精品解析：2026年新疆和田地区中考二模道德与法治试卷

2026年新疆和田地区中考二模 道德与法治试卷 注意：1．本试卷为问答分离式试卷，由问卷和答题卡两部分组成，答案务必写或涂在答题卡的指定位置上。 2．答题前，请考生务必将自己的姓名、考号、座位号等信息填写在答题卡的指定区域内。 道德与法治问卷（共75分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2025年10月24日，全国人大常委会作出决定，以法律形式将10月25日设立为____。党和国家此举，展示了全国各族人民坚持一个中国原则、捍卫国家主权和领土完整的坚定立场。（ ） A. 烈士纪念日 B. 香港回归纪念日 C. 台湾光复纪念日 D. 澳门回归纪念日 2. 2025年11月25日，____飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射升空。这是中国载人航天工程首次应急发射任务，是一次非同寻常的成功，是我国载人航天体系历经千锤百炼的实力答卷。（ ） A. 神舟二十一号 B. 神舟二十二号 C. 神舟二十三号 D. 神舟二十四号 3. 给下列内容添加一个主题，你认为最恰当的是（ ） ★京杭大运河、灵渠等水利工程的修建 ★传统中医以“望、闻、问、切”为诊断手段 ★农历、藏历、彝族十月太阳历等历法 ★古代诸子百家的思想，精辟深邃而影响深远 A. 中华民族有辽阔的疆域 B. 共同繁荣文学艺术 C. 中华民族的形成与发展 D. 共同创造科学成就 4. 以下是同学们分享的学习心得，从中可以看出学会学习需要（ ） 小玲：制定详细的学习计划，定期总结学习情况。 小智：利用便签纸和红笔，标记错题和学习重点。 ①发现对学习的兴趣②养成良好的学习习惯 ③体味学习的苦与乐④掌握科学的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2026年2月10日，中宣部、人社部联合发布“最美高校毕业生”。王伟肖等9名同志光荣入选，他们志存高远、脚踏实地，自高校毕业后，选择投身基层，在乡村振兴一线、三尺讲台、社区治理等平凡岗位上服务群众、建功立业，展现了新时代的青年担当。他们的事迹启示我们（ ） ①人生价值在于创造出物质财富 ②将个人理想融入国家发展大局 ③平凡的岗位才能成就精彩人生 ④要用坚持、责任书写生命价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列名言警句能够体现“止于至善”的是（ ） ①日省其身，有则改之，无则加勉 ②知人者智，自知者明 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④羞恶之心，义之端也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 在学校组织的“铭记历史，吾辈自强”活动中，小疆在纪念馆看到记录侵略者暴行的文物时，悲愤之情瞬间涌上心头；而在纪念碑前宣誓时，这种悲愤又转为深沉的责任感和“强国有我”的坚定信念。对此，下列分析正确的是（ ） ①情绪是短暂的，情感则会更加深刻、稳定 ②情感伴随着情绪的反应逐渐积累和发展 ③负面情绪都会危害身心健康，应合理调节 ④参与有意义的活动有助于获得美好情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 从初中生小乐的生活片段中，我们可以感受到（ ） 我用电脑浏览了米兰冬奥会的赛程信息，还在一则帖子的评论区里结识了几个网友，我们约定一起为中国队加油！ 我到博物馆当志愿者，为游客讲解新疆的文化与历史。虽然很累，但是我也学习到很多新知识！ ①亲社会行为可以促进个人的发展 ②网络打破了人际交往的时空限制 ③网络让人们参与政治生活更便利 ④人的身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 帝王蝎、玉米蛇、寄居蟹⋯⋯近年来，奇异宠物受到追捧。有的人出境旅游想私自携带“异宠”入境，也有人在网上买卖海外直邮“异宠”。我国法律规定，未经批准，不得擅自引进外来物种，禁止携带、寄递活体动植物进境。这告诉我们（ ） ①国家安全与我们息息相关 ②擅自引进外来物种应受刑罚处罚 ③生物安全关系到国家利益 ④要增强维护国家安全的法治意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 八年级（3）班准备以“公民基本权利”为主题开展情景剧表演活动。下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A. 奶奶：我退休后每月都能领取足额养老金 B. 爸爸：我主动申报了2025年度个人所得税 C. 弟弟：我积极主动地参与班委会成员的选举 D. 妈妈：我担任社区环保宣传教育活动讲解员 11. 对下图漫画解析正确的是（ ） A. 民营经济是我国国民经济的主导力量 B. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 C. 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 D. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 12. 第十五届全国运动会上，志愿者“小海豚”们秉持着“为你，更精彩”的服务口号，竞赛支持、器材维护、场地指引、礼仪接待……他们全程坚守，护航赛事。他们以实际行动诠释了（ ） ①无私奉献的高尚品格 ②忧国忧民的爱国情怀 ③扬善抑恶的处世准则 ④助人为乐的和乐风范 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. “十四五”期间，亿万人民攻坚克难、团结奋斗，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，改革开放持续深化，民生保障扎实有力……让宏伟蓝图一步步变为现实。这直接印证了（ ） A. 科技创新决定当代中国的命运 B. 人类命运共同体理念深入人心 C. 中国日益走近世界舞台的中央 D. 实现中国梦必须凝聚中国力量 14. 大国关系是世界和平的“压舱石”。2025年，中俄元首多次会晤，引领两国关系成为最稳定、最成熟的大国关系；中美元首时隔6年再度会晤，彰显“做伙伴、做朋友”的历史必然；中法元首会晤于都江堰，从治水之道悟治理之道……这一系列外交活动体现了我国（ ） A. 积极寻求新的经济增长点 B. 主动解决全球发展失衡问题 C. 推动构建人类命运共同体 D. 在全球治理中发挥主导作用 15. 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关。海南与境外实施自由便利进出举措，与内地间往来实施精准监管，岛内实现要素自由流通。封关不是封岛，而是推动建设开放型世界经济的标志性举措。这表明（ ） ①我国坚持合作共赢的理念 ②我国进一步推进高水平对外开放 ③中国积极推动世界多极化 ④对外开放是引领发展的第一动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题15分，第17小题14分，第18小题16分，共45分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 成长的路上其实并不孤单，温暖与陪伴一直都在，需要我们用心去体悟。某校七年级（1）班召开了“成长之路不孤单”主题班会，请你一起参与。 【解友谊之惑】 下面是同学们在交友中遇到的困惑。 困惑一：最近，好友小川总是眉头紧锁。我向他打听怎么了，他却支支吾吾不肯说。我想帮助他，便一再追问，没想到他不耐烦地让我不要再问了。我心里既失落又难过，甚至觉得他根本没把我当成好朋友。 困惑二：小新和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。面对这种情况，我不知道该怎么办。 （1）请你运用所学知识，帮他们解决困惑。 【探优秀之因】 班主任老师分享了班级被评为月度“优秀班集体”的消息，并制作了班级生活剪影，鼓励同学们再接再厉。 剪影一：在制作“喜看新疆七十年变化”主题板报时，同学们共同参与其中：小刚搜集材料，小琪负责绘画……最终，他们制作的板报在学校主题板报评选中获得优秀奖。 剪影二：制定班规时，同学们踊跃参与讨论，提出自己的建议。班规制定完成后，同学们相互监督，严格遵守。 剪影三：日常学习中，同学们分别确立了自己要赶超的目标，你追我赶，共同提高。 （2）请你结合该班的班级生活剪影，运用“憧憬美好集体”的相关知识，说说该班被评为“优秀班集体”的原因。 【谈陪伴之爱】 班会临近结束时，同学们分享了自己的成长感悟。 （3）请任选图中一位同学的分享角度，简要谈谈你在生活中应如何回报这份爱。 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法的修订工作贯彻宪法规定、原则和精神，在保障治安管理工作于法有据的同时，规范公安机关依法按程序正确行使职权，保护公民、组织的合法权益不受侵犯。 材料二 新修订的治安管理处罚法的条文数量从119条增至144条，新增内容直指无人机“黑飞”、宠物伤人等社会治理痛点。非法出售个人信息、网络传销、高空抛物等行为，过去常常因无法可依而脱责，如今悉数被明确定性处罚。 （1）结合材料一说明治安管理处罚法的修订体现了我国宪法的哪些基本原则？ （2）材料二的漫画中“不知道”“没看见”的行为正确吗？请运用“遵守规则”的相关知识说明理由。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 “十五五”规划《纲要》是“十五五”时期我国全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。九年级（1）班的同学围绕“十五五”规划《纲要》开展了探究学习活动，请你参与并完成相关任务。 