，并成立国京地方共建人 形机器人创新中心等科研机构，者力提升关健零部件国产化水平和垫机可靠性；同时，加快 制定相关行业标准，战至目前，已界计推出国家级行业标准超220项；人才培养机制也更加 完善，全国近400所高校成功备案“机器人工粗”专业。 创祈技术不断史破。掀运重找机器人负找能力达到600吨，软体机器人实现4070米深 海自主巡航，特种机器人出现在高原、深空、极地等极端环境，这些具备着“十八般武艺”的机 器人正突破着热象力的边界。如今，我国已成为全球机器人专利最大拥有国，2024年我国机 器人专利中请量约占全球总量的2/3，推动机器人国产化单水平持续提升。 如今的机器人，正在持续赋能千行百业。超200万台工业机器人进入生产车问，推动生 产效单平均提升35%；戈壁中的光伏济洁机器人24小时无水济扫，将年均发屯量提升12%； 运维机器人能够让“中国天服”年观测时长增加30天；智能秩田巡检机器人将单糊巡检效单 提升5倍。从工厂到田问，从大国重器到生活服务，我国丰窑的应用场景让机器人的成长速 度不断刷斯。 (摘编自中央广播电视总台视频同步文稿2026年1月30日) 【材料二】 在2026年央视森晚上，宇树科技、级河通用等公司的多款人形机器人集中“炫技”，折射 出技术进步和产业升级的趋势。同时，不少企业还锚定商用服务场景，进一步加速产品创折 与市场突破。 相较于去年央视森晚上的扭秧歌，今年人形机器人在舞台上连续后空翻、盘：桃、叠衣 服，甚至和真人演员对打，这背后恰是国产机器人技术水平的进一步提升。 其中，宇树人形机器人展示了多个校及动作，机器人高并发集群拉制系统，助力实现几 十台机器人实时协同动作；AI算法结合3D激光面达，保降机器人在刷烈运动后仍能精准 定位。 银河通用机器人“小兰”在表茨中捡玻病碎片、中烤肠，这些看似平常的动作对机器人来 说是不小的挑战。银河通用副总我表示，与传统机器人表演依柏预编程不同，银河通用此次 展示的干活技能实现了端到端自主感知、自主决策、自主执行，这背后商不开具身大模型的 支撑。 相关专家表示，与2025年春晚相比，2026年亮相的产品在拉心技术上主要有三大关健 进化：一是运动拉制实现突破，从简单的齐舞进化为高动态的武术空翻与集瓣协同；二是人 机交互有质的飞跃，如仿生机器人微表情更加逼真：三是“大脑”“小脑”全面升级，从预设程 序执行转变为搭栽具身大楼型的自主感知与决策，能即兴互动甚至新细劳动。 分析认为，从春晚舞台上的表现来希，人形机器人从“能演”进化为“能干”，为进一步商 2026年中考素养诃研第二次茯拟试语文（问卷）第5页共8页 业化落地莫定基础。高盛日前发布研报，维持了此前的出货量预测：2026年全球人形机器人 出货量将达5.1万台，2027年升至7.6万台，较2025年的1.5万至2万台实现效倍增长。 舞台之外，在景区写福贺岁，在超市里提供一对一导购服务…春节期问，人形机器 人还融入多个商业文旅场景。不少企业针对商用服务场录的需求，加快产品创折、市场 拓展。 (摘编自《经济参考报》2026年2月25日) 【材料三】 近年来，机器人的应用场景逐步向养老领战拓展。2025年2月，由我国牵头制定的养老 机器人国际标准《互联京庭环境下使用的主动捕助生活机器人性能准则)正式发布，这项标 准依据老年人生理和行为特点，为各类养老机器人的产品设计、制造、测试和认证等提供基 准，助力我国乃至全球养老机器人产业发展。 