第3章 2023年高考高分范文 -【载望】高中语文高分作文

高中高分作文 2023年高考高分范文 范文二 北京卷 “续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科 技为经济发展续航等。 请以“续航”为题目，写一篇议论文。 续航 ⊙一考生 在科技发展日新月异的今天，电子产品和交通工具纷纷以续航为卖点。在个人与社会发 展的道路上，续航能力也能为我们的奋力奔跑保驾护航。 与启航相比，续航强调的不是航行本身，而是持续的连贯性。续航，往往意味着事物发展 到了一定阶段，出现了能源动力不足、储备消耗殆尽等情况，可能导致航程中断。唯有提升续 航能力，才能保证发展的持续性，从而不断积累、取得突破，进而深入探索问题核心、深化发展 内涵，甚至为未来的进一步转型升级打下基础。 中断后重启的航行，看似和续航差别不大，实则难以在继承之前成果的基础上不断突破发 展极限。如果只在舒适圈内打转，那就与真正的突破和进展无缘，也就无法实现目标。改革开 放以来，我国不少企业经历了由大批量仿制、代工到自主研发的转型过程。蜕变是痛苦的，其 中充满风险和艰难，但只有用科技为企业发展续航，才能向价值链和国际分工的高处转移，避 免陷入低端产业的困局，面临淘汰风险。 续航助力我们到达彼岸，但其意义并不止于此。即使发展目标已经实现，续航依然能让我 们站在已有基础上更进一步，达到更高境界。一些企业家在事业成功后，并未选择功成身退， 而是利用企业的实力和影响力，开展公益项目，聚焦于贫困地区教育、环境保护、未知领域探索 等全球性问题。用社会责任为企业发展续航，不仅有助于企业成为真正有影响力的知名企业， 也能使企业家从事业的成就上升到精神追求的圆满，个体生命的价值得到升华。我国实现小 康目标之后，地方政府没有停下脚步，而是聚焦于脱贫目标实现后的可持续发展，使乡村振兴 不只是一个时间点上的指标，而是完成指标后的群众每一天的幸福生活。由此，脱贫攻坚的价 值，从经济上的成就上升到了真切的人文关怀。 444441564//0 第三章高分范文背诵 当今世界，无论个人还是国家都面临着激烈的竞争。竞争中总有来自对手的挑战：个人在 “内卷”面前退缩，国家在“卡脖子”面前停滞。这个时候，充满内生动力的续航就显得格外重 要。要让续航里程长远且不间断，就不能像短期航行一样寄希望于从外界补充能量，而要有源 源不断的内驱力，才能一刻不停地稳健向前。 于个人而言，内部能源来自清晰的自我认知和长远规划，来自不受外界左右的价值标准和 处世原则。在人生的旷野中，不局限于短期目标，保持一以贯之的追求，才能为自我发展续航， 避免重大人生节点后的空虚迷茫，步履矫健地实现自己的人生价值。 于社会和国家而言，无论是传统文化的传承还是科技强国的建设，都需要激发内生动力。 贴近市场和大众才能让传统文化真正鲜活，做到为中华文脉续航；自主研发新技术的同时，深 耕基础学科，才能为可持续发展续航。 在当今时代的赛道上，续航是可靠的动力来源，更是发展质量的保障。愿我们都有续航的 智慧，掌握好前进的方向盘。 阅卷人评分 50分 。:立意16+表达15+语言15=总分46 文章将科技领域的“续航”概念迁移至个人与社会发展，结合企业转型、国家乡村 振兴等现实案例，紧扣时代发展对持续动力的需求，体现出敏锐的社会洞察力与思想 深度。通过对比启航、中断重启与续航的差异，结合具体事例，说理透彻，逻辑严密。行 文简洁自然，专业术语与生动表达相结合，既有论述的严谨性，又不失文字的灵动性。 范文 天津卷 与有肝胆人共事 从无字句处读书 一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前，在 津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此 联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 携青衿之志，铸河清海晏 回一考生 “中华自身无所谓运命也，而以青年之运命为运命。”