【了解编制过程】 按照党中央要求，国务院组建规划《纲要（草案）》编制工作领导小组和起草小组；面向社会开展网络问计求策、并分类汇总出了近7万条高质量的建言，起草小组都逐条分析、研究采纳；组织多场座谈会，进一步听取专家企业家、党外人士、地方各级政府等方面意见，修改完善后，经党中央和国务院同意，提请全国两会审查讨论；2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议，决定批准这个规划纲要。 （1）材料是如何体现出我国社会主义民主是新型的民主的？ 【解读纲要内容】 以下是同学们摘选的“十五五”规划《纲要》的部分内容要点。 规划内容 解读 ◎建设强大国内市场加快构建新发展格局 加快构建新发展格局的重要性：①____ ◎构建更有效力的国际传播体系深化文明交流互鉴 深化文明交流互鉴的意义：②____ （2）请你运用所学知识将表格中解读部分的内容补充完整。 【规划职业方向】 国家有规划，发展有方向；个人有规划，人生有力量。作为新时代中学生，只有把个人理想与国家发展紧密结合，才能科学规划人生、明确奋斗目标，在逐梦路上不断前行。 （3）请结合自身实际，根据下图，完成个人职业规划书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年新疆和田地区中考二模 道德与法治试卷 注意：1．本试卷为问答分离式试卷，由问卷和答题卡两部分组成，答案务必写或涂在答题卡的指定位置上。 2．答题前，请考生务必将自己的姓名、考号、座位号等信息填写在答题卡的指定区域内。 道德与法治问卷（共75分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2025年10月24日，全国人大常委会作出决定，以法律形式将10月25日设立为____。党和国家此举，展示了全国各族人民坚持一个中国原则、捍卫国家主权和领土完整的坚定立场。（ ） A. 烈士纪念日 B. 香港回归纪念日 C. 台湾光复纪念日 D. 澳门回归纪念日 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2025年11月25日，____飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射升空。这是中国载人航天工程首次应急发射任务，是一次非同寻常的成功，是我国载人航天体系历经千锤百炼的实力答卷。（ ） A. 神舟二十一号 B. 神舟二十二号 C. 神舟二十三号 D. 神舟二十四号 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 给下列内容添加一个主题，你认为最恰当的是（ ） ★京杭大运河、灵渠等水利工程的修建 ★传统中医以“望、闻、问、切”为诊断手段 ★农历、藏历、彝族十月太阳历等历法 ★古代诸子百家的思想，精辟深邃而影响深远 A. 中华民族有辽阔的疆域 B. 共同繁荣文学艺术 C. 中华民族的形成与发展 D. 共同创造科学成就 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干列举的是古代科技文化成就，未体现中华民族疆域辽阔，故A不符合题意； B：水利工程、中医、历法等主要属于科技领域，不属于文学艺术范畴，故B不符合题意； C：题干展示的是具体的文化科技成就，而非中华民族形成与发展的历史过程，故C不符合题意； D：题干中的水利、中医、历法及思想均体现了思想文化成就，整体反映了共同创造的文化成就，故D符合题意。 4. 以下是同学们分享的学习心得，从中可以看出学会学习需要（ ） 小玲：制定详细的学习计划，定期总结学习情况。 小智：利用便签纸和红笔，标记错题和学习重点。 ①发现对学习的兴趣②养成良好的学习习惯 ③体味学习的苦与乐④掌握科学的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中两位同学分享的是学习计划和方法，未体现发现学习兴趣的内容，故①不符合题意； ②：定期总结学习情况、标记错题和学习重点等属于养成良好的学习习惯，故②符合题意； ③：材料侧重学习方法与习惯，未体现体味学习的苦与乐，故③不符合题意； ④：制定详细计划、利用便签纸和红笔标记重点等属于掌握科学的学习方法，故④符合题意。 5. 2026年2月10日，中宣部、人社部联合发布“最美高校毕业生”。王伟肖等9名同志光荣入选，他们志存高远、脚踏实地，自高校毕业后，选择投身基层，在乡村振兴一线、三尺讲台、社区治理等平凡岗位上服务群众、建功立业，展现了新时代的青年担当。他们的事迹启示我们（ ） ①人生价值在于创造出物质财富 ②将个人理想融入国家发展大局 ③平凡的岗位才能成就精彩人生 ④要用坚持、责任书写生命价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人生的价值在于对社会的贡献，包括物质财富和精神财富，不仅仅在于创造物质财富，故①说法错误； ②：最美高校毕业生选择投身基层，服务乡村振兴等国家战略，体现了将个人理想融入国家发展大局，故②符合题意； ③：平凡的岗位可以成就精彩人生，但并非只有平凡岗位才能成就，伟大岗位也能成就精彩人生，说法过于绝对，故③说法错误； ④：他们在平凡岗位上服务群众、建功立业，展现了青年担当，体现了要用坚持、责任书写生命价值，故④符合题意。 6. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列名言警句能够体现“止于至善”的是（ ） ①日省其身，有则改之，无则加勉 ②知人者智，自知者明 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④羞恶之心，义之端也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“日省其身，有则改之，无则加勉”强调通过自我反省来完善自己，是追求“止于至善”的表现，故①符合题意； ②：“知人者智，自知者明”强调正确认识自己和他人，属于认识自我的范畴，故②不符合题意； ③：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调向榜样学习并自我反省，是达到“止于至善”境界的重要途径，故③符合题意； ④：“羞恶之心，义之端也”强调要有知耻之心，属于“行己有耻”的要求，故④不符合题意。 7. 在学校组织的“铭记历史，吾辈自强”活动中，小疆在纪念馆看到记录侵略者暴行的文物时，悲愤之情瞬间涌上心头；而在纪念碑前宣誓时，这种悲愤又转为深沉的责任感和“强国有我”的坚定信念。对此，下列分析正确的是（ ） ①情绪是短暂的，情感则会更加深刻、稳定 ②情感伴随着情绪的反应逐渐积累和发展 ③负面情绪都会危害身心健康，应合理调节 ④参与有意义的活动有助于获得美好情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：情绪是短暂的、不稳定的，情感则是深刻的、稳定的，题干中瞬间的悲愤属于情绪，深沉的责任感属于情感，故①说法正确； ②：情感伴随着情绪的反应逐渐积累和发展，题干中小疆的情感变化体现了情绪向情感的转化与积累，故②说法正确； ③：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，并非都会危害身心健康，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：参与有意义的社会活动是获得美好情感的重要方式，题干中的纪念活动有助于激发爱国情感，故④说法正确。 8. 从初中生小乐的生活片段中，我们可以感受到（ ） 我用电脑浏览了米兰冬奥会的赛程信息，还在一则帖子的评论区里结识了几个网友，我们约定一起为中国队加油！ 我到博物馆当志愿者，为游客讲解新疆的文化与历史。虽然很累，但是我也学习到很多新知识！ ①亲社会行为可以促进个人的发展 ②网络打破了人际交往的时空限制 ③网络让人们参与政治生活更便利 ④人的身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小乐到博物馆当志愿者，虽然累但学习到很多新知识，体现了亲社会行为可以促进个人的发展，故①符合题意； ②：小乐通过网络结识网友并约定一起加油，体现了网络打破了人际交往的时空限制，故②符合题意； ③：材料中浏览冬奥会赛程和为国家队加油属于体育文化活动，未体现参与政治生活，故③不符合题意； ④：材料主要侧重网络交往的便利和亲社会行为的意义，未侧重强调身份在社会关系中确定，故④不符合题意。 9. 帝王蝎、玉米蛇、寄居蟹⋯⋯近年来，奇异宠物受到追捧。有的人出境旅游想私自携带“异宠”入境，也有人在网上买卖海外直邮“异宠”。我国法律规定，未经批准，不得擅自引进外来物种，禁止携带、寄递活体动植物进境。这告诉我们（ ） ①国家安全与我们息息相关 ②擅自引进外来物种应受刑罚处罚 ③生物安全关系到国家利益 ④要增强维护国家安全的法治意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：私自携带“异宠”入境可能破坏生态平衡，威胁国家安全，说明国家安全与我们息息相关，故①说法正确； ②：擅自引进外来物种属于违法行为，但只有情节严重构成犯罪时才受刑罚处罚，一般违法行为受行政处罚，故②说法错误； ③：生物安全是国家安全体系的重要组成部分，关系到国家利益和人民福祉，故③说法正确； ④：我国法律对此有明确规定，公民要遵守法律，增强维护国家安全的法治意识，故④说法正确。 10. 八年级（3）班准备以“公民基本权利”为主题开展情景剧表演活动。下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A. 奶奶：我退休后每月都能领取足额养老金 B. 爸爸：我主动申报了2025年度个人所得税 C. 弟弟：我积极主动地参与班委会成员的选举 D. 