内容正文:
绝密*启用前
2026春季学期期中学习质量监测高一年级
历史学科试卷
试卷共6页,19小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1,考查范围:《中外历史纲要下》的第一单元至第六单元。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.
两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明在文明早期都带有
不同程度的民主因素。但苏美尔文明和华夏文明最终走向国家集权,古希腊文明孕育出
城邦民主。对此解释合理的是()
A.早期文明发展具有统一性和多样性B,地理环境对早期文明的影响有限
C.
海洋文明发展成就领先于大河文明D.民主制度只可能孕育于海洋文明
2.
亚历山大在征服埃及之初,便以“阿蒙之子”和法老自居。塞琉古国王安条克四世自称
“埃皮法内斯”(源于希腊语,意为“显应之神”:塞琉古王国的君王们保留波斯传统
的军政长官,并竭力模仿当地统治者的言行。这些举措旨在()
A,增强王权的神秘色彩
B.谋求其统治的合法性
C,促进多元的文化融合
D.尊重并保留当地传统
3.1066年,英国国王爱德华去世,诺曼征服后,他逐渐被神圣化。在英王与威斯敏斯特
修道院的推动下,爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国()
A.王室与教会相互利用
B.教会派系的权力之争
C.
独立民族教会的出现
D,专制王权的形成过程
4.16世纪,阿兹特克人从特斯科科湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成浮
动园地。这一做法旨在()
A,清除污泥净化水质
B.疏通河道方便交通
C.因地制宜发展农业
D,为制陶业提供原料
5,咖啡原产于非洲,6世纪传入阿拉伯半岛,15世纪后传播到欧洲。17世纪初,威尼斯
商人开设了欧洲第一家咖啡馆,之后咖啡馆逐渐风行欧洲。与此同时,欧洲人也有计划
地在殖民地生产咖啡。1882年,第一家国际性的咖啡交易所在纽约开张。到20世纪初,
拉丁美洲成了全世界咖啡生产的中心,美国成了全世界最大的咖啡市场。据此判断,下
列说法正确的是()
①咖啡传入亚洲是在世界市场初步建立之后
②咖啡传入欧洲源于启蒙思想家的大力宣传
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③拉丁美洲成为全世界咖啡生产中心与近代不合理国际分工密切相关
④美国成为全世界最大的咖啡市场得益于近代世界贸易与文化的交流
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
6.文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动,他们所追求的目的一样,
而追求的手段却截然相反,以致人文主义者和新教徒之间互怀敌煮。对二者“追求的手
段却截然相反”的理解正确的是()
A,文艺复兴自由地追求美,而宗教改革自由地追求真理
B,文艺复兴追求人的至高的权利,宗教改革研究上帝的旨意
C,文艺复兴投身世俗的怀抱,宗教改革用自己的信念对抗旧的世界
D,二者对待神的态度不同
7.1701年,英国议会通过《王位继承法》,规定王位由詹姆士一世外孙女及其新教后裔继
承,彻底排除斯图亚特家族天主教支系的继承权。这一举措使英国(
A.摆脱了宗教的控制
B.巩固了资产阶级革命成果
C.确立了责任内阁制
D,结束了封建王朝专制统治
8.18世纪,西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式…“鸟
绿木”是()家
量A.在亚洲掠夺的檀香木
B.对非洲黑人的蔑称
陆C.在殖民地掠夺的煤炭
D.对美洲棉花的反称
9.有学者指出,法国大革命的根本目的,无非就是要打破王公贵族的政治垄断,要在一种
新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣
本性。这种“新的思想”是()
A.三权分立B.君主立宪C.人民主权D.君主制
10,有史书写道,“从南北战争开始起,最直接的问题乃是联邦能否获胜,然而更根本的问
交题却是:即使取胜,这一胜利能不能使美国国家重新振作起来。…强迫的过程能否产
生自觉自愿的忠诚精神?而这种精神却是联邦的实质所在。虽然绝大多数公职人员不能
或不愿理解这个问题。但是亚伯拉罕·林肯胸中对此却洞若观火”。文中“更根本的问
题”是指()
A.维护国家的统一
B.捍卫资本主义私有制
C.废除黑人奴隶制
D.解决农民的土地问题
11.1812年3月,英国兰开夏郡手工纺织作坊主联名向议会请愿,控诉“动力织布机摧毁
了延续三百年的行会制度,熟练织工日薪从3先令6便士暴跌至1先令”。这主要反映
出英国()
A.生产力革新冲击旧生产关系
B.社会贫富分化持续加剧
C.工业革命助推工人阶级觉醒
D.工厂工人生活水平下降
12.据表1推知,这些措施()
表1巴黎公社的治理措施(部分)
领域
措施
生产资料
接管逃亡资本家的工厂和企业,探索工人集体所有制模式
债务金融
取消资产阶级的高利贷剥削,当铺无偿归还劳动者抵押品
公共服务
设立公共食堂,推行免费教育,向贫困儿童提供免费教材和餐食
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A.解决了财政困境
代用阁B.推翻了资产阶级统治
C.巩固了工农联盟
D.体现了社会主义倾向
13.针对巴黎公社运动,恩格斯指出:“工人阶级…一方面应当铲除全部旧的
、一直被利
用来反对工人阶级的压迫机器,另一方面还应当保证本身能够防范自己的代表和官吏,
即宣布他们毫无例外地可以随时撤换。”恩格斯意在说明,巴黎公社()
A.丰富了马克思主义的学说
B.标志着无产阶级登上了历史舞台
C,践行了无产阶级专政原则
D,是首次获得胜利的国际工人运动
14.一篇历史论文中,列出了以下关键句或关键词:“在蓄奴制时代”“世界上爆发了众多的
黑人奴隶争取自由的斗争,唯一取得成功的革命”“国家全境永久性解放”“揭开了拉美
民族独立运动的序幕”。这篇历史论文的题目最可能是()
A.《拉丁美洲第一个独立国家的建立》
B.《玻利瓦尔和圣马丁的创业之路》
C.《南美洲废君主建共和的艰难历程》
D.《颁布资产阶级宪法的民族革命》
15.表2呈现了19世纪初期至20世纪40年代印度学者撰写的重要史学著作信息。据表可
知,这一时期的印度(
表2
著作名称
出版年份
写作语言
主要内容
诸王记
1808
孟加拉语
土邦诸王生平事迹
历史:黑暗的终结者
1864
印地语
世俗角度的印度史
英国和印度:百年进步录
1897
英语
英国攫取印度财富
印度的发现
1946
英语
探究印度民族的形成
A.社会通用语言转变为英语
B.
奠定多民族多语言格局
C.历史书写中民族意识形成
D.
延续本土语言写史传统
会国美
二、
非选择题:本题共4小题,共55分。
16.阅读材料、完成下列要求。(14分)
材料一
文艺复兴时期,人文主义著作以拉丁文书写,普通民众难以接触。“他们还是乐于接受
教皇及教会的保护和豢养,与之没有彻底决裂。”“平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的
宗教氛围中。”布鲁尼提出“法律面前市民平等”,但“市民”仅指资产阶级,排斥平民与农
奴。马基雅维利在《君主论》中主张强权政治,认为君主可“不择手段”统一意大利。据薄
伽丘《但丁传》中记载:但丁十分追求荣誉和荣华。布克哈特也指出:但丁“曾用他的全副
精神力量来争取诗人的花冠”。布拉丘利尼则坦言:“人们所做的一切都是为了金钱。”
一一摘编自王彩云《个人主义与意大利文化的兴衰》
材料二
李醒民先生指出:“启蒙运动也是锤炼、完善、强化以及传播、普及、弘扬科学精神的
运动一一科学的实证和理性两大精神支柱完美地珠联璧合,并且逐渐从科学界扩散和渗透到
知识界直至普通大众之中。”伏尔泰推崇“牛顿用真理法则统一宇宙”。百科全书派将科学分
类法应用于知识整合。伏尔泰抨击“教会与暴君联盟是自由的敌人”,主张君主立宪;卢梭