流光一瞬，华表千年，一个世纪前斗志 0157.aa 高中高分作文 昂扬的青年周恩来曾慷慨陈词：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”而今吾侪青年身处大有 可为的时代新章，亦誓言铿锵：携青衿之志，铸河清海晏。 “一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”，与有肝胆人同心共济，肝肺皆冰雪。 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。君可见，潘德明以瘦削脊骨耸立作巍峨山川，万 里蹀躞，于风雨如晦中踏出中华民族反抗的铿锵足音；君可见，陆柱国以浮萍之微刻录下生命 淋漓陨落的篇章，于战火喧嚣的上甘岭中笔落惊风雨；君可见，张桂梅以微薄之力凌霜傲雪，播 撒真知灼见，唤醒巾帼斗志，在愚昧昏暗中以身作炬点亮前路。此三子皆明智而忠信，宽厚而 爱人，肝胆昭如日月。故而我青葱少年郎，当与有肝胆人共事，共乘时代新风。 “镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭”，从无字句处明志弘毅。 中国自古以来就有埋头苦干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。读懂了这些人 的精神，也就读懂了中华文明五千年传承不绝的奥秘。翻看经纬，自有孟剑锋化心血为锋刃錾 刻工匠精神，自有毛相林扎根生命的绝壁俯首躬耕民富国强，自有杨苡搜集文采遗韵展历史风 华。故而我青葱少年郎，当从无字句处读书，增益己所不能，踵事增华。」 “古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，青年承袭重任，邀万象为宾客。 一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。而今的中国正处在百年未有之大变局， 浪高风正急，亟待青年挺膺担当。湍急的江流旁，有黄文秀俯首甘为需子牛，虽九死其犹未悔； 清冷的白雪上，有钟扬翻越层峦叠嶂，搜集生命的奇迹；翻涌的巨浪里，有中国外交官毛宁妙语 连珠，舌战群儒。故而我青葱少年郎，当以一往无前的姿态乘风破浪，友万邦，促和合，方可直 挂云帆，铸中华复兴。 我们的一生是万里河山，来往无数客，若能给山河添色，使日月增光，垒其绝巘，强其脊梁， 皓首回眸，此生便觉荡气回肠。奋发若我青年者，愿携青衿之志，以铸河清海晏，与有肝胆人共 事，从无字句处读书，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦！ 阅卷人评分 60分 …●立意19+表达19+语言18=总分56 文章采用“总一分一总”结构，以“与有肝胆人共事，从无字句处读书”为线索展开， 开篇点题，中间分论点论证，结尾升华，逻辑连贯。古今事例结合，涵盖爱国、奉献等多 领域，大量引用诗句名言，运用排比、比喻等修辞，文采斐然。 范文 全国甲卷 人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。 这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 444441584// 第三章高分范文背诵 巧借技术东风，勇做时间主人 ⊙一考生 从沉重的日晷沙漏，到轻便的钟表光纤，从古朴的天干地支，到精妙的时日分秒，时间走过 的是一场星河灿烂的梦。人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆 人。在科技赋能的当下，我们如何才能不沦为时间之仆？私以为，吾辈青年当巧借技术之东风， 成就时间之妙用，勇做时间的主人。 