相关专家介绍，目前，养老机器人一般分为护理型、康复型和陪伴型三大类，“其中，护理 型主要面向失能老人，康复型面向半失能老人，陪伴型主要用于情感交流。”“在养老机构中， 机器人可作为护理人员的助手，应用于捕助查房、使康数据统计等场景。”某智能医疗公司员 工说。 世界卫生组织数据显示，预计2050年全球60岁以上人口数量将达21亿，其中80岁以上 的老年人4.26亿。养老机器人的出现，不仅可以减轻社会和家庭对老年人的服料负把，还可 支持老年人实现独立居家生活。 不过，现阶段养老机器人的发展还面临智能化和可靠性技术能力不足、感知与交互能力 有限、功能单一与集成化不足等挑战，安全性和隐私保护水平也有待提升。 (摘编自（人民日报）2025年10月9日) 19.下列对材料的理解，不正确的一项是(3分) A目前，我国是全世界拥有机器人专利最多的国家，2024年我国的机器人专利约占全 球的23。 B.2026年春晚展示的机器人已从“能演”进化到“能干”，其核心技术实现了三个方面 的飞跃。 C.目前养老机器人虽可作为养老机构中护理人员的助手，但仍存在智能化、安全性不足 等问题。 D.三则材料都使用数据，或展现我国机器人发展的最新成果，或体现在养老等方而的巨 大需求。 20.下列对材料的理解和分析，正确的一项是(3分) A“十四五”期间为大力提升关键零部件国产化水平和整机可靠性，我国成立了相关的 科研机构，并不断完普人才培养机制。 B.如今我国工业机器人大进人生产车间，推动生产效率平均提升35%，使得机器人国 产化率水平持续提升，赋能千行百业。 C.材料二运用举例子、作比较、下定义等多种手法，体现了2026年春晚展示的人形机 器人在技术进步和产业升级上的突破。 D,去年由我国牵头制定的养老机器人国际标准已正式发布，可见在全球养老机器人产 业发展方面我国所发挥的重要作用。 21.学校将举办“智创未来”主题科技展，你被选为本次展览的讲解员。请根据材料一、材料 二的内容，撰写一段开场词。(3分) 2026年中考素养调研第二次模拟考式硬文（何卷）第6页共8页 阅读下文，完成22-25题。(18分) 一起看太阳 王威廉 我喜欢火苗。 自从来到月球上的广寒宫基地，我巳经三年没见过火苗了。除了远处燃烧的太阳，这里 禁止任何形式的明火一那太危险了。而在地球的时候，我常常，点燃火柴或者打火机，叮者 小小的火苗跳动。我从不需要点然什么，只是火苗带来的那种温暖之光，让我觉得安心。 曾经，我也很痴违屯子游戏，然而真正来到月球后，我对游戏彻底失去了兴趣。相比之 下，读书让我觉得更加踏实，能让我回归一种稳定、真实的状态。 我的爸妈是基地里的科学京，每天忙得不可开交，陪伴我的时问很少。真正陪伴我的是 我的两个同龄人朋友，李维和孙怡。我和李维都是男孩子，无话不谈，就像亲兄弟一样。孙 怡是个女弦子，比我们小一岁，还扎两个小辨子，我们都把她当妹妹看，孙怡却不领情，她不 仅不愿意当我们的妹妹，还经带逞能，指者我们说：“叫姐姐！”那架势很张扬，也很滑稽。 我们三人在这个不大的基地里天然组成了一个小型学校，也算是月球甚地里社会实险 的一部分。说得高大上一点儿，那就不一般了：我们是月球少儿救有实践的先驱者。 这里没有公因，没有操场，也没有蓝天白云。因为月球没有大气层，所以天空永远是黑 色的，星里不分白天和夜晚，总是挂在天上，时问仿佛在这儿停住了肿步。 每到黄昏，我们三人总会一起去基地的观景台看太阳。我们站在大大的玻琳窗前，戟上 护目镜，安静地望着那颗弧独的恒星。 