2 类型2 说明文 -【载望】初中英语高分作文

类型 四文体解读 说明文是以说明为 1.说明文的特点有哪些？ 说明文 2.说明文的写作顺序有[ 时间 写作顺序 逻辑 受万能模板 ① (事物种 (事物种类) There are several points I' ②To begin with, 面一).Next, worth mentioning is ③ （事物名 （影响一).Mos 注：模板内容可根据题 说明文 三要表达方式来解说事物或阐明事理的文体形式。 特点 说明性、知识性和实用性 对象—对事物或地点进行描述 注意事项 客观性，一般不需要发表个人观点 那几种？ 顶序一 按照事件发生、发展的先后顺序 ◆ 空间顺序一按照事物空间位置的顺序，如由上至下、由近及远等 顺序 按照人们认识事物的规律，如由概括到具体、由现象到本质等 )are valuable treasures.Of all the ①引出事物名称，说明喜 (事物名称)is my favorite. 欢的事物。 I like to talk about. (事物名称)is/has (方 ②介绍该事物。 方面二).What's more,the third thing (（方面三). is meaningful.It tells teaches me to ③介绍该事物带来的影响。 importantly,I also （影响二). 要求和具体情况进行改动。 97 初中英语高分作文心 回典例在线 (2025·江苏苏州)假如你是李华，正在英国参加短 审主题：自制手工扇 期交流项目。在学校的“文化周”活动中，作为中国交流 审文体：说明文 学生代表，你准备展示并介绍一把自制的手工扇，请你写 审人称：以第一人称为主 一份发言稿。 内容包括： 1.扇子制作过程（如图)： 2.扇面设计内容和寓意； 审时态： 3.你的感受与愿望。 介绍过去发生的事情以一般过去时为主 审要点： 1.扇子制作过程； Step 2:Cut out 2.扇面设计内容和寓意； 3.你的感受与愿望。 Step 3:Paint or write your design 要求： 1.词数100左右（开头已给出，不计入总词数)； 2.适当展开想象，增加细节； 3.照抄试卷中语篇内容不得分； 4.文中不得出现真实校名和姓名等信息。 参考词汇：brush n.毛笔 Hi,everyone!Welcome to the cultural week!Chinese fans are both practical tools and beautiful works of art.Here is the fan I made. 模板应用 11 1 Hi,everyone!Welcome to the cultural week!Chinese fans are both practical tools and beautiful works of art.Here is the fan I made. To begin with,I prepared materials like paper,scissors,a brush,and ink.Next,I carefully cut out two circular pieces of paper for the fan's surface.Finally,I used the brush to paint my design on one side.What's more,the design featured a traditional Chinese landscape with mountains,waterfalls,and pine trees,symbolizing harmony between nature and humanity. Making fans was meaningful.This project was not only fun but also taught me patience and creativity.I hope you enjoy it as much as I enjoyed making it.Thank you! 四大文体模板 名师点评 词汇：专业工具词汇scissors、brush、ink准确凸显手工制作场景；动作词汇prepared、 cut out、paint清晰呈现制作步骤，逻辑连贯。 句型：以简单句和并列句为主，用To begin with、Next、Finally串联制作流程， 句型简洁，符合演讲场景下的清晰表达需求。结尾使用“not only.but also.”句型总结 收获，提升演讲深度。 结构：开头点明主题，引出展示对象；中间按“准备材料一裁剪扇面—绘制图案” 分步说明，条理清晰；结尾总结收获并互动，完整闭环。 篇章：从“制作过程”到“设计内涵”再到“个人感受”，内容层层递进，既介绍了作品本身， 也传递了文化意义和个人收获，符合文化展示的场景需求。 评分：20 卷面：2分 格式：3分题目要点：5分结构逻辑：5分语法句式：5分 参考译文 大家好！欢迎来到文化周！中国的扇子既是实用的工具，也是精美的艺术品。这是我制作 的扇子。 首先，我准备了纸、剪刀、毛笔和墨水等材料。接着，我仔细剪出两张圆形的纸作为扇面。 最后，我用毛笔在一个扇面画上了自己的设计。而且，这个设计以中国传统山水画为特色，有山、 瀑布和松树，象征着人与自然的和谐。 制作扇子很有意义。这个制作过程不仅有趣，还教给我耐心和创造力。希望你们能和我制 作它时一样喜欢它。谢谢大家！ 受实战演练 艺术充满魅力，艺术课使校园生活丰富多彩。你校英文周刊以“My Favorite Art Course'”为题 向同学们征稿。请你用英语写一篇短文投稿。 