毋庸置疑，技术的发展提高了人们掌控时间的能力，让我们对时间的把控愈发精细。通过 制定计划单、任务书、行程表等，我们能更好地规划日程、安排学习；利用工业革命产生的成果， 如火车、飞机、轮船等，我们得以扩大交往范围；利用信息技术及互联网，如智能手机、智能家居 等设备和智能物流等服务，我们得以享受新科技为生活带来的便利，人们所经历的时间也变得 更具质感。 从古时的飞鸽传书到如今的5G技术，信息传播的速度和效率突飞猛进，缩小了人与人之 间的时空距离。手机、电脑，以及各种现代化、智能化工具应运而生，帮助人们节省了大量的时 间，也让人们更高效地掌控时间。 然而，过犹不及。正如孔明《便宜十六策》中所言：“欲思其利，必虑其害。”事物的发展往 往一体两面，技术发展在造福人类的同时，也让人们因过度依赖技术而变得生活机械、刻板。 例如，过度拘泥于时间计划表，忽略了灵活性、自主性；被日程支配，疲于赶进度，没有自己的独 处时间。时间因技术而被刻度化、网格化，导致我们忘记了忙碌的初衷，每天都在细碎而又标 准化的时间安排中完成一项项任务。技术让知识的获取变得唾手可得，却让人难以深入思考、 专注钻研，看似节省时间，实则浪费时间。例如上网查找材料，却陷入信息洪流；短视频、在线 购物、电子游戏则容易让一些人迷失自我，忘记时间的流逝，从而虚度光阴。 网络上那些连续学习18个小时的学习博主，试图以时间的堆叠来换取学习成果。更有甚 者，在智能化、大数据等的相继运用下，不知不觉中，人已然成为被参与、被统计、被计算的物 件。人的活力、灵性、创造力等逐渐被新技术削弱。在被时代裹挟和对时间的追逐中，原本那 些优雅舒缓的慢生活已渐行渐远，人们渐渐异化为奔忙的机器，可叹也乎！ 那么，如何救赎身处异化边缘的人们？关键在于唤醒人的心灵。庄子曰：“物物而不物于 物。”技术之所以能对人形成奴役，最为关键的是在技术构建的或陆离、或虚拟的世界中，“人” 的理智、判断力、反抗意识逐渐消失，甘受奴役。 在技术飞速发展的今天，人们应该保持独立自主思考的能力，保持人类应有的尊严与地 位。人是从事一切活动的主体，是可以自我调控的创造者、思考者。因此，吾辈青年当保持清 醒之“我”，独立思考，保持批判意识，用理性驾驭技术，用智慧审视时间，关注自我的健康成长， 159.aa 高中高分作文 关注生命的价值与尊严，方可守住心灵深处的那片“世外桃源”。 时光荏苒，人生如歌，月明之上，犹有众星辉辉。人之所为，不应浮于时光表象，青年之路， 应建于乐道之上。所以，吾辈青年当识时于微，化时为羽，巧借技术之东风，扶摇而上九万里， 从容而成时间之主人！ 阅卷人评分 60分 立意19+表达19+语言19=总分57 文章先阐述技术对掌控时间的积极意义，再指出过度依赖技术导致的弊端，最后 提出应对方法，层层递进，论述清晰。古今技术对比，列举计划表、交通工具、智能设备 等实例，结合网络学习博主、信息沉迷等现象，增强说服力。引用庄子的“物物而不物 于物”等，为观点增添文化底蕴，提升思想深度。 范文四 北京卷 舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话， 研学成果的汇报，新产品的发布…每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会 有一段故事。 请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。 亮相 ⊙一考生 礼堂顶灯在幕布上投下暖黄光晕，我攥着话筒的手指已经发麻，掌心渗出的汗快要使话筒 滑落。后台的化妆镜里，假睫毛沉甸甸地压着眼皮，橘红色的舞台妆让我像个滑稽的提线木偶。 “下一个，初三(2)班诗朗诵！”广播声刺破耳膜。我踉跄着被同伴推进侧台，正撞见前排 观众席里班主任的目光。她朝我比了个大拇指，发梢别着的银色发卡晃出细碎的光。 三个月前，文艺委员抱着报名表冲进教室问：“校庆需要朗诵领诵，谁想试试？”