地球上的太阳在黄昏时会染上一层温暖的控光，而在这里，太阳像是一益被调到最亮的 白炽灯，刺目又冰冷。可呷使太阳如此用力烘烧，但天空依然是漆黑的，像是一块巨大的黑 蒹，弧零零地衬托着那颗不知疲倦的恒星。它显得遥远而冷漠，失去了任何温柔的成分。 虽然基地内師的温度总是舒适的，但我们心里都清楚，外面的月球是多么极端。白天， 太阳把月球表面烤得滚烫，超过120挺氏度；衣晚，温度会迅速降到极其可怕的程度，零下 183摄氏度，人在那里不用一秒钟就成了冰棍。归根结底，这都是因为月球没有大气层调节 温度。月球就像是一块深兹在宇宙中的石头，因此它上边的一切都是极端的。 “真不一样，”李维低声说，“在地球上，太阳总是暖的，可在这里…它好像在提醒我们， 它的力量有多可怕。”他转头看向我：“小宇，你怕吗？” 我点了点头，回应道：“怕，这太阳没有任何诗意。在地球上，黄昏最有诗意，夕阳无限好 嘛。而这里，太阳永远都是冰冷的白色，没有任何情感。” “你看，这里的太阳没有余晖，”孙怡吸着我的活说道，“它更没有晚度，当它落到地平线 后，会迅速消失。” 随者孙怡的话，刚好服前的太阳落下去了，几乎是一瞬问，就消失得无彩无踪，仿佛太阳 对自己掌拉的这个太阳系没有任何留恋。 于是我们又沉腴了，维续静静站者，面对无尽的黑暗与硕大的星星，仿佛在面对宇宙的 终极真理。 这可怕的景象无时无到不在告诉我们：我们在浩瀚的宇宙中是多么渺小。 因此，在这样的环境中，我和李维、孙怡的童年早早褪去了天真。坦单地说，我们比地球上 的孩子要成熟得多，但这种成热不是来自基因的升级，而是因为天天面对宇宙的冷酷和无情。 我们的学习方式也和地球上的孩子不同。基地里没有按部就班的课程，爸爸妈妈都忙 于科研，根本没时问亲自救我们。我们得靠爸爸妈妈列出的书单和习題来自学。那些书目 和问题像是挂在天空中的星星，等者我们去一颗颗辨认、解答。迅到难题时，我们依的是 2026年中考茶养网研第二次损拟试语文（问卷）第7页共8页 共地的中枢系统一人工智能总管极弃。极客几乎什么都知道，不我们问什么问題，它都 能给出详细的解答。学习对我们来说，巳经不再是循规跆矩地按步骤学习，而是根据自己的 兴趣去主动钻研。 我们三人各有自己的兴趣。 我，迷恋宇宙。常常站在观景台上，凝视者星空，热者宇宙的起源和本质。这些问题带 常在我脑海里打转，我想知道更多。我希望有一天能像爱因斯坦一样，能用一个公式描迷出 宇宙的终极奥秋。 李维的兴趣在于生命的起源。他热知道生命是如何在这个浩瀚无圾的宇宙中诞生的， 他常常与极索讨论生物学的理论，试困找到生命与宇宙交织的线索。 至于孙怡，地对人类文明的兴亵与未来的发展最感兴趣。地经常借助极宋，模拟出不同 文明的演化模型，热要找到文明发展的规律。她总是想者：人类未来的文明会走向何方？历 史的重复和进步之问，又隐藏者怎样的奥秋？ 这样的生活，让我们早早学会了独立思考，学会了在没有因定课程的环境下，自己去探 寻前进的方向… (作品有删改) 22.【内容梳理]随者对月球环境认识的逐步深人，“我们”的心理发生了细微的变化。诮根 据文章内容，补全下面空白处。(4分) 个心理 内心坚定充实 ④ 不适与失落 ±② 一→认识还步深人 初到月球 逐渐习惯 每日看太阳 不断成长 (怀念地球生活) (① (③ (依据兴趣自主学习与探寻) 23.【课内关联】课文《带上她的眼睛》被困地心的小姑娘和本文中身处月球的“我们”，同样与 曾熟悉的世界隔绝，“弧寂”是两篇科幻作品共同的情感底色。