斥责“人生而自由,却无处不在枷锁中”,呼吁民主共和。
摘编自韩彩英《略论启蒙运动时期西方理性主义的发展》等
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(1)根据材料一,概括文艺复兴时期思想启蒙的局限性。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,与文艺复兴时期相比,概述启蒙运动时期思想启蒙的新趋
向,并分析其原因。(8分)
)红的的显目鸡行价红华场多立此别
权秋共官生张
《命明的袋运所资市
单夏学计0棋呼的出下至
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
包甲的弹一
材料一
第二次工业革命后,美国工业中的重工业有相当大的发展,它已在工业中起主导作用。
1913年,美国工业产量占世界总产量的36%,超过英、德、法、日工业产量的总和,成为资
本主义世界首屈一指的工业强国。1879年,美国出现了第一个垄断组织一一美孚石油公司
托拉斯。19世纪80年代,其他一些工业部门也相继建立了类似的组织。电气时代的到来,
消除了家庭劳动中令人讨厌的工作,妇女们可以参加一些娱乐活动和社会活动,所以美国迅
速地创立了各式各样的妇女俱乐部。随着石油和钢铁时代的到来,汽车制造业成为美国第三
个最大的工业。汽车可以使城乡之间、地区之间交往频繁,有利于人们互通有无。美国通过
第二次工业革命,工人阶级的队伍不断壮大,阶级觉悟日益提高,工人阶级与资产阶级的矛
盾进一步激化,使美国工人运动的面貌焕然一新,工人阶级反对资产阶级的斗争遍及各行各
业,布满美国全境。
摘编自龚淑林《美国第二次工业革命及其影响》
材料二
这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再
满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新…科
学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助
基础研究和应用研究。
一【英】哈巴库克、【英】波斯坦主编《剑桥欧洲经济史》
(1)根据材料一,概括美国第二次工业革命的影响。(8分)
家人有难是来强收件
白出武尘房通
(2)根据材料二并结合所学知识,简析科技创新的作用。(6分)中。大国普孕其
合望成千远类
不天体,由自而生人青丽
家的家手平西山医存2爽率博白能
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18.阅读材料、完成下列要求。(15分)
材料一
美国的外交政策本质上是周期性的,通常在孤立主义和国际主义之间交替出现。早期美
国“孤立主义”的外交传统形成于独立到19世纪末这段时间。在这一时期,美国由一个殖
民地变为一个独立国家,其外交布局是摆脱强国的控制,实现并巩固独立,孤立主义便由此
产生。后来,随着实力增强,美国门罗政府于1823年提出门罗宣言,宣称“美洲是美国人
的美洲”。这标志着美国外交由“孤立主义”逐渐向地区“霸权主义”发展。美国在19世纪
中期完成大陆扩张后,开始从地区大国向世界大国迈进,1898年就中国问题提出“主权独
立,利益均沾”的门户开放政策,标志美国在亚洲欲与欧洲列强平起平坐。…二战后高度
膨胀的经济、军事实力,使美国重拾国际主义,建立世界霸权。
摘编自安高乐《美国外交政策的转变:从新孤立主义向国际主义的回摆》
材料二
19世纪英国的强大必须依赖于一个幅员辽阔的帝国,因而其强大具有与生俱来的脆弱
性,它必须依靠外部资源来支撑自己的强大。在其他国家进入工业化快速发展的轨道后,它
的脆弱性就更加明显,表现出来的就是不再将国家关系作为制定外交政策的主要因素,而是
全力保护帝国利益和海上通道的安全。孤立主义就是英国在这种脆弱性的单独强大之时,试
图控制欧洲局势乃至世界局势的一种明智手段。而一旦英国失掉最强力量,即其他大国赶超
上来,结盟外交就是唯一选择。…所以即使在结盟有助于欧洲均势的时候,英国外交的孤