我缩在后 排假装整理书本，心跳却快得像擂鼓。从小学起，我就喜欢搜集诗词，在笔记本上工整抄写，模 仿电视里的主持人朗诵。可每当有人靠近，我就慌忙合上本子一声音沙哑、带着浓重的乡音， 这样的我怎么敢站在台上？ “××试试吧！”同桌突然举手，“上次语文课你读课文可好听了！”全班的目光像聚光灯 打在我身上，我涨红着脸下意识想摇头，却听见自己说：“我可以。” 444441604//H1// 第三章高分范文背诵 排练的日子像浸了盐水的海绵。每天放学后，我躲在空教室里对着窗户练习，看夕阳把自 己的影子拉得很长。班主任悄悄送来润喉糖，教我用腹式呼吸；语文老师逐字纠正我的平翘舌 音，在本子上标注抑扬顿挫的符号。当月光爬上窗台时，那些拗口的诗句终于像溪水般从我的 唇齿间流淌出来。 此刻站在幕布后，我的双腿仍在发抖。音乐响起的瞬间，我忽然想起昨晚母亲帮我熨烫演 出服时说的话：“咱们××的声音，像山里的泉水，清亮着呢。” 幕布缓缓拉开，聚灯光扑面而来。我深吸一口气，迈出第一步。“北国风光，千里冰封，万 里雪飘…”沙哑的嗓音在礼堂回荡，前排有几个同学交头接耳。我握紧话筒，眼前浮现出班 主任鼓励的笑容，脑海中想起那些在窗前反复练习的黄昏。词句渐渐有了温度，胸腔里的震颤 传递到每个字里，“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”最后一个字落地时，礼堂突然安静得能听 见呼吸声。 掌声如潮水般涌来，我看见班主任站起身用力鼓掌，眼角闪着光。谢幕时，我弯腰鞠躬，额 头几乎要触到膝盖。看着礼堂穹顶的灯一盏接一盏熄灭，黑暗中却有无数星火在跳跃—那 是台下挥动的荧光棒，是同学们眼中的光芒，更是我心底破土而出的勇气。 我忽然明白，人生是一场又一场的亮相，每个踟蹰不前的时刻都是候场，每次汗湿衣襟的 坚持都是彩排。当我们不再执着于聚光灯下的完美无瑕，而是敢于让真实的自己站在舞台中 央，那些曾以为难以跨越的自卑与怯懦，终将化作照亮前路的璀璨星河。此刻，我心里那座永 不落幕的舞台上，朝阳正从云海深处升起，把整个青春都染成金色。 阅卷人评分 50分 …●立意16+表达15+语言18=总分49 文章紧扣“亮相”主题，通过校园文艺表演经历，展现突破自我、勇敢亮相的成长 内核，符合记叙文“以事寓理”的要求。采用倒叙手法开篇，以登台前的紧张情绪制造 悬念，再回溯排练过程，最后回归表演现场，首尾呼应。作者非常善用细节刻画心理与 场景，语言细腻动人。 范文五 新课标1卷 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可 以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象…故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 a161.aa 高中高分作文 日月与星辉同在，故事与未来并行 ⊙一考生 日月与星辉恒常同在，亘古未变，故事载历史之智、当世之智，当与未来并行。 故事是有力量的。好的故事能催人奋进，带来无限希望，激发我们的创造力。 承故事之荣光，汲精神之力量。从《觉醒年代》到《理想照耀中国》，从《我和我的祖国》 到《我和我的父辈》，近些年，一部部主旋律作品如雨后春笋般涌现，将一个个动人的故事用别 样的方式娓娓道来。徜徉在这些好故事中，我们仿佛回到了七十多年前，在天安门前，高举双 手，振臂欢呼；在鸭绿江边，匍匐向前，奋勇作战。一幕幕动人心魄的画面背后是一个个催人奋 进的故事，一个个催人奋进的故事中蕴含着一种种发人深省的启迪、一股股奋勇向前的力量。 传故事之微光，于暗夜擎火把。“苔花如米小，也学牡丹开。”一群来自山区的孩子，生活在 大山之中，却有着一股向上的冲劲和韧劲，靠自己的坚定意志写下了一个个名为“奋斗”的故 事。“从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。”