内容包括： 1.学校开设的艺术课（如音乐、绘画、舞蹈、书法、戏剧等）； 2.你最喜欢的一门艺术课及其开课情况（如上课时间、活动等)； 3.你喜欢的理由。 注意： 1.可适当增加细节，以使行文连贯； 2.文中不能出现真实姓名及学校名称； 3.词数80左右（开头已给出，不计人总词数）。 参考词汇：art course艺术课 painting n.绘画 calligraphy n.书法 drama n.戏剧 My Favorite Art Course Art courses are important at school. 99 初中英语高分作文心 .............................................. 受万能模板 ①My favourite place is (地名).Itis/lies ①简要描述要介绍的地点。 (位置/地名).Itis （特点). ②There are (物品)in (地名)，such as （物品).I often (做的事情)there. ②详细介绍该地，点的特色以及 (事物)can help me (好处). (地 人们在那里可以做的事情。 名)is a place with （物品).Moreover,, （地名) (特，点).To express my love for (地名)， ③总述，对地点进行总结或 I will (自己的规划) 者表达期望。 ③I hope/Welcome to (表达期望). 注：模板内容可根据题目要求和具体情况进行改动。 受典例在线 审主题：我的学校图书馆 (2025·广西壮族自治区)你校英语报正在举办主题 审文体：说明文 为“我爱校园”的征文活动。请你以“My School Library'”为 审人称：第一人称和第三 题用英语写一篇短文投稿，介绍学校的图书馆或图书室。 人称 内容提示： 1.基本情况介绍（位置、环境、图书种类等）； 审时态： 2.对你的帮助； 介绍事物使用一般现在时 3.你想为它做的事。 审要点： 1.图书馆的基本情况介绍； 注意： 2.对你的帮助； 1.词数80左右； 3.你想为它做的事。 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3.文中不能出现真实姓名及学校名称； 4.开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：floor n.楼层 bright ad.明亮的 kind n.种类 My School Library My favourite place in my school is the library. 模板应用 11 My School Library My favourite place in my school is the library.It is on the third floor of Building 3.It is large and bright. There are many kinds of books in the library,such as novels and magazines.I often read my favourite books there.Those books can help me explore different fields and increase my knowledge.To express my love for the library,I will be a volunteer to help organize the books and clean the library. I hope more and more students come to the library and enjoy the pleasure of reading. 四大文体模板 名师点评 词汇：large and bright、.explore、increase、volunteer、organize等词汇贴合语境，表意清晰， 符合书面表达的基本要求。 句型：以简单句为主，句式工整，逻辑连贯，适合基础表达场景。 结构：整体遵循“点明主题（最喜欢的地方是图书馆）—描述特征（位置、环境、图书 种类)一个人行动与情感一期望”的逻辑，结构完整。 篇章：内容紧扣“最喜欢的图书馆”，没有冗余信息，主题突出。从位置、环境到图书种类、 个人行动，层层递进，既介绍了图书馆的客观特征，又表达了主观情感，符合“介绍喜 欢的事物”的写作目的。 评分：20 卷面：2分 格式：3分题目要点：5分结构逻辑：5分语法句式：5分 参考译文 我的学校图书馆 我在学校里最喜欢的地方是图书馆。它在3号楼的三楼，宽敞又明亮。 图书馆里有各种各样的书，比如小说和杂志。我经常在那里读我喜欢的书。这些书能帮助 我探索不同的领域，增长知识。为了表达我对图书馆的喜爱，我会成为一名志愿者，帮忙整理 书籍和打扫图书馆。 我希望越来越多的同学能来到图书馆，享受阅读的乐趣。 受实战演练 今年中国旅游日（China Tourism Day)的活动主题是：锦绣山河，美好旅程。请你作为一名 “导游”，介绍一下你曾经去过的一个景点、一座博物馆或者一座城市。请根据以下要点和要求 用英语写一篇短文。 要点： 1.Where have you ever been? 2.What is it famous for? 3.What do you think of the people and the food? 要求： 1.短文必须包括以上要点，可以适当发挥； 2.语言表达准确，短文连贯通顺，书写规范认真； 3.文中不得出现真实的姓名和学校名称； 4.词数不少于80。 101