立主义思想依然存在。19世纪的英国外交政策的根本原则是:英帝国是重中之重,保持强
大的海军力量,维护欧洲均势。从拿破仑战争到第一次世界大战前夕,英国外交政策的根本
原则没有改变,而孤立主义则是19世纪英国外交的主线。盖置
一摘编自刘成《19世纪英国孤立主义外交政策辨析》
(1)根据材料一并结合所学,概括美国建国后到二战后外交政策的变化,并分析导致外交
政策变化的因素。(?分)
味安3俱
形50织1用英色
宜花鼠麦回个通下调
装国花
表人
(2)根据材料二并结合所学,分析19世纪英国推行孤立主义政策的原因,并比较英美推行
孤立主义外交政策目的的异同。(8分)
指》超合山公度中
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萌胡品
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
量灵区兴中春6S0
13一14世纪的世界贸易网络
15世纪后的世界贸易网络
对比材料中的两幅地图,围绕“世界商贸格局”这一主题,自拟论题,并结合所学知识
予以阐述。(要求:观点明确,表述清楚,逻辑清晰,史论结合)、共本
言京医际早民女体职文新请等文领地馆限有西黄职文合学花知际
出言即文鼠明禁充四岁头是发原床地文示美。素因适司所小可
雨声女草章风8多一自具实阳父竿
步光溶王香所士多下也显·试期务汗老”内是
尘合的在转泉
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务满你层王菜子8尚后基新,出净等安王自卖羊
园典零金改4新亚英上干黑京
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世时金己室
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度出会忠立提
5领1小西中不少高草中奇以人京网动
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业闭处首起
付步学动京山品平人入出多代市无
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世09度冲今只时材相有单方1。地六士明
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2026春季学期期中学习质量监测高一年级历史学科试卷试题评分参考
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
C
D
C
B
B
C
A
题号
11
12
13
14
15
答案
A
D
C
A
C
1.【答案】A【解析】由材料“在文明早期都带有不同程度的民主因素”可知,早期文明发展具有统一性,由“苏美尔文明和华夏文明最终走向国家集权,古希腊文明孕育出城邦民主”可知,早期文明发展具有多样性,故选A项;材料中不同地域孕育出不同政体的现象,说明地理环境对早期文明是有明显影响的而非影响有限,排除B项;材料中并没有将海洋文明和大河文明进行对比,故C选项的结论无从得出,且海洋流域和大河流域都孕育出了辉煌灿烂的早期文明,并没有高低之分,排除C项;D选项表述过于绝对,排除D项。
2.【答案】B【解析】亚历山大以“阿蒙之子”和法老自居,塞琉古国王自称“显应之神”,还保留波斯传统军政长官、模仿当地统治者言行,这些外来统治者主动适配被征服地区的文化与统治传统,核心是让当地民众认同其统治地位,从根源上稳固统治基础,谋求统治的合法性,故选B项;增强王权的神秘色彩只是部分手段,并非核心目的,排除A项;文化融合是这些举措带来的客观影响,而非统治者的主观意图,排除C项;尊重保留当地传统是实现统治目的的途径,而非最终诉求,排除D项。