结合下面的句子，说说你 对本文中表达的“孤寂”的理解。（4分) 太阳像是一益被调到最亮的白炽灯，刺目又冰冷。 24.【标题探究]文章标题“一起看太阳”内涵丰富，请结合全文加以探究。(4分) 25.【人物聚焦】近日光明网发文说“为有温度的科幻作品点赞”。其实，作品“有温度”，人物 也“有温度”。你认为这三位少年，“有温度”的表现是什么？消结合全文加以分析。(6分) 四、写作(60分】 26.亲爱的同学们，本试卷阅读材料的题目是“一起看太阳”，请你也以“一起看太阳”为题目， 写一篇记叙性的文章，分享“你们”的成长故事。 要求：(1)不能抄写本试卷中的材料： (2)文中不能出现真实的地名、校名和人名： (3)不少于600字： (4)字迹工整，书写规范，标点正确。 2026年中茶养调研第二次拱拟考试语文（问卷）第8页共8页 8 2026年中考素养调研第二次模拟考试 语文试题参考答案及评分标准 (试题中凡主观题回答，意思对即可；若与答案不同而言之成理，亦可酌情给分。) 一、积累（共23分） 1.(3分)（略。) 2.(3分)B(揭露1ù) 3.(3分)B(A项流转：C项风雨如晦：D项刚毅不屈) 4.(3分)A(A项振聋发聩是发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒 糊涂的人。B项咄咄逼人现常形容气势汹汹，盛气凌人。C项可歌可泣意为值得歌颂，使 人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。D项耐人寻味指意味深长，值得仔细体会琢 磨。) 5.(3分)C(阿西莫夫是美国作家) 6.(每空1分，共8分) ①乱花渐欲迷人眼②岸芷汀兰 ③乡书何处达④烽火连三月 ⑤念天地之悠悠独怆然而涕下 ⑥商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 二、活动（共19分） 7.(3分)读书节后，学生日均阅读时长明显增加。 8.(3分)示例：阅读伴成长，全民齐阅读，让我们每天多读一点书！ 9.(3分)D(根据句间关系、代词、关联词语等，此项最佳) 10.(3分)C(A项，鲁迅对长妈妈曾有过厌烦、嫌弃，后来才转为感激与敬意：B项，应 是“严监生”：D项，简·爱从未答应圣约懶的求婚。) 11.(1分)场景一：勇斗鲨鱼。(1分)场景二：到达南极。(2分)塑造了尼摩艇长英勇果 敢、沉着敏捷，追求自由、孤傲独立的形象。 12.(3分)示例一：《骆驼祥子》写的是“悲”。这部作品叙写了祥子在旧社会的挣扎与堕 落，展现了底层劳动者的悲惨命运。如祥子一心攒钱买车，却历经被抢、被敲诈、卖车 的打击，最终沦为行尸走肉的末路鬼，充分展现小人物的悲剧。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》写的是“炼”。这部作品叙写了保尔·柯察金在苦难中不 断锤炼意志、坚守信仰的历程。如保尔参军作战、忘我建设，即便全身瘫痪、双目失明， 始终在锤炼身心，保持着坚毅的思想品格。 示例三：《经典常谈》写的是“根”。这部作品叙写、梳理了中华传统文化经典的脉络， 引导青少年更好地阅读经典，如作品用质朴的语言讲解了《说文解字第一》《诗经》等 经典，消除了文言隔膜，引导我们读懂中华文化之根。 三、阅读（共48分） (一)古代诗歌阅读(3分) 13.