妈妈：我担任社区环保宣传教育活动讲解员 【答案】A 【解析】 【详解】A：奶奶退休后领取养老金，体现了公民在年老时有从国家和社会获得物质帮助的权利，属于公民基本权利，故A符合题意； B：爸爸申报个人所得税，体现了公民依法纳税的基本义务，不属于权利，故B不符合题意； C：弟弟参与班委会选举属于学校内部民主管理活动，不属于宪法规定的公民选举权和被选举权（针对国家权力机关代表），故C不符合题意； D：妈妈担任社区环保讲解员属于参与社会公益活动，是履行道德义务和社会责任的表现，不属于公民基本权利，故D不符合题意。 11. 对下图漫画解析正确的是（ ） A. 民营经济是我国国民经济的主导力量 B. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 C. 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 D. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国国民经济的主导力量是国有经济，民营经济属于非公有制经济，不是国民经济的主导力量，故A说法错误； B：漫画的核心是国家出台法律扶持民营经济，民营经济属于非公有制经济，未涉及巩固和发展公有制经济的内容，故B不符合题意； C：漫画体现的是国家通过立法保障民营经济发展，没有体现市场在资源配置中的决定性作用，故C不符合题意； D：民营经济属于非公有制经济，我国出台《民营经济促进法》扶持民营经济发展，体现了我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故D符合题意。 12. 第十五届全国运动会上，志愿者“小海豚”们秉持着“为你，更精彩”的服务口号，竞赛支持、器材维护、场地指引、礼仪接待……他们全程坚守，护航赛事。他们以实际行动诠释了（ ） ①无私奉献的高尚品格 ②忧国忧民的爱国情怀 ③扬善抑恶的处世准则 ④助人为乐的和乐风范 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：志愿者全程坚守，不计报酬，护航赛事，体现了无私奉献的高尚品格，故①符合题意； ②：题干主要强调志愿服务和奉献，未直接体现忧国忧民的爱国情怀，故②不符合题意； ③：题干未涉及与恶势力斗争或道德评判中的扬善抑恶，故③不符合题意； ④：志愿者提供服务，帮助他人，体现了助人为乐的和乐风范，故④符合题意。 13. “十四五”期间，亿万人民攻坚克难、团结奋斗，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，改革开放持续深化，民生保障扎实有力……让宏伟蓝图一步步变为现实。这直接印证了（ ） A. 科技创新决定当代中国的命运 B. 人类命运共同体理念深入人心 C. 中国日益走近世界舞台的中央 D. 实现中国梦必须凝聚中国力量 【答案】D 【解析】 【详解】A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，科技创新是引领发展的第一动力，故A说法错误； B：题干主要讲述国内人民奋斗与发展成就，未涉及人类命运共同体理念，故B不符合题意； C：题干强调内部团结奋斗推动发展，未体现中国在国际舞台地位的变化，故C不符合题意； D：题干中亿万人民团结奋斗让蓝图变为现实，直接印证了实现中国梦必须凝聚中国力量，故D符合题意。 14. 大国关系是世界和平的“压舱石”。2025年，中俄元首多次会晤，引领两国关系成为最稳定、最成熟的大国关系；中美元首时隔6年再度会晤，彰显“做伙伴、做朋友”的历史必然；中法元首会晤于都江堰，从治水之道悟治理之道……这一系列外交活动体现了我国（ ） A. 积极寻求新的经济增长点 B. 主动解决全球发展失衡问题 C. 推动构建人类命运共同体 D. 在全球治理中发挥主导作用 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是大国政治外交关系与维护世界和平，未涉及经济发展领域的“积极寻求新的经济增长点”，故A不符合题意； B：题干主要体现大国间的合作与治理理念交流，未直接涉及“全球发展失衡问题”，故B不符合题意； C：我国开展大国元首外交，推动友好合作与治理之道交流，是践行构建人类命运共同体理念的具体体现，故C符合题意； D：我国在全球治理中发挥重要建设性作用，而非“主导作用”，该说法违背了各国一律平等的原则，故D说法错误。 15. 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关。海南与境外实施自由便利进出举措，与内地间往来实施精准监管，岛内实现要素自由流通。封关不是封岛，而是推动建设开放型世界经济的标志性举措。这表明（ ） ①我国坚持合作共赢的理念 ②我国进一步推进高水平对外开放 ③中国积极推动世界多极化 ④对外开放是引领发展的第一动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：海南封关推动建设开放型世界经济，体现我国坚持合作共赢的理念，故①说法符合题意； ②：海南自由贸易港启动全岛封关，是我国进一步推进高水平对外开放的具体体现，故②说法符合题意； ③：材料主要涉及经济开放与合作，未涉及世界政治格局多极化内容，故③说法不符合题意； ④：创新是引领发展的第一动力，对外开放是我国的基本国策，故④说法错误。