3.【答案】A【解析】爱德华国王去世后,在诺曼征服的背景下,王室通过推动其圣徒册封以强化统治合法性,威斯敏斯特修道院则借此提升宗教权威,双方合作体现了相互利用的关系,故选A项;事件焦点在于王室与教会的合作,而非教会内部派系斗争,1161年册封由英王与修道院共同促成,无史实显示教会权力之争,排除B项;独立民族教会如英国国教出现于16世纪宗教改革,1161年时英国教会仍属罗马天主教体系,未形成独立民族教会,排除C项;专制王权形成于近代早期如都铎王朝,1161年事件反映王室与教会互动,而非王权专制化过程,排除D项。
4.【答案】C【解析】据所学中古时期美洲文明可知,捞起淤泥堆积在木排上形成浮动园地,是因为淤泥土质肥沃,阿兹特克人加以改造充分利用,根据当地的实际情况进行处理,故选C项;据材料可知,阿兹特克人是为了充分利用淤泥发展农业,排除A项;疏通河道是要把河道淤泥清理掉,与题意不符,排除B项;据材料“形成浮动园地”可知,这样做是为了农业发展,排除D项。
5.【答案】D【解析】据所学可知,咖啡传入亚洲不晚于6世纪,世界市场初步建立是在近代以后,故①错误;咖啡15世纪后传播到欧洲,与新航路开辟有关,而非源于17至18世纪启蒙思想家的大力宣传,故②错误;拉丁美洲成为全世界咖啡生产中心是因为欧洲殖民者在拉丁美洲实行殖民统治,大规模种植咖啡,拉丁美洲形成单一经济结构,沦为殖民国家的原料产地和商品倾销市场,反映近代不合理的国际分工,故③正确;近代世界贸易的发展促使咖啡成为世界贸易中的重要商品和世界范围内重要的日常消费品,文化的交流使得饮用咖啡风气的日益流行,因此,美国成为全世界最大的咖啡市场得益于近代世界贸易与文化的交流,故④正确;选择D项符合题意。
6.【答案】C【解析】文艺复兴通过倡导人文主义和世俗生活,强调人的现世价值与享受,而宗教改革则通过个人信仰挑战教会权威,用信念对抗传统制度,这体现了手段的相反,故选C项;“追求真理”不是宗教改革的核心手段,排除A项;文艺复兴强调人的价值和尊严,但不是追求至高权利,排除B项;文艺复兴和宗教改革都信仰上帝,对待神的态度并非本质区别,排除D项。
7.【答案】B【解析】1701年《王位继承法》规定王位由詹姆士一世外孙女及其新教后裔继承,排除斯图亚特家族天主教支系,通过法律手段确保新教统治,防止天主教复辟,从而巩固了资产阶级革命成果,维护了资产阶级利益,故选B项;该法并未使英国摆脱宗教控制,宗教继续影响政治,该法仅强化了新教优势,排除A项;责任内阁制在18世纪罗伯特·沃波尔时期逐步形成,1701年该法仅涉及王位继承,与政府制度变革无关,排除C项;1688年光荣革命结束了封建王朝专制统治,排除D项。
8.【答案】B【解析】18世纪,英国是最主要的贩卖黑奴的国家,为英国积累大量的财富,促进英国资本主义经济发展。
9.【答案】C【解析】根据材料“打破王公贵族的政治垄断……重建政治统治的合法性”,结合所学,打破等级森严的贵族对政治的垄断,以社会契约论为基础,建立人民主权的政治统治,故选C项;三权分立仅是实现民主的一种方式、手段,排除A项;君主立宪是实现近代民主的一种政体形式,排除B项;君主制是法国传统等级制度体现,排除D项。
10.【答案】A【解析】结合所学可知,美国南北战争的根本原因是奴隶制的存废问题,但这一冲突背后更深层次的是联邦的统一与分裂。林肯作为美国总统,深知维护国家统一的重要性。题目中的“更根本的问题”和“联邦的实质所在”都指向了国家的统一,A项与材料内容高度吻合,故选A项;虽然美国南北战争在一定程度上反映了资本主义与奴隶制经济的冲突,但捍卫资本主义私有制并非战争的直接或根本目的,B项与题目中的“更根本的问题”不符,排除B项;废除黑人奴隶制是南北战争的一个重要目标,但它更多是作为解决联邦统一问题的一个手段,而非根本问题本身,排除C项;美国南北战争中并未直接涉及农民的土地问题,D项与题目内容无直接关联,排除D项。
11.【答案】A【解析】1812年正处于英国工业革命时期,动力织布机作为新生产力,取代手工纺织,使旧行会制度被摧毁,织工薪资暴跌,冲击了旧生产关系,故选A项;材料中作坊主控诉工资下跌,但未提及社会财富分配不均加剧,且工业革命时期贫富分化是长期趋势,并非此请愿的核心焦点,排除B项;请愿由作坊主而非工人发起,目的是维护自身利益,1812年工人阶级觉醒如集体罢工或工会运动尚未广泛形成,排除C项;日薪暴跌反映工人生活受影响,但材料主旨是动力织布机瓦解行会制度,而非专门描述工厂工人生活状况,排除D项。
12.【答案】D【解析】巴黎公社接管逃亡资本家工厂,采取取消高利贷剥削、提供公共服务等措施,冲击了资产阶级私有制,关注劳动者利益,探索工人集体所有制,这些均体现社会主义倾向,故选D项;材料虽涉及债务金融调整,但公社实际财政因战争封锁和资源短缺持续恶化,最终未能解决经济危机,排除A项;巴黎公社仅控制巴黎一地,资产阶级凡尔赛政府仍掌控全国政权并镇压公社,排除B项;措施针对工人和城市贫民(如归还劳动者抵押品、援助贫困儿童),未涉及土地改革或农民利益,公社主要依靠城市无产阶级而未形成工农联盟,排除C项。
13.【答案】C【解析】恩格斯提到要铲除旧压迫机器、保证随时撤换代表和官吏,巴黎公社打碎旧的国家机器、建立无产阶级政权,并规定公职人员由民主选举产生且可随时撤换,这正践行了无产阶级专政原则,故选C项;巴黎公社的经验被马克思和恩格斯总结后融入理论,但恩格斯此语重点在描述公社的具体实践而非学说的丰富,排除A项;无产阶级作为独立力量登台早于公社,如1831年里昂工人起义已标志其崛起,公社是后续高潮,排除B项;巴黎公社虽短暂掌权但最终失败,并非首次胜利;首次胜利的国际工人运动如1864年第一国际的初期斗争更符合,排除D项。
14.【答案】A【解析】据材料“唯一取得成功的革命”“国家全境永久性解放”“揭开了拉美民族独立运动的序幕”可知阐述的是拉丁美洲的黑人解放运动,即法国殖民地海地独立,论文主题可能为拉丁美洲第一个独立国家的建立,故选A项;玻利瓦尔和圣马丁是领导土生白人摆脱西班牙殖民统治,不是黑人,排除B项;南美洲废君主建共和指巴西独立,不是黑人奴隶争取自由,排除C项;颁布资产阶级宪法的民族革命指墨西哥,并不是黑人奴隶争取自由,排除D项。
15.【答案】C【解析】从表格中《英国和印度:百年进步录》《印度的发现》等著作来看,学者们关注印度受英国掠夺及印度民族形成问题,体现出民族意识逐渐形成,故选C项;社会通用语言转变的说法不成立,因为材料中早期著作使用孟加拉语和印地语,后期部分用英语,但英语并未完全取代本土语言,史实上英语仅是殖民精英语言,印地语等仍为主流,排除A项;多民族多语言格局的奠定与材料无关,印度本身自古多语言,著作语言多样仅反映现状而非开创格局,殖民时期未改变这一基础,排除B项;延续本土语言写史传统被打破,材料中后期著作如1897年和1946年使用英语,显示殖民影响下传统中断,而非坚持本土语言,排除D项。
二、非选择题
16.【答案】(14分)
(1)局限性:脱离平民群众(精英化);与宗教势力有密切联系;认同强权政治;个人主义、享乐主义泛滥。(6分,任答三点即可)
(2)新趋向:从人性觉醒到理性至上;科学向社会领域渗透;从侧重文艺到倡导制度变革;启蒙范围从精英到大众;对教会的态度发展到严厉批判;反对专制。(4分,任答两点即可)
原因:资本主义进一步发展,资产阶级力量壮大;近代自然科学发展,为启蒙提供理性与实证基础;封建专制、教会束缚阻碍社会进步,激化了社会矛盾。(4分,任答两点即可)
【解析】
(1)据材料一“人文主义著作以拉丁文书写,普通民众难以接触”,可得脱离平民群众(精英化);据材料一“他们还是乐于接受教皇及教会的保护和豢养,与之没有彻底决裂”、“平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中”,可得与宗教势力有密切联系;据材料一“马基雅维利在《君主论》中主张强权政治,认为君主可‘不择手段’统一意大利”,可得认同强权政治;据材料一“但丁十分追求荣誉和荣华”、“但丁‘曾用他的全副精神力量来争取诗人的花冠’”,可得个人主义、享乐主义泛滥。
(2)第一小问新趋向,据材料二“科学的实证和理性两大精神支柱完美地珠联璧合”,可得从人性觉醒到理性至上;据材料二“并且逐渐从科学界扩散和渗透到知识界直至普通大众之中”,可得科学向社会领域渗透、启蒙范围从精英到大众;据材料二“伏尔泰推崇‘牛顿用真理法则统一宇宙’”,可得从侧重文艺到倡导制度变革;据材料二“伏尔泰抨击‘教会与暴君联盟是自由的敌人’”,可得对教会的态度发展到严厉批判;据材料二“卢梭斥责‘人生而自由,却无处不在枷锁中’”,可得反对专制。第二小问原因,据材料二信息并结合所学知识,注意从经济上、政治上、思想文化、社会矛盾等方面思考和作答,如经济上,资本主义进一步发展;政治上,资产阶级力量壮大;思想文化方面,近代自然科学发展;社会矛盾方面,封建专制、教会束缚阻碍社会进步,社会矛盾激化等。