“敦煌的女儿”樊锦诗择一事、终一生， 用无数个日日夜夜丈量千年时光，将一生的热情倾注到洞窟中的壁画与雕塑上，用无悔和坚守 写下了一个名为“传承”的故事。“清澈的爱，只为中国。”边防战士陈祥榕将这份初心奉献给 了祖国的山河大地，把年轻的热血洒在了高原风雪笼罩的边关，用勇敢与无畏写下了一个名为 “守护”的故事。 写故事之新篇，如春日生新芽。王珮瑜在京剧推广上开拓创新，大胆借助现代网络和电视 等媒介平台，在传统与现代的交融中，叙写国粹京剧的新故事。桂海潮在少年时代种下飞天梦， 如今终上九天揽月，续写飞天新故事。试想，倘若王珮瑜、桂海潮只感叹于故事表面的荣光，而 不深入体悟其内涵，将其内化为自己追梦的动力，他们还会开拓故事之新篇吗？好的故事可以 改变一个人的命运，我们要勤思考、敢行动，从好故事中汲取动力，才能于未来奋发有为，续写故 事新篇章。 创造好的故事，能够带来曙光，就像鲁迅先生，他弃医从文，创造直击灵魂的故事，以此唤 醒国人。创造好的故事，能够带来信仰，就像海明威先生，他书写小说，创造触动人心的故事， 给人们以力量。我们每个人都是故事的传承者，也都是自己故事的创造者，当于传承中汲取力 量，书写自己的好故事，给自己以奋发的动力，予国家以前行的力量。 “历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。”在这个满地都是“六便士”的时代，我们要抬头望 月，发掘好的故事，传承好的故事，创造好的故事。日月星辉之下，时光洪流之中，我们便是未 来故事的创造者！ 444416244/H/ 第三章高分范文背诵 阅卷人评分 60分 …●立意19升表达19+语言18=总分56 文章以故事的传承与创新为核心，阐述故事在历史、当下与未来的重要作用，将个 人故事与家国情怀紧密结合，主题积极向上，契合时代主旋律。选取主旋律作品、时代 楷模、创新人物等丰富论据，古今结合，增强说服力。引用诗句、运用排比、比喻等修辞， 增添文化底蕴与论述气势。 范文六 新课标川卷 本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不 鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。 请结合以上材料写一篇文章。 避开喧嚣，静思成长 回一考生 地铁里，我们戴上耳机听音乐；公园里，我们戴着耳机晨跑；在家里，我们关上门来学习。 有时候，人们总说年轻人很冷漠，其实不然，我们只是想拥有一个属于自己的安静空间，好好地 放松，慢慢地沉淀，茁壮地成长。 “虚室有余闲”，安静的空间，更能让人放松。年轻人，无论是上班族还是学生，每天都在极 度紧张的生活中度过，或承担着家庭的责任，或背负着人生的梦想，很多时候都迫切需要一个 安静的空间，来舒缓一天的疲惫。我们希望登上公交车，没有“熊孩子”的喧哗吵闹；回到家中， 不用听父母的喋喋不休；回到房间，不需要忍受广场舞嘈杂的伴奏声。这样的要求并不过分， 因为疲惫的心灵，只有在一个安静的空间才能真正得到休息，也只有得到了足够的休息，我们 才能更好地投入学习与工作中。 “非宁静无以致远”，安静的空间，更能让人成长。生活的琐事复杂纷扰，若没有时间去思 考，人生就会变得盲目而单调。相反，当你独处时，静静回味，会有不一样的顿悟和成长。苏轼 被贬黄州，没有了京城的喧嚣，在“夜阑风静毅纹平”时，他终于明白人生其实“也无风雨也无 晴”。梭罗远离了热闹的城市，一个人来到瓦尔登湖畔隐居，终日与自然为伴，才终于找到了自 己的精神家园。忙碌有时其实是无意义的重复，若能待在一隅，“冥然兀坐”，往往能领悟到生 命的真谛，实现精神上的超越。 当然，“心远地自偏”，这安静的空间，也是心灵的空间。唐代山水诗人王维，亦官亦隐被誉 163. 高中高分作文 为大隐，为历代文人所称道。