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题15分，第17小题14分，第18小题16分，共45分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 成长的路上其实并不孤单，温暖与陪伴一直都在，需要我们用心去体悟。某校七年级（1）班召开了“成长之路不孤单”主题班会，请你一起参与。 【解友谊之惑】 下面是同学们在交友中遇到的困惑。 困惑一：最近，好友小川总是眉头紧锁。我向他打听怎么了，他却支支吾吾不肯说。我想帮助他，便一再追问，没想到他不耐烦地让我不要再问了。我心里既失落又难过，甚至觉得他根本没把我当成好朋友。 困惑二：小新和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。面对这种情况，我不知道该怎么办。 （1）请你运用所学知识，帮他们解决困惑。 【探优秀之因】 班主任老师分享了班级被评为月度“优秀班集体”的消息，并制作了班级生活剪影，鼓励同学们再接再厉。 剪影一：在制作“喜看新疆七十年变化”主题板报时，同学们共同参与其中：小刚搜集材料，小琪负责绘画……最终，他们制作的板报在学校主题板报评选中获得优秀奖。 剪影二：制定班规时，同学们踊跃参与讨论，提出自己的建议。班规制定完成后，同学们相互监督，严格遵守。 剪影三：日常学习中，同学们分别确立了自己要赶超的目标，你追我赶，共同提高。 （2）请你结合该班的班级生活剪影，运用“憧憬美好集体”的相关知识，说说该班被评为“优秀班集体”的原因。 【谈陪伴之爱】 班会临近结束时，同学们分享了自己的成长感悟。 （3）请任选图中一位同学的分享角度，简要谈谈你在生活中应如何回报这份爱。 【答案】（1）①呵护友谊，需要学会尊重对方，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。困惑一中的同学要学会尊重小川，把握好与小川之间的界限和分寸，给小川一些空间。②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。困惑二中的同学应拒绝小新，同时要予以规劝，不让小新误入歧途。 （2）①剪影一展现出该班同学是善于合作的。他们分工协作，优势互补，相互帮助，为集体建设贡献力量。②剪影二展现出该班是民主的、公正的。同学们对于集体事务，积极提出意见和建议，并遵守共同的规则，营造了和谐有序的集体环境。③剪影三展现出该班是充满活力的。同学们之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 （3）①选择回报亲情之爱。我们应学会理解家人行为中蕴含的爱，用他们能接受的方式表达我们的爱；孝敬双亲长辈，关爱家人；信任、体谅、包容家人，增进理解。 ②选择回报老师之爱。我们应真诚地接受老师的引领和指导；发自内心地尊重老师；主动与老师交流、关心老师、理解老师。 【解析】 【小问1详解】 设问要求解决交友中的困惑，需结合友谊的原则与边界分析。 “追问好友遭拒”：可链接呵护友谊要学会尊重对方，把握交往的界限与分寸； “约去教训他人”：可链接友谊不能没有原则，拒绝不良邀约并予以规劝。 【小问2详解】 设问要求分析 “优秀班集体” 的原因，需结合美好集体的特征提炼材料信息。 “共同制作主题板报”：可链接美好集体是善于合作的，分工协作、优势互补； “参与班规制定并共同遵守”：可链接美好集体是民主的、公正的，共建共享集体规则； “你追我赶共同提高”：可链接美好集体是充满活力的，成员间相互激励、良性竞争。 【小问3详解】 设问要求选择角度谈如何回报爱，需结合材料中的情感场景作答。 “父母关心学习成长、教我正直担当”：可链接理解亲情、孝敬长辈，用恰当方式表达对家人的爱； “班主任耐心引导、化解矛盾”：可链接尊重老师、主动沟通，真诚接受老师的引领与教导。 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法的修订工作贯彻宪法规定、原则和精神，在保障治安管理工作于法有据的同时，规范公安机关依法按程序正确行使职权，保护公民、组织的合法权益不受侵犯。 材料二 新修订的治安管理处罚法的条文数量从119条增至144条，新增内容直指无人机“黑飞”、宠物伤人等社会治理痛点。非法出售个人信息、网络传销、高空抛物等行为，过去常常因无法可依而脱责，如今悉数被明确定性处罚。 （1）结合材料一说明治安管理处罚法的修订体现了我国宪法的哪些基本原则？ （2）材料二的漫画中“不知道”“没看见”的行为正确吗？请运用“遵守规则”的相关知识说明理由。 【答案】（1）①十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法体现了国家的一切权力属于人民的基本原则。