17.【答案】(14分)
(1)影响:重工业在国民经济中占主导地位,成为世界上头号的工业强国;进入帝国主义阶段;促使美国社会生活发生变化;推动了美国工人运动的发展。(8分,每点2分)
(2)作用:科学技术与生产紧密结合,极大地促进了工业生产;提高企业的竞争力;出现新兴产业,创造新的商业机会,推动经济发展;改善人们的生活质量、生活方式;改变社会结构和组织形式。(6分,每点2分,答出其中三点即可)
【解析】
(1)据材料一“第二次工业革命后,美国工业中的重工业有相当大的发展,它已在工业中起主导作用”“美国工业产量占世界总产量的36%,......成为资本主义世界首屈一指的工业强国”可得重工业在国民经济中占主导地位,成为世界上头号的工业强国;据材料一“1879年,美国出现了第一个垄断组织——美孚石油公司托拉斯
”“19世纪80年代,其他一些工业部门也相继建立了类似的组织”可得进入帝国主义阶段;据材料一“电气时代的到来,消除了家庭劳动中令人讨厌的工作,妇女们可以参加一些娱乐活动和社会活动”“汽车可以使城乡之间、地区之间交往频繁,有利于人们互通有无”可得促使美国社会生活发生变化;据材料一“美国通过第二次工业革命,……工人阶级反对资产阶级的斗争遍及各行各业,布满美国全境”可得推动了美国工人运动的发展。
(2)据材料二“更多的先进工业企业……通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新”可得科学技术与生产紧密结合,极大地促进了工业生产;据材料二“企业都开始资助基础研究和应用研究”并结合所学可知,企业通过投入科研获取技术优势,提高了企业的竞争力;据材料一“随着石油和钢铁时代的到来,汽车制造业成为美国第三个最大的工业”可得出现新兴产业,创造新的商业机会,推动经济发展;结合所学可知,第二次工业革命中的科技创新从减少生活不便、丰富生活选择等方面改善了人们的生活质量与生活方式;据材料二“逐步出现了技术进步的制度化”“企业都开始资助基础研究和应用研究”并结合所学科技创新推动工人阶级成为重要社会力量可知,改变了社会结构和组织形式。
18.【答案】(15分)
(1)变化:从建国初的孤立主义到19世纪的地区霸权主义再到二战后推行的全球霸权主义。(3分)
因素:
国家综合实力因素:美国独立之初,国力弱小,为了不卷入国际争端,推行孤立主义政策,进入19世纪后,随国力增强,逐渐推行地区霸权主义,二战后,美国成为资本主义头号强国,走向全球称霸之路;
国际形势变化因素:随二战的爆发和扩大,尤其是珍珠港事件后,美国只得最终放弃中立政策,加入世界反法西斯联盟;
社会主义运动发展因素:二战后,社会主义运动蓬勃发展,为遏制苏联和社会主义阵营,对社会主义阵营推行冷战政策,并与苏联全球争霸。(任答两点可得4分,其它答案言之合理亦可)
(2)原因:
地理条件:英吉利海峡为政策实施提供便利;
自身先天不足:英国本土地域狭小,必须依赖庞大帝国维持强大;
欧美列强崛起威胁:第二次工业革命中,英国国力逐渐被欧美列强赶上。(4分,任答两点可得4分,其它答案言之合理亦可)
同:维护本国根本利益;(2分)
异:
美:独立之初,巩固建国成果;
英:保持欧洲均势,维护英国的欧洲与世界霸权。(2分)
【解析】