(3分)C(“意在衬托心目中‘伊人'的冷傲高洁”分析有误，这里表达的应是主人公 “不畏险阻地一再追寻”，执着坚定、百折不挠的深情。) (二)文言文阅读（18分) 14.(3分)(1)①(2)疾行，指迅速逝去(3)担心 15.（3分)BD（徒碌碌滞于俗/默默束于情/永窜伏于凡庸) (涂对一处给1分，涂对两处给3分，涂黑超过两处不给分。) 9 16.（3分)(1)不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。 (3分)(2)（在不同境遇下）要能屈能伸，摆脱琐碎的事务，广泛地求教，消除个人仇 怨和贪财吝啬（之心）。 17.(3分)B(甲文阐述的主要是“志”与“学”的关系) 18.(3分)①甲文将“志”与“静”“学”联系，侧重论述志向是静心治学、增长才干的前 提，强调立志与修身治学的内在关联：②乙文侧重论述树立远大志向的重要性，强调要 广泛求教，摒弃杂念，避免沦为平庸。 (三)现代文阅读（27分) 19.(3分)A（曲解文意，原文说的是“专利申请量约占全球总量的2/3”。) 20.(3分)D(A项于文无据，根据原文，“为大力提升关键零部件国产化水平和整机可靠性”， 我国主要是设立专项基金、成立科研机构，没有选项中的“不断完善人才培养机制”： B项强加因果：C项无“下定义”。) 21.(3分)示例：同学们，欢迎来到“智创未来”主题科技展！机器人被誉为“制造业皇 冠顶端的明珠”，我国已是全球机器人专利最大拥有国。从春晚舞台的炫酷炫技到深海 深空的极限探索，国产机器人惊喜连连，接下来就让我们一同解锁它的“十八般武艺”！ 22.(4分)①感受基地外环境的漆黑冰冷②感到孤独与畏惧 ③认识到人类的渺小④内心生出对宇宙的敬畏 23.(2分)这句话运用比喻，将太阳比作刺目冰冷的白炽灯，写出月球上的太阳色泽苍白， 毫无热力：(2分)“冰冷”与在地球上所感到的“温暖”形成鲜明反差，凸显了“我们” 身处与世隔绝的月球，面对太阳却感受不到温暖的强烈的孤寂感。 24.(1分)①指三人在月球基地每日黄昏去观景台看太阳的具体行为：(1分)②“一起” 指三人在极端环境中彼此陪伴的珍贵友谊，是孤独中的慰藉：(2分)③太阳是光与热 的源泉，少年们“看太阳”的过程暗喻无论身在何处，人类对光明与希望的探寻、对宇 宙奥秘的探索从未停止。 25.(6分)①性格上的“温度”：独立自律，早熟深沉。身处月球极端环境，面对宇宙的冷 酷与人类的渺小，他们比地球孩子更早去思考宇宙、生命、文明等问题。②情感上的“温 度”：相互陪伴，彼此慰藉。三人“一起看太阳”，一起学习、探索，让冰冷的基地有了 温暖。③学习上的“温度”：根据兴趣，主动探索。他们对宇宙起源、生命诞生、文明 演进怀有浓厚的兴趣，在没有固定课程的环境下独立思考，都在探寻前进的方向。 (每点3分，答出两点即可) 四、写作(60分) 26.(60分)（略。）（请参考2025年新疆中考作文评分标准。） 附文言文参考译文： 一个人应该树立远大的理想，追慕古代的圣贤，节制情感欲望，抛开疑难困惑的羁绊。 使自己发奋成才的志向，崛起、显露有所依存，诚恳笃行（而)感动他人。（在不同境遇下) 要能屈能仲，摆脱琐碎的事务，广泛地求牧，消除个人仇怨和贪财吝啬（之情），即使（在 仕途上)有所停滞，（又)怎么会对（自己）美好的志趣有损害，（又）怎么会担心事业不能 成功。如果志向不刚强坚定，意气不慷慨高昂，只会被凡俗庸习牵制而碌碌无为，被私情私 欲束缚而默默无闻，永远混杂在庸常的人群中，难免沦落为地位卑贱的人。 10