通过《中国诗词大会》引发公众关注的外卖小哥雷海为，“窗帘夫 妇”廖珮盛、刘晓晖，前者利用了风雨奔波间隙里的沉淀夺冠，后者在粗缯大布里裹着诗词梦， 可以说，他们把日子过成了诗。因此，除去生活上的空间，我们更要在心灵上，为自己辟出一个 安静之处。人们常说：“给心灵放个假。”只有为自己修建一座心灵的庭院，那才是真正属于自 己的空间。 避开喧嚣，静思成长。愿我们在这繁华热闹的世上，拥有一个真正属于自己的空间，无论 是生活上的还是心灵上的，好好去经营它，在那里洗去疲惫，身心放松，慢慢沉淀、蜕变、成长。 阅卷人评分60分 :立意19+表达18+语言18=总分55 文章紧扣“安静空间与成长”的主题，采用“总一分一总”结构，开篇点明年轻人 对安静空间的需求，中间分论点论述，结尾总结升华，逻辑清晰，过渡自然。引用陶渊 明、诸葛亮等的名言，列举苏轼、梭罗等名人案例，还选取外卖小哥雷海为等现实人物， 古今结合，增强文章说服力。 范文七上海卷 一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？ 请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。 好奇心乃人本能，乐探世界靠责任 回一考生 乐意探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？这个问题颇费思量，其实仔细思考，好奇心仅 仅是人的本能，而能驱动我们持续探索世界的，是本能之上的责任！ 好奇心人人生而有之，尤其是在幼儿时代表现得较为突出，随着年龄增长，有的人保持了 好奇心，在自己的专业上锐意进取，不断创新；有的人却逐渐淡化了好奇心，生活走向平淡。二 者之所以截然不同，归根结底，在于是否把好奇心升华成了责任。 在人的社会化进程中，好奇心不断升华为责任，最终成为一种探索陌生世界的自觉行为。 张衡幼年因为好奇心而数星星，随着年龄增长，他的天文知识越来越丰富，他逐渐意识到，研究 天文是他对人类文明进步的一种责任，于是他“致思于天文阴阳历算”“作浑天仪”“复造候风 44441644/1//0 第三章高分范文背诵 地动仪”，大大推动了人类文明的进步。张衡之所以取得如此伟大的成就，看似仅与好奇心有 关，实则与好奇心升华为责任紧密相联。如果张衡仅仅有好奇心，人生征途遥遥，又怎么能够 将天文研究持续下去呢？ 其实，古今中外，科技创新所取得的成就，离不开好奇心之上的责任。爱迪生在好奇心的 基础上不断升华，最终在推动科技进步的责任驱动下，发明电灯，照亮了历史的漫漫长夜；牛顿 在好奇心的基础上不断升华，终能在构建人类美好未来的责任下，发现万有引力，为技术发展 的快车提速；屠呦呦在好奇心的基础上不断升华，在医者仁心、拯救苍生的责任下，提取出青蒿 素，挽救了无数鲜活的生命；华为集团在好奇心的驱使下，最终以突破“卡脖子”为己任，正在 冲出欧美封锁的枪林弹雨…所有这一切，无不证明在探索未知的道路上，好奇心重要，责任 更为重要。 遗憾的是，好奇心虽然人人都有，但大多被淹没在现实的柴米油盐之下，眼前的苟且常常 让多数人停止了探索的脚步。究其根本，是他们心中丧失了责任的缘故。“孔乙己们”脱不下 长衫，不是因为他们未曾有好奇心，而是因为他们没有为国为民的责任心。长衫是他们下不来 的高台，也是他们缺失责任心的表现。而逆行者之所以英勇无畏，恰恰是因为他们超越好奇心 本能，内心深处已将好奇心升华为解民于倒悬、救民于水火的责任。 探索陌生世界，我们必须突破本能之好奇心，自觉升华为责任，才能无惧无畏，向着诗和远 方笃定前行，向着陌生世界稳步前行！ 阅卷人评分70分 ·:立意20+表达23+语言21=总分64 文章开篇点题，提出“驱动我们持续探索世界的，是本能之上的责任”这一核心观 点，立意高远且具有思辨性。运用古今中外多维度举例，从张衡、爱迪生、牛顿、屠呦呦 到华为集团，例证翔实，有力支撑论点；还通过“孔乙己们”与逆行者的对比，强化观 点，论证逻辑清晰。 .165.a.aa.aa