(1)第一小问变化,据材料一“早期美国‘孤立主义’的外交传统形成于独立到 19 世纪末这段时间”“1823 年提出门罗宣言,......标志着美国外交由‘孤立主义’逐渐向地区‘霸权主义’发展”以及“二战后高度膨胀的经济、军事实力,使美国重拾国际主义,建立世界霸权”可得从建国初的孤立主义到 19 世纪的地区霸权主义再到二战后推行的全球霸权主义。第二小问因素,据材料一“美国由一个殖民地变为一个独立国家,其外交布局是摆脱强国的控制,实现并巩固独立” “19 世纪中期完成大陆扩张后,开始从地区大国向世界大国迈进” 并结合所学二战后美国 GDP 占全球 40%,黄金储备占 75%,军事力量空前强大,成为资本主义世界头号强国可知,美国独立之初,国力弱小,为了不卷入国际争端,推行孤立主义政策,进入19世纪后,随国力增强,逐渐推行地区霸权主义,二战后,美国成为资本主义头号强国,走向全球称霸之路;结合所学可知,二战中日本偷袭珍珠港直接打破美国中立政策,迫使其加入反法西斯联盟,逐步走向国际舞台中心;据材料一“二战后高度膨胀的经济、军事实力,使美国重拾国际主义,建立世界霸权” 并结合所学可知,二战后,社会主义运动蓬勃发展,为遏制苏联和社会主义阵营,对社会主义阵营推行冷战政策,并与苏联全球争霸。
(2)第一小问原因,结合所学可知,英吉利海峡将英国与欧洲大陆隔开,为孤立主义政策实施提供便利,避免直接卷入大陆冲突;据材料二“19 世纪英国的强大必须依赖于一个幅员辽阔的帝国,因而其强大具有与生俱来的脆弱性”可得英国自身先天不足,本土地域狭小,必须依赖庞大帝国维持强大;据材料二“在其他国家进入工业化快速发展的轨道后,它的脆弱性就更加明显”可得第二次工业革命中,欧美列强崛起,英国国力逐渐被欧美列强赶上。第二小问异同,相同点:据材料一美国通过孤立主义“实现并巩固独立”和材料二英国通过孤立主义“控制欧洲局势乃至世界局势”可得两国推行孤立主义均以国家利益为核心,服务于霸权目标的不同阶段。
不同点:据材料一“早期美国‘孤立主义’的外交传统……外交布局是摆脱强国的控制,实现并巩固独立”可得美国独立之初旨在巩固建国成果;据材料二“19 世纪的英国外交政策的根本原则是:英帝国是重中之重,保持强大的海军力量,维护欧洲均势”可得英国为了保持欧洲均势,维护英国的欧洲与世界霸权。
19.【答案】(12分)
参考示例:
论题:新航路的开辟推动了东西方商贸格局的变化。
论述:据图可知,相比于13、14世纪中叶,15世纪上半叶东西方之间的海上商贸更为 活跃。15世纪前后,欧洲资本主义萌芽得到发展,社会对于财富的渴望更为强烈。加之奥斯曼帝国、埃及马穆鲁克王朝等国家对于传统陆上商贸路线的垄断,欧洲人开始寻找通往东方的新航路。西班牙、葡萄牙是其中的先行者,随着迪亚士、达·伽马等航海家的不断向东探索,葡萄牙最终构建起了通往东方世界的海上新航路。原本经阿拉伯转运到地中海的欧亚陆上商贸往来,逐渐转变为围绕大西洋和印度洋而开展的海上贸易,对东方的殖民活动也随之兴起。
结论:可见,新航路的开辟冲击了传统丝绸之路贸易网络,逐渐确立起了以西欧为主的东西方海上贸易格局。
(其他可论点:世界市场的发展、丝绸之路的变迁、非洲的奴隶贸易、欧洲的商业革命、东方贸易地位的稳固等等)
【解析】
对比材料中的两幅地图可知,13—14世纪地中海沿岸是当时的贸易中心,但对外贸易的范围比较有限;到15世纪新航路开辟后,世界贸易交通更加便利,贸易范围扩大,且贸易中心从地中海沿岸逐渐转向了大西洋沿岸,资本主义世界市场的雏形出现,世界商贸格局也在发生变化,由此可拟定论题如“新航路的开辟推动了东西方商贸格局的变化、新航路开辟促使世界贸易中心发生转移、新航路开辟推动了资本主义世界市场的形成”等观点,现选择第一个进行论述:据图可知,相比于13、14世纪中叶,15世纪上半叶东西方之间的海上商贸更为活跃。14世纪末期,由于欧洲资本主义萌芽的刺激,西方国家对财富更加渴望,加之奥斯曼帝国、埃及马穆鲁克王朝等国家对于传统陆上商贸路线的垄断,欧洲人开始寻找通往东方的新航路。西班牙、葡萄牙是其中的先行者,随着迪亚士、达·伽马等航海家的不断向东探索,葡萄牙最终构建起了通往东方世界的海上新航路。15世纪新航路开辟后,世界原本相对孤立的状态被打破,世界逐渐连成一个整体,西方国家纷纷开始发展海外贸易,并进行资本的原始积累,原本经阿拉伯转运到地中海的欧亚陆上商贸往来,逐渐转变为围绕大西洋和印度洋而开展的海上贸易,对东方的殖民活动也随之兴起。
综上所述:新航路的开辟扩大了世界贸易范围的同时改变了传统的商贸格局,也刺激了世界市场的形成。
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