②该法保护公民、组织的合法权益不受侵犯体现了尊重和保障人权的基本原则。 （2）①不正确。社会规则划定了自由的边界，自由要受到法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。漫画中高空抛物、遛狗不拴绳的行为会损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，不能“不知道”“没看见”，应自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法基本原则的知识，需结合材料一内容提炼关键词并对应知识点： “全国人大常委会表决通过法律” 可知体现了国家一切权力属于人民的基本原则； “保护公民、组织的合法权益不受侵犯” 可知体现了尊重和保障人权的基本原则； 【小问2详解】 从设问中可知要考查遵守规则的知识，需结合材料二漫画及内容提炼关键词并对应知识点： “高空抛物、遛狗不拴绳” 等行为，可知违反社会规则，损害他人合法权益； “不知道”“没看见” 可知是漠视规则的表现，违背规则的约束性与强制性； 新修订法律明确此类行为处罚，可知说明规则保障自由，违反规则需承担相应责任； 设问中运用“遵守规则”的相关知识，可知将规则内化于心、外化于行，主动维护社会秩序。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 “十五五”规划《纲要》是“十五五”时期我国全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。九年级（1）班的同学围绕“十五五”规划《纲要》开展了探究学习活动，请你参与并完成相关任务。 【了解编制过程】 按照党中央要求，国务院组建规划《纲要（草案）》编制工作领导小组和起草小组；面向社会开展网络问计求策、并分类汇总出了近7万条高质量的建言，起草小组都逐条分析、研究采纳；组织多场座谈会，进一步听取专家企业家、党外人士、地方各级政府等方面意见，修改完善后，经党中央和国务院同意，提请全国两会审查讨论；2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议，决定批准这个规划纲要。 （1）材料是如何体现出我国社会主义民主是新型的民主的？ 【解读纲要内容】 以下是同学们摘选的“十五五”规划《纲要》的部分内容要点。 规划内容 解读 ◎建设强大国内市场加快构建新发展格局 加快构建新发展格局的重要性：①____ ◎构建更有效力的国际传播体系深化文明交流互鉴 深化文明交流互鉴的意义：②____ （2）请你运用所学知识将表格中解读部分的内容补充完整。 【规划职业方向】 国家有规划，发展有方向；个人有规划，人生有力量。作为新时代中学生，只有把个人理想与国家发展紧密结合，才能科学规划人生、明确奋斗目标，在逐梦路上不断前行。 （3）请结合自身实际，根据下图，完成个人职业规划书。 【答案】（1）①“按照党中央要求开展编制工作”体现了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。②“面向社会开展网络问计求策，逐条分析、研究采纳”“组织多场座谈会，听取各方面意见”“提请全国两会审查讨论”“十四届全国人大四次会议表决通过规划纲要”体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是社会主义民主的制度保障。 （2）①构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。②中华文明在交流互鉴中发展。从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 （3） 个人职业规划书（示例）：① 兴趣 / 特长：信息技术、逻辑思维。② 短期目标：学好数理基础，提升信息素养，参加科技竞赛。③ 未来职业：人工智能相关从业者。要求：结合自身实际，对自己的分析客观理性；后期规划与对自己的分析一致；价值观正确。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析材料如何体现我国社会主义民主是新型的民主，需结合编制过程提炼要点。 “按党中央要求编制”：可链接党的领导是全过程人民民主的根本保证； “网络问计、听取各方意见”：可链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主； “全国人大表决通过”：可链接人民代表大会制度是社会主义民主的制度保障。 【小问2详解】 设问要求补充表格解读内容，需结合规划内容分析意义。 建设强大国内市场、构建新发展格局：可链接提升经济水平、塑造国际竞争新优势的战略抉择； “深化文明交流互鉴”：：可链接文明因交流而多彩、因互鉴而丰富，推动中外文明共同发展。 【小问3详解】 设问要求完成个人职业规划书，本题为开放性设问，需结合自身实际作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $